proyecto docente fisioterapia general curso 2020-21

Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en FisioterapiaAño plan de estudio: 2009

Curso implantación: 2019-20Centro responsable: Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología

Nombre asignatura: Fisioterapia GeneralCódigo asigantura: 1630010Tipología: OBLIGATORIACurso: 1Periodo impartición: Segundo cuatrimestre

Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: FisioterapiaDepartamento/s: Fisioterapia

Coordinador de la asignatura

RODRIGUEZ BLANCO CLEOFAS

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

RODRIGUEZ BLANCO CLEOFAS

Profesorado de otros grupos de la asignatura:

CORTES VEGA MARIA DOLORES

GILABERT MARTÍN EMILIO

MEDRANO SANCHEZ ESTHER

OLIVA PASCUAL-VACA ANGEL

REBOLLO SALAS MANUEL

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

PROYECTO DOCENTE

Fisioterapia General

Grupo 1

CURSO 2020-21

Última modificación 07/09/2020 Página 1 de 14

Desarrollar los conocimientos básicos en la aplicación de los agentes físicos.

Integrar dichos conocimientos en:

- La adquisición de patrones de actuación en el desarrollo del futuro quehacer profesional.

- La capacitación de aplicar dichos conocimientos en la resolución de problemas prácticos.

Competencias genéricas:

Conocimientos generales básicos

Resolución de problemas

Toma de decisiones

Habilidades en las relaciones interpersonales

Capacidad para aplicar la teoría a la práctica

Compromiso ético

Capacidad de aprender

Habilidad para trabajar de forma autónoma

Contenidos o bloques temáticos

CONTENIDO TEÓRICO:

UNIDAD I: INTRODUCIÓN A LA FISIOTERAPIA GENERAL.

TEMA 1: HABILIDADES MANUALES GENERALES Y LA APLICACIÓN DE LOS AGENTES

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FÍSICOS EN SALUD: EL MOVIMIENTO, LA LUZ, LA ELECTRICIDAD, EL AGUA, EL AIRE, EL

CALOR, EL FRÍO, Y SUS DIFERENTES MODALIDADES DE APLICACIÓN.

UNIDAD II: DESTREZAS MANUALES GENERALES Y SU APLICACIÓN PARA LA

IDENTIFICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DE LAS RELACIONES PALPATORIAS CORPORALES CON

IMPLICACIÓN CLÍNICA EN LA VALORACIÓN Y LA TERAPÉUTICA: LOCALIZACIÓN

PALPATORIA BÁSICA DE LAS REFERENCIAS CORPORALES.

TEMA 2: CLAVES TEÓRICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y LOCALIZACIÓN PALPATORIA DE

LAS REFERENCIAS ANATÓMICAS GENERALES EN EL RAQUIS.


LAS REFERENCIAS ANATÓMICAS GENERALES EN LAS EXTREMIDADES SUPERIORES.


LAS REFERENCIAS ANATÓMICAS GENERALES EN LAS EXTREMIDADES INFERIORES.

UNIDAD III. INTRODUCCIÓN A LA MASOTERAPIA GENERAL

TEMA 5: LA MASOTERAPIA GENERAL EN EL RAQUIS. TIPOS, USOS Y APLICACIONES.

INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES.

TEMA 6. LA MASOTERAPIA GENERAL EN LAS EXTREMIDADES. TIPOS, USOS Y

APLICACIONES. INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES.

UNIDAD IV: LA APLICACIÓN DE LOS AGENTES FÍSICOS EN SALUD

TEMA 7: TERMOTERAPIA Y CRIOTERAPIA

Definición y concepto de la Termoterapia y la Crioterapia. Principales Características. Evolución

histórica. Efectos físicos. Formas de aplicación terapéuticas. Indicaciones y Contraindicaciones.

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TEMA 8. FOTOTERAPIA

Definición y concepto de la Fototerapia. Principales Características. Evolución histórica. Efectos

físicos. Formas de aplicación terapéuticas. Efectos Fisiológicos. Leyes de la Fototerapia. Tipos de

Fototerapia. Indicaciones y Contraindicaciones.

TEMA 9. VIBROTERAPIA Y PRESOTERAPIA

Definición y concepto de la Vibroterapia y la Presoterapia. Principales Características. Evolución

histórica. Efectos físicos. Formas de aplicación terapéuticas. Efectos Fisiológicos. Indicaciones y

Contraindicaciones.

TEMA 10: HIDROTERAPIA

Definición y conceptos de la Hidroterapia. Antecedentes históricos. Propiedades Físicas del agua.

Principios mecánicos del agua. Aplicaciones. Estímulos químicos del agua. Indicaciones y

contraindicaciones. Material y características del entorno en Hidroterapia. Hidrocinesiterapia.

TEMA 11: BALNEOTERAPIA

Definición y conceptos de la Balneoterapia. Antecedentes históricos. Propiedades Físicas del agua.

Principios mecánicos del agua. Aplicaciones. Estímulos químicos del agua. Indicaciones y

contraindicaciones.

UNIDAD V: EJERCICIO FÍSICO TERAPEUTICO EN FISIOTERAPIA

TEMA 12: EJERCICIO TERAPEUTICO.

Definición y conceptos de Ejercicio Terapéutico. Evolución histórica del ejercicio físico y su

prescripción en sujetos con alteraciones posturales y post-traumáticas. Objetivos del Ejercicios

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Terapéutico y cualidades físicas básicas (fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad) y

complementarias (coordinación y equilibrio). Propiocepción y Readaptación Funcional y

Físico-Deportiva.

CONTENIDO PRÁCTICO:

1. Anatomía Palpatoria I: Palpación del Raquis Dorsal y el Tórax.

2. Anatomía Palpatoria II: Palpación del Raquis Lumbar y la Pelvis.

3. Anatomía Palpatoria III: Palpación del Cervical y la Cintura Escapular.

4. Introducción a la Masoterapia. Maniobras Básicas de Masoterapia aplicadas al Raquis Lumbar.

5. Introducción a la Masoterapia. Maniobras Básicas de Masoterapia aplicadas al Raquis Dorsal y

Cervical.

6. El protocolo de Masoterapia General de Espalda.

7. Anatomía Palpatoria IV: Palpación del Miembro Superior: Codo, Muñeca y Mano.

8. El protocolo de Masoterapia General del Miembro Superior: Cintura Escapular, Codo, Muñeca y

Mano.

9. Anatomía Palpatoria V: Palpación del Miembro Inferior I: Cadera y Rodilla.

10. El protocolo de Masoterapia General del Miembro Inferior I: Cadera y Rodilla.

11. Anatomía Palpatoria VI: Palpación del Miembro Inferior II: Tobillo y Pie.

12. El protocolo de Masoterapia General del Miembro Inferior II: Tobillo y Pie.

13. Procedimientos Específicos de Masoterapia: Criomasoterapia y Termomasoterapia. Aplicación

de Hidrocoloides Térmicos, Parafinas e Infrarrojos.

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14. Masoterapia y Ejercicio Terapéutico

15. Contextualización de contenidos prácticos

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

Los contenidos serán impartidos con una ordenación temporal coincidente con la que se describe

en el apartado de los contenidos o bloques temáticos del presente proyecto docente, tanto para los

contenidos teóricos como prácticos, durante las 15 semanas del segundo cuatrimestre, es decir,

desde la semana 16, de inicio del segundo cuatrimestre, a la semana 30, de su finalización, en

cualquiera de los escenarios distintos a la actividad presencial plena, que se detallarán en el plan de

contingencia de esta asignatura.

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

A Clases Teóricas 3 30

E Prácticas de Laboratorio 3 30

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Prácticas de Laboratorio

La metodología a seguir estará basada en:

- En la compresión y resolución práctica de diferentes situaciones y supuestos prácticos.

Clases teóricas

El contenido teórico de la asignatura se llevará a cabo utilizando como herramienta básica la lección

magistral. A lo largo de la clase se fomentará la interacción entre el docente y el alumnado por

medio de preguntas y respuestas o actividades relacionadas con la materia.

De esta manera, el alumno será parte activa del proceso de enseñanza-aprendizaje.

También, se propondrán a criterio del docente tareas a lo largo del cuatrimestre que serán

expuestas y/o debatidas en clase, cuya realización son de carácter obligatorio, en relación a

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diferentes aspectos de los temas desarrollados a lo largo del curso con el fin de profundizar en la

asimilación de los conocimientos seleccionados.

Prácticas de Laboratorio

Nos basaremos fundamentalmente en las técnicas de enseñanza por indagación y en los estilos de

enseñanza por descubrimiento guiado y resolución de problemas. El docente en este caso actuará

como mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Las prácticas de laboratorio están orientadas al aprendizaje procedimental para la adquisición de

habilidades y destrezas técnicas en la actuación del fisioterapeuta en relación a la materia

impartida.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Evaluación teórica:

El examen constará de preguntas tipo test y/o preguntas de redacción abierta, que corresponderá al

40% de la nota final de la asignatura. : A-E/2 (aciertos menos errores, dividido entre 2).

Evaluación práctica:

Se realizará un examen práctico tras finalizar todas las unidades donde se examinarán los

conocimientos, las habilidades y destrezas adquiridas a lo largo de la realización de las mismas. Al

examen práctico le corresponderá un 40% de la nota final. La asistencia a las clases prácticas es

obligatoria pudiendo el alumno faltar como máximo a 2 prácticas y de forma justificada. Se realizará

por parte del alumno de un cuaderno de prácticas donde se recoja a lo largo de las clases los

contenidos de las mismas.

Evaluación contínua:

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Corresponderá al 10% de la nota final y se valorará la actitud y participación del alumno en clase,

así como la exposición de un trabajo de elaboración propia por el alumnado, relativo a los

contenidos teóricos.

Evaluación final:

La evaluación teórica puntuará un 50% (40% exámenes y 10% exposición del trabajo expuesto,

actitud y participación) de la nota final y la evaluación práctica un 50% (40 % examen práctico y 10

% cuaderno de prácticas). Ambas partes deben superar el 5 sobre 10, y deben superarse por

separado. En todas las clases, se valorará la actitud y participación del alumnado ante el proceso

de enseñanza-aprendizaje.

Criterios de calificación del grupo

PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020-2021

ESCENARIO A:

Adaptaciones para el desarrollo de la docencia

En la asignatura Fisioterapia General, el proceso de enseñanza-aprendizaje en el escenario A, se

realizará cumpliendo con las directrices de seguridad establecidas por la Universidad de Sevilla,

para una menor actividad presencial, en el cual se dará prioridad a la utilización de la plataforma

Blackboard y a las tutorías virtuales mediante la aplicación Collaborate Ultra.

Las clases teóricas se llevarán a cabo atendiendo al aforo máximo establecido, y serán

retransmitidas en tiempo real, y de forma sincronizada para todo el alumnado que no pudiera asistir

de forma presencial por motivos de limitación de aforo.

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Las clases prácticas se llevarán a cabo atendiendo al aforo máximo establecido, con grupos

estables cerrados, y cumpliendo con las directrices de seguridad establecidas por la Universidad de

Sevilla.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la

impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación,

publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra,

en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Sevilla.

Adaptaciones para el desarrollo de la evaluación

En el escenario A, no serán necesarias adaptaciones del proceso de evaluación, y se realizará

cumpliendo con las directrices de seguridad establecidas por la Universidad de Sevilla, para una

menor actividad presencial.

ESCENARIO B:

Adaptaciones para el desarrollo de la docencia

En la asignatura Fisioterapia General, el proceso de enseñanza-aprendizaje en el escenario B, se

realizará cumpliendo con las directrices de seguridad establecidas por la Universidad de Sevilla,

para una actividad exclusivamente online, en el cual se utilizará la plataforma Blackboard mediante

la aplicación Collaborate Ultra, para la comunicación con el alumnado, la impartición de las clases

teóricas y a las tutorías virtuales.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la

impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación,

publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra,

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en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Sevilla.

Dada la imposibilidad de que los contenidos prácticos se puedan adaptar a una modalidad no

presencial, las horas que no se puedan llevar a cabo debido a la suspensión de prácticas en caso

de emergencia sanitaria por la COVID-19, tendrán que realizarse cuando la situación permita la

incorporación a la actividad presencial. Los contenidos que se aplazarían serían los siguientes:

Práctica 1. Anatomía Palpatoria I: Palpación del Raquis Dorsal y el Tórax.

Práctica 2. Anatomía Palpatoria II: Palpación del Raquis Lumbar y la Pelvis.

Práctica 3. Anatomía Palpatoria III: Palpación del Cervical y la Cintura Escapular.

Práctica 4. Introducción a la Masoterapia. Maniobras Básicas de Masoterapia aplicadas al Raquis

Lumbar.

Práctica 5. Introducción a la Masoterapia. Maniobras Básicas de Masoterapia aplicadas al Raquis

Dorsal y Cervical.

Práctica 6. El protocolo de Masoterapia General de Espalda.

Práctica 7. Anatomía Palpatoria IV: Palpación del Miembro Superior: Codo, Muñeca y Mano.

Práctica 8. El protocolo de Masoterapia General del Miembro Superior: Cintura Escapular, Codo,

Muñeca y Mano.

Práctica 9. Anatomía Palpatoria V: Palpación del Miembro Inferior I: Cadera y Rodilla.

Práctica 10. El protocolo de Masoterapia General del Miembro Inferior I: Cadera y Rodilla.

Práctica 11. Anatomía Palpatoria VI: Palpación del Miembro Inferior II: Tobillo y Pie.

Práctica 12. El protocolo de Masoterapia General del Miembro Inferior II: Tobillo y Pie.

Práctica 13. Procedimientos Específicos de Masoterapia: Criomasoterapia y Termomasoterapia.

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Aplicación de Hidrocoloides Térmicos, Parafinas e Infrarrojos.

Práctica 14. Masoterapia y Ejercicio Terapéutico

Práctica 15. Contextualización de contenidos prácticos

Adaptaciones para el desarrollo de la evaluación

En el escenario B, las adaptaciones en la evaluación serán las siguientes:

- Evaluación de los contenidos teóricos: Evaluación continua con trabajo personal que el

estudiantado entregará en formato PDF sobre contenidos teóricos, que el estudiantado realizará y

entregará con fecha límite el 18 de Junio de 2021 (20 %), grabación de la exposición oral del

trabajo personal realizado (video), que el estudiantado realizará y entregará con fecha límite el 18

de Junio de 2021 (20%), y evaluación continua teórica (10%) que se realizará a través de la

herramienta Blackboard Collaborate Ultra, al final de cada clase teórica durante las 4 últimas clases

teóricas, teniendo en cuenta la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las 4 pruebas de

Kahoot , las cuales se realizarán en modalidad síncrona con el alumnado, y constarán cada una de

ellas de 20 preguntas tipo test. El examen teórico de la convocatoria de Septiembre, se realizará

online en la fecha y hora prevista, mediante la herramienta Blackboard Collaborate Ultra y con la

aplicación Kahoot, en similares condiciones a la evaluación contínua teórica expuesta

anteriormente, pero con una única prueba síncrona de preguntas tipo test.

- Evaluación de los contenidos prácticos: la evaluación de los contenidos prácticos tendrá en

consideración la evaluación contínua, a través de la elaboración y entrega del cuaderno de

prácticas (10%), y la realización del examen práctico presencial (40%) que será realizado cuando la

situación sanitaria lo permita. El examen práctico tendrá que ser presencial, debido a la

imposibilidad para la correcta supervisión online de las maniobras palpatorias, de masoterapia y de

utilización de los materiales e instrumental clínico asociados a los requerimientos de las actividades

prácticas que se expusieron anteriormente, y se realizará en la fecha que se acuerde con el

estudiantado, una vez que hayan sido impartidos todos los contenidos prácticos, en la fecha

posterior que se determine, según las indicaciones de las autoridades sanitarias e institucionales.

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Horarios del grupo del proyecto docente

http://www.fefp.us.es/estudios/grados

Calendario de exámenes

http://www.fefp.us.es/estudios/grados

Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: JOSE JESUS JIMENEZ REJANO

Vocal: GEMA CHAMORRO MORIANA

Secretario: MANUEL ALBORNOZ CABELLO

Suplente 1: MARINA LOPEZ GARCIA

Suplente 2: JESUS OLIVA PASCUAL-VACA

Suplente 3: ANTONIO SANCHEZ GONZALEZ

Bibliografía recomendada

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

Fisioterapia del aparato locomotor: estructuras, funciones y medidas de actuación sobre las

afecciones

Autores: Reichel, Hilde-Sabine y Ploke, Claudia E

Edición: 2007

Publicación: Paidotribo

ISBN:

Masoterapia clínica básica: integración terapéutico-anatómica

Autores: Clay, James H. y Pounds, David M

Edición: 2004

Publicación: McGraw-Hill

ISBN:

Ejercicio terapéutico: Fundamentos y técnicas

Autores: Carolyn Kisner

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Edición: 2005


ISBN:

Atlas de Anatomía Palpatoria. Tomo 1. Raquis y Miembro Superior

Autores: S. Tixa

Edición: 2014

Publicación: Elsevier

ISBN:

2. S. Tixa. Atlas de Anatomía Palpatoria. Tomo 2. Miembro Inferior

Autores: S. Tixa

Edición: 2014

Publicación: Elsevier

ISBN:

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:

Anatomía Funcional. Estructura, Función y Palpación para Terapeutas Manuales

Autores: Cael

Edición: 2012

Publicación: Panamericana

ISBN:

Palpation & Surface Markings

Autores: D. Field, J. O. Hutchinson.

Edición: 2012

Publicación: Churchill Livingstone

ISBN:

Palpation Techniques: Surface Anatomy for Physical Therapists

Autores: Bernhard Reichert

Edición: 2010

Publicación: Thieme

ISBN:

Terapia física: termoterapia, mecanoterapia, electroterapia, ultrasonidos, fototerapia e inhalación.

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Autores: Schewe, H., y Heipertz, W.

Edición: 2005


ISBN:

Principios de hidroterapia y balneoterapia.

Autores: Pérez Fernández, María Reyes

Edición: 2005

Publicación: McGraw-Hill

ISBN:

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