¿qué debemos tener en cuenta para planificar nuestra...

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Educación Tecnológica / Profesora Natalia Navarro 1 | Página Instrucciones: Para llevar a cabo esta guía es importante que observes el video. subiré las imágenes/videos a mi Instagram para los que dispongan solo de redes sociales. Profe_naty.arteslpn Debes desarrollar esta guía en tu cuaderno de educación tecnológica, escribiendo títulos, objetivos, contenidos preguntas y respuestas. Lee muy bien cada uno de los ítems antes de responder. Lee atentamente los textos complementarios (son los mismos que expongo en el video) I. Preguntas de activación: recordemos algunos conceptos trabajados anteriormente. 1. ¿Cuál es la finalidad por la cual son creados los objetos tecnológicos? 2. ¿Por qué los objetos tecnológicos sufren cambios en el tiempo? II. Lee atentamente: ¿Qué debemos tener en cuenta para planificar nuestra elaboración de un objeto tecnológico? Para planificar la elaboración de un objeto tecnológico, es importante tener en cuenta la siguiente secuencia, que nos ayudaran a ir desde la idea hasta la confección de cualquier objeto. Problema/necesidad: contexto en el cual se desarrolla la idea, alguna carencia, ayuda necesaria para realizar alguna accion. Etc. Ejemplo: “En mi sector llegan muchos pajaritos, pero como hay pocos árboles, lo pobres no tienen donde hacer sus nidos, terminan haciendo nidos en los techos y postes de luz, y terminan siendo atacados por gatos.” Diseño (boceto) Solución: 5° Básico A y B “Diseño de objetos tecnológicos” Nombre: Fecha: Unidad 1: “Diseño de objetos tecnológicos”. Objetivos de aprendizajes: OA2/Planificar la elaboración de objetos o servicios tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, tiempos, costos y recursos necesarios o alternativos para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los elementos considerados. Objetivo de la guía: Diseñar y planificar la elaboración de un objeto tecnológico. Contenidos: Planificación de elaboración de objetos tecnológicos Habilidad: crear Identificar un problema/nec esidad Diseño (boceto) solución Materiales Herramienta s pasos a seguir

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Page 1: ¿Qué debemos tener en cuenta para planificar nuestra ...lpneruda.cl/UTP/GuiasDeTrabajo/5A/CuartoPeriodo/Tecnologia.pdf · secuencia, que nos ayudaran a ir desde la idea hasta la

Educación Tecnológica / Profesora Natalia Navarro

1 | P á g i n a

Instrucciones:

Para llevar a cabo esta guía es importante que observes el video. subiré las imágenes/videos a mi Instagram para los que dispongan solo de redes sociales.

Profe_naty.arteslpn Debes desarrollar esta guía en tu cuaderno de educación tecnológica, escribiendo títulos, objetivos, contenidos preguntas y respuestas. Lee muy bien cada uno de los ítems antes de responder. Lee atentamente los textos complementarios (son los mismos que expongo en el video)

I. Preguntas de activación: recordemos algunos conceptos trabajados anteriormente. 1. ¿Cuál es la finalidad por la cual son creados los objetos tecnológicos?

2. ¿Por qué los objetos tecnológicos sufren cambios en el tiempo?

II. Lee atentamente:

¿Qué debemos tener en cuenta para planificar nuestra

elaboración de un objeto tecnológico?

Para planificar la elaboración de un objeto tecnológico, es importante tener en cuenta la siguiente

secuencia, que nos ayudaran a ir desde la idea hasta la confección de cualquier objeto.

Problema/necesidad: contexto en el cual se desarrolla la idea, alguna carencia, ayuda necesaria para realizar alguna accio n. Etc.

Ejemplo: “En mi sector llegan muchos pajaritos, pero como hay pocos árboles, lo pobres no tienen donde hacer sus nidos, terminan haciendo nidos en los techos y postes de luz, y terminan siendo atacados por gatos.”

Diseño (boceto) Solución:

5° Básico A y B

“Diseño de objetos tecnológicos”

Nombre: Fecha:

Unidad 1: “Diseño de objetos tecnológicos”.

Objetivos de aprendizajes: OA2/Planificar la elaboración de objetos o servicios tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, tiempos, costos y recursos necesarios o alternativos para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los elementos considerados.

Objetivo de la guía: Diseñar y planificar la elaboración de un objeto tecnológico.

Contenidos: Planificación de elaboración de objetos tecnológicos

Habilidad: crear

Identificar un problema/nec

esidad

Diseño (boceto) solución

MaterialesHerramienta

spasos a seguir

Page 2: ¿Qué debemos tener en cuenta para planificar nuestra ...lpneruda.cl/UTP/GuiasDeTrabajo/5A/CuartoPeriodo/Tecnologia.pdf · secuencia, que nos ayudaran a ir desde la idea hasta la

Educación Tecnológica / Profesora Natalia Navarro

2 | P á g i n a

• Pensar siempre en que las opciones de solución estén al

alcance nuestro.

• Se realiza un boceto de la idea.

Ejemplo: construir unas casitas (pajareras) con botellas plásticas

desechables

Lista de materiales: Todo aquel elemento que sera n

parte de nuestro objeto. Ejemplo: tempera, pegamento, botella, hilo, etc.

Lista de herramientas: Todo aquel elemento que nos ayudan a construir nuestro objeto.

Ejemplo: tijeras, pistola de silicona, regla, pincel, etc.

Pasos a seguir: Esto es como nuestro recetario, aquí hay que detallar la secuencia de

acciones para la construccio n de nuestro objeto.

Ejemplo:

1. Lavar la botella 2. Cortar mi botella por la mitad 3. Realizar e corte de un circulo en el centro de la parte que será la base de mi casita 4. Pintar las partes por separado. 5. Dejar secar la pintura 6. Unir mis 2 partes, el techo de la casita con la base, usando silicona caliente. 7. Amarrar un hilo en la boca de la botella para poder colgar mi casita de pajaros

Actividad N°1

I. Diseña un objeto tecnológico. 1. Debes trabajar en tu cuaderno de tecnologí a 2. Debes seguir la misma secuencia antes expuesta. 3. El objeto tecnolo gico debe ser de cara cter sustentable. 4. El o los bocetos deben ser grandes y ocupar a lo menos la mitad de 1 pagina. 5. Recuerda no confundir los materiales con las herramientas. 6. No te preocupes por la construccio n, no debes construir nada, solo disen arlo.

Tienes libertad para ser creativo e innovador.

Recuerda que si tienes dudas puedes enviarme un

correo o un mensaje por Instagram.

Ánimo, estoy segura de que puedes hacer un buen

trabajo.