r r ehace · de las personas con ... destinado a fomentar actividades lúdicas y la iniciativa en...

4
REHACER QUÈ ÉS EL DANY CEREBRAL ADQUIRIT? El Dany Cerebral Adquirit (DCA) és una lesió produïda de forma sobtada en les estructures cerebrals . Per tant , no és una discapacitat de naixement ni degenerativa , encara que pugui compartir perfils de necessitat i d'atenció a les persones afectades. Les principals causes del DCA: - Traumatisme cranioencefàlic (TCE), produït per accidents de trànsit (70% dels casos), laborals, esportius, caigudes. - Ictus, que constitueixen la tercera causa de mort en la població i la primera entre dones. - Altres: anòxies, tumors cerebrals o malalties infeccioses. Les seqüeles derivades d'un DCA poden ser: - Físiques: motores (paràlisi o parèsia d'un o diversos membres...) - Cognitives (dèficit atenció,memòria, raonament...), - Trastorns de la comunicació (problemes de veu, parla i llenguatge) - Emocionals (ansietat, depressió , apatia...) - Conductuals (inhibició, agressivitat...) - Sensorials (pèrdua de vista, gust, olfacte...) D'aquestes possibles seqüeles es poden derivar problemes de readaptació al medi en què es desenvolupava l'afectat a nivell familiar, social, laboral, econòmic, acadèmic... Aquesta problemàtica afecta de manera molt especial al nucli familiar, que ha d'assumir el dany sofert per un dels seus membres. A Espanya hi ha 350.000 persones amb discapacitat a causa d'un DCA, de les quals el 68% presenta una dificultat per a realitzar alguna activitat bàsica de la vida diària, i un 45% presenta aquesta dificultat en grau sever o total. ¿QUÈ ÉS REHACER? REHACER–Associació per a la Rehabilitació d'Accidentats Cerebrals de Balears -, neix l'any 1994, tenint com a objectiu la millora de la qualitat de vida i la integració de persones amb DCA i les seves famílies, potenciant el desenvolupament de la prevenció, de l'atenció, de la rehabilitació i la investigació del dany cerebral adquirit. L'any 2007 s'inaugura el centre REHACER que té com a finalitat la millora de la qualitat de vida, l'augment de l'autonomia personal i la integració social de persones amb DCA. REHACER és membre fundador de FEDACE - Federació Espanyola de Dany Cerebral Adquirit, i de PREDIF - IB -Federació de persones amb discapacitat física i psíquic-física. Pertany a COORDINADORA -Federació Balear de persones amb discapacitat -. QuÈ FEM? - Programa d'Informació, Orientació i Suport a les famílies: els ajudem a afrontar els canvis i desajustos derivats del DCA, els dotem de recursos i habilitats que els permetin afrontar la situació. - Programa de Prevenció Viària a Centres Educatius: sensibilitzem als joves amb les conseqüències dels accidents de trànsit, per fomentar conductes responsables davant la conducció i el comportament del vianant. - Programa d'Habilitats Socials en el Lleure i Temps Lliure: s'organitzen activitats d'oci diverses, tant a l'exterior del centre com a l'interior (excursions, visites culturals, cinema, Risoteràpia,...) en què es pretén la integració social dels afectats a través del gaudi del temps lliure. - Programa d'Autonomia Personal i Rehabilitació Integral: Oferim a les persones afectades per DCA rehabilitació integral perquè puguin dur a terme una vida el més normalitzada, autònoma i satisfactòria possible. Amb tractaments individuals de Teràpia Ocupacional, Fisioteràpia , Treball Social , Psicologia i Logopèdia. A C H E E R R A C H E E R R A C H E E R R

Upload: buidieu

Post on 24-Apr-2018

219 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

REHACER

QUÈ ÉS EL DANY CEREBRAL ADQUIRIT?El Dany Cerebral Adquirit (DCA) és una lesió produïda de forma sobtada en les estructures cerebrals . Per tant , no és una discapacitat de naixement ni degenerativa , encara que pugui compartir perfils de necessitat i d'atenció a les persones afectades.

Les principals causes del DCA:- Traumatisme cranioencefàlic (TCE), produït per accidents de trànsit (70% dels

casos), laborals, esportius, caigudes.- Ictus, que constitueixen la tercera causa de mort en la població i la primera entre

dones.- Altres: anòxies, tumors cerebrals o malalties infeccioses.

Les seqüeles derivades d'un DCA poden ser:- Físiques: motores (paràlisi o parèsia d'un o diversos membres...)- Cognitives (dèficit atenció,memòria, raonament...),- Trastorns de la comunicació (problemes de veu, parla i llenguatge)- Emocionals (ansietat, depressió , apatia...)- Conductuals (inhibició, agressivitat...)- Sensorials (pèrdua de vista, gust, olfacte...)

D'aquestes possibles seqüeles es poden derivar problemes de readaptació al medi en què es desenvolupava l'afectat a nivell familiar, social, laboral, econòmic, acadèmic...Aquesta problemàtica afecta de manera molt especial al nucli familiar, que ha d'assumir el dany sofert per un dels seus membres.A Espanya hi ha 350.000 persones amb discapacitat a causa d'un DCA, de les quals el 68% presenta una dificultat per a realitzar alguna activitat bàsica de la vida diària, i un 45% presenta aquesta dificultat en grau sever o total.

¿QUÈ ÉS REHACER?REHACER–Associació per a la Rehabilitació d'Accidentats Cerebrals de Balears -, neix l'any 1994, tenint com a objectiu la millora de la qualitat de vida i la integració de persones amb DCA i les seves famílies, potenciant el desenvolupament de la prevenció, de l'atenció, de la rehabilitació i la investigació del dany cerebral adquirit.L'any 2007 s'inaugura el centre REHACER que té com a finalitat la millora de la qualitat de vida, l'augment de l'autonomia personal i la integració social de persones amb DCA.REHACER és membre fundador de FEDACE - Federació Espanyola de Dany Cerebral Adquirit, i de PREDIF - IB -Federació de persones amb discapacitat física i psíquic-física. Pertany a COORDINADORA -Federació Balear de persones amb discapacitat -.

QuÈ FEM?- Programa d'Informació, Orientació i Suport a les famílies: els ajudem a afrontar els canvis i desajustos derivats del DCA, els dotem de recursos i habilitats que els permetin afrontar la situació.- Programa de Prevenció Viària a Centres Educatius: sensibilitzem als joves amb les conseqüències dels accidents de trànsit, per fomentar conductes responsables davant la conducció i el comportament del vianant.- Programa d'Habilitats Socials en el Lleure i Temps Lliure: s'organitzen activitats d'oci diverses, tant a l'exterior del centre com a l'interior (excursions, visites culturals, cinema, Risoteràpia,...) en què es pretén la integració social dels afectats a través del gaudi del temps lliure.- Programa d'Autonomia Personal i Rehabilitació Integral: Oferim a les persones afectades per DCA rehabilitació integral perquè puguin dur a terme una vida el més normalitzada, autònoma i satisfactòria possible. Amb tractaments individuals de Teràpia Ocupacional, Fisioteràpia , Treball Social , Psicologia i Logopèdia.

ACH EE RRACH EE RRACH EE RR

Una vida salvadamerece ser vivida

C/ Plataner, 7 Local 307008 - Palma de MallorcaTlf. 971 479 406

971 478 982Fax 971 479 [email protected]

DINÀMIQUES GRUPALS

· TALLERS ABVD: Activitats destinades a desenvolupar destreses en AVD bàsiques de neteja personal i activitats domèstiques bàsiques per tal d'aconseguir la màxima independència en el dia a dia.

· TALLER DE CUINA: Destinat a desenvolupar destreses per al maneig d'estris de cuina, a conèixer tècniques de cocció i preparació d'aliments, a mantenir una dieta equilibrada, fomentar el desenvolupament d'activitats domèstiques i treballar la manipulació fina.

· CONCURS CUINA: Destinat a generalitzar destreses adquirides a la cuina. Cercar i triar receptes sanes, econòmiques i senzilles, fomentar independència en AIVD (compra, preparació d'aliments, neteja i ordre). Fomentar l'adquisició de rols i responsabilitats dins de la llar.

· TALLER D'ANIMACIÓ: Destinat a fomentar activitats lúdiques i la iniciativa en la realització d'activitats d'oci. Fomentar relacions interpersonals . Aprendre noves instruccions i normes de joc.

· TALLER DE COMPRA: Destinat al maneig dels euros (canvis,...), orientar-se pel supermercat , recordar llista de la compra , moure a la comunitat i fomentar la independència en activitats instrumentals .

· TALLER CIUTAT: Destinat a que els usuaris es desenvolupin adequadament per exteriors. Maneig autònom i adequat de cadira de rodes, ús adequat de passos de vianants i semàfors, desenvolupament de l'orientació espacial.

· ESPORT ADAPTAT: Destinat a facilitar l'accés i el gaudir a activitats fisicoesportives adaptades. Promoure l'auto-superació. Millorar l'auto-confiança. Millorar les qualitats perceptiu-motrius. Adquirir i millorar les habilitats motores , sensorials i mentals.

· TALLER ACTUACIÓ DAVANT CAIGUDES: Destinat a que els usuaris amb mobilitat reduïda i les seves famílies sàpiguen com actuar davant d'una caiguda.

· TALLER D' ESTIMULACIÓ COGNITIVA: Destinat a millorar el rendiment cognitiu general o algun dels seus processos i components (atenció, memòria, llenguatge, funcions executives...). A través d'exercicis de llapis i paper , exercicis orals , individuals i/o col·lectius, jocs didàctics i un programa multimèdia dinàmic i interactiu a ordinador.

· TALLER LÚDIC-TERAPÈUTIC DE MANDALES: Art-teràpia a través del dibuix de mandales. Destinat a estimular la imaginació creativa, afavorir la relaxació de l'usuari, millorar l'atenció i concentració.

· TALLER DE LLENGUATGE: Destinat a l'estimulació cognitiva del llenguatge i l'escriptura, reforçar i consolidar la lectoescriptura, millorar l'expressió oral i escrita, desenvolupar major fluïdesa en la lectura, afavorir un espai on poder expressar-se.

· TALLER D'ATENCIÓ I MEMÒRIA: Destinat a afavorir la rehabilitació o millora de la memòria, estimulació cognitiva per focalitzar l'atenció i recuperar la informació, potenciar els recursos que utilitza i cercar nous recursos, desenvolupament i aprenentatge d'estratègies compensatòries.

· TALLER RECERCA DE FEINA: Destinat a que els usuaris coneguin les eines i mètodes adequats per fer una recerca de feina activa , planificada i organitzada , adaptant-les a les demandes d'ocupació del mercat de treball actual i les seves possibilitats.

· TALLER ACTUALITAT: Destinat a afavorir que els usuaris estiguin al dia de les notícies més importants que succeeixen en l'actualitat. Generar i potenciar l'interès pel que succeeix en l'entorn social en què viuen. Possibilitar moments de trobada i d'opinió sobre les notícies d'actualitat.

· TALLER SOCIAL: Destinat a l'augment de l'autoestima , enfortir relacions socials, afavorir la relació entre iguals, fomentar activitats d'oci fora del centre, crear un grup de suport en el qual expressar les dificultats del dia a dia.

ACH EE RR

GOBIERNODE ESPAÑA

MINISTERIODE SANIDAD, POLÍTICA SOCIALE IGUALDAD

Fundación ONCEpara la cooperación e integración socialde las personas con discapacidad

Departament de Benestar SocialInstitut Mallorquí d’Afers Socials

Consell deMallorca

REHACER

¿QUÉ ES EL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO?El Daño Cerebral Adquirido (DCA) es una lesión producida de forma súbita en las estructuras cerebrales. Por lo tanto, no es una discapacidad de nacimiento ni degenerativa, aunque pueda compartir perfiles de necesidad y de atención en las personas afectadas.

Las principales causas del DCA:- Traumatismo craneoencefálico (TCE), producido por accidentes de tráfico (70% de los casos), laborales, deportivos, caídas…- Ictus, que constituyen la tercera causa de muerte en la población y la primera entre mujeres.- Otras: anoxias, tumores cerebrales o enfermedades infecciosas.

Las secuelas derivadas de un DCA pueden ser:- Físicas: motoras (parálisis o paresias de uno o varios miembros)- Cognitivas (déficit atención, memoria, razonamiento…),- Trastornos de la comunicación (problemas de voz, habla y lenguaje)- Emocionales (ansiedad, depresión, apatía…)- Conductuales (inhibición, agresividad…)- Sensoriales (pérdida de vista, gusto, olfato…)

De estas posibles secuelas se pueden derivar problemas de readaptación al medio en el que se desenvolvía el afectado a nivel familiar, social, laboral, económico, académico...Esta problemática afecta de manera muy especial al núcleo familiar, que ha de asumir el daño sufrido por uno de sus miembros.En España hay 350.000 personas con discapacidad a causa de un DCA, de las que el 68% presenta una dificultad para realizar alguna actividad básica de la vida diaria, y un 45% presenta esta dificultad en grado severo o total.

¿QUÉ ES REHACER?REHACER– Asociación para la Rehabilitación de Accidentados Cerebrales de Baleares-, nace en el año 1994, teniendo como objetivo la mejora de la calidad de vida y la integración de personas con DCA y sus familias, potenciando el desarrollo de la prevención, de la atención, de la rehabilitación y la investigación del daño cerebral adquirido.En el año 2007 se inaugura el centro REHACER que tiene como finalidad la mejora de la calidad de vida, el aumento de la autonomía personal, la integración social de personas con DCA. REHACER es miembro fundador de FEDACE-Federación Española de Daño Cerebral Adquirido- , y de PREDIF-IB – Federación de personas con discapacidad física y psíquico física. Pertenece a COORDINADORA- Federación Balear de personas con discapacidad.

¿QUÉ HACEMOS?- Programa de Información, Orientación y Apoyo a las familias: les ayudamos a sobrellevar los cambios y desajustes derivados del DCA, les dotamos de recursos y habilidades que les permitan afrontar la situación.- Programa de Prevención Vial en Centros Educativos: sensibilizamos a los jóvenes con las consecuencias de los accidentes de tráfico, para fomentar conductas responsables ante la conducción y el comportamiento del peatón.- Programa de Habilidades Sociales en el Ocio y Tiempo Libre: se organizan actividades de ocio diversas, tanto en el exterior del centro como en el interior (excursiones, visitas culturales, cine, Risoterapia,…) en las que se pretende la integración social de los afectados a través del disfrute del tiempo libre.- Programa de Autonomía Personal y Rehabilitación Integral: Ofrecemos a las personas afectadas por DCA rehabilitación integral para que puedan llevar a cabo una vida lo más normalizada, autónoma y satisfactoria posible. Con tratamientos individuales de Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Trabajo Social, Psicología y Logopedia.

ACH EE RRACH EE RRACH EE RR

C/ Plataner, 7 Local 307008 - Palma de MallorcaTlf. 971 479 406

971 478 982Fax 971 479 [email protected]

DINÁMICAS GRUPALES

· TALLERES ABVD: Actividades destinadas a desarrollar destrezas en AVD básicas de aseo personal y actividades domésticas básicas con el fin de lograr la máxima independencia en el día a día.

· TALLER DE COCINA: Destinado a desarrollar destrezas para el manejo de utensilios, a conocer técnicas de cocción y preparación de alimentos, a mantener una dieta equilibrada, fomentar el desempeño en actividades domésticas y trabajar la manipulación fina.

· CONCURSO COCINA: Destinado a generalizar destrezas adquiridas en la cocina. Buscar y elegir recetas sanas, económicas y sencillas, fomentar independencia en AIVD(compra, preparación de alimentos, limpieza y orden). Fomentar la adquisición de roles y responsabilidades dentro del hogar.

· TALLER DE ANIMACIÓN: Destinado a fomentar actividades lúdicas y la iniciativa en la realización de actividades de ocio. Fomentar relaciones interpersonales. Aprender nuevas instrucciones y normas de juego.

· TALLER DE COMPRA: Destinado al manejo de los euros(cambios,…), orientarse por el supermercado, recordar lista de la compra, moverse en la comunidad y fomentar la independencia en actividades instrumentales.

· TALLER CIUDAD: Destinado a que los usuarios se desenvuelvan adecuadamente por exteriores. Manejo autónomo y adecuado de silla de ruedas, uso adecuado de pasos de peatones y semáforos, desarrollo de la orientación espacial.

· DEPORTE ADAPTADO: Destinado a facilitar el acceso y el disfrute a actividades físico-deportivas adaptadas. Promover la auto-superación. Mejorar la auto-confianza. Mejorar las cualidades perceptivo-motoras. Adquirir y mejorar las habilidades motoras, sensoriales y mentales.

· TALLER ACTUACION ANTE CAÍDAS: Destinado a que los usuarios con movilidad reducida y sus familias sepan cómo actuar ante una caída.

· TALLER DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA: Destinado a mejorar el rendimiento cognitivo general o alguno de sus procesos y componentes (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas...). A través de ejercicios de lápiz y papel, ejercicios orales, individuales y/o colectivos, juegos didácticos y un programa multimedia dinámico e interactivo a ordenador.

· TALLER LÚDICO-TERAPÉUTICO DE MANDALAS: Arteterapia a través del dibujo de mandalas. Destinado a estimular la imaginación creativa, favorecer la relajación del usuario, mejorar la atención y concentración.

· TALLER DE LENGUAJE: Destinado a la estimulación cognitiva del lenguaje y la escritura, reforzar y consolidar la lecto-escritura, mejorar la expresión oral y escrita, desarrollar mayor fluidez en la lectura, favorecer un espacio en el que poder expresarse.

· TALLER DE ATENCIÓN Y MEMORIA: Destinado a favorecer la rehabilitación o mejora de la memoria, estimulación cognitiva para focalizar la atención y recuperar la información, potenciar los recursos que utiliza y buscar nuevos recursos, desarrollo y aprendizaje de estrategias compensatorias.

·TALLER BÚSQUEDA DE EMPLEO: Destinado a que los usuarios conozcan las herramientas y métodos adecuados para realizar una búsqueda de empleo activa, planificada y organizada, adaptándolas a las demandas de empleo del mercado de trabajo actual y sus posibilidades.

· TALLER ACTUALIDAD: Destinado a favorecer que los usuarios estén al día de las noticias más importantes que suceden en la actualidad. Generar y potenciar el interés por lo que sucede en el entorno social en el que viven. Posibilitar momentos de encuentro y de opinión sobre las noticias de actualidad.

· TALLER SOCIAL: Destinado al aumento de la autoestima, fortalecer relaciones sociales, favorecer la relación entre iguales, fomentar actividades de ocio fuera del centro, crear un punto de apoyo en el que expresar las dificultades del día a día.

GOBIERNODE ESPAÑA

MINISTERIODE SANIDAD, POLÍTICA SOCIALE IGUALDAD

Fundación ONCEpara la cooperación e integración socialde las personas con discapacidad

Departament de Benestar SocialInstitut Mallorquí d’Afers Socials

Consell deMallorca

Una vida salvadamerece ser vivida

ACH EE RR