proyecto de gestión de tic en la i. e. t. juan xxiii de malambo

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONALMALAMBO- ATLÁNTICO

2012

PLAN DE GESTIÓN DE

TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN

Y

COMUNICACIONES

http://daygarce.files.wordpress.com/2010/06/tecnologia1.jpg

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONALMINISTERIO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN XXIIIMALAMBO- ATLÁNTICOCARRERA 1B Nº 21-53

TEL: 3762689

El plan de gestión de Tic de la Institución Educativa Juan XXIII de Malambo, es una

estrategia esencial para dinamización de las tecnologías de la información y las

comunicaciones en los procesos de gestión y para mejorar los aprendizajes. Es una

herramienta a través de la cual ,se motiva a la comunidad educativa a ser transformadora

de procesos, a ser capaz de adaptarse fácilmente a los continuos cambios tecnológicos de

la sociedad de la información, y a mantenerse actualizada sobre aspectos relacionado

con las Tic. Representa una oportunidad para apropiar la competitividad y asegurar la

calidad, además de convertirse en referente para aprovechar los recursos y herramientas

que le permitan revisar, ajustar y estandarizar hasta alcanzar el mejoramiento continuo

de los procesos, dotándolos de calidad como valor agregado y articulándolos

permanentemente con el PEI , respondiendo así a las condiciones específicas de nuestra

comunidad educativa.

INTRODUCCIÓN

Teniendo en cuenta la nueva realidad tecnológica en la cual se encuentra inmersa

la sociedad ,es incuestionable que la computación en la escuela deberá ser utilizada

como herramienta de trabajo, y como herramienta intelectual para la potenciación

de las habilidades personales en cuanto a resolución de problemas en forma

creativa. El Plan de Gestión de Tic de la I.E.T. Juan XXIII pretende dar respuesta a las

necesidades de los estudiantes, a los lineamientos señalados por el Ministerio de

Educación Nacional, MEN, y el Ministerio de la Información y la Comunicación; de

igual manera a las necesidades surgidas luego del proceso diagnóstico del plantel.

Internet, hoy, forma parte del oxígeno que respiramos. Este ecosistema digital

impregna todas y cada una de las actividades humanas, por lo que en la educación

el uso de las Tic busca promover una reducción radical del llamado analfabetismo

informático.

En estos momentos, la creciente penetración social de Internet, de las comunicaciones

móviles y de la televisión por satélite, así como la inminente expansión de nuevas

redes de comunicación de fibra óptica sobre las que se puede distribuir no sólo

televisión, sino todo tipo de señal multimedia que permiten ofrecer una gran variedad

de servicios interactivos, hace notar que nos encontramos ante una oleada de

importantes cambios tecnológicos que acabaron introduciéndose completamente en el

entorno educativo.

EQUIPO DE GESTIÓN Tic I. E. T. JUAN XXIII

Nombre Rol Establecimiento

Documento de Identificación Correo Electrónico

Efraín Merlano Paternina Rector 92.415.553 [email protected]

Alfredo Donado Posso Coordinador 8.751.706 [email protected]

Edgar Ballestas Bolaño Coordinador 72.127.616 [email protected]

Sandra Olivero Nieto Docente 32.740.347 [email protected]

Alfonso Ariza Carrillo Docente 8.498.752 [email protected]

Luis Maury González Estudiante 970108 - 12082 [email protected]

Cristian Palacio Ortega Estudiante 960612-07080 [email protected]

Javier Muñoz Fandiño Egresado 1.010.013.094 [email protected]

Esther Buelvas Martínez Madre de familia 22.704.129 [email protected]

VISION La institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo, pretende ser reconocida en un futuro mediato como un centro de formación técnica apoyada en las TIC, en el campo de la informática y la industria, que le permitan a la comunidad estudiantil tener un conocimiento global del mundo.

MISION Nuestra institución tiene como misión formar niños, niñas y jóvenes en el conocimiento adecuado en el uso de las TIC, acompañado de una formación integral, que coadyuven en la construcción de una sociedad que se rija por los principios y valores humanos.

REFERENTE LEGAL

Este proyecto se encuentra enmarcado en la Ley 1341 de 2009 que “ determina el

marco general para la formulación de las políticas públicas … del sector de las

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, su ordenamiento general, el

régimen de competencia, la protección al usuario, la cobertura, la calidad del servicio,

la promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de estas tecnologías, el uso

eficiente de las redes y del espectro radioeléctrico, así como las potestades del Estado

en relación con la planeación, la gestión, la administración adecuada y eficiente de los

recursos, regulación, control y vigilancia del mismo y facilitando el libre acceso y sin

discriminación de los habitantes del territorio nacional a la Sociedad de la

Información”.(Ley 1341 de 2009)

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva

Pocas reuniones entre docentes directivos para revisión y proyección de herramientas que favorezcan el desarrollo tecnológico institucional.

Gestiones y presentación de proyectos de parte de la rectoría comprometiendo al gobierno municipal para generar infraestructura en las Tic.

Interés de los docentes directivos para capacitarnos en Tic, para favorecer sowfware en procesos administrativos.

Continuidad de las políticas y programas del Estado.

Lentitud en los procesos administrativos para dar solución a los inconvenientes que se presenten

Administrativa y

Financiera

Escasos o pocos recursos presupuestales dirigidos al fortalecimiento tecnológico en la institución y mejoras de las salas especiales.

Posibilidades para acceder a recursos para las Tic a través del Ministerio de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Existencia de ONG y fundaciones nacionales e internacionales que están apoyando iniciativas en Tic en educación.

Existe una página web Institucional

No se disponen recursos del gobierno municipal,Para generar infraestructura e implementar tecnologías de punta.

DOFA I. E. T. JUAN XXIII


Académica

La biblioteca carece de computadores e internet. No se cuenta con software educativos especializados, para apoyar las diferentes áreas de estudios. Insuficiencia de Video Beam para las aulas escolares y salas especializadas. Estrechez de dos salas de informática y mal estado de una de ellas en lo referente a equipos y condiciones de la sala(iluminación). Falta de una sala de informática donde los estudiantes realicen prácticas. Subutilización del aula móvil de computadores por falta de adecuación y espacio físico adecuado.

Existencia de Ong, y fundaciones interesadas en el desarrollo e implementación de las Tic.

Disponibilidad de tiempo de los docentes para la vinculación de ambientes de aprendizaje virtuales

Revisión y ajuste de los planes de áreas de los énfasis técnicos que ofrece la institución.Contamos con una maleta de 20 portátiles que facilita la movilización hacia las aulas escolares.

Inestabilidad y baja cobertura de servicio de internet a nivel institucional.



ComunidadUna mayoría de padres de familia sin capacitación en el manejo de las Tic

Existencia de un gran potencial de recursos humanos investigadores y especializados en las Tic; algunos egresados y padres de familia.

Tenemos un pequeño grupo de docentes que pueden constituirse en auxiliadores y capacitadores en las Tic.

Entorno no favorece la divulgación de los recursos en Tic que tenemos . Bajo nivel educativo o analfabetismo tecnológico en padres de familia y comunidad vecina. No existe un alto compromiso del sector productivo con las prácticas que deben realizar los estudiantes con relación a las competencias laborales específicas.


PROPÒSITOS METAS Diseñar estrategias pertinentes en el uso adecuado de las TIC, que permitan dinamizar los procesos al interior de las áreas de gestión (directiva, Administrativa y financiera, académica y comunitaria).

Conformación del equipo de gestión en el uso de las TIC, a noviembre 9 de 2.012

Estudiar a noviembre 16, referentes normativos y de estudio del arte, con respecto al uso de las TIC.

Revisión y ajustes necesarios a Febrero de 2.013 del PEI, para incorporar las TIC.

Elaborar a noviembre 21 de 2.012 un plan institucional en el uso de las TIC.

Programar en la semana del 14 al 18 de enero de 2.013, la socialización de saberes adquiridos en el proyecto: Temáticas para directivos.

Presentar al Consejo Directivo y al ente certificado a Febrero de 2013 un proyecto de necesidades prioritarias para la dotación en TIC, para el año 2013.

A diciembre del 2013 capacitar padres de familia en el uso de algunas herramientas de las TIC, para que haga uso de la información y de la página web Institucional.

Contar con más Instrumentos y/o herramientas tecnológicas de apoyo, para lograr la eficacia y eficiencia en los procesos administrativos y financieros de la Institución.

A junio de 2013 se adquirirán software académicos y

Administrativos.

Al finalizar el año 2013 se aplicarán nuevos software, para el procesamiento de la información requerida por la Institución.

Al término de 2013 haber formado al personal administrativo y/o de oficina en nivel avanzado en usos de las TIC.

PROPÓSITOS Y METAS INSTITUCIONALES

Favorecer el uso de las TIC en los procesos curriculares de la institución, para seguir avanzando hacia la calidad del servicio que ofrecemos.

Diseño y aplicación de un formato diagnóstico en competencias tecnológicas a los docentes y directivos, a noviembre 15 de 2.012

Capacitación en manejo de información digital a docentes y directivos en los próximos 12 meses (enero-diciembre de 2.013).

Incrementar el uso de las TIC en los planes de estudio en un lapso de 2 meses (enero-febrero 2013).

Gestionar a febrero de 2.013, dos aulas digitales con 30 computadores cada una; internet banda ancha; un tablero digital, para cubrir la demanda.

A junio del 2013 una gran mayoría de docentes de la Institución hacen uso de la página Web institucional (www.colegiojuanista.edu.co/ ).

Entre el 2013 y 2014 la gran mayoría de los docentes institucionales habrán elaborado recursos de apoyo virtual para sus clases haciendo uso del portal Colombia-aprende, Relpe y web 2.0

Fomentar una cultura ético-moral, en el uso de las tecnologías de la informática y comunicaciones, que propendan por un mejor ciudadano.

Elaborar a Junio de 2.013 un manual de procedimiento de uso de las TIC.

Orientar a docentes, directivos, estudiantes y padres de familia, sobre las implicaciones ético-morales del uso inadecuado de las TIC. A julio de 2013

PROPÓSITOS Y METAS INSTITUCIONALES

http://www.colegiojuanista.edu.co/

Objetivos Política Institucional

Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quién se

hace? Fomentar la cultura del uso de las Tic como herramienta dinamizadora de los procesos institucionales.

*Apoyar iniciativas, proyectos, Programas y acciones que propendan por la implementación y actualización de las Tic, en las áreas de gestión. *Establecer alianzas y acuerdos con entidades educativas públicas y privadas que apoyen el uso de las Tic

* Conformación de un equipo de especialistas en uso de Tic *Realizar diagnóstico a docentes y directivos en uso de Tic *Diseñar un esquema de formación * Hacer seguimiento y evaluación permanente a los procesos de formación

* Programa de ciudadanía digital para la formación y certificación en Tic para servidores y maestros públicos *Programa de formación digital-Sena virtual

* Proyecto Tic de formación Juan XXIII.

*Bibliotecas digitales

.* Conformación de un equipo de gestión. *Realizar un diagnóstico del nivel de uso de Tic en la comunidad educativa. *Elaborar un plan institucional en el uso de las Tic. *Elaborar y aplicar una temática de formación en Tic, que responda a las necesidades de la comunidad educativa, obtenida del diagnóstico.

Directivos docentes.

El equipo de gestión.

Asesores expertos en Tecnología.

MATRÍZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC


Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones

Inmediatas¿Con quién se

hace? *Optimizar los procesos administrativo-financieros mediante el uso de algunas herramientas que ofrecen las Tic, para la sistematización, análisis y entrega oportuna de información.

*Dirigir recursos del presupuesto Institucional para la adquisición de software y equipos. *Gestionar recursos para las Tic, ante las entidades y entes territoriales

*Asegurar los recursos financieros para la adquisición de equipos tecnológicos.

“En la I. E. T. Juan XXIII las TICS están al servicio de la comunidad” “Comunidad juanista , líder en uso adecuado de las Tic”

Plan de inversión en innovaciones tecnológicas.

Adquisición y aplicación de nuevos software académicos y administrativos. Actualización en el uso de las nuevas tecnologías al personal administrativo.

Consejo Directivo , ente territorial municipal, departamental y MEN.

Personal Institucional especializado en uso de las Tic.



Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones

Inmediatas¿Con quién se

hace?

*Fortalecer las competencias de las Tic endirectivos, docentes, estudiantes y comunidad en general, que con lleven a ofrecer una educación de calidad.

Generar mejores ambientes de aprendizaje en la institución.

Elaboración del plan de mejoramiento. Revisión y ajustes de laEstructura curricular. Ajustes al PEI.

Página Web institucional. Diseño del Blog Institucional. Incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación.

A que te cojo ratón. “La informática al alcance de tus manos”

Elaboración y aplicación de un formato diagnóstico en competencias tecnológicas para docentes y directivos. Dar a conocer y poner a disposición para su uso la página web institucional. Elaboración de la propuesta de formación.

Personal Institucional especializado en uso de las Tic. Personal externo especializado en uso de las Tic.




Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quién se

hace?

*Cualificar a los maestros y directivos docentes en el uso y apropiación de las TICS, en las diferentes áreas de su saber específico.

Lograr mejores resultados y avances institucionales.

Ejecución del plan de formación en Tic, de directivos y docentes de la Institución.

Utilización del portal Colombia- aprende, el portal Relpe y la web 2.0

Los portales educativos: herramientas para las innovaciones pedagógicas.

“La web 2.0 a tu alcance”

Articulación del proyecto de las Tic con los proyectos obligatorios, transversales y con la estructura curricular. Ajustes al plan de estudios para la incorporación de las Tic.

Consejo académico.

PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN XXIII DE MALAMBO

PROPÓSITO: Diseñar estrategias pertinentes en el uso adecuado de las TIC, que permitan dinamizar los procesos al interior de las áreas de gestión directiva, administrativa - financiera, académica y comunitaria. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Consolidar un equipo humano que lidere; estructurar un plan de gestión de TIC con la finalidad de impulsar el uso de ellas (Tic) en todos los procesos institucionales. Resultado 1: Un equipo conformado por representantes de la comunidad educativa que lidere y de impulso al uso/aplicación de las herramientas del mundo virtual a los procesos Institucionales. Resultado 2: Elaboración del Plan de gestión, elaboración del proyecto de las Tic, ajustes al PEI . Indicadores del resultado: Conformación del equipo líder de gestión de Tic, número de reuniones, la existencia de un plan de gestión, número de talleres para ajustes del PEI, número de proyectos diseñados.


Actividades ySub actividades

Indicador de clave Responsable Tiempo observaciones

Conformación del equipo de gestión en el uso de las TIC, a noviembre 9 de 2012.

El equipo de gestión de las TIC quedó conformado.

Equipo de directivos docentes.

4 días

Estudiar a noviembre 16,referentes normativos y de estudio del arte, con respecto al uso de las Tic.

Documentos leídos e identificación de herramientas virtuales pertinentes.

Equipo de gestión 6 días

Programar en la semana del 14 al 18 de enero de 2013,la socialización de saberes adquiridos en el proyecto: Temáticas para directivos.

No. de reuniones y talleres con docentes de todos los niveles.

Equipo de gestión Una semana

Elaborar a noviembre 21 de 2012 un plan institucional en el uso de las Tic.

Se elaboró el plan de gestión en las Tic.

Equipo de gestión Una semana

Revisión y ajustes necesarios a Febrero de 2013 del PEI, para incorporar las Tic.

Reuniones con docentes y resultados de ellas.

Consejo académico Una semana

Presentar al Consejo Directivo y al ente certificado en educación a febrero de 2013 un proyecto de necesidades prioritarias para la dotación en Tic.

Elaboración del proyecto. Equipo de gestión y Consejo directivo.

Una semana

PROPÓSITO: Contar con más instrumentos y/o herramientas tecnológicas de apoyo, para lograr la eficacia y la eficiencia en los procesos administrativos y financieros de la Institución. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Incorporar las Tic en todos los aspectos del área de gestión administrativa y financiera para favorecer más la organización de estos procesos. Resultado 1: Utilizar nuevos software para sistematizar procesos administrativos y financieros que demanda la institución. Resultado 2: Formación a un personal para el uso de nuevas herramientas tecnológicas. Indicadores del resultado: Adquisición de nuevos software y uso eficaz de los mismos; número de personas capacitadas en el manejo de las nuevas herramientas tecnológicas.


Actividades ySub actividades

Indicador de clave Responsable Tiempo Observaciones

A junio de 2013 se adquirirán software académico y administrativos.

Gestión/solicitud al gobierno municipal. Asignación recursos propios de la Institución en el presupuesto de la anualidad 2013.

Rector y Consejo directivo

6 meses

Al finalizar el año 2013 se aplicarán nuevos software, para procesar gran parte de la información requerida por la institución.

Software adquiridos / implementación de ellos.

Rector y Consejo directivo.

10 meses

Al término de 2013 haber formado al personal administrativo y/o de oficina en nivel avanzado en usos de las Tic .

Secretarios y/o personal de oficina capacitados.

Ingeniero de sistema, docente de la media técnica.

8 meses

A fines del 2014 se actualizará al personal administrativo en el uso de las Tic.

Personal administrativo actualizado.

Equipo profesional especializado.Equipo externo especializado de la Secretaría de Educación Municipal.

8 meses

PROPÓSITO: Favorecer el uso de las Tic en los procesos curriculares de la Institución en un 100%, para avanzar más hacia la calidad del servicio que ofrecemos. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Adquirir (gestionar) la infraestructura y recursos tecnológicos que demanda la Institución, que hagan viable la incorporación de las Tic en el currículo. Resultado 1: Incorporación del 100% de las Tic, en los procesos curriculares de la institución. Resultado 2: Calidad en los procesos curriculares impartidos en la institución. Indicadores del resultado: Mejoramiento de los resultados en las diversas pruebas del estado y municipales.

Actividades ySubactividades

Indicador de clave Responsable Tiempo

Diseño y aplicación de un formato diagnóstico en competencias tecnológicas de los docentes y directivos a noviembre 15 de 2012.

Reunión y elaboración del formato. Entrega y recolección del formato.

Equipo de gestión 4 días

Capacitación en manejo de información digital a docentes y directivos en los próximos 12 meses (enero-diciembre 2013)

Docentes y directivos docentes capacitados.

Equipo profesional especializado. Equipo especializado del Sena.

12 meses

Incrementar el uso de las Tic en los planes de estudio, en un lapso de 2 meses (enero-febrero 2013).

Planes de estudio, actualizados en Tic.

Jefes de aéreas. Consejo académico.

2 meses

Gestionar a febrero 2013 dos aulas digitales con 30 computadores cada una, Internet banda ancha y 1 tablero digital para cubrir la demanda.

Aulas construidas y adecuadas. Ministerio de Educación. Administración Municipal de Malambo.

3 meses

A junio del 2013 la mayoría de los docentes de la Institución, hacen uso de la página Web Institucional.

Docentes que hacen uso de la página web.

Equipo de gestión. Equipo profesional especializado.

7 meses

Entre el 2013 y finales del 2014 los docentes habrán elaborado recursos de apoyo virtuales para sus clases, haciendo uso del portal Colombia-aprende, Relpe y web 2.0

Evidencias de uso de los objetos de estudio, tomados de los portales en clase.

Equipo de gestión. Equipo profesional especializado. Consejo académico

15 meses

PROPÓSITO: Fomentar una cultura ético-moral, en el uso de las tecnologías de la información y comunicaciones, que propendan por un mejor ciudadano. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Asegurar que la comunidad educativa, conozca y utilice adecuadamente los recursos virtuales. Resultado 1: Aprovechamiento eficaz de la información digital. Resultado 2: Adquisición de un pensamiento propositivo, asumiendo posturas coherentes frente a temáticas especificas. Indicadores del resultado: Ciudadano que conoce y respeta, las normas y el protocolo de la internet.

Actividades ySubactividades

Indicador de clave Responsable Tiempo

Elaborar a junio de 2013 un manual de procedimiento de uso de las Tic.

Existencia del manual de procedimientos.

Equipo de gestión.

6 meses

Orientar a docentes, directivos, estudiantes y padres de familia, sobre las implicaciones ético-morales del uso inadecuado de las Tic, a julio de 2013.

Realización de charlas, talleres y seminarios.

Equipo profesional especializado.

7 meses

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE GESTIÓN DE TIC

El equipo de gestión velará por el cumplimiento de los propósitos y metas

establecidas mediante constantes y continuas:

- Revisión de las actividades y su proceso de realización

- Seguimiento de los procesos y actividades planeadas

- Evaluación de los procesos

- Revisión y ajuste del proyecto de gestión

proyecto de gestión de tic en la i. e. t. juan xxiii de malambo

Education