La receta del Aprendizaje MixtoEl Aprendizaje Mixto es la práctica de combinar el aprendizaje cara a cara y el aprendizaje en línea con el propósito de maximizar los resultados de los estudiantes.

Ingredientes:• 1 aula de clases.• 1 ambiente de aprendizaje en línea.• 1 maestro dedicado.• 1 dispositivo tecnológico para cada estudiante,

suficientes para la rotación en el grupo, o dispositivos fuera del aula.

Instrucciones:1. Considera tus metas: ¿Quieres aumentar la comunicación entre los

estudiantes, padres y maestros? ¿Facilitar la colaboración de los estudiantes? ¿Incentivar el Pensamiento Crítico? ¿Permitir a los estudiantes el crear, en vez de solo consumir? ¿Desarrollar mas experiencias de aprendizaje atractivas? Al definir tus metas, te será más fácil el lograr le éxito en tu aula de aprendizaje mixto.

2. Inventaría tus recursos: Piensa acerca del software y software que tienes disponible actualmente. ¿Tienen tus estudiantes un dispositivo cada uno o necesitarás grupos de rotación entre actividades dirigidas por un instructor y actividades en línea? ¿Tienes acceso a apps en línea o a un LMS de última generación como itslearning que les ayudará a ahorrar tiempo en preparar lecciones, calificar y comunicarte con padres y estudiantes?

3. Crea tus experiencias de aprendizaje: Piensa en cómo el integrar la tecnología a tu lección puede ayudarte a alcanzar tus metas. Por ejemplo, para desarrollar más eficientemente, rastrear y evaluar actividades diarias de reflexión, ten estudiantes grabando lo que piensan en un diario en línea en itslearning, en vez de hacerlo en papeles. Ahorra tiempo al calificar en línea y da la retroalimentación en itslearning, o incluso graba los comentarios en audio o video para que se adapte a una variedad de estudiantes.

4. Hazlo personal: Dar a los estudiantes opciones les ayudará a hacerlas más significativas para ellos. Motívalos a escoger cómo mostrarán lo que saben al permitirles el convertir una tarea de texto en un dibujo, un audio o un video. Permite a los estudiantes escoger si hacen sus actividades en clase, en casa o en sus propios dispositivos.

5. Piensa en la productividad del maestro: Además de tener estudiantes más creativos y más comprometidos con su aprendizaje, instrucción personalizada, tener padres mejor informados, el aprendizaje mixto puede ayudarte a impulsar la productividad del maestro. Intenta algunas de estas ideas y ¡ve por ti mismo!

• En vez de mandar pedir copias, engraparlas y distribuirlas a los estudiantes, postea las actividades y objetos impresos en la plataforma itslearning para un acceso más sencillo para los estudiantes.

• Cuando califiques en línea, da la retroalimentación usando texto, audio o video. O haz que los estudiantes se evalúen entre ellos a través de debates para interacciones más significativas.

• Pide a los estudiantes el revisar materiales en línea como tarea, y usa el tiempo de clases para tener más colaboración entre los estudiantes y para poder tener tiempo para enseñanza mas personalizada.

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