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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL “ROSALÍA HOYOS” Marcela Pareja Docente Marinilla Antioquia 2012

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INSTITUCIÓN EDUCATIVARURAL “ROSALÍA HOYOS”

Marcela ParejaDocente

Marinilla Antioquia2012

Pregunta de investigación: transcribe la pregunta que formulaste en el taller anterior.

¿Cómo motivar a los estudiantes del grado sexto en la Institución Educativa Rural Rosalía Hoyos utilizando las TIC, en el último período de estudio para que asuman sus tareas y evaluaciones de una manera autónoma ya que en su mayoría no tienen un acompañamiento familiar?.

¿qué es lo que queremos lograr? 

Estudiantes autonomos y autodidactas, ya que la información que encuentran en Internet les sirve para enfrentar cualquier materia que les presenta el pensun académico y para aprender oficios que les ayude en su proyecto de vida sin necesidad de esperar un profesor para un tema en particular.

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Actividades del proyecto: ¿cómo lo vamos a lograr?•Diseño de guías individuales y grupales de trabajo. Contendrán actividades paso a paso.• Seguimiento de las actividades realizadas por los estudiantes.•Colaboración de estudiantes avanzados en el aprendizaje de sus compañeros.•Aplicación de sus conocimientos en actividades cotidianas.

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Recursos necesarios:  ¿con qué materiales? ComputadoresGuiasVideo Bean o tablero digital

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Lugar:  ¿Dónde se realizará la actividad? Institución Educativa Rosalia Hoyos

Responsables: ¿quiénes asumirán la responsabilidad? Marcela Patricia Pareja

INICIO

URL del proyecto de aula (es decir, ubicación de nuestro proyecto en la red; dirección en la que fue publicado)

ierrosaliahoyos.mywebcommunity.org

FIN

GRACIAS POR SU

AMABLE

ATENCIÓN