LECTO- ESCRITURA CON TICS

Haciendo uso de las tics desarrollamos una propuesta pedagógica para dar continuidad al proceso de Lecto- escritura para las estudiantes del

grado cuarto.

HERMENCIA RONDON Colegio Guillermo Suarez Diaz, sede A

Del Municipio de Socorro , del departamento de Santander, de Colombia.

Este proyecto fue acompañado por el Formador JULIAN ANDRES ORTIZ IBAÑEZ en el marco del procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE

2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS

CONTEXTO

El colegio Guillermo Suarez Díaz esta ubicado en la vereda Árbol Solo del Municipio de Socorro en el departamento de Santander.

PROBLEMÁTICA

• ¿De que manera las tecnologías de la información y la comunicación nos ayudan a generar espacios que den continuidad y promuevan el proceso de lecto-escritura de los niños y niñas del grado cuarto del Colegio Guillemo Suarez Díaz ?

ESTUDIANTES GRADO CUARTO

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar una propuesta pedagógica con la utilización de las tics que permita que los niños y niñas del grado cuarto se les haga mas fácil y les guste la lectura.

Tomado de: http://creativecommons.org

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar en los niños que grado de comprensión lectora han desarrollado mirando el estado actual de los hábitos de lectura.

Diseñar y aplicar estrategias para que los niños desarrollen habilidades de comprensión lectora .

Diseñar, aplicar y evaluar talleres de lectura para animar y promover la lectura en los niños del grado cuarto de educación básica del colegio Guillermo Suarez Díaz.

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Se realizaron diversas actividades entre ellas se hizo el correo amistoso primero para leer cartas y luego para enviar a los compañeros también se hizo sopa de letras con ayuda de las tic y en el aula de informática se trabajan los programas del ministerio tic.

En las fotos se muestran las imágenes de los trabajos desarrollados con los niños del colegio Guillermo Suarez de la vereda Árbol solo del municipio del socorro.

RESULTADOS OBTENIDOS

Los resultados que podemos ver es que los niños ahora quieren leer y se motivan a querer aprender por que por medio de la lectura ellos aprenden e investigan y utilizando las tic ellos aprenden de una manera mas fácil.

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RESULTADOS OBTENIDOS

Creación de un objeto virtual de aprendizaje OVA sobre el reciclaje que se trabajo con los niños en el aula. Y que se publico en el blogger. blogger.g?blogID=1233941253143423125#editor/src=sidebar

APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y OPORTUNIDADES

• Con esta propuesta se logra un cambio teniendo como base las competencias basicas en especial la competencia comunicativa y de esta manera ha podido conseguir que los niños desarrollen el gusto por la lectura y la exploracion de el uso de los computadores, pienso que con la ayuda de las tic podemos brindar una educacion de calidad a nuestros niños.

CONTACTENOS•

si quieren comunicarse con nosotros los invito a que visiten mi blogs. http://hermenciarondon.blogspot.com/ o a mi correo rondonhermencia@hotmail.com

GRACIAS