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PROYECTO PERSONAL.
METODOLOGÍA.
1. CONCIENCIACIÓN. “Ya es mucho si el discípulo llega a ser
como su maestro y el sirviente como su patrón” (Mt 10, 25a).
“Los escribas y los fariseos en la cátedra de Moisés se sientan. Haced y guardad lo que os digan, pero no hagáis lo que ellos hacen, porque dicen y no hacen. Atan cargas pesadas e insoportables y las echan a los hombros del pueblo, pero ellos ni con un dedo quieren moverlas” (Mt 23, 2-4).
“Yo os he dado ejemplo, para que hagáis vosotros como yo hice” (Jn 13, 15).
“Y, tú niño, serás llamado profeta del Altísimo, pues irás delante del Señor, para preparar sus caminos”. (Lc1, 76).
“Id en seguida a decir a sus discípulos: “Ha resucitado de entre los muertos y va delante de vosotros a Galilea. Allí le veréis”. (Mt 28 7ab).
¡PREGUNTA!
¿Cómo trabajar el proyecto personal con jóvenes?
¿Qué hacer?- “Ir por delante del discípulo”. Preceder.- “Hacer lo que decimos”.- “Dar ejemplo”.
¿Por dónde empezar?- Por nuestro propio proyecto personal.
En mi experiencia, la mayor dificultad, entre otras muchas, que experimentan los catequistas a la hora de iniciar el trabajo del proyecto personal con los catecúmenos es que los catequistas mismos no tienen elaborado (1) su propio proyecto personal con la misma metodología.
(1) Entendiendo como elaborado aquel Pr. Pe. estructurado, discernido, concretado, escrito, vivido, unificado y reevaluado periódicamente.
(1) Entendiendo como elaborado aquel Pr. Pe. estructurado, discernido, concretado, escrito, vivido, unificado y reevaluado periódicamente.
2. HERRAMIENTAS. Oración. Palabra. Eucaristía. Sacramento Reconciliación. Acompañamiento personal. Grupo-comunidad. Formación.
MUY IMPORTANTE: Reservar tiempos y espacios. Transversalidad y temporalidad.
3. ACTITUDES DEL CATEQUISTA.
Amor a cada uno de los jóvenes. (Don).
Coherencia....................Trabajo......................Disciplina. (Tarea).
4. RECOMENDACIONES PREVIAS.
(¡Por escrito!: obligatorio.Entregar: voluntario).
Escribir puntos fundamentales de HISTORIA PERSONAL desde el nacimiento.Semana 1ª.
Escribir puntos fundamentales de HISTORIA DE FE desde el nacimiento.Semana 2ª.
Definir la IMAGEN DE DIOS.
Familiarizarse con la PALABRA DE VIDA. Semana 3ª.
Conocimiento de DONES y potenciación.
Conocimiento de HERIDAS y proceso de sanación. Semana 4ª.
5. PARTES DEL PR. PE. Experiencia de Dios. Dónde vivir la fe: comunidad. Medios de relación con Dios: oración,
Eucaristía, Reconciliación. Análisis de la realidad. Estilo de vida (radicalidad en la
cotidianidad). Estudios, trabajo, profesión por el
Reino de Dios.
Pareja. Afectividad - sexualidad. Amistad. Familia. Opción por los pobres (compromiso). Formación personal: autoconocimiento,
Dios, Iglesia, psicología, sociología... Madurez humana y cristiana
(autorrealización personal). Inserción eclesial (local): compromiso
pastoral. Implicación social, política. Administrar bienes materiales. Salud, ocio.
6. ESQUEMA.TEMA EJE ANALISIS OB.GRAl3 OB. ESPE. ACTIVID. Tº - LUGAR EVALUAC.
1.EX.DIOS
2. CDAD
3. MEDIOS
4.TRABAJ
5.PAREJA
6.FAMIL.
7.POBRES
8.FORMA.
9.BIENES
10.I. ECLE
11................
7. ANALISIS.
¿ P or q u é ? :E xp erien c ias
p os it ivas .
C rec im ien to
¿ P or q u é ? :E xp erien c ias
n eg ativas .
E s tan cam ien to - R e troceso
D esc rib ir la s itu ac ió n ac tu a l
8. MOMENTO DE DISCERNIMIENTO.
Para intuir el objetivo general: la llamada, la vocación.
Hipótesis (intuición originaria)....Toma de conciencia....Posibilidad para mí....Sentimiento int. vida nueva....Decisión ext. y visible....Replanteamiento radical....Atracción de intuición originaria....Paz (voluntad de Dios).
TEMA EJE ANALISIS OB.GRAl3 OB. ESPE. ACTIVID. Tº LUGAR EVALUAC.
1.EX.DIOS Dios juez Dios Amor D. encarnado(Jesús)
Leer "Jesús:ese."
2 h. fin desemana.
Final delLibro
2. CDAD Estructura >Personas
Equilibrio Personas >Estructura
Acomp.personal
1 h. antes decada reunión
Tras 2 acompañ. con cada uno
3. MEDIOS
Eucarist:OKRecon.:mal.
Orac:pereza
=D. juez aD. Padre
Disciplina
=Dios cercano
Sentid.inmediat
=Sacerdoteallegado.
Lect./día/herm.
=Cada 2 meses
20m. al despertarme
=Tras 6 meses
Tras 15 días.
4.TRABAJO Beneficio propio
Sº a los demás Relac.profes-voluntariado
ContactarONG "X"
Plazo: 2 meses Tras prime.contactos
5.PAREJA ¡Herida! Sanar Valorac. profesional
Psicólogo 1 h. / semana Según psicólogo
6.FAMILIA. Casa = hotel Compromiso Presencia Compartir ypreguntar
Todos los días, en la sobremesa.
Tras 6 meses.
7.POBRES Descubriendo pobres materia.
Dios opta por pobres
Acercamien.
A pobreza
ExperienciaTercer Mundo
2 meses,verano
A los 2 meses de volver.
8.FORMAC. Pedagogía:Muy poca
Aplicable alcompromiso
Formación Suscripciónrevista / mes
Lectura en laRENFE
Tras 6 meses
9.BIENES Muy egoísta Justicia Concienciación Correccióncomunitaria
Cada 3 meses,en revisión. vida
Al final del curso
10.I. ECLE Catequista:OK Vocación Unidad Reuniones equip cateq
Viernes/15d18:00 colegio
En Pascua.
11.SALUD -OCIO
Mal: no tº Equilibriodescans-trabajo
Reservartiempos
Pasear Todas tardes30m, parque
Tras 6 meses
9. CALENDARIO.L M X J V S D
1
M/T
2
M/T
3
M/T
4
M/T
5
M/T
6
M/T
7
M/T
8
M/T
9
M/T
10
M/T
11
M/T
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15
M/T
16
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17
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20
M/T
21
M/T
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M/T
23
M/T
24
M/T
25
M/T
26
M/T
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M/T
28
M/T
10. ENCARNACION.
Puesta en marcha.
Desarrollo.
Vivirlo.
11. UNIFICARLO.
Integración.
Interacción.Repercusión.
12. REVISIÓN. Periódica.
Nuevos acontecimientos.
Pequeños cambios.
13. CRONOGRAMA.Previos Sem. 1ª Sem. 2ª Sem. 3ª Sem. 4ª
Motivac
Present
Cuader
Historia
person.
Historia
de fe.
Imagen
de Dios.
Palabra
Dones.
Heridas
TEMA EJE, AC. P., REESTRUCTURACION
Sem.5ª En casa Sem. 6ª En casa Sem. 7ª
Motivac
Tema/s
Trabajo
escrito.
Compa.
escrito.
Revisió. Motivac
Tema/s
TEMA EJE, AC. P., REESTRUCTURACION
14. MATERIAL MOTIVACION TEMA.
Existe material elaborado para motivar el trabajo de cada apartado del proyecto personal.