PROYECTO DE INNNOVACION – CAPACITACION“LAS TICs EN EL PROCESO EDUCATIVO”

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1 I.E :

I.2 UGEL :

I.3 Director :

I.4 Lugar :

I.5 Modalidad :

I.6 Niveles :

I.7 Duración :

I.8 Responsables :

II. PROBLEMA

¿Cómo insertar las TICs en el proceso de enseñanza aprendizaje?

III. JUSTIFICACION

El proyecto de Capacitación Docente es un programa de

capacitación pedagógica destinado a los docentes de los diferentes grados y

áreas curriculares con la finalidad de trabajar sus contenidos utilizando la

informática y las NTICs, en todas las áreas.

Dicho Proyecto se llevara a cabo para ayudar a los docentes

de nuestra Institución Educativa a integrar de manera efectiva el uso de la

informática y de las NTICs, en sus sesiones de aprendizaje y prácticas diarias

y así mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje y desempeño de los

alumnos.

IV. FUNDAMENTACION

¿Qué queremos hacer? ¿Cómo lo queremos hacer?

¿Para qué lo queremos hacer?

Mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje utilizando las TICs.

Mediante la apropiación de las herramientas básicas del Office Internet y otras.

A través de la utilización del internet y el proyector multimedia.

Para promover en los docentes el uso de las NTICs.

Para mejorar la calidad del servicio educativo en nuestra I.E.

V. OBJETIVOS

Promover la participación activa de los docentes de la I.E.

………………………………, en la utilización de las herramientas del

Office, Internet y Diseñador de actividades.

Manejar los programas de office, Internet y otros.

Utilizar y producir materiales a partir de la apropiación de las

herramientas básicas de los principales programas de diseño de

actividades educativas.

Hacer uso del material educativo existente en internet, para mejorar los

procesos de enseñanza y aprendizaje.

Ofrecer recursos informáticos a los docentes y alumnos con el fin de

que utilicen la tecnología para mejorar el aprendizaje mediante la

investigación, comunicación, estrategias y herramientas de

productividad.

Fomentar el uso de las computadoras y el proyector multimedia como

recurso para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

VI. ALCANCES

Dirección de la Institución educativa.

Sub dirección de la Institución Educativa.

Coordinadora del Aula de Innovación Pedagógica.

Docentes del nivel Secundaria.

Alumnos del nivel Secundaria.

VII. RECURSOS Y TECNICAS

Multimedia.

Computadoras.

Pizarra acrílica.

Guía de práctica.

Microsoft Office.

Software varios.

Internet.

VIII. METODOLOGIA DE TRABAJO

Estrategias de información:

Visualización del material con el uso de la multimedia.

Guía informativa.

Estrategia de comunicación:

Presentación de módulos.

Correo electrónico.

Estrategia de gestión:

Organización de actividades.

Monitoreo a cargo del Docente Responsable del AIP.

IX. EVALUACION

Evaluación de proceso.

Evaluación permanente.

Evaluación final.

Se califican:

(12) Prácticas: Sobre 20 puntos.

(8) Asistencia puntual a las sesiones.

X. FINANCIMIENTO

Autofinanciado por los docentes asistentes al taller (fotocopias) y a través de

los recursos propios de la Institución Educativa.

XI. META DE ATENCION

Docentes del nivel Secundaria.

XII. HORARIO DEL TALLER

Días:

Hora:

Lugar: Aula de Innovación Pedagógica.

XIII. METODOLOGIA

Los talleres serán teóricos – prácticos utilizando estrategias metodológicas

adecuadas para el desarrollo de habilidades con la Tecnología de la

Información y comunicación, empleando de manera adecuada las laptos XO,

en forma individual y grupal.

XIV. EVALUACION E INFORME

La evaluación será de forma permanente, (según cuadro de evaluación), y al

término de cada taller se elevara el informe respectivo a la Dirección del

órgano intermedio superior.

XV. CERTIFICACION

El mérito es acumulativo al 100% del cumplimiento de las actividades

programadas en cada fecha del plan de capacitación “LAS TICSs EN EL

PROCESO EDUCATIVO”, la I.E. N° ------------- “---------------------------”, otorgará

un certificado de participación al finalizar el proyecto de innovación.

XVI. CRONOGRAMA

CONTENIDOS PRODUCT

O

DURACION FECHA PONENTES

Conceptos básicos

Visión, Misión y Objetivos del proyecto.

Modulo I