prueba de educación tecnológica 7 año copia
DESCRIPTION
prueba sobre energiasTRANSCRIPT
Guía Evaluada de Tecnología.
Objetivos Evaluados
Proponen formas y sistemas para el ahorro y mejor aprovechamiento de las energías convencionales, no convencionales y de los recursos materiales en función de la reducción del impacto ambiental.
Caracterizan la energía eléctrica como un recurso energético producido con energías convencionales o no convencionales (petróleo, gas, carbón, leña, agua en las alturas, viento o sol).
Tienen un juicio sobre los usos domésticos de las energías y las Posibilidades de manejar eficientemente la energía en el hogar.
1.- Identifique con su nombre las 5 energías convencionales de la tabla y anote tres características importantes de ellas. (20 pts)
ENERGÍA NOMBRE CARACTERÍSTICAS
1-
2-
3-
1-
2-
3-
1-
2-
3
1-
2-
3-
1-
2-
3-
2.- Defina Energía Convencional. (2pts)
R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Defina Energía No convencional o Alternativa. (2pts)
R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: ________________________________________Curso:7° ___ Fecha:
Puntaje ideal: 76 puntaje obtenido: ___ % Exigencia : 60% Nota:________
________________________________________________________________________________________________
4.- Indique cual es la diferencia entre energía convencional y no convencional. (2pts)
R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tipo de energía De dónde proviene En qué se utiliza
Solar
Eólica
Mareomotriz
Química
Geotérmica
Eléctrica
5.- Completa el siguiente cuadro: Relaciona el tipo de energía, de donde proviene y en qué se utiliza (12 pts)
6.- Menciona que son los Geiser, los paneles solares y los parques eólicos (6pts)
Geiser:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Paneles Solares:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Parques Eólicos:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.- Explica el concepto de energía (2pts)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.- Observar los distintos dibujos presentados y describe para cada uno de ellos el tipo de energía que usa (convencional, no convencional) (1c/u)
Energías Convencionales Energías no convencionales
9.- Menciona 3 energías convencionales y 3 energías no convencionales (6 pts)
10. Haga un mapa conceptual que incluya los siguientes conceptos. Escriba los conectores adecuados entre los conceptos. (13 pts)
11.- ¿Qué pasaría si dejamos de usar las energías convencionales y utilizamos las no convencionales? La respuesta debe ser dada desde el punto de vista personal en lo Económico, Impacto Ambiental y Social.
ECONÓMICO
IMPACTO AMBIENTAL
Energía Fuentes secundarias Fuentes Primarias
Energía Hídrica
Energía Humana
Energía Animal
Energía Solar Energía térmica
Fuentes de energía
Energías Convencionales
Energías no convencionales alternativas
RenovablesNo Renovables
IMPACTO SOCIAL ( PERSONAS)
Suerte No olvides revisar tu evaluación antes de ser
entregada.