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  • 7/24/2019 Proyecto de Ingeco

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    INGENIERIA ECONOMICA

    UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

    FACULTAD DE INGENIERIA

    CARRERA DE INGENIERIA AMBIENTAL

    DOCENTE:

    Mego Daz Edgar Kenner

    CURSO:

    Ingeniera Econmica

    TTULO DEL INFORME:

    VALORACION CONTINGENTE

    AUTORES:

    Aquino Chuquiruna Johnan

    Cerdn Hoyos, Thaa

    !oconi Cerquera "scar

    !o#era Carahua$ay, !uis%

    CAJAMARCA - 2015

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    INGENIERIA ECONOMICA

    VALORACION CONTINGENTE

    Introduccin:

    El mtodo de la valoracin contingente constituye un caso particular dentro de

    los procedimientos de construccin de mercados. Dicha construccin puede ser

    real o hipottica. Cuando un ayuntamiento decide, por ejemplo, poner a

    referndum la aprobacin de un plan parcial de urbanismo que contemple la

    urbanizacin de un espacio de alto inters paisajstico, est! creando un

    "mercado" donde los m!s directamente afectados deciden si los ingresos

    previstos para la administracin municipal compensan la prdida de calidad del

    espacio como bien p#blico. El mismo ejercicio puede simularse mediante una

    encuesta que construya ese mercado de forma hipottica y estimar as la

    m!$ima disposicin a pagar %o la mnima disposicin a ser compensado& de los

    ciudadanos por la conservacin %o prdida& del espacio en su calidad actual.

    Este tipo de ejercicio recibe el nombre de valoracin contingente. 'a valoracin

    contingente se considera una forma de estimacin directa, ya que se pregunta

    directamente a una muestra de la poblacin en cu!nto valora un determinado

    bien medioambiental. Ello no ocurre con los mtodos llamados indirectos, como

    el del coste del desplazamiento o el de los precios hednicos, puesto que

    estiman el valor del bien a partir de la observacin de otros mercados ya

    e$istentes. (no de los motivos por los que se podra cuestionar el mtodo de

    valoracin contingente es el de su concordancia o desacuerdo con los

    supuestos m!s generalmente aceptados de la teora econmica. 'a comisin

    de e$pertos impulsada por la )*++ %--&, e$amin espec/camente esta

    cuestin. Concluy que la valoracin contingente era un mtodo slidamente

    fundamentado en la teora econmica y que no haba motivos razonables para

    cuestionar su validez desde este punto de vista. 0in embargo, s e$isten

    distintos aspectos que se han discutido, y siguen discutiendo, sobre la

    fundamentacin terica del mtodo. +dem!s de la ciencia econmica, otras

    disciplinas han intervenido tambin en el debate, formulando sus propias

    cuestiones y aportando elementos a las que se plantean desde la economa.

    Este captulo se centra en la discusin sobre los fundamentos econmicos del

    mtodo, vistos desde la propia economa, aunque ocasionalmente se

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    introducen aportaciones de otros campos. + pesar de su car!cter terico, el

    te$to est! redactado para que pueda ser comprendido por un p#blico m!s

    amplio que el economista y universitario. 1or esta razn, parte del debate

    queda e$cluido de 2 este captulo o muy simpli/cado. 'a bibliografacomplementaria que se presenta puede ayudar a su profundizacin.

    El inters de estos temas reside en aportar una mejor comprensin de la

    solidez y las limitaciones del mtodo de valoracin contingente.

    Objetivos:

    +dquirir destrezas en la aplicacin del mtodo de valoracin

    contingente.

    Conocer las fases de un dise3o de estudio para la valoracin

    contingente.

    DESARROLLO DEL TEMA

    MEDICIN:El mtodo de valoracin contingente intenta medir en pesetas los

    cambios en el nivel de bienestar de las personas debido a un incremento o

    disminucin de la cantidad o calidad de un bien. Esta medida, en unidades

    monetarias, suele e$presarse en trminos de la cantidad m!$ima que una

    persona pagara por un bien. Es decir, lo que se suele conocer por la e$presindisposicin o disponibilidad a pagar o al pago. En el caso de bienes que no

    implican un coste monetario directo para el consumidor, esta disposicin a

    pagar por el bien equivale al bene/cio que tal consumidor obtiene. 1or

    ejemplo, el vecino que disfruta de la plaza p#blica cercana a su domicilio, en la

    que no se hace pagar entrada, tendr! como bene/cio para cada visita el

    equivalente a lo que estara dispuesto a pagar como m!$imo en concepto de

    precio de entrada. +lternativamente, el mtodo de valoracin contingente

    permite tambin hallar la m!$ima disposicin a ser compensado por la prdidade un bien. 1or ejemplo, cu!nto dinero, como mnimo, nos deberan pagar para

    que nos qued!ramos indiferentes entre perder la plaza p#blica y obtener dicha

    cantidad de dinero. *tros mtodos, como el del coste del desplazamiento o el

    de los precios hednicos, logran medir indirectamente el llamado e$cedente

    del consumidor. Es decir, la diferencia entre el coste de disfrutar el bien y la

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    cantidad m!$ima de dinero que hubiera pagado por disfrutar de tal bien. En

    determinados casos %y bajo determinados supuestos econmicos sobre los

    movimientos entre las curvas de demanda y de utilidad de la persona, de

    acuerdo con su renta&, el llamado e$cedente del consumidor es una buenaapro$imacin de la disponibilidad al pago. 'a ventaja, pues, del mtodo de

    valoracin contingente en este aspecto es que mide directamente tal

    disposicin al pago por encima de lo que el consumidor ya paga. 0i se trata,

    pongamos por caso, de medir el bene/cio del consumidor que visita un parque

    nacional, pueden utilizarse el e$cedente del consumidor o la m!$ima

    disposicin a pagar adicionalmente a todos los costes en los que ya incurre al

    desplazarse al parque. 0in embargo, las medidas de bene/cio de los

    consumidores que detecta el mtodo de valoracin contingente son,tericamente y en general, distintas de las detectadas por los otros mtodos.

    'a razn principal reside en el hecho de que adem!s de los valores que el

    usuario percibe al consumir el bien, la persona puede obtener bienestar o

    satisfaccin aun no siendo usuaria o consumidora directa del bien. 1or ejemplo,

    una persona puede disfrutar de la diversidad de 4ora, fauna y paisaje en un

    parque nacional de +ustralia, por lo que obtiene un bienestar por el que est!

    dispuesto a pagar algo. 1ero aunque nosotros probablemente no vamos a

    disfrutar de tal parque, podemos obtener satisfaccin del hecho de quetengamos opcin de conocerlo alg#n da. Este llamado valor de 5 opcin lo

    pueden e$perimentar los mismos visitantes que quieran repetir visita en el

    futuro, o los no visitantes que pueden decidir desplazarse en el futuro o que

    desean que generaciones venideras mantengan la posibilidad de gozar de este

    bien. E$isten adem!s valores estrictamente de no uso, presente o futuro.

    1odemos obtener bienestar del simple conocimiento de que tal diversidad est!

    protegida en el parque nacional australiano6 es decir podemos reconocer un

    valor de e$istencia, por el que estaramos dispuestos a pagar algo, dado que

    nos aporta un cierto bienestar. 'os valores de opcin y no uso, tambin

    llamados de uso pasivo, no pueden detectarse con los mtodos del coste del

    desplazamiento o de los precios hednicos. En cambio, el mtodo de valoracin

    contingente los incluye y en la mayora de ocasiones es difcil 7adem!s de

    seguramente irrelevante7 poder separarlos. Debido justamente a esta

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    diferencia entre lo que mide la valoracin contingente, y lo que estiman los

    mtodos indirectos, se hace muy difcil comprobar la e$actitud de la medida

    que se obtiene en el mercado hipottico. 8uchos han sido los estudios que han

    pretendido medir esta /abilidad6 la mayora han concluido que no e$istenrazones para pensar que los valores obtenidos con el mtodo de valoracin

    contingente bien aplicado estn muy alejados de los verdaderos. *tra

    caracterstica importante de la medicin de valores de forma contingente est!

    relacionada con el momento en que sta pude realizarse. 1ermite valorar

    cambios en el bienestar de las personas antes de que se produzcan. 1or

    ejemplo, puede detectar la disposicin a pagar de los vecinos por la provisin

    de una plaza p#blica determinada, antes de que se tome una decisin al

    respecto. 1uede asimismo obtener valoraciones e$7post, como en el caso de ladisposicin a pagar para seguir disfrutando del uso de la plaza p#blica, una vez

    construida. En cambio, los mtodos indirectos mencionados slo pueden medir

    la valoracin de los bienes a posteriori, una vez consumidos. El e$cedente del

    consumidor en la actividad recreativa de un lago, medida por el mtodo del

    coste del desplazamiento o por su in4uencia sobre la propiedad inmobiliaria

    cercana a dicho lago, slo puede obtenerse una vez el lago e$iste. +unque

    pueden e$trapolarse los valores obtenidos a situaciones e$7ante, como en

    proyectos de lagos arti/ciales de caractersticas parecidas a los lagos yavalorados.

    DISOSICIN A AGAR O A SER COMENSADO9 'igada a la discusin de

    los fundamentos de medicin, se encuentra la controversia entre

    planteamientos en trminos de la disposicin a pagar o de disposicin a ser

    compensado. Es decir, la diferencia entre medir la cantidad m!$ima de dinero

    que una persona estara dispuesta a pagar para consumir una determinada

    cantidad de un bien y la mnima cantidad de dinero que estara dispuesta a

    aceptar en compensacin por dejar de consumir tal bien. 'a polmica sobre

    cu!l de las dos medidas utilizar en las valoraciones contingentes ha centrado el

    debate durante muchos a3os y constituye uno de los aspectos : polmicos en

    el informe de la aludida comisin )*++. 'a relevancia pr!ctica de esta

    polmica radica en que los valores que se obtienen son distintos cuando la

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    pregunta se formula en unos trminos o en otros9 las cantidades son mayores

    cuando se pide lo que se cobrara en compensacin que cuando se pide lo que

    se pagara por disfrutar del bien, aunque, como veremos, tericamente las

    diferencias no deberan ser grandes. ;amos a discutir brevemente la diferenciaentre las dos medidas seg#n la teora econmica y ver sus implicaciones

    pr!cticas. 1ara ello, deberamos empezar introduciendo dos conceptos que

    ayudan a escoger, desde la teora econmica, el formato pertinente de la

    medicin. 0e trata de lo que se conoce por variacin compensatoria y variacin

    equivalente.

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    cantidad de nuestros ingresos. 'lamamos a esta cantidad de dinero variacin

    equivalente y supone e$presar la cantidad en trminos de mnima disposicin a

    pagar. En el caso simtrico, de un proyecto de bosque de eucaliptos, la

    variacin equivalente sera la mnima cantidad de dinero que deberan darnosen compensacin para quedarnos indiferentes entre el trigal o el bosque al

    nivel de bienestar previo al cambio. Es decir, que uno y otro fueran

    equivalentes. En los ejercicios de valoracin semejantes a este escenario, la

    medida correcta sera la disponibilidad a ser compensado. - =ajo supuestos

    econmicos habituales, la teora nos muestra que las cuatro medidas no tienen

    por qu ser iguales. Es m!s, son generalmente distintas %para una

    demostracin sencilla, vase >ohansson, -:&. De aqu la relevancia de saber

    plantear el escenario de valoracin en sus justos trminos de variacincompensatoria o equivalente. *tras apro$imaciones tericas ayudan tambin a

    fundamentar la eleccin entre la disposicin al pago o a la compensacin. 'os

    llamados derechos de propiedad son relevantes en este caso. 0i nosotros

    disfrutamos de hecho de un bien y el escenario de valoracin plantea la

    prdida de este derecho a disfrutarlo, la medida aconsejable es la de

    disponibilidad a la compensacin. En cambio, si todava no tenemos acceso al

    bien, la medida debera e$presarse en trminos de disponibilidad al pago. En

    muchos casos, sin embargo, la distincin no es inmediata. + mediados de losa3os setenta, aportaciones tericas %?illig, -52& demostraron que bajo

    condiciones y supuestos econmicos considerados razonables, las diferencias

    entre la disposicin al pago o a la compensacin debera ser relativamente

    peque3a. 0in embargo, los estudios aplicados mostraban persistentemente

    diferencias considerables. @evisiones tericas m!s recientes muestran que, en

    efecto, es razonable desde el punto de vista terico que e$istan diferencias

    notables. 0i ello es as, la correcta eleccin entre disposicin al pago o a la

    compensacin pasa a ser todava m!s esencial. En contraste, algunas

    instituciones de la administracin norteamericana y la propia comisin )*++

    sugieren que se utilice siempre la forma de disponibilidad a pagar.

    'os defensores de dicha postura suelen argumentar que sta constituye la

    opcin m!s conservadora, y por tanto preferida, y que la disposicin a la

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    compensacin se considera m!s difcil de medir. En el peor de los casos, indica

    un lmite inferior de valoracin.

    AGREGACIN9 (no de los aspectos sobre los que no hay acuerdo entre

    investigadores es en la mejor forma terica de agregar los resultados. En el

    mtodo de valoracin contingente se pregunta a una muestra de la poblacin

    su disposicin a pagar %o a ser compensado& por un bien determinado. 1or

    tanto, la encuesta nos aporta un conjunto de valores, uno por cada persona

    que haya contestado a la pregunta de valoracin. 1ara que pueda manejarse el

    valor correspondiente para el conjunto de la poblacin, se suele optar o bien

    por la media o bien por la mediana del valor obtenido en la muestra6 a

    continuacin se multiplica el valor de la media o mediana por el n#mero de

    personas que componen la poblacin relevante. Como veremos, las dos

    medidas presentan ventajas e inconvenientes. Empecemos por recordar

    brevemente la diferencia entre media y mediana. 'a media es el resultado de

    sumar los valores dados por cada persona entrevistada y dividirlos por el

    n#mero de observaciones. 'a mediana, en cambio, corresponde al valor de la

    observacin que ocupa el lugar central cuando stas se ordenan por AB orden

    creciente %o decreciente&. +s, la serie B, :, , B, AB, B, B, tiene por media 5

    %- dividido por 5&, mientras que la mediana es :, dado que este valor ocupa el

    cuarto lugar en orden ascendente. 0i el n#mero de observaciones es par,

    habra dos medianas6 para obtener una sola mediana, se calcula la media de

    las dos observaciones centrales. 0i calculamos para cada valor el n#mero de

    veces que ha sido revelado a lo largo de la muestra, y ordenamos los valores

    de menor a mayor, obtenemos la llamada distribucin de frecuencias. Cuando

    esta distribucin presenta una forma apro$imadamente normal o simtrica, los

    valores de la media y la mediana son muy pr$imos. En otras palabras, para

    distribuciones de frecuencias simtricas, tanto la media como la mediana

    obtenidas de la muestra son estimadores no sesgados de la verdadera media o

    mediana de la poblacin. Cuando la distribucin de frecuencias es claramente

    asimtrica, la media y la mediana di/eren signi/cativamente. En la pr!ctica de

    la valoracin contingente, la mediana corresponde generalmente a una

    estimacin m!s conservadora. Es decir, se encuentra por debajo de la media,

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    dado que suele haber mayor n#mero de respuestas bajas y mayor dispersin

    entre los valores altos. 'a mayora de investigadores que utilizan la valoracin

    contingente opta por utilizar la media como medida de agregacin. 'a media

    puede utilizarse como estimador de lo que la persona tipo estara dispuesta apagar por obtener una mayor cantidad o calidad de un bien y, a su vez, puede

    multiplicarse por la poblacin relevante para estimar el valor total de tal

    cambio en el bien.

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    probit& que se ajustan a los datos obtenidos en la muestra, se estima cu!l sera

    el valor en unidades monetarias al que tericamente la mitad de la poblacin

    dira s y la mitad no. Este valor del votante medio sera el relevante para la

    agregacin y puede calcularse tambin como media o mediana. 0u tratamientoes un poco m!s complejo y especializado que en el caso de valores continuos,

    por lo que su c!lculo se detalla en un apndice posterior.

    COMORTAMIENTO ESTRAT!GICO: (no de los problemas tericos que

    primero se plante en la construccin de mercados hipotticos fue el del

    comportamiento estratgico de las respuestas. (na persona interesada en que

    se proteja una determinada especie animal en una zona remota puede a/rmarque su disposicin al pago es mucho mayor de la verdadera si cree que as va a

    ayudar a tomar una decisin favorable a proteger aquella especie, sabiendo

    que en realidad no tendr! que pagar la cantidad que revele en la encuesta.

    Este sera un comportamiento estratgico que puede darse por la naturaleza

    hipottica del mercado simulado9 en el mercado real, la persona contribuira a

    un fondo para la proteccin de la especie en peligro de e$tincin como m!$imo

    en la cantidad con la que valora tal proteccin, naturalmente dadas sus

    preferencias y limitaciones econmicas. )o cabra pues la posibilidad de

    introducir un sesgo estratgico en su comportamiento real. Como se ha

    mencionado en el captulo anterior, 0amuelson %-F& ya llam la atencin

    sobre este hecho, lo que fue tomado por muchos investigadores del momento

    como un argumento de/nitivo para no utilizar la simulacin de mercados

    hipotticos en la valoracin de bienes sin mercado. 0in embargo, estudios

    posteriores mostraron que en la pr!ctica tal comportamiento estratgico tiende

    a ser mnimo. En parte, quiz!s, porque es ya bastante complicado para la

    persona entrevistada el e$presar sus preferencias en una entrevista r!pida y

    casi por sorpresa, y las personas no solemos tener su/cientes re4ejos o ser tan

    "racionales", o poco honrados si se pre/ere. (na solucin terica al problema

    del sesgo estratgico, sugerida en los a3os ochenta y que ha encontrado un

    cierto consenso, es la de plantear la pregunta en trminos de referendum,

    frmula que se ha e$plicado ya someramente en este captulo. 'a persona

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    entrevistada debe decidir con un s o un no si pagara la cantidad que el

    sugiere el entrevistador. 0i nuestro valor verdadero corresponde a mil pesetas

    y nos preguntan si pagaramos dos mil, podemos introducir un sesgo

    estratgico diciendo que s, pero no podemos forzar el sesgo hacia un valorsuperior. 0e reduce, pues, el riesgo de encontrar fuertes diferencias entre la

    valoracin media real y la estimada a partir de la encuesta

    Ses"o:

    'a complejidad de este mtodo comporta distintos tipos de sesgos en los que

    se puede incurrir. 'os sesgos, y la di/cultad de contrastarlos con valores

    verdaderos, son una de las principales limitaciones de la valoracin hipottica.

    Durante buena parte de los a3os setenta y ochenta, muchos de los estudios de

    valoracin contingente dedicaron especial atencin a detectarlos y corregirlos.

    El mtodo de valoracin contingente pretende estimar la m!$ima disposicin a

    pagar de un individuo por la provisin o mejora de un bien de no mercado o,

    alternativamente, la mnima disposicin a ser compensado por la prdida o

    disminucin del disfrute del mismo bien. El uso de una u otra modalidad

    depende en gran medida de la de/nicin de los derechos de propiedad sobre el

    bien que se desea valorar. En los a3os setenta se sostuvo una interesante

    polmica entre la demostracin terica y la evidencia emprica. @obert ?illig

    %-52& mostr que, en teora, los valores del e$cedente del consumidor

    obtenidos a partir de la m!$ima disposicin a pagar deban ser slo algo

    inferiores a los provenientes de preguntas formuladas en trminos de mnima

    disponibilidad a la compensacin. 0in embargo, las numerosas aplicaciones

    llevadas a cabo para determinar el tama3o de este sesgo encontraban una

    e$cesiva disparidad de valores. =uena parte de los esfuerzos se dirigieron a

    minimizar el sesgo mediante una redaccin m!s cuidadosa del cuestionario.

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    +dem!s de los ya citados %sesgo estratgico y de divergencia entre disposicin

    a pagar o a ser compensado&, los sesgos pueden agruparse en dos conjuntos9

    los que provienen de la utilizacin de encuestas a muestras de la poblacin y

    los derivados del car!cter hipottico del ejercicio. 1ara los primeros, que sonlos m!s conocidos, los economistas han compartido los avances con otras

    disciplinas, como la estadstica y la sociologa. 1ara el segundo grupo de

    sesgos, los intrnsecos al car!cter hipottico del mercado, el principal es,

    seguramente, el ya discutido de los incentivos a revelar o no el valor verdadero

    %sesgo de estrategia&. 1ero, adem!s, e$isten algunos otros. =revemente, las

    fuentes m!s importantes de sesgo son9 la percepcin incorrecta del conte$to,

    las pistas implcitas para la evaluacin y la complacencia de los entrevistados

    con los promotores de la encuesta. Dada la incidencia que esos sesgospotenciales pueden ejercer sobre la estimacin de valores, este manual les

    dedica especial atencin a lo largo de los pr$imos captulos.

    Dis#osicin $ #$"$r o $ ser co%#ens$do &DA'

    Es decir, es el dinero que estara dispuesto a pagar una persona por consumirun bien u aceptar en compensacin por dejar consumir un bien.

    DAA

    Es el dinero de lo que estaras dispuesto a aceptar para algo que te ocasiona

    des7utilidad.

    ($ses en un ejercicio de v$)or$cin contin"ente

    (ASES DE LA VALORI*ACIN CONTINGENTE+ De/nir con precisin lo que se desea valorar, las unidades.

    , De/nir la poblacin relevante.

    - Concretar los elementos de simulacin del mercado.

    . Decidir la modalidad de entrevista.

    / 0eleccionar la muestra.

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    0 @edactar el cuestionario.

    1 @ealizar las entrevistas.

    2 E$plotar estadsticamente las respuestas.

    3 1resentar e interpretar los resultados.VENTA4AS

    El dise3o cuidadoso de los mercados contingentes %llamados tambin

    hipotticos o arti/ciales& da lugar a la obtencin de datos en formas que

    se prestan al an!lisis directo usando modelos conceptuales. 'os supuestos analticos, complejos y a veces realistas adoptados en

    algunos otros mtodos de inferencia, no son necesarios cuando se utiliza

    una valoracin contingente bien dise3ada. )o es necesario identi/car alg#n bien que se comercialice cuyos

    mercados ofrezcan evidencia que permita inferir el valor del bien que no

    se transe en el mercado %@andalG, -:&. 0eg#n ?illiams %--A&, la

    mayor ventaja del mtodo de valoracin contingente es que permite

    evaluar valores de preservacin y permite valorar una gran variedad de

    situaciones simuladas.

    DESVENTA4AS

    Debido a que los valores generados responden a un escenario hipottico

    contingente. se podra temer que fuesen susceptibles de ser

    manipulados en forma estratgica por los entrevistados. +dem!s. los

    individuos podran tomar todo el estudio como hipottico e

    intrascendente y dedicar poco esfuerzo en la determinacin de su

    Disposicin a 1agar %1earce y

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    INGENIERIA ECONOMICA

    In4uencia del punto de partida. 0ucede cuando quien entrevista escoge

    una oferta inicial que precondiciona el rango sobre el cual las ofertas

    ser!n consideradas por quien responde la pregunta. In4uencia del vehculo de pago. Dependiendo del instrumento de pago

    elegido, las respuestas sobre disposicin a pagar variar!n. Estas

    desventajas disminuyen bastante realizando un cuidadoso dise3o de

    encuesta y valid!ndola en todas sus instancias como lo realizado para el

    parque nacional 'a Campana.

    ALICACIONES

    5ienes $%bient$)es 6 c$si tod$ c)$se de bienes #7b)icos: 0ervicios recreativos de espacios naturales %valor de uso&

    ;alores de e$istencia de espacios naturales y especies animales y

    vegetales ;alores de uso de parques urbanos ;alores de e$istencia de paisajes urbanos y rurales

    ;alores de e$istencia de bienes culturales

    Conc)usion:

    0e ha determinado, que gracias a la informacin recopilada, se pudo

    obtener conocimiento sobre valoracin contingente y las fases de dise3o

    de estudio.