Qu es un Portafolio?Este es un tipo de carpeta donde los/as estudiantes de pedagoga guardan una seleccin de sus trabajos acompaados de un comentario propio o comentario crtico de su propio actuar pedaggico. El portafolio segn Inostroza G. (1996) es una descripcin de los logros de enseanza de un docente apoyados por informacin relevante y analizados por l, para mostrar el proceso de reflexin sobre su prctica tal como lo menciona la autora en el portafolio queda impregnada la informacin recolectada durante el proceso de prctica progresiva la cual va a servir a la vez para analizar la prctica de manera reflexiva y crtica. En el portafolio se ilustra el proceso de los estudiantes, en el cual se registra el aprendizaje para poder hacer ajustes sobre el actuar. En este caso el portafolio tiene que ser un reflejo de todas las etapas que se superaron durante el proceso de aprendizaje.Los objetivos que plantea Inostroza G. (1996) para el portafolio son:1. Autoevaluacin en forma constante.1. Reflexin y anlisis crtico de las clases realizadas.1. Asumir el error como fuente de aprendizaje.1. Disear y aplicar nuevas alternativas de accin. Sin embargo es necesario tener en cuenta que el portafolio sirve para mejorar el proceso de aprendizaje del docente en formacin y no tanto elaborar un buen portafolio.

Inostroza, G. 1996. Cuadernos Pedaggicos. Investigacin Etnogrfica. Dolmen Ediciones.