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Entertainment & Humor


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Actividades con Actividades con marionetasmarionetas

La La diversidad de personajesdiversidad de personajes y roles nos permite y roles nos permite trabajar trabajar temas temas de de familia familia

y y parentesco, profesiones, aficiones, gustosparentesco, profesiones, aficiones, gustos, etc. , etc. Además, por medio de Además, por medio de

marionetas se puede introducir en el aula todo tipo de marionetas se puede introducir en el aula todo tipo de vocabulario vocabulario

relacionado con el tema de interés que estemos trabajando. relacionado con el tema de interés que estemos trabajando.

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Variedad en el formato Variedad en el formato

La La variedadvariedad y y coloridocolorido de las de las marionetas nos marionetas nos proporcionan el proporcionan el

recurso ideal para recurso ideal para trabajar todo tipo de trabajar todo tipo de descripciones físicasdescripciones físicas: : tamaño, color, ropas, tamaño, color, ropas,

partes del cuerpo, partes del cuerpo, etc. etc.

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En el contexto de clase, la imagen En el contexto de clase, la imagen quedaría reflejada así…quedaría reflejada así…

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Los niños aprenden la lengua en el Los niños aprenden la lengua en el contexto de inmersióncontexto de inmersión

En conclusión,En conclusión, podemos podemos decirdecir

que lo niños ven a estos que lo niños ven a estos personajespersonajes como un como un personaje conocido, una personaje conocido, una mascota o un amigo muymascota o un amigo muy especial,especial, desarrollando desarrollando cualidades que de otra forma cualidades que de otra forma sería muy difícil de conseguir. sería muy difícil de conseguir. Hacen uso de todo tipo de Hacen uso de todo tipo de recursos lingüísticosrecursos lingüísticos, , expresivos y gestualesexpresivos y gestuales. Los . Los niños aprenden a niños aprenden a actuaractuar y a y a sobreactuasobreactuarr..