ESCUELA PRIMARIA“SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ”

ZONA ESCOLAR P/138, C.C.T. 15EPR0628Y

TOLUCA, ESTADO DE MÉXICOMAYO DE 2013

PROYECTOLIMPIEMOS NUESTRA ESCUELA Y AMPLIEMOS LOS ESPACIOS DE

CONVIVENCIAProyecto integral para una alimentación sana y escuela limpia.

Responsables del proyecto:

Maestro guia: Edgar Alvarez Sánchez.

DIRECTORA ESCOLAR: LAURA HERNÁNDEZ VENCES

ALUMNOS:

CAMACHO SANCHEZ MINERVA ELIZABETH 6º

GAONA GUTIERREZ JESSICA 6º

ALBARRAN CRUZ JIMENA 6º

ACOSTA MONROY EDUARDO 6 º

PEÑA PALACIOS JIMENA 6 º

ETAPA 1 : SIENTE

Se preguntó a los niños de cuarto, quinto y sexto grado ¿Cuáles eran las situaciones que causaban cierto problema o que no les agradaban? Contestaron los siguientes:

Falta de limpieza escolar.Falta de valores.Compañeros con conductas apegadas al bulling.Nulos espacios para comer de forma higiénica.Espacios limitados para jugar.Poco tiempo para practicar deportes.

Los alumnos votaron por el que más les pareció importante y del que podrían hacer mejor trabajo colaborativo, así que eligieron “Construir un espacio de convivencia y

mejorar la limpieza de la escuela”.

ESTE ERA EL ESPACIO DONDE LOS ALUMNOS COMIAN

El equipo de trabajo lo integraron los alumnos de cuarto, quinto y sexto grados, con los maestros, directivos y padres de familia representantes de toda la escuela.

ETAPA 2: IMAGINA

Los alumnos comentaron que invitarían a sus compañeros a depositar la basura en su lugar, hicieron campaña grupo por grupo, pegando carteles para mantener limpia la escuela y los invitaron a traer P.E.T. para obtener recurso económico, comprar mobiliario y crear un espacio de convivencia

más sano. Sin embargo los padres de familia consideraron que el P.E.T. no era lo suficiente y consiguieron la donación económica de todos los grupos de 1°

a 6° .

Metas: Limpiar la escuela

Crear un espacio de convivencia y más sano para todos los alumnos. En lo posible ampliar más espacios de convivencia y mejorar la imagen de la escuela.

ETAPA 3 : HAZ

1.- Platica sobre la importancia de mantener limpia nuestra escuela.2.- Campaña con carteles invitando a la población estudiantil a colocar la basura en su lugar.

3.- Recolección y venta de P.E.T. para generar recursos económicos.4.- Solicitud de aportaciones voluntarias de la mayoría de los papás de la institución, de la tienda escolar, de la asociación de padres de familia y de los

docentes.5.- Creación del espacio para colocar el comedor de los alumnos

6.- Pinta del lugar e inauguración.

REMODELACIÓN DE AREA PARA COMEDOREn este lugar se ubicará el área de comedor para que los pequeños ya no se sienten en el piso a comer.

OTRO ESPACIO PARA LA CONVIVENCIA DENTRO DE LA ESCUELAEste es un área donde se están construyendo mesas de concreto con bancos, aquí los alumnos ya no tendrán la necesidad de sentarse en el piso a comer.

EL COMEDOR EMPIEZA A TOMAR FORMAEl piso ya de concreto y con un banco perimetral

BANCOS Y MESAS PARA COMER CORRECTAMENTE Y DE FORMA MÁS SANA

Nunca más en el piso alumnos comiendo. Estas son las mesas y bancos que estarán ya en el comedor.

PAPÁS PINTANDO EL ESPACIO REMODELADOLos papás, rasparon, resanaron y pintaron el espacio del comedor

y posteriormente acomodaron las mesas con los bancos

TERMINADO DE LA REMODELACION DEL COMEDOR PARA LOS ALUMNOSEste espacio se remodelo, se pinto la barda, se construyo el banco perimetral, se echo

el piso y se concluyo con las mesas y bancos

INAUGURACIÓN DEL COMEDORACTIVIDADES SOCIALES Y ACADEMICAS

alumnos en el recreo escolar y trabajo de las docentes

COMENTARIOS DE LOS PADRES DE FAMILIAEn este proyecto fue fundamental el apoyo de los padres de familia