proyecto etico realizado

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: José Alejandro Jiménez Salazar.

Taller de Aprendizaje Sinérgico

PROYECTO ÉTICO DE VIDA

Fecha de elaboración:11/10/13Victoria de Durango, Dgo.

FACILITADOR: Sandra Gabriela Salazar butzmannGRUPO: i

Nombre del estudiante: Jiménez Salazar José Alejandro

Contenido

Página

1. Datos personales 04

2. Retos 052.1 Retos seleccionados a partir de la lectura del libro: El reto2.2 Responsabilidades de los estudiantes 062.3 Encuesta sobre habilidades de estudio 072.4 Estrategias de trabajo autónomo 082.5 Estilos de aprendizaje 092.6 Velocidad y comprensión lectora 09

3. Conocimiento de mí mismo 10

4. Mi visión 17

5. Diagnóstico 21

6. Establecimiento de metas6.1. Mi meta prioritaria del aspecto ocupacional

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6.2. Mi meta prioritaria del aspecto familiar 246.3. Mi meta prioritaria del aspecto comunitario 266.4. Mi meta prioritaria del aspecto intelectual 286.5. Mi meta prioritaria del aspecto económico 30

7. Venciendo obstáculos 32

IT Durango/Programa de Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje 11/Taller de Aprendizaje Sinérgico/Eustolia Nájera Jáquez/ Formato elaborado tomando como base el libro de Luis Castañeda “Un Plan de Vida para Jóvenes”, ejercicios del Proyecto de Vida de Carolina Rodríguez González y, la propuesta del Proyecto Ético de Vida de Sergio Tobón Tobón.

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1. Datos personales

Nombre: : José Alejandro Jiménez Salazar.Fecha de nacimiento: 03/06/1995Lugar de nacimiento: Vicente guerrero DurangoLugar de residencia actual: Durango Durango

Estudios:Estudios Realizados

Nombre de la Escuela

Periodo en que realizó los estudios

Población en la que está ubicada la Escuela

PRIMARIA J.GUADALUPE RODRIGUEZ

2001-2007 VICENTE GUERRERO DURANGO

SECUNDARIA E.S.T #56 2007-2010 VIVENTE GUERRERO DURANGO

PREPARATORIA COBAED #27 2010-2013 VICENTE GUERRERO DURANGO

Razones por las que decidiste ingresar al Tecnológico: : Mi razón número uno es por que el tecnológico ofrece la carrera que quiero además tiene a los mejores profesores para impartir las clases relacionadas a mi carrera , además de ser un tecnológico de mucho prestigio lo cual es bueno al momento de ingresar al campo laboral.

Carrera que estudiarás: macarrónica

Descripción de sí mismo:Escribe la principal frase que te sirve de guía, anotando la frase y el nombre del autor. La vida es muchísimo ,muchísimo más divertida si le dices que si – Richard branson.

Padres Nombre de los Padres

Ocupación Grado máximo de estudios

Describir qué admiras de cada uno

Blanca Olivia Salazar Silva.

Ama de casa Preparatoria Nunca se da por vencida.

José Nicolás Jiménez navarro

Comerciante Preparatoria Es optimista y muy buen músico.


5

Abuelos Nombre de los Abuelos

Ocupación Grado máximo de estudios

Describir qué admiras de cada uno

Manuel Salazar de león

Era agricultor ------------------------ A pesar de la situación en que se encuentra no se rinde.

Teresa Silva Rojero

Ama de casa ------------------------ No la conocí pero a lo que me cuenta mi mama ella era muy luchista y siempre sacaba adelante a sus 12 hijos.

María del Refugio Navarro

Ama de casa ------------------------ Siempre da la cara por sus hijos.

Casiano Jiménez Rentaría

Agricultor y ganadero

-------------------------

Admiro que a pesar de su edad es muy trabajador.


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2. Retos

2.1 Retos seleccionados a partir de la lectura del libro: El Reto TE RETO A QUE: (Anotar el reto tal y como lo describe el autor)

Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto al reto y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

Te reto a que te conozcas a ti mismo.

Al principio del último semestre de preparatoria no sabía lo que quería para mi hasta que me dedique a mí mismo y averiguar qué es lo que me gusta y eso me hizo pensar correctamente mi carrera en si mi futuro .

Te reto a que seas una persona de principios y valores.

Este reto siempre lo he tenido en mí , ya que me lo inculcan desde mi familia para seguir los valores como es debido y ser una persona de principios.

Te reto a que aproveches tu tiempo.

En el último semestre de preparatoria nunca me alcanzaba el tiempo para tareas y otras actividades lo cual e cambiado mediante dejar unos vicios como el facebook , internet , juegos etc. Se logra dándose cuenta que el tiempo que ahorras es mucho.

Te reto q que conozcas tus defectos.

En ultimo de preparatoria me sentía que no tenia defectos pero después lo descubrí y lo que tengo que hacer es mejorar como persona.

Te reto a que seas tu propio motivador.

A ultimo de preparatoria me sentía inseguro sobre a que institución iba a ingresar no me creía capaz de entrar al tecnológico pero hasta ahora e sido mi propio motivador diciendo si puedo y es lo que me tiene aquí.

2.2 Responsabilidades de los estudiantes Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a cada una de las responsabilidades y lo que en


7

lo personal tienes que hacer para superar el reto.

Asistir a las clases a tiempo y llegar adecuadamente preparado.

mi reto es superarme día a día, dormir a buena hora y alistar mis cosas desde un día antes

Tratar con respeto y tolerancia a los profesores, autoridades administrativas y a los demás alumnos.

Darles su lugar a los profesores ya que son una autoridad para nosotros supongo que hay que llevarnos mejor con ellos.

No perder el tiempo en clase ni hacer que los demás pierdan su tiempo.

Tratar de no hablar si lo que voy a decir no es desacuerdo al tema y no distraer a mis amigos.

Respetar el derecho de los demás a participar en clase.

Guardar silencio cuando un compañero exponga o de un punto de vista por que cuando nos toque exponer también exigiremos respeto.

Respetar los puntos de vista de los demás, admitiendo su derecho a tener opiniones distintas.

No cerrarme ante nuevas ideas de otros compañeros que pueden pensar diferente de otras cosas.

Estudiar adecuadamente para los exámenes.

Alistarme con tiempo desde una semana antes repasando los temas vistos en clase.

No copiar, usar “acordeones” o realizar cualquier otro tipo de fraude académico.

Estudiar mas.

Reportar y denunciar frente al profesor o autoridades todos los intentos de fraude académico por parte de cualquier miembro de la institución.

No quedarme callado cuando sepa de un fraude académico y contárselo a quien mas confianza le tanga.

Citar adecuadamente las fuentes utilizadas para un trabajo.

Analizar detalladamente lo que se me pide en el trabajo y realízalo con tiempo.


8

No “reutilizar” trabajos de cursos anteriores o que hayan sido elaborados por otra persona.

Solo enfocarme en lo mío y realizar lo que se me pide.

No tratar de sobornar a los profesores y autoridades administrativas para obtener una mejor calificación u otro beneficio que no haya sido obtenido de manera honesta.

Ser honesto de acuerdo si repruebo o paso es mi responsabilidad y no la del profesor.

No estar nunca satisfecho con el trabajo realizado a menos que sea resultado de nuestro mejor esfuerzo.

Hacer mi trabajo con dedicación.

2.3 Encuesta sobre habilidades de estudio

Organización para el estudioPuntuación obtenida

Interpretación Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a la organización para el estudio y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

9 Muy baja Mi reto es organizar mas m i tiempo para así organizar mas mis trabajos y tareas.

Técnicas de estudioPuntuación obtenida

Interpretación Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a las técnicas de estudio y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el


9

reto.12 Por bajo del

promedioEn mi último semestre de prepa no aplicaba ninguna técnica pero ahora que las se gracias a aprendizaje sinérgico mi retro es ponerlas en práctica.

Motivación para el estudioPuntuación obtenida

Interpretación Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a la motivación para el estudio y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

18 Por encima del promedio

En ultimo de prepa yo no tenía motivación para seguir estudiando pero ahora me sobra mi reto es seguir motivado.

2.4 Estrategias de trabajo autónomo

Resultado de estrategias de ampliación

Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a las estrategias de ampliación y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

3.33En el último semestre no aplicaba estrategias pero ahora que las se las implementare en las clases para salir mejor en mis calificaciones.

Resultado de estrategias de colaboración

Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a las estrategias de colaboración y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

3.18En ultimo de prepa y hasta ahora siempre e sido colaborativo y planeo seguir asiéndolo ese es mi reto.

Resultado de estrategias de Retos: Describir tu situación en el último


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conceptualización semestre de bachillerato respecto a las estrategias de conceptualización y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

3.13 Nunca lo aplique en mi último semestre de prepa y mi reto de hoy en adelante es sacarlo adelante

Resultado de estrategias de planificación

Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a las estrategias de planificación y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

3.60 En mi último semestre de prepa siempre fui planificador al planear que iba a hacer y como , mi reto es seguirlo implementando

Resultado de estrategias de preparación de exámenes

Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a las estrategias de preparación de exámenes y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

3.33En la prepa nunca me prepare para exámenes lo cual es malo y desde ahora mi reto es prepararme para los exámenes como lo e estado asiendo en este semestre.

Resultado de estrategias de participación

Retos: Describir tu situación en el último semestre de bachillerato respecto a las estrategias de participación y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.

3.83 en lo personal siempre e sido muy participativo siempre me gusta dar mi opinión.


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2.5 Estilos de aprendizaje Activo Reflexivo Teórico Pragmático10 14 15

12RetosImplementar mas lo que se nos enseña en el curso del semestre cero

2.6 Velocidad y comprensión lectora No. de palabras por minuto Retos

85%Leer mas

% de comprensión Retos

80%

Leer mas


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3. Conocimiento de mí mismo

DESCRIPCIÓN DE MI MISMO (puedes tomar como base lo que dirían de ti las personas que más te conocen, reflexionar si consideras que es cierto o no y solamente escribir lo que consideras que es cierto, agregando la información que consideres pertinente)

Yo me puedo describir como una persona talentosa respecto a la música, soy muy alegre y divertido además de ser positivo y nunca darme por vencido soy alguien que está activo físicamente haciendo deporte y realizando ejercicio.A mi parecer soy honesto y siempre he tenido mi espíritu de servicio en alto por lo cual me considero una buena persona sobre todo respetuoso ya que esto se me inculco desde mi familia.

QUIÉN SOY YO CON BASE EN MIS INTERESES Y HABILIDADES

Lo que más me interesa

Acabar mis estudios universitarios y mi salud.

Lo que menos me interesa

Desviar mi camino como casarme o tener un hijo por este momento.

En lo que soy más hábil

Actividades deportivas y culturales

En lo que soy menos hábil

Centrarme al 100% en alguna actividad difícil suelo abandonar e iniciar otra que se me complique menos.

MI BANDERA PERSONAL: QUIÉN SOY YO CON RELACIÓN A MI AUTO PERCEPCIÓN. Llena los datos en la siguiente bandera


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Dibuja tres grandeslogros

Dibuja trescualidadesvaloradas por tuspadres

Dibuja tres cosasque debes mejorar

Si hoy te fueras amorir qué tegustaría que recordaran de ti


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QUIÉN SOY YO EN RELACIÓN CON MIS CUALIDADESDibuja un árbol anotando en cada una de las ramas las cosas que haces bien y que has logrado en la vida; en las raíces anota cada una de las cualidades quetiene que poseer una persona para lograr que crezcan cada una de esas ramas.

MIS FORTALEZAS

Mis fortalezas son aquello que me deja seguir adelante como lo es el


Músico

He ido mejorando gracias a lo que mi padre me inculco

En lo personal siempre acorde a mis estudios sin faltar y siempre cumpliendo con mis tareas.

La música, el estudio y el deporte

Puedo mejorar practicando día a día más deportes con dedicación.

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esfuerzo que ase mi mama al tenerme estudiando en el tecnológico hay que solventar gastos y ella no se rinde lo cual me da fortaleza para seguir adelante y no fallarle.

MIS DEBILIDADES ¿A DÓNDE VOY SI NO CAMBIO?Una debilidad que tengo es que aunque me pase algo terrible siempre digo que no me importa aunque por dentro se que si.

Esto me llevara por un mal camino ya que no enfrento las cosas como debería y a futuro taera consecuencias.

No acepto mis erroresEn este punto de no aceptar mis errores me lleva a un mundo de mentiras el cual no está bien lo he estado cambiando conforme al tiempo y me ha resultado así que si sigo no aceptando mis errores seguramente me iré por un muy mal camino en vida.

MIS PRINCIPIOS

Mis principios están en m i carrera acabarla con éxito y después a futuro pensar en desarrollar una empresa relacionada con mi carrera que es ingeniería en meca trónica.

MIS CREENCIAS


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En mis creencias están las que mi familia me a inculcado la cual es la creencia religiosa pero además una creencias que considero muy importante es la creencia en mí mismo.

QUIÉN SOY YO A TRAVÉS DE MIS EVENTOS EXCEPCIONALESEscribe del lado izquierdo de la hoja las creencias negativas que tienes acerca de ti (tus defectos) y posteriormente busca situaciones en tu vida que contradigan estas creencias; por ejemplo, si dices “soy torpe” busca algo que hayas hecho y hagas muy bien y escribe la situación que contradice tu creencia en la columna del lado derecho. Revisa qué tan cierta puede ser la creencia negativa que hasta ahora has tenido de ti mismo.

Creencias negativas de mí mismo Situaciones que contradicen las creenciasNo soy bueno para el deporte. Le eche ganas al baloncesto y ahora soy

un gran basquetbolista.

Al principio de ser músico me decía a mi mismo que no podría que era difícil.

Ahora me doy cuenta que soy muy bueno en la música.

El estudio era algo complicado para mi.

Al final me di cuenta que es lo mío y es por eso que ahora soy participante a ingresar en el instituto tecnológico de Durango.


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MIS VALORES (Para identificar tus valores, puedes hacerte la siguiente pregunta: ¿Estoy lo suficientemente orgulloso de lo que valoro como para compartirlo con mis amigos, con mi familia, con mi comunidad?)

MIS PRINCIPALES VALORES

CONDUCTA O ACTITUD OPUESTA A ESTE VALOR

¿QUÉ HARÉ PARA VENCER LAS

CONDUCTAS O ACTITUDES QUE SE

OPONEN A MIS VALORES?

1 El respeto Burla Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

2 El amor El odio Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

3 Solidaridad Egoísmo

Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

4 Espíritu de servicio No ayudar al prójimoMirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

5 Amable AbominableMirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto


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MI ESCUDO: QUIÉN SOY YO EN RELACIÓN CON MIS VALORESDibuja un escudo en el que plasmes tus valores más significativos y escribe la descripción de cada uno de los elementos de tu escudo.Escudo Descripción de cada uno de los

elementos de tu escudo

La nota musical significa mi lado artístico.Los engranes son un símbolo de la carrera que quiero estudiar que es ingeniería en meca trónica.El balón de básquet bol es mi pasión por el deporte.


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4. Mi visión

(El proyecto de vida debe cumplir con las siguientes condiciones éticas: 1. Tener una convivencia pacífica basada en los derechos humanos, el respeto y la resolución de los conflictos a partir del diálogo y el acuerdo; 2. Contribuir al tejido social a través de la solidaridad y la cooperación; 3. Realizar el ejercicio ocupacional o laboral con idoneidad y responsabilidad; 4. Contribuir a la propia calidad de vida y a la de los demás; y 5. Buscar el equilibrio y la sostenibilidad del entorno ecológico. Esto implica una reflexión continua en torno a las consecuencias de los propios actos, para que estos se orienten hacia el bienestar considerando los valores, y se prevengan errores y situaciones no deseables en sí, en los demás y en el entorno. Aún así, se pueden cometer errores, pero el compromiso ético es reconocerlos de forma inmediata y corregirlos antes que causen un daño mayor, y reparar las consecuencias negativas de ellos.)

Me visualizo dentro de 10 años, como una persona que se auto-realiza en los diferentes aspectos, me describo de la siguiente forma en cada uno de ellos.

En el aspecto ocupacional

Me visualizo dentro de diez años como una persona que termino su carrera y que además no trabajare para alguien manejare mi propia empresa.

En el aspecto familiar

Dentro de diez años me visualizo casado tal vez con un hijo.

En el aspecto comunitario

Me visualizo dentro de diez años ayudando a mi comunidad por medio de mi empresa con más empleos etc.

En el aspecto intelectual Siendo inteligente para saber cómo manejar mi proyecto de mi empresa


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En el aspecto económico

Me visualizo con un buen aspecto económico dentro de diez años con capacidad de salario como para mantener a mi familia.

Tengo una convivencia pacífica basada en los derechos humanos, el respeto y la resolución de los conflictos a partir del diálogo y el acuerdo, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:

En la familia siempre hay problemas y por lo tanto siempre he mejorado con mis papas platicando lo que les incomoda de mi y como puedo hacer para cambiarlo por medio del dialogo.

Contribuyo al tejido social a través de la solidaridad y la cooperación, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:

Ayudando a los que más lo necesitan cuando alguien necesitado me pide dinero y lo tengo no dudo en aportarles además cuando una persona de la tercera edad se sube a la ruta siempre sedo mi asiento ya sea también una mujer embarazada.

Realizo el ejercicio ocupacional o laboral con idoneidad y responsabilidad, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:

Siempre hago las cosas con honestidad como lo mes al momento de un examen nunca hago fraude académico

Contribuyo a la propia calidad de vida y a la de los demás, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:


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Siempre apoyo a quien lo necesita como es el caso de mi mejor amigo.

Busco el equilibrio y la sostenibilidad del entorno ecológico, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:Siempre tiro la basura en su lugar además de separarla para su resicleje.

Mantengo una reflexión continua en torno a las consecuencias de mis propios actos, para que estos se orienten hacia el bienestar considerando los valores, y se prevengan errores y situaciones no deseables en sí, en los demás y en el entorno. Aún así, puedo cometer errores, pero el compromiso ético es reconocerlos de forma inmediata y corregirlos antes que causen un daño mayor, y reparar las consecuencias negativas de ellos, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:Estoy consciente que en algún momento de mi vida he hecho daño a mi entorno y dañándolo de alguna manera , mi compromiso ético se demuestra en que cada día intento ser mejor aplicando los valores que he aprendido, pensando las cosas dos veces y pensando en los demás antes de mi . Sabiendo el daño que haga a mí entorno no solo me dañara a mi si no a los demás.

MI MISIÓNMi misión para lograr mis objetivos es nunca abandonar mis metas , priorizar mis objetivos. Principalmente quiero terminar exitosamente mi carrera de ingeniería en meca trónica para ello debo centrarme en el estudio , no faltar ni posponer trabajos .También quiero encontrar un buen empleo para lo cual también necesito hacer buenas amistades debo tener buena sensibilidad en el transcurso de mis estudios y ser muy inteligente en la elección de mis amistades.


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En síntesis, mi proyecto ético de vida es: (Modelo de lo que una persona será y hará en el futuro, y del lugar y modo en que quiere vivir).

Yo tengo el plan de vivir de la mejor forma sin nada de carencias ni tanto afectivas como económicas.Mi proyecto ético de vida es la base y análisis de la forma en que quiero lograr mis objetivos, me ayuda a llevar la síntesis de cómo quiero lograr mis objetivos , que es acabar mi carrera y desempeñarme exitosamente en mi campo laboral.Tiene varios objetivos tales como ser una persona útil para mi comunidad y de la forma que quiero vivir para no sufrir carencias en el futuro ya que en el modo en que quiero vivir es siendo una persona exitosa, útil para las demás personas, una persona centrada con un buen empleo, un hogar y todos los vienes necesarios para estar bien.

5. Diagnóstico

DIAGNÓSTICO DE LOS ASPECTOS DEL PROYECTO ÉTICO DE VIDA (OCUPACIONAL, AFECTIVO/EMOCIONAL, FAMILIAR, COMUNITARIO, CORPORAL, RECREATIVO, INTELECTUAL, ECONÓMICO, ESPIRITUAL). En la siguiente gráfica radial, señala el punto en donde consideras que te encuentras actualmente para cada uno de los aspectos que se incluyen en el proyecto ético de vida.


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OCUPACIONAL

AFECTIVO/EMOCIONAL

FAMILIAR

COMUNITARIO

CORPORALRECREATIVO

INTELECTUAL

ECONÓMICO

ESPIRITUAL

0

5

DIAGNÓSTICO

DIAGNÓSTICO

0=Inexistente 1=Muy mal 2=Mal 3=Regular 4=Bien 5=Muy bien

A continuación deberás describir tus metas para cada uno de los aspectos vistos en el taller, cada meta debe ser congruente con tu proyecto ético de vida.


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6. ESTABLECIMIENTO DE METAS(Una meta se define como algo que una persona quiere lograr, para lo cual hace todo lo posible. Una meta para que realmente sea tal requiere que la energía esté dirigida hacia ella. Así, si quiero titularme pero no hago nada para lograrlo, entonces no es una meta sino un bonito sueño. Existe una relación entre nuestros valores y las metas que planteamos a futuro. Las decisiones que tome hoy pueden afectar las metas del futuro, es decir todas las metas conllevan decisiones y riesgos. Los intereses están relacionados con las cosas, situaciones o actividades que son de tu agrado y que prefieres. Estos tienen una gran influencia en la elección de metas, ya que para hacer o lograr alguna o sea para dirigir la energía hacia ella, es importante que te interese).

6.1 Mi meta prioritaria del aspecto ocupacional (Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente. Para la descripción de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, específica, medible, explicar cómo se logrará, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios)

A largo plazo ( 10) años, la descripción de mi meta es:

Mi meta a largo plazo es desarrollarme en el ámbito laboral con mi carrera desarrollada a largo plazo planeo tener mi propia empresa.

ELEMENTO(S) PARA VISUALIZARLA: (FOTO, DIBUJO, ETC.) INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO

¿A QUÉ VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?desicacion


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Escribe los pasos específicos que tendrás que realizar para lograr tu meta y las fechas en que se cumplirá cada uno de estos pasos.

Pasos durante la carrera Fecha de inicio Fecha de términoLas clases que se mi impartan sobre mi carrera tomarlas y estudiarlas al 100%

Enero /2014

2019Elaborar barios proyectos para desarrollarme Enero del 2014

2019

Diseñar mi proyecto final de la manera mas adecuada y exitosa

2014

2019

Pasos durante el PFCA Fecha de inicio Fecha de términoTomar nota de espíritu emprendedor 02/septiembre/2013

22/noviembre/2013

Llevarme bien con mis asesores 02/septiembre/201322/noviembre/2013

Sacar buenas calificaciones 02/septiembre/201322/noviembre/2013


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6.2. Mi meta prioritaria del aspecto familiar (Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente. Para la descripción de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, específica, medible, explicar cómo se logrará, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios)

A largo plazo ( 10 ) años, la descripción de mi meta es:

Tener mi familia viviendo bien talvez ya tenga un hijo.


¿A QUÉ VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Al valor de la prosperidad y paciencia.


Pasos durante la carrera Fecha de inicio Fecha de términoPlaneo enfocarme solo en la carrera 2014 2019


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No tendré familia hasta 3 o 4 años de acabar mi carrera

20142024

Planeo tener dinero y una casa para darle a fdi familia lo que se merece

2020 2024

Pasos durante el PFCA Fecha de inicio Fecha de términoTomar en cuenta las platicas sobre noviazgo y sexo

02/septiembre/201322/noviembre/2013

Tomar los consejos de mis asesores 02/septiembre/2013 22/noviembre/2013

Terminar el cemestre cero con éxito. 02/septiembre/201322/noviembre/2013


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6.3. Mi meta prioritaria del aspecto comunitario (Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente. Para la descripción de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, específica, medible, explicar cómo se logrará, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios)

A largo plazo ( 10 ) años, la descripción de mi meta es:

Manejar mi empresa aplicando todo lo aprendido en mi carrera ingeniería en meca trónica



Dedicación y aprendizaje


Pasos durante la carrera Fecha de inicio Fecha de término


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Aprender fijamente todo lo de mi carrera 2014 2019

Aplicar en el campo laboral 2014 2019

Desarrollarme en un área especifica 2019

2024

Pasos durante el PFCA Fecha de inicio Fecha de términoHacer amistades que puedan ayudarme en mi carrera

2014 2019

Dar el máximo en el curso Agosto /2013 02/septiembre/2013Aprovechar el semestre cero al máximo para tomas herramientas que me ayuden a graduarme

Agosto/2013 22/noviembre/2013


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6.4. Mi meta prioritaria del aspecto intelectual (Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente. Para la descripción de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, específica, medible, explicar cómo se logrará, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios)


Acabar mi carrera en el instituto tecnológico de Durango en mi carrera de ingeniería de ingeniero en mecatronica.



Perseverancia y responsabilidad


Pasos durante la carrera Fecha de inicio Fecha de términoDar el máximo en mis estudios 2014 2019


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Alejarme de distracciones 20142019

No reprobar ninguna materia 20142019

Pasos durante el PFCA Fecha de inicio Fecha de términoAprovechar al máximo el curso sacar técnicas que faciliten mis estudios

02/septiembre/2013 22/noviembre /2013

Conocer y hacer amistad con los profesores del curso.

02/septiembre/2013 22/noviembre /2013

Acabar sin reprobar ninguna materia. 02/septiembre/2013 22/noviembre /2013


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6.5. Mi meta prioritaria del aspecto económico (Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente. Para la descripción de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, específica, medible, explicar cómo se logrará, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios)


Tener un buen empleo y ganar el suficiente dinero como para mantener una familia



Perseverancia y pasiencia.


Pasos durante la carrera Fecha de inicio Fecha de términoDesempeñarme bien en mi carrera 2014

2019


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Ser el mejor en ella para así tener buenas recomendaciones

2014 2019

Ir ideando mi empresa 2014 2019

Pasos durante el PFCA Fecha de inicio Fecha de términoTomar todos los consejos de mis profesores 02/septiembre/2013

22/noviembre /2013

Que se me quede grabado lo que es el ser emprendedor

02/septiembre/201322/noviembre /2013

Tomar nota de todo lo explicado para verlo a futuro

02/septiembre/201322/noviembre /2013


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7. Venciendo obstáculos

FOTOGRAFÍA DE MI ENTORNOMuestra mediante un dibujo, cómo es tu entorno escolar, familiar y en relación con tu círculo de amigos.

Entorno escolar

Entorno familiar


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Entorno en relación con tu círculo de amigos

PLAN DE ACCIÓN PARA NEUTRALIZAR LOS OBSTÁCULOSAnaliza si tus contextos plasmados en la actividad anterior son favorables para el logro de tus metas, identifica los obstáculos y realiza un plan de acción que logre neutralizar los obstáculos.

Obstáculos en la escuela Plan de acción en la escuelaEn la escuela siempre tendremos obstáculos uno más común son las males amistades.

Los profesores malos

Evitarlas y buscar la mejor amistad solo es cuestión de buscar.

Tratando de cualquier forma llevarnos bien con ellos.


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Obstáculos en la casa Plan de acción en la casaUn obstáculo muy grande para mi es la economía es muy difícil mantener un estudio que esta fuera del municipio.

Ayudando con el dinero y no dejárselo todo a mis padres.

Obstáculos con los amigos Plan de acción con los amigosComo lo mocione antes hay algunos que dirán que son tus amigos pero solo ser por conveniencia.

Dejar las malas amistades y buscar la correcta.


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proyecto etico realizado

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