qué es calidad

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¿QUÉ ES CALIDAD? CONSISTE EN HACER BIEN LAS COSAS UNA Y OTRA VEZ, CAPACITAR A LOS EDUCADORES PARA DIFERENCIAR EL DESEMPEÑO CON LA CALIDAD ES UNA FORMA DE GESTION QUE INTRODUCE EL CONCEPTO DE MEJORA CONTINUA EN CUALQUIER ORGANIZACIÓN Y A TODOS LOS NIVELES, A TODAS LAS PERSONAS Y TODOS LOS PROCESOS” EL CONCEPTO DE CALIDAD DEBE ESTAR INSERTO EN EL CURRICULUM

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¿QUÉ ES CALIDAD?

CONSISTE EN HACER BIEN LAS COSAS UNA Y OTRA VEZ,

CAPACITAR A LOS EDUCADORES PARA DIFERENCIAR EL

DESEMPEÑO CON LA CALIDAD

“ ES UNA FORMA DE GESTION QUE INTRODUCE EL

CONCEPTO DE MEJORA CONTINUA EN CUALQUIER

ORGANIZACIÓN Y A TODOS LOS NIVELES, A TODAS LAS

PERSONAS Y TODOS LOS PROCESOS”

EL CONCEPTO DE CALIDAD DEBE ESTAR INSERTO EN EL

CURRICULUM

REQUISITOS PARA ASEGURAR LA CALIDAD

PARA LA GARANTIZAR LA CALIDAD DE ENSEÑANZA ES

PRECISO RECONOCER LA IMPORTANCIA DE ATRAER Y

RETENER A UN PERSONAL DOCENTE Y DE

INVESTIGACION CALIFICADO, TALENTOSO Y

COMPROMETIDO CON SU LABOR

¿ COMO PUEDE ALCANZARSE LA CALIDAD?

LA CALIDAD SOLO PUEDE ALCANZARSE BAJO LA CONDICION DE

ASUMIR UNA ACTITUD POSITIVA HACIA ESTA Y TENER LA CAPACIDAD

¿ QUE ACCIONES SE REQUIEREN PARA ALCANZAR LA CALIDAD?

DESARROLLO DE ACTITUDES BIEN MARCADOS FRENTE A LOS AVANCES

DE LA CIENCIA Y TEGNOLOGIA.

ACTITUD Y APTITUD DE MEJORAMIENTO EN LA FORMACION DE LOS

PROFESORES

PROMOCION DEL AUTO-APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS

CLIMA APROPIADO Y FAVORABLE A LA COMUNICACION

FALICITACION DE FUENTES DE INFORMACION Y ADQUISICION DE

CONOCIMIENTOS

SELECCION DE EXPERIENCIAS FORMATIVOS QUE CONDUZCAN

AL DESARROLLO INTELECTUAL DE LOS ALUMNOS.

ATENCION A LA DIVERSIDAD CULTURAL

PARTICIPACION PROACTIVA DE LOS DOCENTES INTEGRADOS

EN CUERPOS COLEGIADOS COMPETENTES Y CONSTANTEMENTE

ACTUALIZADOS PARA LLEVAR ACABO LAS ACCIONES DE

SUSTENTO PEDAGOGICO ASI COMO EL CUMPLIMIENTO DE LA

MISION EDUCATIVA.

LA ADECUACION DE AMBIENTES APROPIADOS PARA EL

APRENDIZAJE.

¿QUE ES PERTINENCIA?

ES EL PAPEL QUE CUMPLE Y LUGAR QUE OCUPA LA

EDUCACCION EN FUNCION DE LAS NECESIDADES Y

DEMANDAS DE LOS DIVERSOS SECTORES SOCIALES.

LAS ACCIONES QUE SE FORMULEN CARECERAN DE REAL

SENTIDO SOCIAL, SINO SON ANTICIPATORIOS DE

ESCENARIOS FUTUROS Y NO MANIFIESTAN SU INTENCION

DE MODIFICAR LA REALIDAD VIGENTE.

LA PERTINENCIA SOCIAL ES UN REQUISITO PARA LA

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

¿CÓMO ES UNA EDUCACIÓN PERTINENTE?

LA EDUCACIÓN ES PERTINENTE E IMPACTANTE

CUANDO EN ELLA SE HAN ESTABLECIDO UNOS

OBJETIVOS Y UNAS METAS SOCIALMENTE

RELEVANTES, CONSEGUIDOS POR UN GRAN NUMERO

DE SUS ESTUDIANTES Y/O EGRESADOS QUE LES

PERMITE DIFERENCIARLOS SEGÚN SUS

REQUERIMIENTOS INDIVIDUALES Y SU ENTORNO-

CONTORNO SOCIOCULTURAL DESDE UNA CALIDAD

EDUCATIVA TOTAL QUE ES CAPAZ DE PERDURAR EN EL

TIEMPO DE INCIDIR EN EL DESARROLLO DE LA

HUMANIDAD.