prueba mis nuevos vecinos

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8/19/2019 Prueba Mis Nuevos Vecinos http://slidepdf.com/reader/full/prueba-mis-nuevos-vecinos 1/4 Prueba  por jekaren33 | buenastareas.com Mis nuevos vecinos Primero Básico Nombre: _________________________________________________________ Puntaje Ideal: ____________ Fecha: ________________________________________________________ Puntaje Obtenido: ______________ Indicadores a evaluar: 1.- Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido de diferentes textos escritos. 2.- Respetar los aspectos formales básicos de la escritura en su producción de textos, de modo que estos sean comprensibles Instrucciones: 1.- Tienen 60 minutos para responder tu prueba. 2.- La prueba consta de 6 ítems. 3.- Debes trabajar en silencio, sin mirar la prueba de tus compañeros ni pararte. 4.- Al término de la prueba levantas la mano y la entregas a la profesora quedando en silencio hasta que todos terminen. I. Marque la alternativa correcta con una X (2 ptos. c/u) 1.- ¿Quienes llegaron donde los vecinos? a) los perros b) los obreros c) los pájaros d) los niños | 2.- “Cae un peral, planto un: a) naranjo b) palto c) membrillo d) limón | 3.- Cuando levantan las paredes ya no se ven: a) el cielo y la cordillera b) los árboles y los animales

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8/19/2019 Prueba Mis Nuevos Vecinos

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Prueba

 por jekaren33 | buenastareas.com

Mis nuevos vecinos

Primero Básico

Nombre: _________________________________________________________ Puntaje

Ideal: ____________

Fecha: ________________________________________________________ Puntaje

Obtenido: ______________

Indicadores a evaluar:

1.- Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido de diferentes textos

escritos.

2.- Respetar los aspectos formales básicos de la escritura en su producción de textos, de

modo que estos sean comprensibles

Instrucciones:

1.- Tienen 60 minutos para responder tu prueba.

2.- La prueba consta de 6 ítems.3.- Debes trabajar en silencio, sin mirar la prueba de tus compañeros ni pararte.

4.- Al término de la prueba levantas la mano y la entregas a la profesora quedando en

silencio hasta que todos terminen.

I. Marque la alternativa correcta con una X (2 ptos. c/u)

1.- ¿Quienes llegaron donde los vecinos? a) los perros

b) los obreros

c) los pájaros

d) los niños | 2.- “Cae un peral, planto un:

a) naranjo

b) palto

c) membrillo

d) limón | 3.- Cuando levantan las paredes ya no se ven:

a) el cielo y la cordillera

b) los árboles y los animales

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c) los pájaros y el sol

d) los niños y las niñas |

4.- “Cae una parra, planto una: 

a) violeta

b) murtilla

c) rosa

d) margarita | 5.- ¿Qué cubre el callejón:

a) un árbol

b) un poste

c) una máquina

d) una sombra | 6.- :Brum, brum, brum,brum se aleja el… 

a) auto

b) avión

c) tren

d) camión|

7.- Cuando terminaron la construcción ¿qué volvió?:

a) El silencio

b) El camión

c) El ruido

d) El vecino | 8.- Los arboles crecen y se han convertido en:

a) comida

b) sombra

c) estorbos

d)hogares | 9.- Uiii, uiii, uiii, uiii, trina el:

a)loro

b) canario

c) zorzal

d)pollo |

II. RESPONDE SI o NO. (1 pto. c/u)

1. ______ Cri, cri, cri, cri, suena la carretilla.

2. ______ Los grilllos no cantan, están dormidos.

3. ______ Cuc, cuc, cuc, cuc, suena e rastrillo cae un manzano.

4. ______ tri, tri, tri, tri, canta la tenca.

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III. Lee y responde: (3 ptos c/u)

1. Escribe el nombre del cuento.

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2. ¿Por qué se asustaron los perros?

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3. ¿Por qué la niña ya no ve el cielo ni la cordillera?

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4. ¿cuándo los arboles crecen en que se convierten?

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5. Finalmente ¿qué tuvo la niña para disfrutar?

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