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Proyecto realizado y editado por:
UNA GRUPO BUSINESS GLOBAL S.L.
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INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
A QUIÉN NOS DIRIGIMOS
EMOCIONA 2015
QUIÉNES SOMOS
EMOCIONA 2014 EN IMÁGENES
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presentamosTras el éxito de la edición de 2014
2015
Desde la Organización de EMOCIONA le presentamos el II Foro de Inteligencia Emocio-nal y Social en Galicia.
En la primera edición de EMOCIONA, que tuvo lugar el 8 de Noviembre de 2014, con-tamos con la participación de Elsa Punset y el equipo del Laboratorio de Aprendizaje
Social y Emocional (LASE).
A la convocatoria asistieron más de 800 personas, que participaron de forma activa en esta jornada sobre Inteligencia Emocional y Social aplicada especialmente al ámbito educativo y al desarrollo personal y profesional, que reunió en el Auditorio de Galicia en Santiago de Compostela a un público heterogéneo: Profesores, Psicólogos, Orientado-
res, Líderes, Padres y Madres de toda Galicia.
El foro, en el que se desarrolló una metodología eminentemente práctica, basada en la interactuación del público, con una puesta en escena que combina la exposición con el
dinamismo y la dramatización, cumplió su máxima de enseñar y aprender divirtiéndose, ofreciendo al público un nuevo formato formativo interactivo y lúdico.
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Queremos que te sumes a Tras la buena acogida de la pasada edición, la Organización de EMOCIONA, estamos trabajando para que las personas “emocionantes” puedan repetir la experiencia,
superando sus expectativas y las nuestras.
Esta nueva edición, EMOCIONA 2015, mantiene los objetivos didácticos del I foro,buscando mejorar el desarrollo personal y profesional de las personas que asistan ayu-
dándoles a trabajar sus competencias emocionales y sociales, dotándoles deherramientas mejorar sus habilidades empezando por el auto-desrrollo, gestionando
sus emociones de forma inteligente para así poder potenciar las capacidades delos demás.
¡Nos gustaría que te sumes a EMOCIONA 2015!
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INTRODUCCIÓN
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Durante los últimos años la inteligencia emocional destaca como una de las competencias personales y profesionales más eficaces para la dinamización y el desarrollo pleno de las
personas, para la mejora de la salud, la educación y la calidad de vida de la sociedad. Muchos estudios han demostrado que tanto estudiantes como directivos, atletas, etc. tienen
mayores posibilidades de triunfar cuando están convencidos de principios claros del tipo <<soy capaz de cambiar las cosas gracias a mi conducta>> o, <<controlo mi propia vida>>.
Otros estudios han demostrado que un ánimo optimista predispone a generar mayor aten-ción, claridad y rapidez en la comprensión de procesos, e incluso un mejor estado de salud.
El sistema educativo actual contempla teóricamente las competencias emocionales y sociales (LEY ORGÁ-NICA 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación), como el conocimiento de uno mismo y la autonomía personal,
el establecimiento de relaciones afectivas con los demás y el desarrollo de habilidades comunicativas en los más pequeños. Para los adolescentes, se contemplan las competencias relacionadas con la cooperación,
iniciativa, sentido crítico y creatividad.
Si sabemos que a través de la educación social y emocional podemos fomentar que las personas tengan herramientas para gestionar sus emociones, situándose así en estados de ánimo positivos que les ayuden a lograr mejores resultados, podemos
deducir que es bueno fomentar el aprendizaje de estas competencias emocionales.
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OBJETIVOS
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Introducir conocimientos básicos de disciplinas afines a las neurociencias en la aplicación de la inteli-
gencia emocional y social.
Conocer y desarrollar las competencias emocio-nales y sociales y practicarlas, tanto a nivel perso-nal como profesional, para poder aplicarlas poste-riormente en distintos ámbitos como: la familia, el
aula, el centro de trabajo,...
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Dotar de herramientas a las personas responsables de la educación de menores para desarrollar las competencias
emocionales y sociales en los niños y adolescentes.
Dotar de herramientas a los profesionales res-ponsables de la gestión de personas para desa-
rrollar las competencias emocionales y sociales en equipos de trabajo.
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A QUIEN NOS DIRIGIMOS
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Profesores Profesionales que gestionan personas Padres y madres o tutores Terapeutas u orientadores de menores Psicólogos y pedagogos
Destacamos el siguiente perfil:
EMOCIONA Foro de Inteligencia emocional y social está especialmente dirigido a todas aquellas personas interesadas en aplicar los últimos conocimientos sobre inteligencia
emocional y social al campo de su trabajo o de su vida personal y en desarrollar nue-vas competencias que les permitan mejorar significativamente su propia motivación, aumentando su capacidad para desarrollar a las personas, cooperar y liderar sus propios
proyectos.
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EMOCIONA 2015
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educadores
de máximo nivelemocionantes
compartirán
en el Palacio de CongresosEl sábabo
con más de
Profesores, pedagogos, orientadores, educadores sociales, profesionales que gestionan personas, psicólogos y coaches, padres y madres,...
Podrás elegir los itinerarios que más se ajusten a tus intereses.
Exposiciones pedagógicas, talleres prácticos y entretenidos, conferencias y documentos audio-visuales, dinámicas y dramatizaciones, etc.
9:15 - 14:15 / 15:45 -18:45
creando un
a tu medida
para aprender
y estar
José Antonio MarinaFilósofo, escritor y pedagogo.Ha dedicado toda su labor de investigador a la elaboración de una teoría de la inteligencia que comienza en la neurología y termina en la ética. La función principal de la inteligencia no es conocer sino alcanzar la felicidad y la dignidad.
Laura García AgustínPsicóloga clínica, coach y escritora.Experta en Inteligencia Emocional (IE), terapia cognitivo-conductual, coaching y PNL.
Pablo Fernández BerrocalCatedrático de Psicología en la Universidad de Málaga.Director de diferentes proyectos de I+D relacionados con la evaluación y el desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Francisco José Cesteros GarcíaExperto en seguridad.Grafólogo, Experto e instructor certificado en Emociones, microgestos, detección de mentiras y lenguaje no verbal por Paul Ekman Group.
Carmen LoureiroPsicóloga y experta en educación e inteligencia emocionalReconocida Psicóloga y experta en educación e inteligencia emocional, centra su labor en el estudio y la formación en materia de comunicación.
Silvia EscribanoCoach, experta en comunicación, emociones y corporalidad.
Socia Directora en ISAVIA CONSULTORES. Madrid y México DF. Autora de NEUROCOACHING. Entre la ciencia y la vida
Pedro Delgado LinaresProfesor y experto en Comunicación, Humor
e Inteligencia emocional y social.Máster Oficial en Artes Escénicas por la Universidad Rey Juan Carlos I. Experto en técnicas de control
de estrés y Mindfulness
Jorge SalinasCoach, escritor y conferenciante.
Experto en la aplicación de la inteligencia emocional para la resolución de conflictos.
César BonaMaestro y escritor.
Considerado uno de los mejores maestros del mundo en 2015, siendo uno de los que mayor número de premios y reconocimientos atesora en los últimos años, en nuestro pais.
Verónica Cruz ColmeneroProfesora y experta en habilidades de comunicación
y expresión emocional.Licenciada en arte dramático. Profesora en áreas relacionadas con la Inteligencia Emocional en univer-
sidades y centros educativos.
Contaremos con:
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QUIENES SOMOS
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www.unagrupo.com
En U.na Grupo contamos con un equipo de profesionales formados en diferentes escuelas de coa-ching, especializados en distintas modalidades y también expertos en Inteligencia Emocional.
Para este I Foro de Educación Emocional y Social, EMOCIONA, queremos contar con Elsa Punset y los profesionales del Laboratorio de aprendizaje social y emocional, LASE, porque en U.na Grupo también nos hemos formado con ellos, y somos conocedores de primera mano de la calidad de
su trabajo, de su prestigio y dilatada experiencia en el campo de la Inteligencia Emocional y de sus sorprendentes estrategias para llegar al alumnado.
U.na Grupo somos un equipo de personas joven, creativo y multidisciplinar, dispuesto a buscar las mejores soluciones, de forma innovadora y eficaz.
Somos conocedores de los beneficios que aporta para las personas el adecuado desarrollo de com-petencias emocionales y por esto lo promovemos de forma trasversal, en todo lo que hacemos.
Trabajamos optimizando recursos, eligiendo estrategias exitosas que ayudan a mejorar el estado de personas y organizaciones. Estamos especializados en Comunicación y Desarrollo de Personas.
Tenemos experiencia en campos como el coaching personal, de equipos o coaching para padres,
impartimos formación en ramas relacionadas con la Inteligencia Emocional, el desarrollo de habili-dades sociales, la comunicación … ayudando a personas y organizaciones a desarrollar su potencial
y a implantar sistemas internos y modelos propios de educación Emocional.
En esta área hemos trabajado tanto a nivel individual como de organización, ayudando a empresas y centros educativos.
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EMOCIONA 2014en imágenes
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34Izquierda: Entrada a EMOCIONA. Arriba: Camiseta verdes en el puesto de acreditaciones. Abajo: Pulseras de acceso.
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Arriba: Una de las camisetas verdes, que prestan servicio e informan a los asistentes de EMOCIONA. Abajo: Programa del evento.
Arriba: Algunos de los elementos gráficos de EMOCIONA (pulsera, cuaderno...). Abajo: Video de apertura del evento. Haz clic sobre el para verlo.
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Arriba: Inauguración. Abajo: Pedro Delgado, uno de los docentes, entre el público. Elsa Punset, una de las docentes del primer foro EMOCIONA.
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Izquierda: Descanso Momento dulce + Momento Coca-Cola. Derecha: Dinámica. Docentes con los asistentes + Mo-mento Coca-Cola.
Personas EMOCIONAntes en Photocall.
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Algunos momentos y dinámicas que sucedieron a lo largo de la jornada.
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Algunas noticias en prensa.
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Avda. Barcelona, 33ª Local 1A15706 Santiago de Compostela
T 902 150 [email protected]
www.unagrupo.com
BUSINESS FACTORY
GRACIAS
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