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LA DIVERSIÓN TAMBIÉN FORMAN PERSONAS ROSA XIMENA BARAJAS RINCÓN MARÍA FERNANDA ROJAS MORALES UNDÉCIMO 2014

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LA DIVERSIÓN TAMBIÉN FORMAN PERSONAS

ROSA XIMENA BARAJAS RINCÓNMARÍA FERNANDA ROJAS

MORALES

UNDÉCIMO 2014

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se mostrará como la diversión hace parte de el buen desarrollo psicológico y personal de cada persona además se vera la participación activa de cada uno de los integrantes del grado undécimo 2014, y también cómo se crea una buena convivencia y un trabajo en equipo excepcional.

De igual manera deja ver como es importante la modalidad de turismo y recreación en el ámbito académico que nos forma como lideres con capacidades de plantear actividades de recreación y desarrollo personal de manera que podamos crear empresa, de una forma pragmática y proactiva.

• Fomentar el desarrollo creativo y imaginativo de cada uno de los estudiantes, de igual manera formar personas académicamente competentes para que así tengan buen uso de la palabra y un buen desempeño frente a un grupo.

• Conllevar a cada uno de los estudiantes a que mantengan una buena relación entre sí, resaltando el compañerismo y el trabajo en equipo.

• Dar a conocer a cada alumno sus diferentes capacidades para crear variados tipos de juegos y demostrar su liderazgo y sus diferentes habilidades para el desarrollo de los mismos.

OBJETIVOS

Puntos positivos del Proyecto Recreación

Formamos una excelencia convivencia, disfrutamos, intercambiamos ideales y

conocimientos

Desempeñamos un buen liderazgo a la hora de llevar a cabo la actividad correspondiente.

Hubieron diferentes propuestas recreativas que dejaron ver el gran nivel de imaginación y

creatividad

La buena escucha al momento de obedecer y acatar ordenes de los lideres de la actividad

Puntos Negativos del Proyecto recreación

En la mayoría de actividades no se manejo muy bien el tiempo y no se pudieron realizar muchos de los

juegos

En ocasiones se vio la discordia en los participantes de los grupos organizados para desarrollar los

diferentes juegos

En algunos grupos encargados de recrear se noto el mal manejo de palabras al momento de expresarse a los recreados

PARA QUE ME SIRVIÓ COMO PERSONA?

Para ser responsable en el momento de Organizar y ejecutar un proyecto

recreativo de beneficio general y a su vez a llevar una buena relación

interpersonal con mis compañeros.

De igual manera nos enseño a trabajar en equipo, ser imperativos, creativos y pragmáticos tanto en la

creación de las actividades como en la participación de estas

ORGANIZACION

Las respectivas actividades fueron a cargo del Grado Once 2014, la organización fue de la siguiente manera:

• Grupos de 2 personas• Cada actividad de 1 hora

CONCLUSIONES

En el trabajo anterior pudimos notar como cada uno de los estudiantes dio a conocer facetas de su personalidad desconocidas para los demás, también el grado de imaginación que pueden desarrollar como personas y como lograron un buen desempeño en las diferentes actividades.

De igual manera se pudo notar que los alumnos no tuvieron timidez a la hora de participar y realizar las diferentes actividades programadas

Se pudo ver que que el turismo y la recreación es una manera diferente y creativa de formar personas de bien con

capacidades de desarrollar múltiples actividades y trabajo