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1 Escuela Básica G-27 San Roque - Peine Prof: Verónica Llanos A. PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 1° Y 2° AÑO BÁSICO NOMBRE: Fecha: OBJETIVOS(S)Comprender, reconocer, identificar, asociar un texto literario, la Fábula - sustantivos, grupos consonánticos I Lee el siguiente texto, luego responde. Gan, un elefante blanco de hermosos colmillos de marfil, vivía junto a mamá elefanta y su elefantito hijo. Su hogar quedaba en un lugar seco y desierto, lo que le obligaba a recorrer todos los días largas distancias para buscar agua, al igual que los demás animales del lugar. Gan, era muy grande y de mucho peso. Andaba a pasos lentos y avanzaba muy poco. Algunos animales, al verlo pasar en sus caminatas diarias al arroyo, se reían y burlaban de él: -¿Por qué no corres como yo? – preguntaba la gacela. -¿Por qué no saltas como yo? -decía el tigre. -¿Por qué no brincas como yo? -chillaba el mono. -¿Por qué no trotas como yo? -añadía la cebra. Y juntos aceleraban su marcha dejando a tras a Gan, quien, mientras los oía, bajaba sus orejas para escuchar menos las risas y burlas. Sus ojos se humedecían pero, sin decir nada, seguía testarudo en busca del fresco líquido. Día a día, a pesar de todo, repetía sus viajes, pues sin agua, él y su familia no podrían vivir. Una noche, muy cansado, de vuelta ya en casa, se durmió. Y empezó a soñar. Soñó que era una mariposa y volaba rumbo al arroyo sin ser notada siquiera por los otros animales. Llegó muy rápido a él. Tomó toda el agua que pudo y, dejando a tras a la gacela, al tigre, al mono y a la cebra, regresó a su hogar. Quiso dar de beber a su hijo, pero había olvidado en su entusiasmo que éste era elefante y la gota que traía era lo mismo que nada para él.

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Escuela Bsica G-27San Roque - Peine Prof: Vernica Llanos A.

PRUEBA DE COMPRENSIN LECTORA 1 Y 2 AO BSICO

NOMBRE: Fecha:

OBJETIVOS(S)Comprender, reconocer, identificar, asociar un texto literario, la Fbula - sustantivos, grupos consonnticos

I Lee el siguiente texto, luego responde.

Gan, un elefante blanco de hermosos colmillos de marfil, viva junto a mam elefanta y su elefantito hijo. Su hogar quedaba en un lugar seco y desierto, lo que le obligaba a recorrer todos los das largas distancias para buscar agua, al igual que los dems animales del lugar. Gan, era muy grande y de mucho peso. Andaba a pasos lentos y avanzaba muy poco. Algunos animales, al verlo pasar en sus caminatas diarias al arroyo, se rean y burlaban de l: -Por qu no corres como yo? preguntaba la gacela. -Por qu no saltas como yo? -deca el tigre. -Por qu no brincas como yo? -chillaba el mono. -Por qu no trotas como yo? -aada la cebra.Y juntos aceleraban su marcha dejando a tras a Gan, quien, mientras los oa, bajaba sus orejas para escuchar menos las risas y burlas. Sus ojos se humedecan pero, sin decir nada, segua testarudo en busca del fresco lquido. Da a da, a pesar de todo, repeta sus viajes, pues sin agua, l y su familia no podran vivir. Una noche, muy cansado, de vuelta ya en casa, se durmi. Y empez a soar. So que era una mariposa y volaba rumbo al arroyo sin ser notada siquiera por los otros animales. Lleg muy rpido a l. Tom toda el agua que pudo y, dejando a tras a la gacela, al tigre, al mono y a la cebra, regres a su hogar. Quiso dar de beber a su hijo, pero haba olvidado en su entusiasmo que ste era elefante y la gota que traa era lo mismo que nada para l. Gan revolote frente a los ojos de su hijo. l no lo reconoci. Vol mucho ms rato. No pas nada!. -Qu hace? suspiraba, mientras vea que su elefantito se mora de sed. Y entre suspiro y suspiro, se despert. Levant su trompa... y ah estaba. Levant una pata..., levant otra... y las reconoci como propias. -De modo que solo ha sido un sueo! exclam contento Parti entonces al arroyo y, a su paso, escuch de nuevo las voces de los dems animales con sus burlas y risas. Esta vez nada le import. Tom agua tranquilo y ya satisfecho regres a su hogar. M. Eugenia Coeymans de Tagle

II -Selecciona la alternativa correcta.

1.-Gan Soaba con ser... a.-una flor. b.-una mariposa. c.-una cebra.

2.-Gan era el... a.-hijo. b.-mam. c.-pap.

3.-El mono... a.-tambin se burlaba de Gan. b.-nunca se burl del elefante. c.-era el mejor amigo de Gan.

4.-Cuando Gan se convierte en mariposa a.-era una realidad. b.-era un sueo. c.-era un truco que l poda hacer.

III.-Lee y encierra en un crculo las palabras que indican cmo era Gan.

blanco rpido grande

trabajador lento responsable

Caf feo

IV.-Responde:

a.-Por qu Gan realizaba largas caminatas todos los das?

_______________________________________________________________ b.-Por qu los amigos se burlaban de l?

______________________________________________________________ c.-Su sueo de ser mariposa lo coloc feliz?Por qu?

V.-Pinta el personaje que NO es nombrado en el relato.

VI.-Escribe los nmeros del 1 al 4, segn el orden en que ocurrieron los hechos.

-De modo que slo ha sido un sueo!

Se rean y burlaban de l.

Gan revoloteo frente a los ojos de su hijo.

So que era una mariposa.

VII Grupos Consonnticos Pr Pl : Encierra las palabras que tengan este grupo consonntico

Plato Primo Blando Tren Pliego TranvaPrimavera Punta Planta Branquia Libro Prueba Perico Piano Puerta

VIII. Grupos Consonnticos BR - Bl : Encierra las palabras que tengan este grupo consonntico

Blanco Brinco trineo Plutn abrazo obligaba Dulce mariposa blando brazo

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