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Proyecto de Aula con TIC Y Diseo Tecnopedaggico El presente formulario puede ser diligenciado en grupo o individual segn el desarrollo de los proyectos de aula. Este formulario es una gua para el formador con el fin de consolidar la
experiencia trabajada en los proyectos de aula. Titulo proyecto de aula:
GRUPO DE DOCENTES QUE DESARROLLAN LA EXPERIENCIA (Consignar la informacin bsica de cada uno de los docentes que han participado
en el desarrollo del proyecto de aula)
1. Nombre del Docente:
Nombre de la institucin:
Cdigo DANE
Sede educativa: Radicado Sede:
Direccin principal:
Telfono: Fax:
Correo Electrnico:
Pgina Web:
Ciudad/Municipio: Vereda/Corregimiento:
Localidad/Comuna/sector: Departamento:
Cdigo DANE
CesarTexto escrito a mquina
CesarTexto escrito a mquinaTIC MANOS UNIDAS - Nuestro sistema solar con realidad aumentada
CesarTexto escrito a mquinaCsar Adolfo Gonzlez Marn
CesarTexto escrito a mquinaInstitucin Educativa Manos Unidas
CesarTexto escrito a mquinaRisaralda
CesarTexto escrito a mquinaBarrio El Danubio
CesarTexto escrito a mquinaSandra RamirezInstitucin educativa Manos Unidas166001004641
CesarTexto escrito a mquina166001004641PrincipalBarrio El Danubio - Comuna Villasantana3162115cagm.utp@gmail.comcolegiomanosunidas.wordpress.comPereira

Direccin principal:
Telfono: Fax:
Correo Electrnico:
Pgina Web:
Cdigo DANE
Direccin principal:
Telfono: Fax:
Correo Electrnico:
Pgina Web:
Cdigo DANE
Direccin principal:
CesarTexto escrito a mquinaPrincipalBarrio El Danubio - Comuna Villasantana3162115 [email protected] Pereira Barrio El Danubio
CesarTexto escrito a mquinaRisaralda

Telfono: Fax:
Correo Electrnico:
Pgina Web:
DOCENTE MODERADOR
Nombre completo del docente quien Modera o coordina la experiencia:
Cargo: Telfonos:
Correo Electrnico:
PLANEACIN DEL PROYECTO DE AULA
Seale el tipo de proyecto de aula:
a) Proyecto pedaggico y didctico SI NO
b) Proyectos pedaggico con nfasis en desarrollo productivo SI NO
c) Proyecto con nfasis en gestin institucional SI NO
Seale con una X el rea en que est inscrito el proyecto de aula:
reas Ciencias naturales y educacin ambiental.
CesarTexto escrito a mquinaCsar Adolfo Gonzlez Marn
CesarTexto escrito a mquinaDocente
CesarTexto escrito a mquina3156085971
CesarTexto escrito a [email protected]
CesarTexto escrito a mquinax

Curricular Ciencias sociales, historia, geografa, constitucin poltica
y/o democrtica.
Educacin artstica.
Educacin tica y en valores humanos.
Educacin fsica, recreacin y deportes.
Educacin religiosa.
Humanidades.
Matemticas.
Lengua castellana.
Lengua extranjera: Ingls
Lengua Nativa*
Competencias Ciudadanas.
Filosofa
Todas las reas *Lengua Nativa para comunidades indgenas.
Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Seleccione los tems que logran detallar el tipo de poblacin con la que principalmente se lleva a cabo la experiencia): a) Sector: Urbano Rural Poblacin de Fronteras
b) Grados Escolares: Preescolar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Otro Cul?: _________________
C) Nmero de estudiantes que participan en el proyecto de aula:_______________________
d)Grupo Poblaciones: Marque con una X el grupo poblacional que beneficia el Proyecto de Aula:
Indgenas
Raizales
Afrocolombianos
Desplazados
Condicin de Discapacidad
,.,.
CesarTexto escrito a mquina30
CesarTexto escrito a mquinaxx

Tiempo de desarrollo del proyecto de aula: Fecha de inicio: Fecha de finalizacin: Estado actual de la experiencia (fase en que se encuentra): Planeacin Ejecucin Evaluacin Sistematizacin
Palabras claves del proyecto de aula
Definicin del problema (Problematizacin)
Objetivos del proyecto de aula (general y especficos)
Competencias que se desarrolla: Marque con una X la Competencia que desarrolla el proyecto de aula.
Competencias Describa el Estndar relacionado con la Competencia
Competencias del lenguaje: Comprensin e interpretacin textual
Competencias del lenguaje: Literatura
Competencias del lenguaje: Medios de comunicacin.
Competencias en matemticas: Pensamiento numrico
Competencias en matemticas: Mtrico
Competencias en matemticas: Pensamiento Geomtrico
Competencias en matemticas: Pensamiento aleatorio
CesarTexto escrito a mquina25 de marzo 2014
CesarTexto escrito a mquina27 de agosto
CesarTexto escrito a mquinaSistema solar, Realidad aumentada, TIC Manos Unidas, galaxias, planetas, medio ambiente, transbordador, Apolo 11.

Competencias en Ciencias Naturales: Ciencia, tecnologa y sociedad
Competencias en Ciencias Naturales: Ciencia, tecnologa y sociedad
Competencias en Ciencias Naturales: Entorno vivo
Competencias en Ciencias Naturales: Entorno Fsico
Competencias sociales: Relaciones espaciales y ambientales
Competencias sociales: Relaciones con la historia y la cultura
Competencias sociales: Relaciones tico polticas
Competencias ciudadanas: Convivencia y paz
Competencias ciudadanas: Participacin y responsabilidad democrtica
Competencias ciudadanas: Pluralidad, identidad y valoracin de las diferencias
INDAGACION
Diagnstico inicial
Resultados de la evaluacin de conocimientos previos aplicada por los docentes
TEMATIZACION
Principales actividades propuestas para el desarrollo del proyecto de aula
Seleccin y anlisis de los contenidos educativos digitales y herramientas TIC utilizadas para el proyecto de aula
APLICACIN DEL PROYECTO DE AULA
CesarTexto escrito a mquinaLos estudiantes se encuentran inquietos por saber sobre el espacio exterior, por saber si alguien ha salido del planeta tierra, ver una nave espacial, saber por qu hay da y noche, qu tan grande es el sol y por qu la luna nos persigue en las noches.
CesarTexto escrito a mquinaPreguntas focales sobre el universo. Los nombres de los planetas, como son las estrellas y los satlites. Principales diferencias.
CesarTexto escrito a mquinaRealidad aumentada dsponible en el sitio www.aumentaty.com, imgenes del telescopio http://www.worldwidetelescope.org

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