proyecto escolar del centro
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LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR.PRÁCTICAS
FUNDAMENTALES.
SERAFÍN ANTÚNEZ,
JOAQUIN GAIRÍN
Elaboró: Juana Isabel Aguilar Reyes 7°LEP
PEC : Proyecto Educativo de Centro
Objetivos , Dirección , Mejora
Se requiere de ORGANIZACIÒN Y GESTIÒN
Características del PEC:
• Responder a problemáticas y necesidades
• Original• Innovador• Autonomía
Objetivo: conseguir una escuela de mayor
A partir de:
• Aprovechamiento de recursos
• Formación permanente• Implantación de una
cultura corporativa
• Colaboración• Valores• Participación
Para la elaboración se pude seguir dos métodos
Se deriva de una visión institucionalFormulación de objetivos con base en la estructura administra viva
Proyecto curricular del centro
• Son decisiones que se toman con base en necesidades detectadas.
• Se toman acuerdos con relación a
los ámbitos
Fase de motivación, sensibilización y
justificación
Vencer resistencias del cambio
Persuadir
Convencer
Incentivar
Fase planificación OrientarGuiarOrganizar los recursos
Fase de ejecución • Crear grupos
dinamizados (COMISIONES)
• Establecer tareas (CRONOGRAMA)
• Involucrar a los miembros ( PARTICIPACIÒN)
Aprender sirviendo
1. Editarlo y distribuirlo
2. Convocar a una reunión
3. Mantener comunicación entre los directivos, asociación de padres, y los alumnos
4. Hacer reuniones mensuales (CTE)
RESPECTO A LA FASE DE MOTIVACIÓN
I. Información insuficiente
II. No verificar el grado de comprensión
III. Distribución de tareas difíciles
RESPECTO A LA PLANIFICACIÓN
I. Incongruencia
II. Mal manejo de recursos
III. Planificación rígida
IV. No se consideran las habilidades de cada quien
Objetivos poco explicados
Metodología de trabajo
Falta de cronograma
Participación desequilibrada
Actitudes a la defensiva
Falta de LIDERAZGO
Caso omiso de los asumo de roles
Resistencia al cambio
Falta de motivación
Falta de compromiso
RESPECTO A LA ELABORACIÓN
Planificar con tiempo
Evitar presiones
No saltarse etapas
Partir de una situación real
Uso de metodologías participativas
Gestionar y administrar todo los recurso
EJEMPLOS DE PROYECTOS
Proyecto educativo de un centro de integración social
La AsomadaCartagena
Características de los alumnos
• Procedencia de barrios• Contexto rural
El colegio brinda:
• Transporte• Comedor
escolar• Casas para
alojar a familias
9:00 am a 4:00 pm
PEDAGOGICOS
Educación para superar desigualdades
Favorecer al aprendizaje cooperativo
RECURSOS Y SERVICIOS
Educar hábitos alimenticios
Potenciar el crecimiento del alumnado
Especialistas para atender a los niños con BAP
GOBIERNO
Gestionar recursos materiales escolares
Extender su horario
Involucrar a los padres
Crear grupos de trabajo