rayect˚ diseÑo grÁfico editorial - estudiar en … · lizando todo el control del proceso...

Av. Cal lao 67 | Cap. Fed. | Buenos Aires, Argent ina

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Duración : 1 año

Certificado Oficial de Validez NacionalDiseñador Gráfico Editorial

nuevaescuela

Trayecto

DISEÑO GRÁFICOEDITORIAL

2Av. Callao 67 | Cap. Fed. | Buenos Aires, Argentina


TRAYECTO DE FORMACION PROFESIONAL DISEÑO EDITORIAL Certificación Oficial

PERFIL PROFESIONAL

El egresado se caracterizará por el dominio de competencias que le permitan: • Utilizar adecuadamente programas de computación gráfica y maquinarias electrónicas vincu-

ladas con la preimpresión.• Ejecutar los procesos de fotocomposición y de fotomecánica. • Proyectar y diseñar un producto gráfico editorial.

Habilita para desempeñarse:

• Enformaindependientecreandoeindustrializandopiezasgráficas publicitarias o editoriales y rea-lizando todo el control del proceso gráfico.

• En editoriales de diarios y revistas,diagramando y componiendo notas periodísticas,operando computadoras y maquinaria electrónica como scanners, fotocomponedoras, impresoras, filma-doras.

• En empresas de preimpresión, realizando el proceso de bajada de la película o la confec-ción de la prueba de impresión.

PLAN DE ESTUDIOS

FUNDAMENTOS DEL DISEÑO

Objetivos:•IntroduciralalumnoenelcampodelDiseñoatravésdelateoríaylaprácticadelacomposi-ción, el contraste y la relación figura fondo. •Lograrqueelalumnoconozcayapliquelasdiferentesfamiliastipográficasparalaresolu-ción del diseño.

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE

- Diseño y Comunicación - Tecnología Gráfica- Práctica II: Base Editorial

- Fundamentos del Diseño - Tipografía- Computación Gráfica- Práctica I: Diseño por Compu-tadora



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Contenidos mínimos: •DefiniciónyconceptosbásicosdeDiseño.Manejodelespacio.Variablesvisuales.•EsquemasdeColor,Tipografía,Figura-Fondo.

COMPUTACIÓN GRÁFICA

Objetivos: •Capacitaralalumnoenelmanejodelasherramientasinformáticasparaelusodelosprogra-masdeprocesamientodelaImagenPixelar,laimagenVectorialylaMaquetación,tantoedito-rial como Web. •Desarrollarelusodelaarticulacióndelosdiferentesprogramasparalarealizacióndepie-zas gráficas.

Contenidos mínimos: •LaImagenVectorial.IntroducciónalprogramadeImagenVectorial.Colorytipografía.Laor-ganizacióndeltexto.LaImagenPixelar.Incorporacióndeimágenesconescáner.Herramien-tasdeTransformaciónyRetoqueFotográfico.Herramientasdeajustedecolor.MáscarasyCana-les.Lascapasysuinterrelación.Diferentesarchivosdesalidayexportación.MaquetaciónEdi-torial.IntroducciónalprogramadeMaquetaciónEditorial.Suinterface.Áreadetrabajo.Confi-guracióndeldocumento.Principalescaracterísticas.PaletadeHerramientasyDimensiones.Edi-cióndehojasdeestilo.Administracióndepáginas.Páginasmaestras.IntegraciónconImagenPixe-laryVectorial.Salidaparapreimpresión.Introducciónalprogramadeanimación2D.

TIPOGRAFÍA

Objetivos: •Conocermorfológicamentelasdistintasfamiliastipográficas,suhistoria,aplicacionesyusos.•Desarrollarlasaptitudesparaelmanejodeloselementosgráficos-visuales.•Organizaryrealizarunmensajevisualaplicandolosdistintosestilostipográficos.

Contenidos mínimos: •Historiadelasprincipalesfamiliastipográficas,formatos,característicasprincipales,anato-mía del tipo, tipometría, cuerpo, interletrado. •Estructuraciónydiseño.Aplicaciones.•Combinacionesdediferentestipografíasdentrodelespaciográfico.Medidasycomposi-ción de página. •Denotaciónyconnotacióndeltipo.•Segmentacióndelespacio.



PRÁCTICA “I”: DISEÑO POR COMPUTADORA

Objetivos: •Familiarizaralalumnoconlasprácticasyelejerciciotécnicoprofesionalvigentes.•Utilizarlasherramientasdeldiseñoyelmanejográficoyvisualdeunprogramadedibujodi-gital.

DISEÑO Y COMUNICACIÓN

Objetivos: •DesarrollarelmanejoteóricoyprácticodeloselementosdelaComunicaciónVisual.•Interpretarlarealidad,enprocuradeideascomunicacionalescreativas.•Investigar,crearyproducirmensajespublicitarios..

Contenidos mínimos: •Ellogotipo.EstrategiadeMarcadeProducto.Elbrief.Posicionamiento.Diseñodemar-ca y aplicaciones. •LaImagenCorporativa.ElementosbásicosdelaIdentidad.ImplementacióndelaImagenCor-porativa. •Lapiezagráfica.Lacomposiciónconlatipografía.Palabraversusimagen.Organiza-ción de la pieza gráfica. Estudio de vanguardias.•Packaging.ElPackagingyloscomponentesdecomunicación.ElMarketingyelPackaging.

TECNOLOGÍA GRÁFICA

Objetivos: •Incorporarconocimientostécnicossobrelosprocesosgráficosysusmateriales.•Conoceryaplicarlosprocesosdepreimpresiónelectrónicaylosprocesosdedigitaliza-ción de imágenes. •Confeccionaroriginalesdeimpresiónaplicandolosprocesosaprendidos.

Contenidos mínimos: •Elpapel,constituciónbásica,formatosymedidascomerciales.Lastintas,constituciónbási-caycomercial.Sistemasdeimpresión.Ajustesparalosdiferentesprocesos.Originalesdeim-presión.Procesodeloriginalalamatrizdeimpresión.Ajustesdevariablessegúnpapelyméto-do elegido para la impresión. •Materialfotográfico,tramados,fotocromos,moiree,pruebascolor,tirasdecontrol.•Preimpresiónelectrónica,máquinasdigitalizadorasdeimágenes(scanners).Softwareespecífi-co(SCITEX).Tramadoyseparaciónelectrónicadecolores.•Filmadorasdepelícula,tiposdepruebacolor.Densitómetros,controldecalidad.Fotomecáni-ca.Sistemasdeimpresiónenrelieve.Sistemasdeimpresiónplano.Serigrafía.Impresiónbajore-





lieve.Huecoorotograbado.Sistemasdeterminaciónoacabadoyencuadernación.

PRÁCTICA “II”: BASE EDITORIAL

Objetivos: •Familiarizaralalumnoconlasprácticasyelejerciciotécnicoprofesionalvigentes.•Capacitaralalumnoenelprocesodediseñoeditorialysuaplicaciónenpublicaciones.

Contenidos mínimos:•Eldiseñodepublicacionesperiódicas.Análisisdediariosyrevistas.Conceptodesiste-mavisualenpublicacionesperiódicas.Usoeimplementacióndediferentessistemas.In-tegracióndeimagen/textoenlapágina.Usoydiseñodeinfografíasenlaspublicacio-nes. Jerarquización de la información en la página. El programa de edición y autoedición enlaactualidadeditorial.Lasistematización.Losmanualesdeestilosdelaspublicacionesyedi-toriales. El uso de maquetas y las situaciones reales de diagramación.

HORARIOSInformesenSecretaríaDeLunesaViernesde9a20,30hs.

CONDICIONES DE INGRESOCiclosecundariocompletooensudefectonoadeudarmásdecuatromaterias,lasquedebenestaraprobadasal30dejuliodelañoquesecursa.

Documentación:OriginalyfotocopiadeDNIparaargentinosymiembrosdelMercosur.FotocopiadePartidadenacimiento.Fotocopiadetítulosecundarioocertificadoanalítico(fotocopialegalizadaporelMinisteriodeEducación)CertificadodetítuloentrámiteoCertificadodeasignaturaspendientes.Tresfotoscarnet4x4blancoynegroocolor.LlenarsolicituddeReservadeVacanteanualyabonarelarancelcorrespondiente.

Reglamentaciones:Lasvacantessonlimitadasyseotorganhastacubrirelcupomáximoparacadadivisión.Ladocumentacióndebeserpresentadaalamayorbrevedad.Encasodequeelalumnodesis-tiera de comenzar sus estudios, o no presente en tiempo razonable la documentación solicitada, la reserva de vacante será cancelada y el importe abonado en concepto de matrícula no será reintegrado.PuedeningresarenelInstitutoSuperiorNuevaEscueladeDiseñoyComunicación,todasaquellaspersonasdeambossexos,conestudiossecundarioscompletosquenoesténimpe-



didos para la normal asistencia a clases y efectuar los trabajos prácticos.Esta solicitud tendrá validez en el momento que, completado los datos requeridos al pie, sea aprobadaporelRectoradodelInstituto.

Disposiciones AdministrativasAranceles:Elpagodelascuotasnocorrespondeenmodoalgunoalapartedeenseñanzaoala concurrencia mensual coincide con cada una. El pago en cuotas es sólo una facilidad para acceder al costo total del año.Pagosatrasados:Lospagosfueradetérminosufriránrecargos.Lamorasuperiora30días,determinarálapérdidadelacondicióndealumnoregular,porlotantodeberácontactarseconSecretaríaparacontemplarsusituaciónycontinuarsusestudios.

CHARLAS INFORMATIVASTodoslosmartes14hs,miércoles17hsyjuevesalas19hs.Inscripcióngratuitaenwww.nuevaescuela.net:SehablarásobreelcontenidodelaCarrera,suPlandeEstudios,salidalaboral,etc.Lascharlassondeasistencialibreygratuita.

ENTREVISTAS PERSONALESSolicitáunaentrevistapersonalconelCoordinadorGeneral,asípodrásinformartesobre:PlanesdeEstudios,InserciónLaboralyBúsquedasLaborales,PerfildelEgresado,Equivalencias,ytodaslas dudas acerca de tu decisión de carrera y profesional. Envia un mail a [email protected]

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