proyecto sexto liceo1

8/16/2019 proyecto sexto liceo1

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LICEO IZABALMORALES IZABAL

InvePROYECT

Tema Eje: Seguridad Alimentaria Y Nutricional

Subtema: ro!i"i#n $e Ser!icio" B%"ico" de

Comunidad Única

6to.PeritoConta

dor

Coordinador: PérezPaz,eovani!ntonio

Tesorero:Es"a#a$%ores,Isa&as

'ecretaria

: (uerra )u*rez,!naucrecia

Cameros )u*rez,Cint+ia )asmin

Duarteeiva, )aue%ineEsmera%da

(arc&a

(utiérrez,

/ora%es


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3ndiceIntroducci#n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'&(

)*u+ e" "er un buen

ciudadano,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&-&.Marco Te#rico&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&/0&12

& Provisi4n de 'ervicios 5*sicos 'a%ud utrici4n& El Monitoreo 3 4romoci#n de crecimiento5& La Su4lementaci#n con micronutriente"& Inmuni6acione"& $e"4ara"itaci#n& /7 re!enci#n 3 reducci#n del rie"go re4roducti!o 3

atenci#n al in8ante5& 17 re!enci#n de en8ermedade" 4re!alente" de la in8ancia 3

de9ciencia" nutricionale"5& 27 Manejo de en8ermedade" 4re!alente" de la in8ancia 3

atenci#n de urgencia"5& 7 Con"ejer;a 4ara el autocuidado de la "alud 3 nutrici#n en

el


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& Euidad

Ma4a mental&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2-&2?

Meta" a Largo la6o&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.&0

Meta" a Mediano la6o&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&/&1

Meta" a Corto la6o&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&

E&gra8;aBibliogra8;a&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'&(

Introducci4n

DSoar "uele "er un 4a"oF "in embargo la realidad eGige do"

4a"o"H5 En nue"tro 4a;" "e tienen muc


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ueremo" a nue"tro 4a;" en un 4er;odo no ma3or de die6 ao"F al igualla mi"i#n e" decirF el camino ue no" a3udar% a


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"olidaridadF como ba"e 4ara la con!i!encia


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En e"to "e ba"a el conce4to de moralidadF la cual "e de9ne E"te e"un elemento 8undamental ue como auella" co"tumbre" 3 normati!a""egn la" cuale" "e ju6gan lo" com4ortamiento" de uiene" con8ormanuna colecti!idad. con8orma el criterio de cada 4er"ona e inJuencia "u"acto" 3 la toma de deci"ione"5 or otro lado tenemo" la +ticaF ue "e

de9ne como la reJeGi#n "obre todo auello ue im4lica la moral5

Tomando e"to en cuentaF 4odemo" !er c#mo


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*ui6%" "i todo" reJeGion%ramo" "obre nue"tra naturale6a 3 todo lo ueabarca nue"tra libertad 3 nue"tra nece"idad de relacionarno" 3 4odere"tablecer norma" de con!i!encia7F 4odr;amo" encontrar el camino 4ara"er mejore" integrante" de e"ta "ociedad5 or e"ta ra6#nF "e conmemoratal d;a como


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Provisi4n de servicios 0*sicos sa%ud nutrici4n

EGi"te una relaci#n de do" !;a" entre el e"tado nutricional de un nio3 "u e"tado de "alud5 Kn nio de"nutrido tiene una 4redi"4o"ici#n ma3or

a la en8ermedad a"; como la en8ermedad 4redi"4one 3 agra!a el e"tadonutricional de un nioa75

;E% monitoreo "romoci4n de crecimiento


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Medir el crecimiento en el conteGto de lo" CBC tiene mlti4le"4ro4#"ito" 3 bene9cio"5 uede in8ormar a lo" 4adre" acerca delcrecimiento de "u" nio" 3 nia" 3 detectar un retardo en el crecimientoFlo ue 4uede orientar la toma de deci"ione" o4ortuna" 4ara en8rentar el4roblema5 Adem%"F la re4re"entaci#n !i"ual del crecimiento in8antil

4uede a3udar a la" madre" a com4render el de"arrollo de "u


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garanti6ar a nio" 3 nia" el acce"o a lo" nutriente" e"enciale" ue4ermitan de8ender"e de en8ermedade" 3 de"arrollar"e 4lenamente5$entro del 4rograma generalmente "e "umini"tra >itamina A 3 Sul8ato=erro"o5 La !itamina A e" un micronutriente im4re"cindible 4ara unadecuado de"arrollo 8;"ico 3 mental de la 4oblaci#n in8antil5

Su in"u9ciencia agra!a la de"nutrici#n generada en la 4oblaci#n in8antil5La !itamina A e" un elemento im4re"cindible 4ara el "i"temainmunol#gico5 Alguno" e"tudio" reciente"


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4a4era"F rub+olaF


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malnutrici#n 3 al deterioro de "u de"em4eo e"colar una !e6 acceden ala educaci#n 4rimaria5

7Cu*%es des"arasitantes se uti%izan en %os ni#os9rimero !amo" a aclarar la di8erencia entre de"4ara"itar 3 4urgar a

un nioF


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. Prevenci4n reducci4n de% riesgo re"roductivo atenci4n a% in@ante.

La Organi6aci#n Mundial de la "alud inter4reta el conce4to de SaludRe4roducti!a como Del e"tado de com4leto biene"tar 8;"ico mental 3"ocial del indi!iduoF ue 8a!orece o determina la re4roducci#n


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1. Prevenci4n de en@ermedades "reva%entes de %ain@ancia deAciencias nutriciona%es

En el mundo cada ao mueren alrededor de doce millone" de nio"ante" de cum4lir lo" cinco ao" de edad5 M%" de un -0 de e"ta"muerte"F ue en "u ma3or;a ocurren en 4a;"e" en de"arrolloF "e deben aen8ermedade" aguda" de la" !;a" re"4iratoria"F en8ermedade" diarreica"F4aludi"moF "aram4i#n de"nutrici#nF 3 con 8recuencia a una combinaci#n

de !aria"5

La e"trategia AIEI ue "e !iene im4lementando de"de /..( en muc


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4er"onalidad 3 el entorno en el ue !i!e 3 "e de"arrolla5 Segn la OMSFla calidad de !ida e": Dla 4erce4ci#n ue un indi!iduo tiene de "u lugarde eGi"tenciaF en el conteGto de la cultura 3 del "i"tema de !alore" enlo" ue !i!e 3 en relaci#n con "u" objeti!o"F "u" eG4ectati!a"F "u"norma" 3 "u" inuietude"5 Se trata de un conce4to mu3 am4lio ue e"t%

inJuido de modo com4lejo 4or la "alud 8;"ica del "ujeto5 Su e"tado4"icol#gicoF "u ni!el de inde4endenciaF "u" relacione" "ociale"F a"i como"u relaci#n con lo" elemento" de "u entorno5

El 4lan


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& re!enci#n terciaria5

Cada categor;a de medicina 4re!enti!a intenta: im4edir ue laen8ermedad a8ecte a una 4er"ona o 4oblaci#n detectar la en8ermedadcon ra4ide6 4ara e!itar la 4rogre"i#n o lo" ";ntoma" tratar de limitar el

im4acto de una en8ermedad ue 3a "e


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4re"taci#n de a"e"oramiento a lo" di"4en"adore" de atenci#n 3 acelerala deri!aci#n de lo" nio" con en8ermedade" gra!e"5 En lo"


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En lo" centro" "anitario"F la AIEI 4romue!e el diagn#"tico correcto dela" en8ermedade" de lo" nio" no


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• o"ibilitar la mejora de la atenci#n !elando 4or ue "e di"4ongade "u9ciente" medicamento" a4ro4iado" de bajo co"toF a"; como de eui4o b%"ico5

• Re8or6ar en lo"


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?. ConseBer&a "ara e% auto cuidado de %a sa%ud nutrici4n en e% +ogar

Kna de la" ba"e" 8undamentale" del trabajo en Salud Integrati!a e"

c#mo cada 4er"ona 4uede introducir 3 mantener lo" cambio" nece"ario"en "u"


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"e


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/25 No u"ar 4ara baar"eF jab#n 4ara ro4a o detergenteF 4uede irritarla 4iel5 K"ar jab#n de tocador5

/5 La!ar"e lo" diente" 4or lo meno" tre" !ece" al d;a5

/'5 Mantener el e"4acio donde "e !i!e lim4io 3 ordenado5

/(5 Mantener un 4e"o ideal 4ara a"; e!itar en8ermedade"5

/-5 No auto medicar"e 3a ue 4uede re"ultar 4eligro"o5

/?5 $ejar la" medicina" 8uera del alcance de lo" nio"5

/.5 Reducir al m;nimo el u"o de la "al en lo" alimento"F 3a ue 4roduce


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b%"ica" del MSASF a4licada" en el 4rimer ni!el de atenci#ncomunidade"75 La" accione" de AINM&C inclu3enF 8undamentalmenteFacti!idade" 4re!enti!a" como el monitoreo del crecimientoF con"ejer;aindi!idual a madre" 3 !i"ita domiciliaria5 E"ta" acti!idade" "ecom4lementan con otra"F 4ara admini"traci#n de en8ermedade"

in8antile" 4re!alente" 3 re8erencia de nio" con de"nutrici#n "e!eraagudamente en8ermo"5

Lo" tema" de la con"ejer;a indi!idual a madre"F entre otro"F contem4lanel monitoreo del crecimientoF cuidado 4renatal 3 neonatalF e"timulaci#ntem4ranaF lactancia materna eGclu"i!a de 0 a ( me"e"F alimentaci#ncom4lementariaF


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=a%ores !ctitudes


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=a%ores !ctitudes

Kn buen ciudadano tiene ue e"tar adornado de abundante" !irtude" oconducta" c;!ica"5 No e" 8%cil cla"i9car e"a" !irtude"F e"tableciendo "u jeraru;a5 Toda !aloraci#n tiene "u gran do"i" de "ubjeti!idad5 EnrealidadF no im4orta5 No e" cue"ti#n de m%" o meno"5 Todo e"im4ortante5 Kna !irtud no eGclu3e a otra !irtud5 Toda" "e com4lementan5orue la 4er"ona con"titu3e una unidad5 El re"4eto e" la 4rimera!irtud c;!ica5 Aadimo" a


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a; Res"etar %as %ees normas ue rigen %a vida de %a sociedad

El buen ciudadano entiende la" le3e" 3 norma" e"tablecida" comoin"trumento" nece"ario" 4ara el bien de la comunidad la" cum4le nocomo una obligaci#n im4ue"ta de"de 8ueraF "ino como una nece"idad

"entida de"de la mi"ma 4er"ona e" e"cru4ulo"o en "u cum4limientoF "in"entir"e condicionado 4or la !igilancia de la autoridad o 4o"ible"ca"tigo" ante4one "iem4re el orden regulado 4or la" le3e" a lacomodidad o !entaja" 4er"onale" !i!e la ob"er!ancia de la" le3e" comouna eG4re"i#n de "u re"4eto a lo" dem%"5

0; Cum"%ir con %as o0%igaciones de -acienda

El buen ciudadano contribu3e e"cru4ulo"amente al erario 4blico: coti6are"4on"ablemente a acienda 3 4agando a "u tiem4o lo" im4ue"to"!igente" con"idera el de8raudar a acienda un delito econ#micoF "ocial3 moral contribu3e al biene"tar "ocial "egn "u" 4o"ibilidade"econ#mica" e!ita ga"to" "u4erJuo" o indebido" a la Admini"traci#n o alE"tado5

c; O0servar Ae%mente %as normas de Tr*Aco

El buen ciudadano e" cum4lidor ob"er!ante del C#digo de Circulaci#n 3de la" Le3e" de Tr%9co: cuida e"cru4ulo"amente la" norma" decirculaci#nF e"4ecialmente la !elocidadF lo" adelantamiento"F el "to4F lo"4a"o" de cebra no conduce temerariamenteF ni bajo lo" e8ecto" delalco


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4rotecci#n del medio ambiente colabora con organi"mo" 3 mo!imiento"aut+nticamente ecologi"ta"F denunciando 3 actuandoF "i e" 4reci"oFcontra accione" 3 4ro3ecto" noci!o" 4ara la Naturale6a e" ca4a6 detran"mitir a lo" dem%"F "obre todo a lo" nio" 3 j#!ene"F "en"ibilidad 3com4romi"o 4or el medio ambiente5

e; =otar res"onsa0%emente en %as e%ecciones

El buen ciudadano 4artici4a con re"4on"abilidad en la" eleccione"con!ocada" 4or la "ociedad: "e in8orma debidamente de lo" 4rograma"ue 4re"entan lo" di!er"o" 4artido" o gru4o" 4ol;tico" reJeGionaF en4ro8undidadF "obre la" nece"idade" m%" im4ortante" 3 urgente" de la"ociedad anali6a la" caracter;"tica" 4ol;tica" 3 morale" de lo" di"tinto"candidato" emite "u !oto re"4on"ablementeF en conciencia 3 con

"entido 4r%ctico re"4eta toda" la" o4cione" democr%tica" 3 lo"re"ultado" de la" eleccione"5

@; 'er sensi0%e con %os m*s necesitados

El buen ciudadano e" mu3 "en"ible a la" nece"idade" de la" 4er"ona" dela "ociedad ordinariamente m%" inde8en"a": lo" nio"F ue nece"itan unambiente 3 una" atencione" e"4eciale" 4ara ir abri+ndo"e a la !ida 34rogre"ar en el de"arrollo de "u 4er"onalidad lo" anciano"F uenece"itan cuidado" 3 com4a;a 4ara a8rontar con la ma3or 4a6 3

dignidad lo" ltimo" d;a" de "u !ida lo" en8ermo"F ue "u8ren 8;"ica 34"icol#gicamente 3 nece"itan la" mejore" atencione" 4ara recu4erar "u"alud 3 "u !ida lo" marginado"F ue nece"itan integrar"e de nue!o en la"ociedad "u4erando la" di9cultade" 3 carencia" ue 4adecen5

g; -uir de %a agresividad de %a vio%encia

El buen ciudadano 4rocura "iem4re e!itar la agre"i!idad en "u"com4ortamiento" 3 relacione" con lo" dem%": no "e im4one nunca a lo"otro" 4or la 8uer6aF la !iolencia o el dao 8;"ico no em4lea la !iolencia

!erbal o lo" in"ulto" al comunicar"e con lo" otro" nunca utili6a un tonoamena6anteF im4editi!oF ante la" otra" 4er"ona" e!ita tambi+n la burla3 el de"4recio a lo" dem%" condena 3 rec


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El buen ciudadano e" una 4er"ona abierta a la" nece"idade" de lo"dem%"F colaborando en la medida de "u" 4o"ibilidade" a "u "oluci#n: "eintere"a 4or conocer lo" 4roblema" 3 nece"idade" m%" urgente" de la"4er"ona" 3 gru4o" ue !i!en el 4ro4io entorno conoce tambi+n lo"grande" 4roblema" 3 nece"idade" de la


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=isi4n de aci4n

KATEMALA 1F02(


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)C#mo !emo" a uatemala dentro de 10 ao",

Realmente 4onerno" a 4en"ar como e"tar% nue"tro 4a;" dentro de 10ao" no" 4ro!oca una "en"aci#n de "entimiento" 3 4en"amiento"encontrado"5

ero 4or otro lado "omo" con"ciente" de ue e"to no llegue a "uceder 3aue nece"itamo" de un obierno ca4a6 de tomar buena" deci"ione" ennue"tro 4a;"F la corru4ci#n "iem4re eGi"tir% 3 4or ende la econom;a 3 elde"arrollo de lo" ciudadano" "e !e a8ectada5

$entro de do" d+cada"F "abemo" ue el 4orcentaje de lo" guatemalteco"4ro8e"ionale" "e ele!ar%5 or lo tanto "e nece"itar%n m%" o4cione" detrabajoF 3a ue lo" ue a


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3DICE


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)ustiAcaci4n

Elegimo" el tema ro!i"i#n de "er!icio" b%"ico" "alud 3 nutrici#n

3a ue e" uno de lo" 4roblema" m%" grande" de uatemala 3 como4arte de nue"tra 9nalidad e" inculcar 3 concienti6ar a la" 4er"ona" loim4ortante de tener una buena nutrici#n 3 una "alud adecuada anue"tra" nece"idade"F e"te tema e"te de muc


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m0ito de!cci4n


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ORDE!/IETO $I'C!

& Como bien e" dic


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& uatemala e"t% 8ormada 4or !ario" gru4o" +tnico"F entre lo" ue9guran lo" gru4o" ind;gena" de a"cendencia ma3aF ue el E"tadodebe reconocerF re"4etar 3 4romo!er5 A"; mi"mo el E"tado debere"4etar 3 4roteger la" di8erente" 8orma" de 4ro4iedad comunal ocolecti!a de la tierra 3 cuando "ea nece"ario 4ara "u de"arrolloF

4ro!eer de tierra" e"tatale" a la" comunidade" ind;gena"5& ercibir 3 conocer lo" 9ne" de cada una de la" in"titucione" ue tienen

un !;nculo con relaci#n a la" %rea" 4rotegida" del 4a;"5& E"tablecer c#mo "e relacionan en cuanto al %mbito de o4eraci#n ue

tiene cada una de la" in"titucione" 4ara el bene9cio tanto del territorionacional coma 4ara la 8auna 3 Jora del mi"mo ue


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CTR! TRI5T!RI!& ara ue el E"tado 4ueda cum4lir con "u obligaci#n con"titucional de

!elar 4or el bien comn 3 4ro4orcionar a la 4oblaci#n lo" "er!icio"b%"ico" ue e"t% reuiereF nece"ita de recur"o" ue 4ro!ienen4rinci4almente de lo" tributo" 4agado" 4or lo" contribu3ente"5 El

4ago de lo" im4ue"to" 4uede lle!ar"e a cabo 4or medio de la coerci#no de la con!icci#n5 La 4rimera "e mani9e"ta en la" le3e" 3 en "ucum4limiento obligatorioF mientra" ue la "egunda "#lo 4uede e"tardada 4or una Cultura Tributaria con"tituida "obre ba"e""#lida"5 uatemala nece"ita del de"arrollo de ambo" medio" 3 e" 4orello ue la Su4erintendencia de Admini"traci#n Tributaria SAT7


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'$R!(IO& La democracia como 8orma de gobierno e" 8undamentada en el

derec


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4art;ci4e" en la" acti!idade" 4ol;tica" ue reali6a el E"tado5 Obedecerla" le3e" 3 guardar el debido re"4eto a la" autoridade"5

E8ID!D & El 4unto de 4artida 4ara la tran"8ormaci#n de la "ociedad

guatemaltecaF de"de una 4er"4ecti!a de an%li"i" +tnicoF no deber;a"er la in"i"tencia en la" di8erencia"F "ino en el derec


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/a"a/enta%


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/a"a /enta%

=omentar a lo"E"tudiante" lacon"er!aci#n

del medio

Mejoramiento de Salud

Educaci#nen cultura Tributaria

/ET!' !CORTOP!FO

A4o3o a lo"4eueo"

agricultore"

/ET!' !/EDI!O

P!FO

No erder la"tradicione"

culturale" ennue"tro"

Combatir la$e"nutrici#nPROYECTO DE

!CIG

Euidad 3 @u"ticia

/ET!' !!R(OP!FO

Educaci#n !ial

=uente" de

Em4leo


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/etas a

argo P%azo


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/etas a argo P%azo

Crear le3e" ue8omenten el

lidera6go de la"

Crear un eui4o detrabajo entre elMini"terio de

comunicacione" 3 la

=omentar elderec


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/etas a

/edianoP%azo


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/etas a /ediano P%azo

$ando c


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Egra@&aJ5i0%iogra@

a


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/etas a Corto P%azo

agar el boleto deornato5

$ando c


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Egra@&aJ 5i0%iogra@&a

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