¡QUERIDAS FAMILIAS!

COMO SE HA PRORROGADO EL TIEMPO DE ESTAR EN CASA, OS VAMOS A SEGUIR PROPONIENDO ACTIVIDADES

QUE PODÉIS HACER CON VUESTROS HIJOS/AS, SIEMPRE EN FUNCIÓN DE VUESTRAS POSIBILIDADES.

HEMOS PENSADO QUE COMO LOS CUENTOS TIENEN UN VERDADERO PODER DE ATRACCIÓN SOBRE LOS NIÑOS

PUESTO QUE LES PERMITEN:

COMPRENDER HECHOS, SENTIMIENTOS DE OTROS…

CONVERTIR LO FANTÁSTICO EN REAL.

DENTIFICARSE CON LOS PERSONAJES

DAR RIENDA SUELTA A SU FANTASÍA, IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD

SUAVIZAR TENSIONES Y RESOLVER ESTADOS CONFLICTIVOS.

HEMOS PREPARADO UN “MINI PROYECTO” CON EL CUENTO DE “LOS TRES CERDITOS” PORQUE ESTE CUENTO

TIENE UNA ESTRUCTURA MUY SENCILLA QUE SE REPITE A LO LARGO DEL MISMO Y QUE LOS NIÑOS SIGUEN CON

FACILIDAD. ADEMÁS DE SER MUY POPULAR Y QUE TODOS CONOCEN.

A PARTIR DEL CUENTO TRABAJAMOS CON SUS PERSONAJES Y CON DIFERENTES CONCEPTOS QUE APARECEN

EN ÉL COMO CONCEPTOS NUMÉRICOS Y DISTINTOS TIPOS DE MATERIALES, LA PORTADA Y EL TÍTULO ASÍ COMO

LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES NOS INTRODUCE EN EL MUNDO DE LA ESCRITURA Y SU FUNCIONALIDAD.

ESPERAMOS QUE OS GUSTE .

SEGUIMOS EN CONTACTO. ENVIADNOS CORREOS PARA SABER CÓMO OS VA.

CON TODO NUESTRO CARIÑO OS MANDAMOS UN FUERTE ABRAZO Y MUCHOS BESOS.

CUENTO DE LOS 3 CERDITOS COMENZAD A LEER/VER/ESCUCHAR EL CUENTO JUNTOS. SI NO LO TENÉIS

EN CASA LO PODEÍS VER O DESCARGAR EN (VARIAS OPCIONES):

- Escuchad el cuento “Three Little pigs” contado por Adrián en la web del cole: un cuento al día

https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=vq_2qbgwj-w&feature=emb_logo

- Silly Symphony. The Three Little Pigs

https://www.youtube.com/watch?v=Olo923T2HQ4

(versión video cuento de Walt Disney en inglés que ponemos en clase)

- Los tres cerditos y El Lobo Feroz. Cuento de Fábula Infantil con moraleja

https://www.youtube.com/watch?v=K5ZU8QVQElk

(Es original, está hecho como con plastilina)

- Los 3 cerditos y el lobo. Video cuento de Walt Disney.

https://www.youtube.com/watch?v=_-xMA0Ne6FI

( el que les ponemos siempre, que les encanta)

(van dibujando el cuento a la vez que lo cuentan)

PRESENTACIÓN

DE LOS PERSONAJES DEL

CUENTO QUE SON:

3 CERDITOS

PODÉIS CONTAR CON ELLOS Y REPASAR CON PINTURA O CON EL DEDO EN EL AIRE.

BUSCA POR CASA COSAS DE LAS QUE TENGAS 3 (3 VASOS, 3 GOMAS, 3 SILLAS…)

1 LOBO

EN EL CUENTO DE LOS 3 CERDITOS SOLO HAY 1 LOBO… ¿TE IMAGINAS QUE HUBIERA MÁS DE

UNO? ¿TE GUSTARÍA? ¿QUÉ NOMBRE LE PONDRÍAS AL LOBO?

LOS TRES CERDITOS

DIBUJA A LOS 3 CERDITOS

¿CUÁL ES TU FAVORITO? ¿POR QUÉ? (HABLADLO)

LOS TRES CERDITOS

DIBUJA AL LOBO

¿TE DA MIEDO? SÍ NO ¿POR QUÉ? (HABLADLO)

2 ÁRBOLES

A LOS 3 CERDITOS LES ENCANTA JUGAR CON LOS NÚMEROS. ¿QUIERES CONTAR CON NOSO-

TROS? A VER SI EL LOBO TAMBIÉN SE LOS APRENDE, ¡AYÚDALE A ESCRIBIR EL NÚMERO 2! ¿Y

TÚ? ¿SABES DIBUJAR 2 ÁRBOLES? ¿CUÁL ES LA PRIMERA LETRA DE LA PALABRA “ÁRBOL”? ¿Y

LA ÚLTIMA?

3 CASAS

ESTAS SON LAS 3 CASITAS DE LOS CERDITOS. ¿CUÁL ES LA PRI-

MERA CASITA EN LA QUE SE ESCONDE EL LOBO? ¿Y LA ÚLTIMA?.

RODÉALAS ¡MUY BIEN!

¿TÚ DEJARÍAS ENTRAR AL LOBO A TU CASA? ¿Y SI ESTUVIERA

HERIDO?? (HABLADLO).

LOS TRES CERDITOS

PINTA LA CASITA DE MADERA DE COLOR MARRÓN. (O LA PUEDEN DIBUJAR Y PINTAR SI NO TENÉIS IMPRESORA).

LOS TRES CERDITOS

PINTA LA CASITA DE LADRILLOS DE COLOR ROJO. (O LA PUEDEN DIBUJAR Y PINTAR).

LOS TRES CERDITOS

PINTA LA CASITA DE PAJA DE COLOR AMARILLO. (O LA PUEDEN DIBUJAR Y PINTAR).

LOS TRES CERDITOS

UNE CADA CASITA CON EL MATERIAL CON EL QUE ESTÁN HECHAS. (O ÚNELO CON EL DEDO EN EL ORDENADOR).

LOS TRES CERDITOS

EN EL CUENTO HAY TRES CERDITOS. ESCRIBE POR DENTRO LOS NÚMEROS 1, 2 Y 3.

(PUEDES HACER EL TRAZO DE LOS 3 NÚMEROS COMO SI LOS ESCRIBIERAS EN EL AIRE. O CON CHURRITOS DE PLASTILINA).

A LOS 3 CERDITOS TAMBIÉN LES GUSTA REPASAR LAS VOCALES Y JUGAR CON ELLAS. ¡SE ES-

CONDEN ENTRE ELLAS PARA QUE EL LOBO NO LOS VEA!

REPASA LAS RAYITAS CON FORMA DE TEJADO CON UNA PINTURA (O CON EL DEDO)

SIGUE LAS RAYITAS CON FORMA ALARGADA COMO LA PAJA CON UNA PINTURA (O CON EL

DEDO).

PÍNTALO COMO TÚ QUIERAS

PUEDES HACER UNA OBRA DE TEATRO CON MARIONETAS:

SI RECORTAS Y PINTAS LOS DIBUJOS Y LES PONES UN PALO O UN

PALILLO O UNA PAJITA CON CELO POR DETRÁS.

O SI NO, TAMBIÉN PUEDES DIBUJARLOS Y PINTARLOS TÚ CON

AYUDA DE TUS PADRES.

Y MÚEVELOS MIESTRAS HABLAN O AL RITMO DE LA CANCIÓN….

OTRA IDEA ES FABRICAR A LOS PERSONAJES CON ROLLOS GASTA-

DOS DE PAPEL HIGIÉNICO. O CON PLATOS DE CARTÓN…

LAS CASITAS SE PUEDEN HACER CON CAJAS DE CARTÓN O TETRA-

BRIKS...

OTRA OPCIÓN, PARA LOS

QUE PODÁIS, ES IMPRI-

MIR Y RECORTAR LOS DI-

BUJOS Y PONERLES PALI-

LLOS O PAJITAS POR DE-

TRÁS. EN INTERNET HAY

MIL MODELOS DE LOS

PERSONAJES.

PSICOMOTRICIDAD

EL ESCONDITE

Jugamos al escondite por la casa. Si se quiere, se puede jugar en inglés: “hide and seek”. Hay una

canción de Super Simple Songs que nos enseña a jugar en inglés:

https://www.youtube.com/watch?v=Tt_S9qoupAk

CUERPO CON CUERPO

Vamos diciendo diferentes partes del cuerpo, y se trata de juntarnos por parejas uniéndonos por esa

parte del cuerpo. Por ejemplo: cabeza con cabeza, mano con mano, pie con pie, espalda con es-

palda… Se puede ir aumentando de dificultad. En el cole jugamos en inglés.

EXPRESIÓN MUSICAL

RECONOCIMIENTO DE SONIDOS

Jugamos a adivinar sonidos de animales, de la casa y de la calle con este vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=ZF29rHlRLZk

MARCAR PALABRAS CON PALMADAS: NOMBRES DE ALIMENTOS

Por turno, vamos diciendo nombres de alimentos, y marcamos cada sílaba con una palmada. Por

ejemplo: plá-ta-no (3 palmadas), a-rroz (2 palmadas), en-sa-la-da (4 palmadas).

Y COMO TODAS LAS SEMANAS, AQUÍ TENÉIS UNAS IDEAS PARA TRABAJAR LA PSICOMOTRICIDAD Y LA EXPRE-

SIÓN MUSICAL:

(ENGLISH RESOURCES)

RELACIONADO CON ANIMALES, YA QUE CON LOS 3 CERDITOS NOS ADENTRAMOS EN EL MUNDO

ANIMAL ,AQUÍ TENÉIS UNAS CUANTAS CANCIONES Y VÍDEOS:

SONGS/CANCIONES

https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk Let's Go To The Zoo | Animal Song for Kids.

https://www.youtube.com/watch?v=YVgv1EFJZHc&list=PLdkj6XH8GYPRLivsnyiAkn5yPq7cHNBEl&index=10

What Do You Hear? | Animal Song | Super Simple Songs.

https://www.youtube.com/watch?v=s4loRyb3TS8 Learn Zoo Animals for Kids | What Is It? Game for Kids | Maple Leaf Learning.

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo Yes, I Can! | Animal Song For Children | Super Simple Songs.

https://www.youtube.com/watch?v=5oYKonYBujg Old MacDonald Had A Farm | Kids Songs | Super Simple Songs

https://www.youtube.com/watch?v=zXEq-QO3xTg The Animals On The Farm | Super Simple Songs

https://www.youtube.com/watch?v=YE7PiTwhTQk Mary Had A Little Lamb | Animal Song | Super Simple Songs

MEMORY/JUEGO DE MEMORIA

https://www.eslgamesplus.com/farm-domestic-animals-vocabulary-esl-memory-game/ Farm Domestic Animals Vocabulary ESL. Juego de memoria DE ANIMALES DE LA GRANJA.

RECORDAD:

TODO ESTO SON ACTIVIDADES QUE PODÉIS ADAPTAR A VUESTRAS NECESIDADES.

ENTENDEMOS QUE NO TODOS DISPONÉIS DE IMPRESORA Y, POR ESO, HEMOS HECHO TODO MUY VISUAL PARA QUE DESDE EL MISMO ORDENADOR O EN UN FOLIO EN BLAN-CO PODÁIS RECREAR LA ACTIVIDAD, O BIEN, LA PODÁIS HACER ORALMENTE O SEÑA-LANDO CON EL DEDO DESDE LA MISMA PANTALLA DEL ORDENADOR.

NO TENÉIS QUE HACER TODAS LAS ACTIVIDADES, SELECCIONAD LAS QUE MÁS OS GUSTEN, POR ESO PONEMOS VARIEDAD.

NOSOTRAS OS LANZAMOS IDEAS Y UN GUIÓN DE LO QUE SERÍA UN PROYECT PARA ENCAMINAROS EN AQUELLO QUE CREEMOS QUE PODRÍA SER BUENO PARA VUESTROS HIJ@S.

TODO LO QUE HAGÁIS CON ELLOS PODÉIS COMPARTIRLO CON NOSOTRAS, NOS EN-CANTARÍA VERLO:

- CUALQUIER ACTIVIDAD DE LAS PROPUESTAS O ALGUNA INVENTADA.

- SI HACÉIS EL TEATRO.

- SI FABRICÁIS VUESTRAS PROPIAS MARIONETAS.

- SI OS ATRÉVEIS A GRABAROS ESCENIFICANDO EL CUENTO CON VUESTRO HIJ@.

- O SI ALGÚN NIÑ@ SE LO SABE Y LO QUERÉIS GRABAR/FOTOS CONTÁNDOLO…

¡NOS GUSTARÍA MUCHO VERLO!! ¡ANIMAOS!

HASTA PRONTO. OS QUEREMOS MUCHÍSIMO.