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 Psicología  CICLO 2007-II Prohibida su Reproducción y Venta Página 28 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO CENTRO PREUNIVERSITARIO SEMANA 3 BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO Y DESARROLLO HUMANO 1. El inicio de la vida sentimental se torna muy intensa, dándose la atracción natural por el sexo opuesto, en la etapa de la: A) Infancia B) Juventud C) Pre-natal D) Niñez E) Adolescencia SOLUCIÓN La vida sentimental intensa de toda persona se inicia en la adolescencia, teniendo una fuerte atracción hacia el sexo opuesto. RPTA.: E 2. Es una característica esencial del adulto: A) Tranquilidad emocional. B) Noviazgo C) Actividad laboral. D) Pensamiento Concreto E) Animismo. SOLUCIÓN La etapa de la adultez tiene una variedad de características como por ejemplo: una actividad laboral definida, personalidad estable que va conllevar a una tranquilidad emocional siendo esta uno de los elementos fundamentales de todo adulto. RPTA.: A 3. Es la etapa en la cual, la persona se siente inútil, pierde el interés por el futuro: A) Niñez B) Senectud C) Infancia D) Adultez E) Juventud SOLUCIÓN La etapa de la senectud tiene una variedad de características las cuales son vistas como negativas por la persona senecta, conllevando esto a que se sienta inútil y por momentos un estorbo. RPTA.: B 4. Son periodos que forman la etapa PRE-NATAL A) Fetal Embrionario-Ovulo B) Fetal- Embrionario-Cigo to C) Cigótico-Embriona rio-Fetal D) Embrionario-Ovulo E) Fetal-Ovulo SOLUCIÓN La etapa pre-natal presenta tres periodos que son: Cigótico o del Huevo, Embrionario y Fetal. RPTA.: C 5. Es la etapa donde se da la fecundación, desarrollándose en el vientre materno. A) Senectud B) Pubertad C) Pre-natal D) Post-natal E) Adolescencia

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Psicologia

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  • Psicologa

    CICLO 2007-II Prohibida su Reproduccin y Venta Pgina 28

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

    CENTRO PREUNIVERSITARIO

    SEMANA 3

    BASES BIOLGICAS DEL

    COMPORTAMIENTO Y

    DESARROLLO HUMANO 1. El inicio de la vida sentimental se

    torna muy intensa, dndose la atraccin natural por el sexo

    opuesto, en la etapa de la: A) Infancia

    B) Juventud C) Pre-natal D) Niez

    E) Adolescencia

    SOLUCIN La vida sentimental intensa de toda persona se inicia en la

    adolescencia, teniendo una fuerte atraccin hacia el sexo opuesto.

    RPTA.: E

    2. Es una caracterstica esencial del

    adulto: A) Tranquilidad emocional.

    B) Noviazgo C) Actividad laboral. D) Pensamiento Concreto

    E) Animismo.

    SOLUCIN La etapa de la adultez tiene una

    variedad de caractersticas como por ejemplo: una actividad laboral

    definida, personalidad estable que va conllevar a una tranquilidad emocional siendo esta uno de los

    elementos fundamentales de todo adulto.

    RPTA.: A

    3. Es la etapa en la cual, la persona se siente intil, pierde el inters por el

    futuro: A) Niez

    B) Senectud C) Infancia D) Adultez

    E) Juventud

    SOLUCIN La etapa de la senectud tiene

    una variedad de caractersticas

    las cuales son vistas como

    negativas por la persona senecta, conllevando esto a

    que se sienta intil y por momentos un estorbo.

    RPTA.: B

    4. Son periodos que forman la etapa PRE-NATAL

    A) Fetal Embrionario-Ovulo B) Fetal- Embrionario-Cigoto C) Cigtico-Embrionario-Fetal

    D) Embrionario-Ovulo E) Fetal-Ovulo

    SOLUCIN La etapa pre-natal presenta tres

    periodos que son: Cigtico o del Huevo, Embrionario y Fetal.

    RPTA.: C

    5. Es la etapa donde se da la

    fecundacin, desarrollndose en el vientre materno.

    A) Senectud B) Pubertad C) Pre-natal

    D) Post-natal E) Adolescencia

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    CENTRO PREUNIVERSITARIO

    SOLUCIN La etapa pre-natal se lleva a cabo

    intrauterinamente inicindose con la fecundacin.

    RPTA.: C

    6. Se adquiere una gran estabilidad emocional en la etapa del desarrollo de la A) Adultez

    B) Pubertad C) Adolescencia D) Juventud

    E) Infancia

    SOLUCIN La etapa de la adultez tiene una

    variedad de caractersticas como por ejemplo: una actividad laboral definida, personalidad estable que

    conlleva a una estabilidad emocional siendo esta uno de los

    fundamentales de todo adulto. RPTA.: A

    7. La infancia es a evolucin as como

    senectud es a:

    A) Disolucin B) Distorsin C) Involucin D) Demencia

    E) Maduracin

    SOLUCIN En la etapa de la infancia

    observamos una variedad de procesos de desarrollo que podra ser entendido como evolucin, lo

    mismo no se podra decir de la senectud por qu es lo inverso a

    la infancia. RPTA.:C

    8. Etapa que se caracteriza

    principalmente porque predomina la actividad ldica egocentrsta

    A) Senectud B) Pre-natal C) Niez D) Pubertad E) Infancia

    SOLUCIN La actividad ldica es una

    actividad importante y principal en la etapa de la infancia, que va a

    permitir el desarrollo psquico y emocional del infante.

    RPTA.: E

    9. Durante la.aparecen las llamadas caractersticas sexuales ............

    A) Adolescencia de latencia B) Niez- condicionadas

    C) Pubertad primarias D) Pubertad- heredadas E) Infancia- personales

    SOLUCIN En la etapa de la adolescencia se

    da el periodo de la pubertad y es

    aqu donde se dan las apariciones de las caractersticas sexuales primarias como son:

    ensanchamiento de las carreras, crecimiento de los vellos, etc.

    RPTA.: C

    10. Seale, en que etapa se inicia y desarrolla el pensamiento

    hipottico, deductivo y abstracto. A) Adultez

    B) Pubertad C) Adolescencia D) Juventud

    E) Infancia

    SOLUCIN Durante la etapa de la

    adolescencia, el adolescente,

    paulatinamente va teniendo un pensamiento abstracto, e

    hipottico deductivo. RPTA.: C

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    11. Etapa en la cual se da el animismo, artificialismo y finalismo:

    A) Adultez B) Pubertad

    C) Adolescencia D) Juventud E) Infancia

    SOLUCIN La infancia se constituye en una

    etapa del desarrollo humano en la

    cual el infante comienza a dar vida a los objetos, que las cosas

    han sido creadas por el hombre etc, estando stos supeditado pensamiento pre- operacional.

    RPTA.: E

    12. Permite explicar la relacin entre

    nuestro comportamiento y el organismo:

    A) Sistema Nervioso

    B) Sistema Perifrico C) Sistema Autnomo D) Sistema Glandular

    E) Sistema Limbic

    SOLUCIN El Sistema Nervioso permite

    comprender la relacin que existe

    entre nuestro comportamiento y nuestro organismo.

    RPTA.: A

    13. No es funcin principal del Sistema Nervioso:

    A) Sensibilidad B) Motilidad

    C) Coordinacin D) Movimiento

    E) Metabolismo

    SOLUCIN El Sistema Nervioso es un

    conjunto de estructuras que tiene como funciones a la sensibilidad, motilidad y coordinacin.

    RPTA.: E

    14. Es la base de toda actividad consciente en el hombre:

    A) Sistema Nervioso Central B) Sistema Perifrico

    C) Sistema Autnomo D) Sistema Glandular E) Sistema Limbic

    SOLUCIN El Sistema Nervioso Central es la

    base toda de la actividad

    consciente, desarrollando de esta manera los procesos cognitivos y

    la actividad motora. RPTA.: A

    15. La maduracin es un proceso que

    se caracteriza por ser:

    A) Biolgico B) Psicolgico C) Bio-psquico

    D) Fsico E) Bio-fsico

    SOLUCIN La maduracin, es un proceso

    biosiquico que consiste en el

    despliegue funcional o el desarrollo corporal que tiene lugar

    en las personas a medida que crecen.

    RPTA.: C

    16. Son rasgos anatmicos que los hijos adquieren de sus padres.

    A) Herencia anatmica B) Herencia Biolgica C) Herencia Psicolgica

    D) Herencia Fsica E) Herencia Bio-Psicolgica

    SOLUCIN La herencia biolgica, es el

    conjunto de caractersticas anatmicas y fisiolgicas de los

    padres, las cuales sern transmitidas a sus hijos.

    RPTA.: C

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

    CENTRO PREUNIVERSITARIO

    17. Son disposiciones psquicas que cambian en las diferentes etapas de la vida, en las personas:

    A) Herencia anatmica B) Herencia Biolgica

    C) Herencia Psicolgica D) Herencia Fsica E) Herencia Bio-Psicolgica

    SOLUCIN La herencia psicolgica se

    encuentra constituida por ciertas

    pre disposiciones psicolgicas que se acentan o modifican a travs

    de las diferentes etapas de la vida de una persona.

    RPTA.: C

    18. Son denominadas Glndulas Sexuales:

    A) Las gnadas B) Las suprarrenales

    C) La hipfisis D) La tiroides E) La Pituitaria

    SOLUCIN Las gnadas, son llamadas

    glndulas sexuales, las cuales

    permitirn la produccin de hormonas masculinas y femeninas.

    RPTA.:A

    19. Es aquella glndula que regula el

    funcionamiento de otras glndulas. A) Las gnadas

    B) Las suprarrenales C) La hipfisis D) La tiroides

    E) El ovario

    SOLUCIN La hipfisis o tambin llamada

    pituitaria se encarga de regular el funcionamiento de otras

    glndulas, a su vez segregan hormonas para el control del crecimiento en las personas.

    RPTA.: C

    20. Es el sistema que controla las

    funciones no voluntarias en las personas.

    A) Sistema Nervioso Central B) Sistema Nervioso Perifrico C) Sistema Nervioso Autnomo

    D) Sistema Glandular E) Sistema Limbic

    SOLUCIN El Sistema Nervioso Autnomo,

    controla las funciones no voluntarias del cuerpo y a su vez

    es el responsable del funcionamiento interno del

    organismo. RPTA.: C