Proyecto Educativo Franciscano

Ante los graves problemas que afronta la juventud se propicia un pensamiento que es vida, es acción y es interpretación, aquí sincronizan vida y pensamiento, persona y comunidad, ser y hacer.

¿Qué busca la Pedagogía Franciscana?

QUÉ ES EL PEF?Asumir el reto de definir los lineamientos de vida en sociedad mediante la discusión y la búsqueda de acuerdos con los asuntos de interés común, de tal forma que se garantice el respeto y la dignidad apoyados en la espiritualidad franciscana.

Tiene en cuenta la realidad socio-cultural, antropológica, espiritual y política de la sociedad, para que se mejore su calidad, su cobertura y su eficiencia sin detrimento de lo científico.

Las escuelas para los hijos de los caciques y demás indígenas, fueron una creación original de los Franciscanos, llevada a cabo por ellos a través de las diversas regiones del nuevo mundo, desde los albores de la evangelización americana e imitada después por otras órdenes religiosas. Ya en 1502 existía en Santo Domingo una escuela primaria para los indígenas e hijos de españoles fundada y dirigida por los Franciscanos que resultó ser un ejemplo que se propagó por todo el continente.

Francisco de Asís

Experiencia de vida Significado de lo cotidiano

HUMANISMO FRANCISCANO.

Coherencia entre el pensar y el sentir

filosofía franciscana es una filosofía del hombre que le interesa tratar de comprender el universo de lo inmediato

Esencia

Vive Gran sentido

El ser personal.

La Educación Franciscana percibe al hombre como PERSONA y lo orienta como “Homo Viator”, como peregrino, como un proyecto de ser, de llegar a ser.

Saberse "proyecto" es condición fundamental que el estudiante se acepte a sí mismo ya que este encuentro consigo mismo, es lo que posibilita el encuentro con los otros y con lo OTRO.

Ser una experiencia de comunión por cuanto en ella existe una intercomunicación de vida entre las personas. Así, esta educación adquiere como característica principal la dialogicidad a la manera franciscana de humanización.

Ser Fraternal

Hombre ser relacional

por naturaleza

Elemento constitutivo

Dinámica de auto comunicarse

Tiene conciencia de su alteridad.

Relación fundamental: encuentro con el otro

Su raíz en la relación del yo al tú

Automanifestación Respeto interior

Su sentir

Su querer

Correalización

Confianza en el estudiante y sus posibilidades

Respeto por el trabajo del estudiante

Actitud de acogida y escucha

Confianza y solidaridad Cdad. Educ.

Respeto por lo diferente

Ser autónomo y ser libre.

Un ideal que trasciende los valores humanos y que estará señalada por el Evangelio

La libertad, es la expresión de la forma perfecta de existencia, en la que el hombre interviene tal y como es, con su reflexión, autodeterminación, limitaciones, en el mundo concreto.

se caracteriza porque:

Todos los seres humanos son libres en el sentido de poseer la capacidad de elegir.

Todos los seres humanos deben llegar a ser libres en el sentido que deben adquirir la perfecta libertad en búsqueda de la realización.

La libertad es algo muy concreto. Es la libertad de ser, de llegar a ser, de progresar.

Ser libre es comprometerse y se puede comprometer quien es libre.

Para Francisco de Asís es la experiencia del Dios revelado en su vida, como amor y como realidad siempre atrayente. Su razón de ser, de existir, pues: "este encuentro presencia no es sólo estar frente al otro; la presencia consiste en una comunicación y participación afectiva con Dios”

Ser Trascendente

Ser CatólicoSe afirma la fidelidad al mensaje cristiano tal y como lo presenta la Iglesia Católica considerando prioritario el diálogo entre el Evangelio, la ciencia y las diversas manifestaciones culturales existentes en el Perú.

Ser Franciscano La Cosmovisión Franciscana considera a Jesucristo como el centro del

cosmos y de la historia, proclama la fraternidad universal de las criaturas y la reverencia por la Creación, fomenta la sencillez en el desarrollo de las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa y, a través de sus diversas actividades, educa en el amor por la vida, por la justicia, por la paz, por la libertad, por el servicio a los demás y por la protección y preservación del medio ambiente.