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CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
PRESENTA
ELSA MAYELA QUEZADA LOPEZ
MONTERREY NUEVO LEÓN, AGOSTO 2013
1
Capítulo 1
Planteamiento del Problema
1.1 Antecedentes del Problema
El interés del tema surge a partir de que en la mayoría de las
familias Mexicanas existe un problema de violencia, inclusive desde
el noviazgo.
La violencia es un problema cultural que se vive desde hace
mucho tiempo, desde que se quiere resolver los problemas a base de
gritos o jaloneos, aun desde los niños que pelean por quedarse con
el mejor juguete o ganar el dulce.
En estudios y trabajos anteriores ya se ha tratado el tema de
la violencia que se vive en el noviazgo, a continuación se citan
algunos textos de estos trabajos en donde se está basando esta
investigación:
La prevalencia de la violencia en las relaciones de noviazgo
ha sido estudiada por muchos autores y se han publicado índices de
prevalencia desde 9 a 57%. Es decir, entre el 9 y el 57 % de los/as
personas ha sufrido violencia en una relación de noviazgo. Los
motivos para tal dispersión se deben a diferencias en la definición
de violencia, el método para evaluarla, el tipo de población y el
periodo de tiempo evaluado. De todos modos, en la mayoría de los
estudios se observa que las diferencias por género no son tan
visibles como en parejas casadas o convivientes (Informe: La
Violencia de género en las mujeres jóvenes. Compilado por Gonzalez,
2010)
2
Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10
adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Por otro
lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio
vivieron violencia en el noviazgo. (Artículo el periódico El
Universal)
Lilia Isabel González, asesora del Instituto de la Juventud en
el DF. Comenta: “El problema en el asunto del noviazgo es que casi
siempre está oculto. Hay comportamientos que pudiéramos pensar que
son normales, porque así es el amor. Tenemos una idea deteriorada
de lo que es el amor. Estamos fijadas en formas de amor donde hay
celos, posesiones, donde se hace lo que yo digo porque
yo digo. Incluso entre las mujeres se dice: Por amor se vale
todo. Cuando uno dice: “Estoy dispuesta a hacer lo que sea por
amor”, se está colocando en una forma de amor de riesgo. Hay que
proponer alternativas distintas” (En entrevista con Cynthia González)
En un intento por encontrar las causas profundas que expliquen
la violencia en el noviazgo, se han encontrado las ideas
disfuncionales sobre el amor y la pareja que están presentes en los
jóvenes y que les impiden tomar conciencia que se encuentran en una
relación violenta. Algunas de estas son:
Que únicamente se es feliz si tienes una pareja.
Tener la creencia de que la pareja violenta cambiará porque
así lo prometió.
Justifican los celos de la pareja diciendo que es el interés
que tienen hacia ellas.
Si lo quiero, puedo pasar por alto ciertas conductas
controladoras (que revise llamadas y mensajes del celular,
que me diga que vestir y que no) enfados injustificados o
comportamientos vejatorios (gritos, humillaciones).
3
El hecho de que en la sociedad no sea bien visto un abuso o
uso excesivo de la fuerza, no indica que no exista violencia en las
parejas de noviazgo, de hecho es necesario que haya más información
que ayuden a que la sociedad se abra aún más en este tema, ya que
si se sabe de un caso lo único que se hace es juzgar a la persona
violentada en vez de ayudarla, gracias a que en el país de México
aún se gobierna mediante el machismo o el poder del más fuerte, en
este caso el hombre. Esto permitirá que los psicólogos ayuden a las
personas que son violentadas y a los sujetos violentos, para poder
hacer una intervención apropiada de acuerdo a la situación por la
que estén pasando, ayudara a demostrar que durante la etapa de
violencia existen efectos psicológicos que marcan a las personas de
por vida. Creando terapias de pareja y/o individuales, donde se
hable abiertamente de la violencia en general y como evitar llegar a
ese momento crítico o al ciclo de violencia.
1.2 Definición del Problema
Describir los efectos psicológicos de la violencia dentro del
noviazgo.
1.3 Objetivo General
Concientizar a la población en especial a la mujer a los tipos
de violencia a los cuales puede estar o está expuesta en su noviazgo
y la ayuda psicológica que puede recibir.
1.4 Objetivos Específicos
Que la mujer identifique cuando esté siendo víctima de
violencia en el noviazgo.
4
Promover la terapia psicológica para combatir la violencia en
el noviazgo.
1.5 Justificación
Es de suma importancia hacer conciencia sobre el poder que
tiene la sociedad, la cultura, el patrón que se sigue en la familia
en cuanto a una persona que vive con una relación en donde sufre
violencia física, sexual o psicológica, ya que como lo menciona
Gisela Velázquez Rivera en la revista Ciencia y Cultura “55 de cada
100 mujeres víctimas de maltrato por parte de su pareja sufrieron
violencia en su familia de origen, otro de los aspectos son los
factores socioculturales ya que el contexto social influye en el
comportamiento, las actitudes y las creencias de las relaciones
románticas” Gisela Velázquez en la misma revista también comenta “La
violencia física que se presenta en las relaciones de noviazgo
pueden aumentar hasta un 51% en los primeros 18 meses de vida en
pareja”.
Uno de los objetivos de la investigación es hacer consciencia
de que los pellizcos “inofensivos”, los empujones, los ataques,
celos, gritos, llamadas constantes y querer controlar, son parte de
la violencia que se puede vivir dentro de un noviazgo y esto lo
demuestra en el estudio realizado por el Instituto Mexicano de la
juventud en el año 2010 donde se demuestra que el 15.5% de los
mexicanos entre 15 y 24 años con relaciones de parejas ha sido
víctima de violencia física; 75.8% ha sufrido agresiones
psicológicas y el 16.5% ha vivido por lo menos un ataque sexual. En
donde el 61.4% de los casos afectados son mujeres.
Con esta investigación se puede hacer consciencia en los
psicólogos para ayudar a confrontar esta problemática social, y
5
apoyen a sus pacientes de manera más humana sin juzgar y ayudando
con terapia individual a la persona que sufre la violencia en la
relación de noviazgo o bien en una terapia de pareja.
1.6 Preguntas de Investigación
¿Cómo detectar que sufres violencia en el noviazgo?
¿De qué manera la terapia psicológica puede ayudar a una mujer
maltratada en su noviazgo?
¿Cómo afecta la violencia desde el noviazgo a la mujer?
6
Capítulo 2
Marco Teórico
2.1 ¿Qué es la Violencia de Género?
Toda violencia se desarrolla a través de una situación de
dominación-sumisión en la que alguien más poderoso y fuerte intenta
someter a alguien más débil a la fuerza. En el caso de la violencia
contra las mujeres, la desigualdad de estas con respecto a los
hombres está en el origen del problema.
Nuestra sociedad está estructurada según las distintas
funciones atribuidas a uno y otro sexo: las del hombre, basadas en
la fuerza, la virilidad, el poder y la ambición; y las de la mujer
basada en aspectos que no llevan al éxito y que son consideradas
inferiores a las del hombre.
Lo que caracteriza a la violencia de género de otro tipo de
violencia es que es una violencia que parte de una ideología: parte
de una estructura patriarcal y está basada en las tradiciones,
creencias y costumbres que favorecen y mantienen la desigualdad
entre los sexos. Es una violencia instrumental, se utiliza como una
herramienta para imponer un modelo sexista y desigual en las
relaciones, para dominar a la mujer y mantener los privilegios que
cree propios de su sexo.
La Violencia de género puede sufrirla cualquier mujer y la
víctima sufre el abuso por parte de una persona de la cual espera
recibir respeto, amor y apoyo, se suele desarrollar en el ámbito
7
privado de la pareja, esto dificulta la obtención de pruebas y
beneficia la impunidad.
De acuerdo con la Ley 13/2007 del 26 de Noviembre, de Medidas
de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género,
se define el concepto como:
“Toda conducta que atenta contra la dignidad e integridad
física y moral de las mujeres por el hecho de serlo, como
manifestación de la discriminación, la situación de desigualdad y
las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres.”
La definición más aceptada de violencia de género es la
propuesta por la ONU en 1995 “Todo acto de violencia sexista que
tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o
psíquico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación
arbitraria de libertad, ya sea que ocurra en la vida pública o en la
privada”.
En este marco conceptualizamos la violencia como “la coacción
física o psíquica ejercida sobre una persona (en este caso una
mujer) para viciar su voluntad y obligarla a ejecutar un acto
determinado”. Puede adoptar diferentes formas: física, verbal,
psicológica, sexual, social, económica. Unas formas de coacción que
se han ejercido en mayor o menor medida a lo largo de la historia.
Los conceptos claves de esta definición hecha por la ONU son los
siguientes:
Factor de riesgo es ser mujer
Incluye agresiones físicas, psicológicas, sexuales, así como
las amenazas de tales actos
Estas agresiones pueden darse en el ámbito público o privado
8
Su objetivo es mantener la subordinación de la mujer al hombre.
Para entender mejor, veamos que es la violencia y el
diccionario de la Real Academia Española, nos brinda las siguientes
definiciones.
Violencia:
1. f. Cualidad de violento.
2. f. Acción y efecto de violentar o violentarse.
3. f. Acción violenta o contra el natural modo de proceder.
4. f. Acción de violar a una mujer.
En cuanto al Género, la Organización Mundial de la Salud lo
refiere a “los conceptos sociales de las funciones, comportamientos,
actividades y atributos que cada sociedad considera apropiados para
los hombres y las mujeres. Las diferentes funciones y
comportamientos pueden generar desigualdades de género, es decir,
diferencias entre los hombres y las mujeres que favorecen
sistemáticamente a uno de los dos grupos.”
Y es por ende que la Violencia de Género se convierte en un
binomio inseparable, ya que la primera se usa como mecanismo para
conseguir un plus de presencia o influencia respecto a la segunda.
2.2 Formas de ejercer la Violencia de Género
Las formas en las que se puede ejercer la violencia de género
son diferentes y pueden llegar a no notarse.
Algunas de estas formas se describen a continuación:
* Tácticas de presión: Intimida, manipula, decide la forma de
vestir de la novia/pareja, amenaza con terminar la relación.
9
* Falta de respeto: Interrumpe, no escucha, grita, insulta,
decide las amistades que debe tener la novia/pareja, no respeta
opiniones ni derecho.
* Abuso de autoridad y confianza: Invade tu privacidad,
escucha tus conversaciones telefónicas, lee tus mensajes de texto en
el celular, no respeta tu correspondencia, interroga a tus amistades
o familia.
* Incumplimiento de promesas: No respeta los acuerdos, no
asume su responsabilidad.
* Tiranía emocional: No expresa sentimientos, no ofrece apoyo,
no respeta tus sentimientos, se burla de tus sentimientos.
* Comportamiento destructivo de la personalidad: Abuso del
alcohol o drogas, amenaza con el suicidio.
* Aislamiento: Evita que puedas verte con amigos o familiares,
controla tus llamadas telefónicas, te dice a donde puedes ir y a
donde no.
* Acoso: Te llama constantemente por teléfono en un afán por
controlarte, llega a la escuela o trabajo sin avisar para vigilarte,
te sigue.
* Intimidación: Gestos de enfado amenazantes, acercamiento
físico intimidatorio, ostentación de fuerza física, gritos,
conducción temeraria de vehículos.
* Destrucción: Destrucción de posesiones, rotura de objeto
contra la pared.
2.3 Factores que Perpetúan la violencia de Género
El informe sobre violencia domestica de la UNICEF menciona
algunos factores que a continuación se describen, como factores que
hacen que la violencia de género siga vigente en la sociedad.
-Factores Culturales como la socialización especifica de
género, las definiciones culturales de los roles sexuales apropiados
para mujeres y hombres, las expectativas del cumplimiento de los
10
roles dentro de las relaciones, creencia en la superioridad
inherente de los hombres respecto a las mujeres, valores que le dan
a los hombres derechos de propiedad sobre las mujeres y las niñas,
la noción de la familia como una esfera privada y bajo el control
masculino, determinadas costumbres matrimoniales (como la dote), la
aceptación de la violencia como un medio para resolver los
conflictos.
-Factores Económicos: Dependencia económica de las mujeres con
respecto a los hombres, acceso limitado de las mujeres al dinero y a
los créditos, Leyes discriminatorias sobre herencias, derechos de
propiedad, uso de tierras comunales y su mantenimiento después del
divorcio y la viudedad, acceso limitado al empleo, tanto en los
sectores formales como informales, acceso limitado de las mujeres a
la educación y formación.
-Factores Políticos: Infrarrepresentación de las mujeres en el
poder, en la política, en los medios de comunicación, la medicina y
el derecho, no tomar en serio la violencia machista, la idea de que
la familia es algo privado y fuera del control del Estado, riesgo de
desafiar al statu quo1 y a las leyes religiosas, falta de
organización de las mujeres como una fuerza política, falta de
participación de las mujeres en el sistema político.
-Factores Legales: Menor status legal de las mujeres tanto en
las leyes escritas como en la práctica, leyes sobre el divorcio,
custodia de las hijas e hijos, pensiones y herencias, definiciones
legales de la violación y del abuso en la familia, bajo nivel de
formación legal entre las mujeres, falta de sensibilidad en el
tratamiento de las niñas y mujeres por parte de la policía y
judicatura.
1 Expresión latina que significa 'en el estado en que se hallaban antes las cosas' y hace referencia al estado o situación de ciertas cosas, como la economía, las relaciones sociales o la cultura, en un momento determinado: su statu quo le permitía hacer grandes inversiones.
11
2.4 La Víctima
Es probable que la mujer que vive violencia en su noviazgo
haya sido víctima de malos tratos en la infancia y haya desarrollado
una baja autoestima y una tolerancia a la violencia, ya que la
mayoría de las veces se trata de un modelo aprendido antes.
El maltrato continuo genera en la mujer un proceso patológico
de adaptación denominado “Síndrome de la mujer maltratada”2
Y aunque no existe un perfil único de mujer maltratada si hay
un “perfil de riesgo” en donde Hotaling y Sugarman afirman que “el
precipitante más influyente para la víctima es ser mujer. La
victimización de las mujeres puede ser mejor comprendida como la
realización de una conducta masculina”; dentro de este “perfil de
riesgo” se encuentran una serie de características que son similares
en las mujeres maltratadas, pero estas deben considerarse como
secuelas que deja la situación de violencia.
Al hablar de mujeres maltratadas nos centramos en 3 aspectos
básicos:
1.- Características psicosociales de la mujer maltratada.
2.- Actitudes que podemos encontrar en ellas
3.- Variables paralizantes, ¿por qué no denuncian?
Algunas de las características psicosociales que presentan las
mujeres violentadas son las siguientes:
Fue maltratado por sus padres, bien en forma de abusos
físicos, psicológicos o sexuales, o fue testigo de ellos.
Aprendió a someterse a la voluntad del hombre, representado
por la figura paterna autoritaria; por ello adoptan un rol
pasivo, de sumisión y sometimiento en sus relaciones.
2 Conjunto de lesiones físicas y psíquicas resultante de las agresiones repetidas llevadas a cabo por el hombre sobre su conyugue o mujer al que estuviese o haya estado unido por análogas relaciones de afectividad
12
Tiene un concepto del amor que la lleva al sacrificio y a la
dependencia absoluta de su pareja; en las relaciones de pareja
la víctima lo da todo por el otro miembro, es altruista y está
dispuesta a sacrificarlo todo por el otro, comportamientos que
conducen a la dependencia exclusiva de su pareja.
Tiene baja autoestima y la desvalorización como persona (y
como mujer en la mayoría de los casos), conducen a una vida de
sumisión y obediencia.
Presenta problemas de salud recurrentes: somatizaciones,
dolores de cabeza, problemas de sueño, agotamiento, entre
otros.
2.5 El Victimario
Los golpeadores no tienen una fisiología o señas particulares
que los puedan identificar claramente, dado que estas personas son
“comunes y corrientes”.
La idea que se tiene acerca de que un maltratador es una
persona de baja formación, con nivel adquisitivo medio-bajo, con
ideas machistas y con tendencias violentas, no corresponden a la
realidad; ya que no hay un perfil del maltratador.
Ejercen violencia contra las mujeres tanto hombres con poder
económico alto como bajo, desde altos ejecutivos a empleados,
hombres con escaza formación profesional como hombres
profesionistas, hombres aparentemente tranquilos o violentos,
jóvenes o de edad más avanzada.
No es la situación económica, familiar, ni profesional la que
hace de un hombre un agresor sino las ideas y los mensajes que desde
niño ha recibido y que han ido gestando él una idea de superioridad
con respecto a las mujeres, que junto con sus inseguridades,
13
confusiones y frustraciones materializará en forma de gritos,
insultos y golpes.
Existen diferentes grupos de investigadores que desde hace más
de una década han estudiado las clasificaciones de las tipologías de
los hombres violentos contra su pareja.
Donal Dutton comienza a trabajar en una teoría sobre la
etiología de la conducta del golpeador, su interés se centró en los
golpeadores cíclicos a los que Dutton considera los más peligrosos y
los menos comprendidos, su peligrosidad se debe al carácter privado
y repetitivo de sus actos de violencia, cometen agresiones
reiteradas sin importar quien sea su pareja ni lo que esta haga.
Además, parecen tener una doble personalidad: se comportan de una
manera cuando están a solas con su pareja, y de otra muy distinta
cuando están en público. Incluso cuando están solo con su novia
suelen experimentar cambios, alternando la violencia con el
arrepentimiento. La agresión contra la pareja no debe verse como un
acto aislado sino como el producto de toda una constelación de
personalidad. Dicha personalidad tiene su origen en el desarrollo
temprano, en las singularidades del apego temprano y la conducta
violenta y humillante del padre. La agresión sin embargo no es una
conducta imitada sino un medio aprehendido de autopreservación, el
golpeador actúa con brutalidad para mantener intacto su tambaleante
concepto de sí mismo, debe ejercer la violencia para poder sentirse
poderoso y entero. Dutton dice (1999) que los golpes y puñetazos
eran solo una parte de la violencia que los golpeadores practicaban,
recurrían a diversos medios psicológicos y físicos en un intento de
controlar el empleo del tiempo y el espacio por parte de sus
víctimas, a fin de aislarlas de toda relación social, tanto pasada
como presente. Intentaban aniquilar la autoestima de sus parejas,
esclavizarlas psicológicamente. Un punto importante que menciona
Dutton es que “la idea delirante de un abandono inminente puede ser
14
un precursor de la conducta violenta” e inclusive que pueda generar
un factor desencadenante de la ira. Los hombres violentos quizá
hayan sido en un momento víctimas, no de castigos físicos o abuso
sexual, aunque esto también ocurre con frecuencia, sino de
privaciones y exigencias emocionales más sutiles, capaces de
producir una personalidad cuya propensión a la violencia es luego
exacerbada por el condicionamiento social. Los golpeadores no son
todos iguales depende de su grado de agresividad. Los golpeadores
habituales suelen insultar, humillar, avergonzar y maldecir a sus
novias. Lo hacen con el propósito de debilitar su autoestima y
volverlas más manejables. El maltrato físico y emocional están
íntimamente relacionados, ambos se basan en la necesidad de
controlar y dominar. Los golpeadores habituales “se ajustan a la
descripción de la personalidad violenta, son más coléricos,
depresivos, celosos y emocionalmente inestables, que otros hombres
violentos” (Saunders, 1992, p. 269). A estos individuos Dutton
(1999) los llamo agresores cíclicos / emocionalmente inestables. Lo
que los caracteriza son los actos de violencia en forma esporádica.
Suelen ser amistosos con los hombres y poco propensos a enfadarse
con ellos; su furor se concentra en la mujer con la que están
emocionalmente ligados, esa mujer se convierte en un pararrayos para
todas las tormentas emocionales de sus vidas.
La clasificación de Gottma et. al. (1995) está realizada en un
contexto de laboratorio, propone la existencia de dos tipos de
maltratadores de acuerdo a su respuesta cardiaca ante una discusión
de pareja.
Maltratador tipo 1 (“Cobra”): Este tipo de hombres muestran un
descenso en la frecuencia cardiaca ante una discusión con su
pareja, exteriorizan mucha agresividad y desprecio hacia la
víctima. Se comportan igual de agresivos con otras personas
(amigos, familiares, compañeros de trabajo, desconocidos).
15
Maltratador tipo 2 (“Pitbull”): Son los hombres violentos que
presentan un aumento en la frecuencia cardiaca ante una
discusión con su pareja, suelen mostrar trastornos de
personalidad por evitación y borderline3, las características
de estos maltratadores son ira crónica y un estilo de apego
inseguro. (Tweed y Dutton, 1998).
La tipología propuesta por Holtzworth-Munroe y Stuart (1994) se
centra en tres variables relevantes: funcionamiento psicológico,
extensión de la violencia y gravedad de la conducta. A partir de
estas conductas se establece la existencia de tres tipos de
agresores:
Maltratador limitado al ámbito familiar: Sujetos que son
violentos fundamentalmente en el ámbito familiar (contra su
pareja e hijos), estos sujetos pueden presentar rasgos de
personalidad pasiva, dependiente y obsesiva, este grupo
presenta los menores factores de riesgo, pudiendo así haber
sufrido niveles bajos de agresión en su familia. Por otra
parte, son personas que suelen arrepentirse después de un
episodio de violencia y reprueban los actos violentos.
Si comparamos con la clasificación de Dutton este grupo
equivaldría al Tipo 1 de maltratadores que nos describe Dutton, son
sujetos aparentemente normales.
Maltratador Borderline/disfóricos: Estos sujetos suelen ser
violentos física, psicológica y sexualmente, muestran una
violencia de intensidad media o alta que va dirigida
habitualmente a su pareja o a otros miembros de la familia,
3 Trastorno Límite de la personalidad, también llamada Limítrofe16
suelen presentar impulsividad, inestabilidad emocional;
oscilan rápidamente del control al enfado extremo, lo cual
encaja con el trastorno de personalidad de Bordeline.
Al comparar con las clasificaciones que hace Dutton podemos notar
como este tipo de maltratador entra en la categoría de “Pitbull” que
maneja Dutton en su teoría, son sujetos que presentan
características propias de la personalidad abusiva, ira crónica y
pueden haber experimentado violencia moderada o grave y tienden a
justificar los actos violentos que ejercen.
Maltratador violento en general/antisocial: Estos sujetos
hacen uso de la violencia física y psicológica de manera
generalizada como estrategia de afrontamiento para conseguir
lo deseado, el agresor antisocial utiliza la violencia de un
modo frio para obtener objetivos específicos; es muy probable
que esta clasificación de agresores sean consumidores de
drogas y alcohol.
Como se ha mencionado anteriormente el maltratador suele ser una
persona común y corriente y puede llegar a ser difícil detectarlo a
simple vista ya que puede mostrarse gentil y amable ante los demás y
en privado con su novia tener un cambio de actitud de una persona
amable a una persona violenta; sin embargo los maltratadores usan
estrategias defensivas que tienen un resultado excelente ya que
logran trasladar a la víctima la responsabilidad de la agresión que
han sufrido, provocando así una doble victimización cuando le
aseguran a su novia que está loca, que miente o que ella provocó
esta actitud de agresión.
Los agresores fundamentan4, sus ataques de forma que parece que
está bien lo que hizo.
4 Manual de la Mujer Maltratada
17
Minimizan, le restan importancia a la agresión para lograr
distanciarse del daño causado argumentando que no ha sido tan
grave diciendo “no le pegue solo la empujé”.
Desvían el problema, con este mecanismo trasladan la
responsabilidad a cuestiones ajenas a sí mismos, como el estrés del
trabajo, problemas con su familia, problemas económicos, problemas
con la escuela.
Olvidan, niegan abiertamente los ataques utilizando este
mecanismo para restar credibilidad al relato de la víctima. Aseguran
que no recuerdan, que no son conscientes de lo que se les recrimina.
Racionalizan, explican coherentemente los hechos y conductas.
Proyectan, los maltratadores atribuyen a la víctima la
responsabilidad de las conductas violentas.
2.6 Violencia en el Noviazgo
Se considera violencia en el noviazgo como “todo acto,
omisión, actitud o expresión que genere, o tenga el potencial de
generar, daño emocional, físico o sexual a la pareja afectiva con la
que se comparte una relación íntima son convivencia marital”5
Los primeros indicios de violencia en el noviazgo pueden ser
tan sutiles que suelen parecer otra cosa. Van creciendo tan de a
poco que los miembros de la pareja aprenden a relacionarse
incluyendo esas conductas. "Sólo estamos jugando", "me cela porque
me quiere", "me dice cómo vestirme porque se preocupa por mí", "me
vigila todo el tiempo porque no quiere que me pase nada", "me golpeó
porque yo lo provoqué", son algunas de las ideas que justifican esas
formas de violencia.
5 Castro y Casique, 2010, 22
18
Según la Organización Mundial de la Salud, tres de cada diez
adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo y muchas
de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron
violencia en el comienzo de sus relaciones y no la identificaron.
De acuerdo con la Encuesta Nacional de Violencia en las
Relaciones de Noviazgo 2007 (ENVINOV) elaborada por el Instituto
Mexicano de la Juventud (IMJUVE), se detectaron los siguientes datos
preocupantes referentes a la existencia de violencia física,
psicológica y sexual en el noviazgo:
La violencia puede ocurrir en cualquier momento de la
relación, desde la primera cita, durante el noviazgo o al llevar
varios años de casados; en cualquier momento de la relación implica
los mismos aspectos de poder y control que la violencia conyugal.
2.6.1 Tipos de Violencia.
19
16.5% de las mujeres ha padecido esta violencia por parte de su pareja.
74.7% en el área ruralHombres 46% la han experimentado
66.6% de las mujeres las han tratado o forzado a tener relaciones sexuales.
76.3% en el área urbanaMujeres 61.4% la han experimentado
76% de las parejas la viven
Las mujeres constituyen las dos terceras partes de las personas a las que han tratado de forzar o han forzado a tener relaciones sexuales; tanto en una como en otra situación la casa de la víctima ha sido el lugar de la agresión.
15% de las parejas han tenido al menos un incidente
Violencia SexualViolencia PsicológicaViolencia Física
La violencia de pareja se manifiesta de varias formas, sin
embargo, cada tipo esta matizado por la frecuencia con la que se
presenta, y por cómo esta violencia es percibida por las mujeres.
La percepción se refiere a la valoración que da la mujer al hecho
violento, que puede ir de considerarlo grave a no darle la menor
importancia. Hay que tener en cuenta que dicha percepción esta
permeada por la subjetividad de la mujer violentada, pues lo que
para una puede ser muy grave, para otra puede no ser importante;
ello también depende de la clase de violencia de que se trate y de
la periodicidad con la que se manifieste.
Se puede decir que existen seis tipos de ejercer violencia en
contra de las mujeres en la relación de noviazgo, donde se invade
los espacios de una persona: Violencia física, sexual, verbal,
emocional, económica, patrimonial.
Para fines de esta investigación adoptaremos la siguiente
topología de violencia que pertenece a la Ley General de Acceso de
las Mujeres a una vida Libre de Violencia:
“Violencia física: Son las agresiones que la pareja dirige
contra el cuerpo de la mujer con la finalidad de dañarla, ya sea de
manera temporal o permanentemente”6
El maltrato físico es quizá el más fácil de reconocer como un
hecho violento. Algunos ejemplos de violencia física son: empujarla,
darle una bofetada, morderla, sujetarla con fuerza para impedir que
se vaya, darle una patada, jalarle el cabello, lanzar objetos en
contra de ella, darle un puñetazo, tratar de asfixiarla, abandonarla
en sitios peligrosos, amenazarla, herirla con un arma, entre otros.
Las lesiones producidas a causa de la violencia física se
pueden clasificar en dos tipos
6 Roberto Castro e Irene Casique (2002)
20
1.- Lesiones físicas graves: donde entran las fracturas de
hueso, hemorragias, lesiones internas, quemaduras, envenenamiento,
hematomas subdurales7
2.- Lesiones físicas menores o sin lesiones: son todas
aquellas que no requieren atención médica y no ponen en peligro la
salud física de la mujer.
En las entrevistas realizadas por la ENDIREH8 se obtuvieron los
siguientes resultados: al 73.9% la han empujado o jalado del
cabello; a un poco más de la mitad las han golpeado con las manos o
algún objeto; el 17.3% de las mujeres ha sido pateada; el 22% les
han aventado algún objeto; las mujeres cuya pareja las ha agredido
amarrándolas o disparándoles con un arma tienen un punto del
porcentual que junto con las violentadas con navaja o cuchillo
tienen una representación estadística escasa9. De acuerdo a los
resultados de las encuestas se identifican 8 tipos de violencia
física que viven en las relaciones de noviazgo, las cuales se pueden
apreciar en la siguiente gráfica:
7 Acumulación de Sangre en la superficie del cerebro8 Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares9 INEGI. Mujeres Violentadas por su pareja en México 2011
21
“Violencia sexual: es toda forma de coerción que se ejerce
sobre la mujer con el fin de tener relaciones sexuales con ella con
o sin voluntad”10. Se debe señalar que la coerción va desde las
agresiones físicas hasta el chantaje psicológico.
Algunos ejemplos de la violencia sexual son: tratar a la mujer
como objeto sexual, contar chistes contra la mujer o decir
comentarios degradantes de la mujer, criticarla sexualmente,
insistir en tocarla cuando ella no lo desea o se siente incómoda,
mostrar en público interés sexual por otras mujeres, la violencia
sexual también incluye burlas, acoso, infligir dolor a la víctima en
el acto sexual, rehusarse al sexo y llamarla con palabras como
“zorra”, “frígida”.
En la ENDIREH para establecer las agresiones de tipo sexual se
le preguntó a cada mujer entrevistada si su pareja:
Le ha exigido a tener relaciones sexuales aunque ella no
quiera.
La ha obligado a hacer actos sexuales que a ella no le
parecen.
10 Roberto Castro e Irene Casique (2002)
22
Ha usado su fuerza física para obligarla a tener relaciones
sexuales.
Los resultados de las entrevistas de la ENDIREH los siguientes
del total de mujeres agredidas sexualmente el 93.9% viven la
exigencia por parte de su pareja de tener relaciones sexuales aunque
ellas no quieran; el 31.5% son obligadas por su pareja a hacer actos
sexuales que a ellas no les parecen y el 28.5% han sido obligadas
por medio de la fuerza física a tener relaciones sexuales11, así como
nos lo muestra la gráfica.
11 INEGI. Mujeres Violentadas por su pareja en México 2011
23
Generalmente una mujer hace siempre lo que su pareja desea
porque es realmente lo que ella quiere y sabe que él haría lo mismo
por ella. Pero si acepta que lo hace porque tiene miedo de lo que
pasaría si se niega, o porque sabe que el no parará hasta que ella
ceda, sería un paso importante de aceptar que él realmente la está
forzando y obligando.
“Violencia Psicológica: consiste en agresiones como insultos,
amenazas, humillaciones, burlas, intimidación, devaluación,
comparaciones destructivas las cuales no afectan directamente el
cuerpo de la mujer pero si ocasionan daños progresivos a su mente al
afectarla psicológicamente”12.
La violencia psicológica resulta más difícil de admitir que
los abusos sexuales, casi todos la han cometido al menos una vez y
hay muchas parejas que tienen cierta costumbre de lanzarse muchos
insultos de “cariño”. Algunos de los ejemplos de violencia
psicológica son: ignorar los sentimientos de la pareja, dejar en
ridículo, insultar, ridiculizar sus creencias más valiosas
(religión, raza, herencia, clase), indiferencia, infidelidad,
amenazas con hacerle daño, hacerla sentir miedo, prohibirle
amistades, entre otras, la lista de ejemplos puede tener un numero
sin fin de páginas pero se puede decir que la Violencia psicológica
implica:
Rechazar: involucra las conductas de abandono. Las personas
rechazan las expresiones espontaneas de su pareja, sus gestos
de cariño; desaprueban sus iniciativas y no la incluye en
actividades familiares.
Aterrorizar: amenazar a su pareja con un castigo extremo o con
un siniestro, creando en su novia una sensación de constante
amenaza.
12 Roberto Castro e Irene Casique (2002)
24
Ignorar: es la falta de disponibilidad de las personas para
con otros. El agresor está preocupado por sí mismo y es
incapaz de responder por las conductas de los demás.
Aislar: privar a su pareja de las oportunidades de establecer
relaciones sociales.
En las encuestas realizadas por la ENDIREH se obtienen
13 hechos que muestran la violencia psicológica y los
resultados nos muestran que lo que más prevalece son los
episodios en donde la pareja les ha dejado de hablar; los de
aquellos en donde la mujer no ha recibido ayuda por parte de
su pareja en las tareas del hogar ni con los hijos, aun cuando
el haya tenido tiempo para hacerlo; así como los de las
mujeres que han sufrido el enojo de su pareja por cualquier
situación. Del total de mujeres violentadas psicológicamente
son 48.9%, 33.9% y 22.4% respectivamente las que han vivido
estas clases de agresiones; son menos numerosas las mujeres
que han sido ignoradas o no han recibido apoyo de su pareja
quienes representan el 13.4%; a las mujeres que han amenazado
con irse o dañarlas representan el 10.1%; las que han sido
avergonzada, menospreciadas, comparadas con otras mujeres y
les han dicho que son feas o poco atractivas, constituyen el
9.4%; los grupos de mujeres en donde su pareja les ha hecho
sentir miedo y donde ellos las acusan de engañarlos,
representan, respectivamente el 8.2% y 7.2%; los episodios de
violencia psicológica menos frecuente son las amenazas de
muerte hacia la mujer por parte de su pareja y las
intimidaciones con armas. Estos dos últimos casos han sido
considerados por las entrevistadas como violencia psicológica
severa.13
13 INEGI. Mujeres Violentadas por su pareja en México 2011
25
En la siguiente gráfica se pueden ver los resultados:
26
La violencia psicológica conlleva a la víctima a la depresión,
al aislamiento, a la devaluación de su autoestima e, incluso, al
suicidio.
2.6.2 Ciclo de la Violencia
La violencia en el noviazgo se ha planteado como la raíz de la
violencia de pareja y como eslabón entre la posible violencia
experimentada durante la niñez y la posible violencia conyugal; es
importante señalar que en la violencia en el noviazgo tiene tanto un
contexto como sus protagonistas y características específicas y es
una situación diferente a la vida conyugal.
La violencia en el noviazgo adopta ciertas pautas que se dan en
cierto orden o fases a manera de un espiral, esquema que popularizó
la psicóloga Leonor Walker quien estableció la teoría que explica la
dinámica cíclica de la violencia en la pareja. Este ciclo consta de
varias fases que varían en tiempo e intensidad de acuerdo a cada
pareja, y es denominado por la autora como “Ciclo de la Violencia” y
se muestra en el siguiente esquema
27
Ciclo de la Violencia
1.- Acumulación de Tensión: Durante esta fase ocurren
incidentes menores de agresión que van creando un clima de temor e
inseguridad en la mujer, a partir de que su marido o compañero se
enoja por cualquier cosa, le grita o la amenaza. El comportamiento
de la mujer es de negación de lo ocurrido que se expresa en la
justificación del comportamiento de su pareja, no se defiende, se
muestra pasiva y casi convencida de que no existe salida por lo
tanto no realiza ningún esfuerzo para cambiar su situación. Su
estado emocional es tan precario que puede llevarla a frecuentes
estados depresivo y de ansiedad que la incapacitan para valorar lo
que está sucediendo porque su energía esta puesta en evitar un daño
mayor.
2.- Explosión Violenta: En esta fase ambos operan con una
pérdida de control y con gran nivel de destructividad de parte del
hombre hacia la mujer, donde el primero comienza por querer
enseñarle una lección a su mujer, sin intención de causarle daño y
se detiene solamente cuando piensa que ella aprendió la lección.
Ella es golpeada y experimenta incertidumbre acerca de lo que
sobrevendrá; enfrenta de forma anticipada la casi certeza de que
será golpeada gravemente por lo que cualquier acto o palabra que
ella realice para tratar de detener el incidente agudo y como una
forma de salir de la angustia que sobreviene ante lo incierto de la
relación, tiene efecto de provocación sobre la agresividad del
hombre. Esta disociación va acompañada de un sentimiento de
incredulidad sobre lo que está sucediendo, el miedo le provoca un
colapso emocional que la lleva a paralizarse por lo menos las
28
primeras 24 horas dejando pasar varios días antes de decidirse a
buscar ayuda. Ante lo impredecible del momento, a veces suele darse
un distanciamiento de la pareja que puede llevar a la mujer a buscar
ayuda profesional, irse de la casa, aislarse más o en algunos casos
cometer homicidio o suicidarse. En algunos casos es su misma pareja
quien le cura las lesiones o la lleva al hospital reportando ambos
la causa de las lesiones como un “accidente doméstico”.
3.- Luna de Miel: Viene inmediatamente después de terminar el
incidente de violencia aguda, al que le sigue un período de relativa
calma. El comportamiento de parte del hombre es extremadamente
cariñoso, amable, con muestras de arrepentimiento, pide perdón,
promete no volver a golpearla bajo la condición de que la mujer no
provoque su enojo. Con estos gestos inusuales de cariño el hombre da
muestras de que ha ido demasiado lejos, pretende compensar a la
mujer y convencer a las personas enteradas de lo sucedido que su
arrepentimiento es sincero. Esta fase generalmente se acorta o
desaparece con el tiempo en que se agudizan lo episodios violentos.
Así mismo en este momento es cuando la mujer abandona cualquier
iniciativa que haya considerado tomar para poner límite a la
situación violenta en que vive.
La teoría del Ciclo de la Violencia ayuda a explicar por qué
muchas mujeres aguantan violencia durante muchos años; muestra que
la violencia generalmente no es constante en la relación de pareja
puesto que va acompañada frecuentemente por actitudes de
arrepentimiento y cariño que contrastan marcadamente con el lado
violento del hombre.
Por su parte las mujeres, deseosas del fin de la violencia en
su vida de pareja sin necesidad de dejar la relación, caen
29
fácilmente en la fantasía de creerse amadas por su pareja y que éste
nunca más volverá a golpearlas.
Es hasta que el ciclo de violencia se repite en numerosas
ocasiones, que la mujer comienza a perder la confianza en las
promesas amorosas de su novio; es en este momento cuando ella logra
reconocer el carácter abusivo y degradante de la relación de pareja
y cuando se plantea la posibilidad de buscar ayuda para romper el
ciclo de violencia.
Otra investigadora estadounidense, Karen Landenburger, enfocó
sus estudios hacia las mujeres que habían sufrido maltrato conyugal
y que se aplican también a las mujeres que sufren maltrato en su
noviazgo, para entender el proceso de estas al entrar y
eventualmente salir de las relaciones abusivas. Ella identificó
cuatro etapas que caracterizan las experiencias de mujeres en
diferentes momentos como un proceso gradual de sentirse atrapada en
una relación violenta, las etapas que señala se muestran en el
siguiente esquema.
30
Etapas de la Violencia en
la Pareja
Etapa de Entrega: al momento de formar pareja una mujer busca
una relación positiva y significativa. Ella proyecta en su compañero
cualidades que ella desea tenga él. Si él la maltrata, tiende a
justificar sus actos, y a creer que él terminará el abuso si ella
logra satisfacerlo.
Etapa de Aguante: la mujer se resigna a la violencia.
Posiblemente trata de fijarse en los aspectos más positivos de la
relación, para minimizar o negar el abuso. Modifica su propio
comportamiento como un esfuerzo por alcanzar algún nivel de control
sobre la situación
(Por ejemplo saliendo temprano del trabajo, evitando visitar amigas
o evitando hacer algo que podría ser motivo de enojo en su pareja.)
En parte se siente culpable por el abuso y trata de esconder su
situación a las demás personas. Se siente atrapada en la relación y
sin posibilidad de salir.
Etapa de Desenganche: la mujer comienza a darse cuenta de su
condición de mujer maltratada. Una vez que logra poner nombre a su
experiencia puede buscar ayuda. Ahora puede estar desesperada por
salir, pero puede temer por su vida o la de sus hijos e hijas. Su
miedo y su enojo pueden impulsarla a querer salir de la relación.
Esto es un proceso que puede requerir varios intentos antes de
conseguirlo exitosamente. La mujer comienza a reconocer actitudes y
comportamientos de su pareja como actos de violencia, y en
consecuencia puede mostrarse rechazante hacia cualquier actitud de
31
éste (positiva o negativa), y mostrarse intolerante a cualquier
acercamiento que venga de él.
Etapa de Recuperación: el trauma de la mujer no termina con
salir de la relación. Normalmente pasa por un proceso de duelo por
la pérdida de la relación y una búsqueda de sentido de su vida.
Trata de entender lo que su compañero le hizo, y por otro lado busca
explicaciones sobre las razones que le hicieron quedarse en la
relación todo ese tiempo sin arribar a una clara conclusión.
2.6.3 Progreso del Maltrato
La violencia en el noviazgo no comienza repentinamente,
existen mecanismos de ascensión progresiva en el proceso.
Las tácticas de control del maltratador pueden diferir de unos
a otros y el progreso hacia el maltrato suele ser muy lento, con lo
que las señales de identificación se difuminan hasta hacer su
reconocimiento muy difícil.
Al inicio de la relación los controles serán menos severos y
estarán camuflados por las “buenas intenciones”, lo que dificulta
identificarlos con claridad. Estos comportamientos casi siempre
terminarán convirtiéndote en víctima de la violencia de género.
En la siguiente imagen se muestra un ejemplo de cómo se
desarrolla la progresión del maltrato.14
14 Guía de la Mujer Maltratada. P 33
32
La escalada
Gestación de la dependencia y el aislamiento: existe una
amplia gama de tácticas coercitivas como, por ejemplo, hacerse con
el control económico, persuadirte para que abandones el trabajo,
alejarte de quienes pueden prestarte apoyo. “Sugiriéndote” que pasas
demasiado tiempo con tus amigos o familiares y muy poco con él.
La cima
33
Afirmación contundente de dominio: es una reacción intensa de
fuerza destinada a asustar y establecer definitivamente el control.
Suele ser una agresión física o también el uso de amenazas graves, o
la destrucción de objetos comunes o de tu propiedad.
El descenso
El arrepentimiento: es el proceso para mitigar el sentimiento
de culpa.
Provoca desconcierto y crea falsas expectativas en la víctima.
2.6.4 Ruleta del Dominio y Control
Eres una mujer maltratada cuando tu novio te golpea, te
insulta, te humilla, te hace sentir estúpida e inútil.
El hombre maltratador está convencido de que le perteneces en
exclusividad y, en consecuencia, puede hacer con su pareja lo que
quiera; en el siguiente esquema vemos las formas de dominio y
control15 que los hombres maltratadores suelen usar en sus parejas.
15 Guía de la Mujer Maltratada. P. 44
34
Amenazas: te asusta con hacerte daño. Amenaza con dejarte, con
suicidarse o con denunciarte falsamente. Te obliga a retirar las
denuncias efectuadas. Te obliga a obedecer hasta el sometimiento
total.
Intimidación: te causa miedo con miradas, acciones o gestos.
Destroza objetos. Te intimida rompiendo tus cosas personales,
maltratando a los animales de la casa. Te chantajea. Utiliza armas.
Abuso Emocional: te hace sentir inferior, mala o culpable. Se
burla, insulta y ofende. Te llama con chistidos o palabrotas. Te
confunde, humilla, grita. Te vigila. Te hace creer que estás loca.
Te ignora, no te contesta.
Aislamiento: controla lo que haces, a quién ves, con quién
hablas, lo que lees y adónde vas. Con la excusa de ser celoso te
impide salir. Va logrando que nadie te visite
y te deja sin contactos sociales y familiares.
Desvalorizar, Negar, Culpar: no toma en serio tus reclamos
sobre el maltrato. Niega que los abusos existieran. Te culpa por
“provocar” su conducta violenta. Te trata como ignorante. Te usa
como objeto sexual.
Manipulación de los hijos/as: te hace sentir culpable por la
conducta de los hijos/as, los usa como rehenes para mantener el
control. Maltrata o abusa de los hijos/as. Usa el régimen de visitas
para acosarte u hostigarte.
Abuso Económico: no te deja trabajar o te hace perder el
empleo. Te obliga a pedir dinero como una limosna. No da lo
35
necesario para los hijos/as. Te quita el dinero que ganas. No te
informa de los ingresos familiares o te impide que accedas a ellos.
Privilegio Masculino: te trata como una sirvienta. No te deja
tomar decisiones importantes. Actúa como el amo de la casa. Indica
lo que puede hacer el hombre y la mujer. No participa en las tareas
de la casa o la crianza.
2.6.5 Indicadores de Riesgo de situación de violencia en el Noviazgo
La violencia disfrazada de amor es casi invisible los signos
del maltrato durante el noviazgo son desconocidos para gran parte de
las jóvenes mexicanas, quienes los confunden con muestras de afecto
que, en realidad, ocultan conductas controladoras sustentadas en la
desigualdad entre los sexos.
A continuación se describen las señales que indican riesgo de
violencia en una relación de noviazgo16
*El novio exige explicaciones por todo y pretende conocer
hasta su pensamiento más recóndito pues no quiere que tenga
"secretos" con él.
*Quiere saber con lujo de detalles a dónde va, dónde estuvo,
con quiénes se encontró o a quiénes va a ver, los horarios y el
tiempo que permaneció en cada lugar, cuánto tiempo estará fuera y el
horario de regreso, lo cual comprobará con sucesivas llamadas
telefónicas o "pasadas" por la casa de ella.
*De manera permanente vigila, critica o pretende que ella
cambie su manera de vestir, de peinarse, de maquillarse, de hablar o
de comportarse.
16 Hombres Violentos, mujeres Maltratadas. Capítulo 4: “Novias Maltratadas”
36
*Formula prohibiciones o amenazas respecto de los estudios, el
trabajo, las costumbres, las actividades o las relaciones que
desarrolla la joven.
*Fiscaliza a los parientes, los amigos, los vecinos, los
compañeros de estudio o trabajo, sospechando, desconfiando o
criticándolos después de querer conocerlos a todos para ver cómo
son.
*Deja plantada a la novia en salidas o reuniones, sin explicar
ni aclarar los motivos de su reacción.
*Demuestra frustración y enojo por todo lo que no resulta como
él quiere, sin distinguir lo importante de lo superfluo.
*Culpa a la novia de todo lo que sucede y la convence de que
es así, dando vuelta a las cosas hasta confundirla o dejarla cansada
e impotente.
*No reconoce ninguna responsabilidad sobre la relación ni
sobre lo que les sucede a ambos.
*No pide disculpas por nada.
*Compara a la novia con otras personas, dejándola incómoda y
humillada.
*Recibe cariños, mimos y atenciones, pero nunca los devuelve.
*Es seductor y simpático con todos, pero a su novia la trata
con crueldad.
*Le pone trampas a su novia para ver si lo engaña, para
averiguar si miente, si lo quiere, etc.
*Para obligarla a mantener relaciones sexuales, pone en
práctica toda clase de artimañas: la acusa de anticuada, pone en
duda sus sentimientos o su amor por él, la acusa de frígida, la
avergüenza haciéndola sentir como un bicho raro, como su fuera la
única en el mundo que no se acuesta con el novio, le reprocha que a
ella no le interesa que él "se caliente y no pueda desahogarse",
amenaza con que se va a buscar a otras para acostarse con ellas,
37
pone en duda su salud o su espontaneidad, dice que tiene "miedo de
convertirse en mujer", le critica su atadura a los principios de los
padres, o de una religión, o por sostener -según él una moral
"inservible".
*Se burla, habla groseramente o en términos agraviantes acerca
de las mujeres en general. Es una amenaza velada, para que la novia
no se parezca al resto de las mujeres y sea sólo como a él le gusta.
*Es bueno y cumplidor en el trabajo, pero con la novia siempre
llega tarde, no cumple lo prometido y se muestra irresponsable por
sus olvidos o descuidos.
2.6.6 Ley de Acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia
La Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia es
publicada en el Periódico Oficial, No. 127, del jueves 20 de
septiembre de 2007. Siendo el C. José Natividad González Parás,
Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León.17
Se expide la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de
Violencia, en los siguientes términos18:
Consta de 9 Capítulos y 56 Artículos. Los temas de los que habla
esta ley son los siguientes:
Capítulo I: Disposiciones Generales: La presente Ley tiene por
objeto establecer la coordinación entre el Estado, los Municipios, y
los sectores privado y social para prevenir, atender, sancionar y
erradicar la violencia contra las mujeres, así como establecer los
principios y modalidades para garantizar su acceso a una vida libre
de violencia que favorezca su desarrollo y bienestar conforme a los
principios de igualdad y de no discriminación. Las disposiciones de
17 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Instituto
Estatal de las Mujeres de Nuevo León18 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Instituto Estatal de las Mujeres de Nuevo León
38
esta Ley son de orden público, interés social y de observancia
general en el Estado de Nuevo León.19
Todas las medidas que se deriven de la presente Ley garantizarán
la prevención, atención, sanción y erradicación de todos los tipos
de violencia contra las mujeres, para promover su desarrollo
integral y su plena participación en todas las esferas de la vida.20
Capítulo II: De los tipos de Violencia contra las Mujeres y de
los ámbitos en que se presentan. Los tipos de violencia que abarca
esta ley son los siguientes: Psicológica, Física, Sexual,
Patrimonial, Económica.21
Es motivo de la presente Ley, promover acciones encaminadas a
erradicar la violencia contra las mujeres que se presenta en los
siguientes ámbitos: En el familiar; En el laboral y docente; En el
de la comunidad; y En el de las instituciones públicas y privadas.22
Capítulo III: De los Modelos de Prevención, Atención y Sanación
de la Violencia contra las Mujeres. Los modelos de prevención,
atención y sanción que establezcan el Estado y los Municipios, son
el conjunto de medidas y acciones para proteger a las víctimas de
violencia, como una obligación del Estado y de los Municipios de
garantizar a las mujeres su seguridad y el ejercicio pleno de sus
derechos humanos; para ello, al formularse, deberán tener como
objetivo: Reivindicar la dignidad de las mujeres en todos los
ámbitos de la vida, Proporcionar atención médica, asesoría y
asistencia jurídica y tratamiento psicológico especializado y
gratuito a las víctimas, Brindar servicios reeducativos integrales,
19 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 120 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 321 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 6
22 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 739
especializados y gratuitos al agresor, para erradicar las conductas
violentas.23
Capítulo IV: de las Órdenes de Protección. Las órdenes de
protección serán de oficio tratándose de víctimas menores de edad o
incapaces y de urgente aplicación en función del interés superior de
la víctima y de naturaleza precautorias y cautelares, en los
términos de la Ley de la materia.24
Las órdenes de protección que consagra la presente Ley son
personalísimas e intransferibles, serán emitidas por las autoridades
competentes y podrán ser: De emergencia; Preventivas; y De
naturaleza civil. Las órdenes de protección de emergencia y
preventivas tendrán una temporalidad no mayor de 72 horas y deberán
expedirse dentro de las 24 horas siguientes al conocimiento de los
hechos que las generan.25
Capítulo V: Del Sistema Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar
y Erradicar la Violencia contra las Mujeres. El Estado y los
Municipios se coordinarán para la integración y funcionamiento del
Sistema, el cual tiene por objeto la conjunción de esfuerzos,
instrumentos, políticas, servicios y acciones interinstitucionales
para la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia
contra las mujeres. Todas las medidas que lleven a cabo las
autoridades estatales y municipales deberán ser realizadas sin
discriminación alguna, para que todas las personas puedan acceder a
las políticas públicas en la materia.26
23 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 1524 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 1825 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 1926 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 25
40
Capítulo VI: del Programa Estatal para Prevenir, Atender,
Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujeres. El Programa
contendrá acciones con perspectiva de género para: Impulsar y
fomentar el conocimiento y el respeto a los derechos humanos de las
mujeres; Transformar los modelos socioculturales de conducta de
mujeres y hombres, a través de la formulación de programas y
acciones de educación; Promover la cultura de denuncia de la
violencia.27
Capítulo VII: De la Distribución de Competencias en materia de
Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra
las Mujeres. El Estado y los Municipios coadyuvarán para el
cumplimiento de los objetivos de esta Ley, de conformidad con el
siguiente enunciado de facultades y obligaciones, sin menoscabo de
lo dispuesto en los demás instrumentos legales aplicables.28
Capítulo VIII: De la atención a las Víctimas. Las autoridades
Estatales y Municipales, en el ámbito de sus respectivas
competencias, deberán prestar servicios de atención a las víctimas,
consistentes en: Aplicar la Ley de Atención y Apoyo a las Víctimas y
a los Ofendidos de Delitos en el Estado de Nuevo León en lo
conducente; Promover la atención a víctimas por parte de las
diversas instituciones del sector salud; Proporcionar a las víctimas
la atención médica, psicológica y jurídica que requieran, de manera
integral, gratuita y expedita.29
Capítulo IX: De los Refugios para Víctimas de Violencia. En los
casos en que persista algún riesgo para la integridad física de las
víctimas y ofendidos de violencia, la autoridad u organismo
27 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 2828 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 3029 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 44
41
competente deberá canalizar a las víctimas y ofendidos de violencia,
a los refugios en los términos de esta Ley.30
El Estado y los Municipios se coordinarán con los sectores social
y privado para impulsar la creación de refugios para la atención a
las víctimas de violencia.31
2.7 Noviazgos Violentos
El noviazgo se puede entender como una etapa significativa por
la que atraviesan las personas en tiempos y espacios específicos.
Tiene muy variadas duraciones y maneras de vivirse y es, la
representación social más significativa, parte de la etapa de
transición de un ciclo de vida a otro (adolescencia, juventud,
adultez). Es en la experiencia del noviazgo donde se van
reproduciendo, en mayor o menor medida, las normas y prácticas de
género (papeles, estereotipos, roles sociales) se constituye la
forma de relacionarse y se aprende a vincularse con el otro o la
otra. Estas primeras maneras de vinculación pueden implicar, entre
otras posibilidades, situaciones de violencia y malos tratos. Hoy en
día se cuenta con evidencias de que vivir en el marco de un noviazgo
violento puede tener consecuencias a futuro en las formas de
establecer relaciones de pareja en la vida adulta, que pueden
derivar en violencia conyugal32 y en las formas de relacionarse con o
sin violencia en otros vínculos como las y los hijos, familiares,
amigas y amigos o colaboradores en el trabajo. Por ello, se ha
reconocido que prevenir la violencia en el noviazgo en esa etapa de
transición de las jóvenes puede derivar en la disminución de futuras
situaciones de maltrato o violencia en las relaciones de pareja en
la adultez.
30 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 4731 Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia, 2007. Artículo 4832 Castro y Casique, 2010. P. 505
42
2.7.1 Tipos de Noviazgos
Dentro de la relación de noviazgo se identifican 7 etapas33 que
se describen a continuación.
Primera etapa: La Amistad. La amistad es el fundamento sólido
de toda relación que crece. Si quieres tener un edificio alto tienes
que pensar en qué tan fuerte debe ser el suelo que lo soporte. Esta
etapa origina la confianza, respeto, cortesía y aceptación hacia los
demás.
Significa que cuando lleguen las dificultades en tu vida y la
mayoría corre, el amigo quedará a tu lado. Aquí la apariencia perso-
nal toma un giro muy importante porque está en juego “la atracción”.
Este es el juego de la flor con los pétalos: “Me quiere, no me quie-
re, me quiere, no me quiere...” Todo dependerá de cuantos pétalos
tiene tu flor.
Segunda etapa: encuentros casuales. Consiste en verse “de vez
en cuando”. No se hacen citas oficiales con lugares ni horas
específicas. Se comparte en grupos o familias. Le dices a tus amigas
o amigos que esa “muchacha” o “muchacho” te gusta.
Tercera etapa: amistad especial. Significa compartir
actividades tales como fiestas familiares, reuniones con amigos,
eventos deportivos, actividades de interés. Se habla de lo que está
sucediendo alrededor, amigos o familiares. Se incluyen ver películas
o mirar la televisión, ir conciertos, asistir a eventos deportivos o
sencillamente compartir las actividades que son de interés para
ellos.
Cuarta etapa: Noviazgo. Ya la pareja se identifica con
atenciones especiales mutuamente y exclusivamente el uno hacia
el otro. Se hacen preguntas personales como gustos, asuntos
que desagradan. Se comienza a conocer la familia tanto de un
33 Noviazgo entre Adolescente, 200543
lado como del otro. Las citas en la etapa del noviazgo
reafirman los sentimientos de autoestima, ayudan a la pareja a
conocerse mutuamente crean lazos de responsabilidad mutua.
Quinta etapa: el compromiso privado. Es la etapa
existente entre el noviazgo y el compromiso formal. La pareja
habla, entre ellos, en términos de una relación permanente y
hace planes tentativos hacia el matrimonio. Su compromiso es
privado y personal y no definitivo ni obligatorio. No se hace
un anuncio formal, ni están en progreso los planes de boda. Se
utiliza la frase en términos de “algún día, cuando nos
casemos”. Aquí se habla de los temores y planes hacia el
futuro cercano.
Sexta etapa: Compromiso Formal. En esta etapa, la
conversación gira en torno a temas de mayor privacidad: trato
mutuo, uso del dinero, trabajo, relación sexual, cuántos hijos
desean tener y en cuánto tiempo.
Séptima etapa: Matrimonio
En el libro “Los 12 tipos de noviazgos más comunes” Marco Vega nos invita a descubrir el tipo de galán o agresor que existe dentro de cada persona.
Hay varios tipos de noviazgo, cada uno con diversas características el autor Marco Vega (2005)
El noviazgo llorón: se da cuando los enamorados en la
relación, deciden utilizar el arma súper secreta, conocida con el
nombre de “lágrimas”, para lograr sus objetivos o caprichos.34
34 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 144
En este tipo de noviazgo la violencia emocional se hace
presente cuando se utilizan los sentimientos como medio de
manipulación para lograr que la pareja haga lo que el novio quiere.
El noviazgo pollito: también conocido como noviazgo materno o
paterno. Se le llama pollito porque al igual que los pollitos, los
jóvenes que están de novios, buscan refugiarse bajo las alas de la
gallina (novia o novio), tratando de encontrar en sus amores al
padre o a la madre que no tuvieron, ocasionando serios y grandes
problemas.35
En el caso específico del noviazgo “paterno” la mujer busca en
su novio al padre que no tuvo. Ya sea porque le abandonó, porque
estuvo en casa pero fue como si no estuviera, porque no era muy
comprensivo ni cariñoso. En el caso del padre abusador en cualquiera
de sus formas, si la mujer no ha sanado su pasado, éste vendrá a
interferir en su felicidad actual. Ella vivirá comparando a su novio
con su mal padre, provocando con ello, relaciones basadas en la
desconfianza y el temor.
El noviazgo Osama Bin Laden: Son aquellas parejas que de la
noche a la mañana se hacen novios.36
En este tipo de noviazgo se manifiesta desde la violencia
psicológica al a violencia física, ya que se han perdido el respeto
el uno por el otro. Se gritan, se golpean, se pellizcan y luego se
reconcilian a puros abrazos y besos. Para luego seguir peleando.
Este tipo de noviazgo está destinado al dolor, a la ira, al enojo
constante, al sufrimiento, al pleito eterno, a la destrucción de los
que en él insisten.
35 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 2
36 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 345
El noviazgo Microondas: en esta relación han pasado del amor a
la pasión, o sea, que en menos de dos minutos de estar juntos, suena
la campanilla y ya los dos están listos para la foto (listos para la
foto: dícese de una pareja que están ardiendo de deseo por tener
relaciones sexuales.)37
El diálogo se ha perdido, ya no se comunican, solamente con
gemidos indecibles en este tipo de relación es muy común la
violencia sexual, donde el novio por lo general pide “la prueba de
amor” en caso de que su novia no quiera tener relaciones sexuales
con él.
El noviazgo Ciclón: Se hacen novios, se hacen promesas, se
pelean, terminan y vuelven. El ciclo se repite una y otra vez. Este
es uno de los noviazgos más predecibles. Este tipo de relación al
final casi nunca termina juntos.38
El noviazgo ciclón enferma, mantiene a los enamorados tristes
la mitad del día y felices la otra mitad. Este tipo de noviazgo
produce altibajos, inestabilidad emocional y doble ánimo y el estilo
de violencia que se manifiesta en este tipo de noviazgo es
principalmente la psicológica y puede en ocasiones llegar hasta la
violencia física.
El noviazgo Peor es nada: son personas que prefieren estar con
cualquier persona, con tal de no estar solos o solas. Tienen una
gran necesidad de sentirse amados, por eso, no fundamentan sus
decisiones en la razón sino en su necesidad y esto los lleva a
37 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 538 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 6
46
desarrollar relaciones sostenidas en la nada, cimentadas en las
infértiles tierras imaginarias.39
Las personas que inician una relación de las denominadas Peor
es nada, tienen la mayoría de las veces tienen una baja autoestima y
se considera que sean víctimas fáciles de violencia psicológica.
El noviazgo Bombillo: la pareja que conforma esta relación son
cerrados, no les entra absolutamente nada, aunque lo que se les diga
sea bueno. Ya están sellados completamente. No tienen por donde
abrirse.40
El problema de los “cerrados” es que no les gusta escuchar a
nadie, cierran su mente, sus oídos y su corazón a la verdad. Tienen
en sus mentes todo completamente claro, de tal forma que aunque uno
les diga las cosas, las palabras serán desechadas y cambiadas por lo
que piensan de antemano. Si la mujer sufre de violencia en este tipo
de relación es muy difícil que pida ayuda o que reconozca que es una
víctima de violencia, ya que ella estará tan cerrada a su idea de
que su pareja la ama y por eso la trata así
2.8 Prevención de Noviazgos Violentos
Para que haya resultados tangibles es necesario llegar de
manera adecuada, y en los lugares donde se encuentran en forma
conjunta adultos y jóvenes, como escuelas, centros culturales,
trabajos, clubes, etc.
La conducta violenta afecta a familias de todos los niveles
económicos y culturales y a pesar de que lo más impactante es el
maltrato físico, el maltrato emocional es una forma de abuso que
daña, enferma, desgasta y anula a quien lo recibe.
39 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 840 Los 12 Tipos de Noviazgos más comunes, Cap. 9
47
La violencia contra la mujer es un problema social que debería ser
reconocido por toda la comunidad y que sin embargo históricamente ha
sido tomado con indiferencia o incredulidad.
Las razones son múltiples y entre ellas se cuenta el hecho de
que reconocer la violencia significa desbaratar los cimientos de una
cultura arraigada donde la mujer debe soportar los abusos de su
pareja; es por este motivo que esposas, novias y compañeras sufren
en silencio hasta las consecuencias más fatales. Sin embargo los
tiempos parecen estar cambiando y, afortunadamente, cada vez son más
las personas que se animan a romper el silencio.
Los factores de protección son elementos o situaciones que
apoyan el proceso de formación de la persona para evitar conductas
delictivas, violentas y/o adictivas.41
El éxito en el noviazgo o en las relaciones íntimas depende en
gran medida de una comunicación efectiva.
41 Taller prevención de la Violencia en el Noviazgo. Secretaria de Seguridad Publica.
48
La comunicación entre las parejas puede darse de manera verbal y no
verbal o por posturas, gestos y expresiones faciales, es muy
importante establecer una comunicación adecuada con nuestra pareja
para lograr estabilidad mental y buena calidad de vida. Lo mejor es
establecer desde el primer momento pautas adecuadas de comunicación,
para que al surgir algún problema, éste se solucione con
responsabilidad.
La comunicación es la base sobre la que gira la armonía y la
convivencia. Para que sea de manera efectiva, en momentos difíciles,
se necesita un ambiente armónico que propicie el respeto y la
confianza. Buscar el momento adecuado para poder expresar a la otra
persona los pensamientos y las emociones. Bajo las siguientes
condiciones: en un lugar privado y libre de interrupciones, y que la
comunicación sea voluntaria. La buena comunicación requiere un gran
esfuerzo. En ella debe prevalecer el respeto hacia los demás. Esto
ayudará a que las personas sean honestas unas con otras.
2.9 Violentómetro
La UPGPG42 en conjunto con el Instituto de la Mujer ha
diseñado el Violentómetro, un material gráfico y didáctico en forma
de regla que consiste en visualizar las diferentes manifestaciones
de violencia que se encuentran ocultas en la vida cotidiana y que
muchas veces se confunden o desconocen.
Es una herramienta útil que permite estar alerta, capacitada y
atenta para detectar y atender este tipo de prácticas y no solamente
es de gran beneficio para las instituciones educativas, sino también
para los ámbitos familiar y laboral. Se divide en tres escalas o
niveles de diferentes colores y, a cada uno, una situación de alerta
o foco rojo.
42 Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género
49
El Violentómetro se ha elaborado en forma de animación,
banderola, regla escolar y separador de libro, y está registrado
ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor con los Certificados
de Registro Número 03-2009-120211370900-01 y 03-2010-012711271900-
01.
2.10 Asociaciones y Recursos para Mujeres
Algunos Centros de atención a mujeres víctimas de violencia en el
estado de Nuevo León son:43
Instituto Estatal de las Mujeres
Morelos Oriente No. 877 entre Diego de Montemayor y Dr. Coss
Monterrey, N. L.
Teléfono: 2020-9773 al 76, 8345-7771
Hospital Psiquiátrico SSNL
Mariano Azueta no. 680 Sur, Col. Buenos Aires
Monterrey, N.L.
Teléfono: 8128-58 58
Servicios: Atención psiquiátrica, psicológica y social en consulta
externa e interna.
Centro de Salud Nuevo Morelos
Nuevo México s/n con Fidel Velázquez, Col. Nueva Morelos
Monterrey, N.L.
Teléfono: 8371-54 36 y 8370-54 26
Servicios: Atención psicológica, grupo de reflexión para mujeres.
43 Revista Violeta No. 16. Diciembre 2007
50
Centro de Justicia Familiar (COPAVIDE, PGJ)
Hidalgo 247 Pte. entre Cuauhtémoc y Garibaldi, Col. Centro
Monterrey, N.L.
Teléfono: 2020-59 71 y 2020-59 59
Servicios: Orientación, asesoría y asistencia legal y psicológica
Agencias del Ministerio Público especializada en Justicia
Familiar
Ocampo 265 entre Cuauhtémoc y Garibaldi, Col. Centro
Monterrey, N.L.
Teléfono: 2020 -59 01
Servicios: Recepción de denuncias y querellas para realizar
investigaciones de delitos.
USEPAVI Norte, SSP
Av. Aztlán No. 7912, Col. Valle de Santa Lucía
Monterrey, N.L.
Teléfono: 8106-31 94
Servicios: Orientación y asesoría legal, psicológica y de trabajo
social.
USEPAVI Sur, SSP
Bruselas 906, Planta baja entre Roma y Humboldt, Col. Mirador
Monterrey, N. L.
Teléfono: 8344-36 03
Servicios: Orientación y asesoría legal, psicológica y de trabajo
social.
Alternativas Pacificas, A.C.
Zaragoza 555 Norte, 2do. Piso
Monterrey, N.L.
51
Teléfono: 8372-96 94 y 8372-90 66
Servicios: Refugio para mujeres y sus hijas e hijos víctimas de
violencia.
CAP DIF San Pedro (Centro de Atención psicológica para Crisis
por Violación)
Francisco Villa 133, 1er. Piso, Col. Jesús M. Garza
San Pedro Garza García, N.L.
Teléfono: 8989-12 49
Servicios: Intervención en crisis, tratamiento psicológico,
asistencia social.
Unidad de Servicios Psicológicos, extensión Equidad y Género,
Facultad de Psicológica, UANL.
Mutualismo 110, Col. Mitras
Monterrey, N.L.
Teléfono: 8347-46 87
Servicios: Intervención en crisis, tratamiento psicológico, grupos
de reflexión para hombres y mujeres, pláticas de orientación.
PREDEVI (Prevención y Detección de la Violencia)
Modesto Arreola 909 Ote., 2do. Piso entre Arista y Doblado
Monterrey, N.L.
Teléfono: 8343-79 83
Servicios: Orientación, Asesoria y asistencia legal, psicológica y
de trabajo social.
52
Capítulo 3
Naturaleza de la Investigación
3.1 Enfoque
El enfoque de esta investigación es Cualitativa
3.1.1 Definición
En el libro de Metodología de la Investigación de Sampieri nos
dice que “El Enfoque Cualitativo, a veces referido como
investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o
etnográfica, es una especie de “paraguas” en el cual se incluye una
variedad de concepciones, visiones, técnicas y estudios no
cuantitativos (Grinnel, 1997).”44
El Enfoque cualitativo, utiliza la recolección de datos sin
medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación
en el proceso de interpretación.
3.1.2 Características del método cualitativo.
44 Metodología de la Investigación, Sampieri
53
Las características más relevantes del método cualitativo son
los siguientes:
* El investigador plantea un problema, pero no sigue un
proceso claramente definido.
* Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de
instigación.
* En este método el investigador comienza investigando el
mundo social.
* No se efectúa una medición numérica, por lo cual el análisis
no es estadístico.
* El investigador cualitativo utiliza técnicas para recolectar
datos como la observación no estructurada, entrevistas abiertas,
revisión de documentos, discusión en grupo, registro de historias,
entre otras.
* El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los
sucesos, es decir, no hay manipulación ni estimulación con respecto
a la realidad. (Corbetta, 2003).
* Las indagaciones cualitativas no pretenden generalizar de
manera probabilística los resultados a poblaciones más amplias ni
necesariamente obtener muestras representativas; incluso, no buscan
que sus estudios lleguen a replicarse.
* El enfoque cualitativo puede definirse como un conjunto de
prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman
y convierten en una serie de representaciones en forma de
observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. Es naturalista
(porque estudia los objetos y seres vivos en sus contextos o
ambientes naturales) e interpretativo (pues intenta encontrar
54
sentido a los fenómenos en términos de los significados que las
personas les otorguen).
3.2 Alcance de la investigación
El alcance de esta investigación es Descriptivo.
3.2.1 Definición
Sampieri en su libro “Metodología de la Investigación nos dice
que los estudios Descriptivos buscan especificar las propiedades,
las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades,
procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un
análisis (Danhke, 1989.
Los estudios descriptivos miden, evalúan, recolectan datos
sobre diversos conceptos, aspectos, dimensiones o componentes del
fenómeno a investigar. En un estudio descriptivo se selecciona una
serie de cuestiones y se mide o recolecta información sobre cada una
de ellas, para así describir lo que se investiga.
Los estudios descriptivos únicamente pretenden medir o recoger
información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o
las variables a las que se refieren; su objetivo no es indicar cómo
se relacionan las variables medidas.
Los estudios descriptivos son útiles para mostrar con precisión los
ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o
situación. En esta clase de estudios el investigador debe ser capaz
de definir, o al menos visualizar, qué se medirá y sobre que o
quiénes se recolectarán los datos (personas, grupos, comunidades,
objetos, animales, hechos, entre otros.
55
Los estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de hacer
predicciones aunque sean incipientes.
Capítulo 4
Marco Metodológico
4.1 Diseño de la Investigación
La presente investigación tiene una metodología cualitativa
4.2 Diseño de la Investigación: falta
4.3 Población
El presente trabajo de investigación está dirigido
principalmente a mujeres ubicadas en edad de 15 años en adelante que
tengan una relación de noviazgo o que piensen en tener una relación
de noviazgo, está dirigida también a Psicólogos que trabajan
especialmente con mujeres maltratadas, a Instituciones de apoyo a la
Mujer maltratada
4.4. Técnicas de la Investigación.
56
Para la realización de esta investigación se utilizó
principalmente la investigación en bibliografía, investigación
documental, Artículos de revistas Científicas, la Revista Violeta,
Artículos de periódico, la Ley de la Mujer a una vida sin Violencia,
se obtuvieron datos del Instituto Estatal de la Mujer.
Referencias
1. Artículo “La Violencia de Género” de la Revista “Mente y
Cerebro” No. 48 año 2011
2. http://www.who.int/topics/gender/es/
3. Guía para Mujeres Maltratada, Álvareaz A. 2002, 8º Edición
4. UNICEF. Informes sobre la violencia doméstica, 2000 (p.7)
5. Hotaling, GT. And Sugarman, D.B An analysis of risk markersin
husband to wive violence: The Current state of knowledege.
Violence and Victims; 1986
6. Dutto, Donald: El golpeador, un perfil psicológico
7. Revista Int J Clin Health Psychol, Vol. 9. Nº 3
8. INEGI. (2007). Encuesta Nacional sobre Violencia en el
Noviazgo 2007. Manual de la entrevistadora. INEGI. Consultado
en http://www.equidad.scjn.gob.mx/spip.php?
page=ficha_biblioteca&id_article=1046
9. Secretaría de Seguridad Pública. Prevención de Violencia en el
Noviazgo.
10. Ferreira, Graciela B. (1992). Hombres violentos, mujeres
maltratadas: aportes a la investigación y tratamiento de un 57
problema social. Buenos Aires: Editorial Sudamericana. (Capitulo
4, "Novias maltratadas”)
11. Ley de Acceso de las mujeres de una vida libre sin violencia,
2007
12. Amores Chidos, 2010
13. Revista “Violeta” No.7. Septiembre 2005.
14. Vega, Marco: “Los 12 Tipos de Noviazgos más Comunes”. 2005.
15. Noviazgos entre adolescentes. Instituto de la Mujer de
Aguascalientes.
58