PROYECTO AGRO-HIDRICO AMBIENTAL

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE URABÁ

Responsables : LUIS ALFONSO HOYOS H.AMANDA PEREA GARCIA

ESTELLA ESCOBAR PULGARINOLGA ENID BEDOYA

LESLY MAYARINO PALACIOSIBIS DIAZ ABIZAL

NANCY ELENA RAMOS SAJONALUCILA SALAS GRACIANO

LILIANA GOMEZ VALLE

Chigorodo 2009

PRESENTACIÓNEl Proyecto Agro-Hídrico Ambiental de la institución Educativa Agrícola

Urabá , viene desarrollando propuestas ambientales desde el año 2003.con el propósito fundamental de sensibilizar a la comunidad

educativa sobre el uso eficiente, ahorro y conservación del agua y demás recursos naturales.

Se busca promover los valores humanos y la convivencia pacifica, respetando y protegiendo el ambiente, buscando generar mejor calidad

de vida y el desarrollo sostenible en la comunidad educativa. También se implementa en la institución la Estrategia Educativa “Club

Defensores del Agua” con estudiantes de preescolar hasta el grado once, teniendo como principales actividades el trabajo con talleres

ecológicos, juegos didácticos, elaboración de compostaje como centro de practica en la separación y aprovechamiento de los residuos sólidos

orgánicos . Contamos con el apoyo y asesoría de la Fundación Social de UnIban

(FUNDAUNIBAN) , la Corporación para el Desarrollo Sostenible de Uraba (CORPOURABA) , la Empresa de aseo E.S.P. del Municipio de

Chigorodo y CONHIDRA

DIAGNOSTICO La Institución Educativa Agrícola de Uraba cuenta con una población estudiantil de 2792

aproximadamente, se atienden estudiantes de los niveles preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional.

La estrategia “Club Defensores del Agua “ se desarrolla con 200 estudiantes, conformados

por grupos de 40 estudiantes de cada una de las sedes (Diez de Enero, Simón Bolívar, Brisas del Rio y Nuestro Esfuerzo)

Durante el tiempo en que se ha ejecutado el proyecto se evidencian fortalezas como la

participación activa de nuestros clubes en las actividades y eventos ambientales a nivel municipal y regional, cuyos resultados se han proyectado a toda la comunidad educativa y por lo tanto ha servido como sensibilización frente a las relaciones con el entorno natural.

Se encuentran en el transcurso algunas dificultades de tipo institucional con relación a los permisos para desarrollar las actividades ambientales y con los compromisos por parte de algunos docentes.

Dentro de las oportunidades con las que contamos esta el apoyo de la administración de la institución y de las entidades FUNDAUNIBAN, CORPOURABA,CONHIDRA Y EMPRESA DE ASEO ; además se plantean dos propuestas nuevas a desarrollarse este año como son las pildoritas radiales “ECOLOGIANDO “ y “MI ESCUELA LIMPIA”

OBJETIVO GENERAL

Educar a la comunidad educativa sobre el manejo y uso adecuado de los residuos

sólidos, manejo y consumo racional del agua, proteccion,cuidado y conservación de los recursos naturales; creando un ambiente

sano que permita fomentar la integración, la investigación, la convivencia pacifica,

respetando y protegiendo el ambiente.

CLUB DEFENSORES DEL AGUA

ORNATO Y ASEO

COMPOSTADERO

VIVERO AGRO FORESTAL

COMPONENTES

ESTRATEGIAS DE ACCION

FORMACION DE VIVERO AGROFORESTAL. RECONSTRUCCION COMPOSTADERO.

JORNADAS AMBIENTALES. PILDORAS RADIALES “ECOLOGIANDO” PROPUESTA “MI ESCUELA LIMPIA”

SALIDAS PEDAGOGICAS. PARTICIPACION EN EVENTOS

INSTITUCIONALES ,MUNICIPALES Y REGIONALES.

EXPERIENCIAS CLUB DEL AGUA “REVIVIR”

-Conformación del club y elección de la mesa directiva-Capacitaciones a los integrantes del club sobre la

Estrategia Club del Agua.Jornadas de ornato y aseo institucional.

-participación en los encuentros regionales del club-Participación en limpieza y reforestación del rio

ChigorodoReuniones informativas mensuales para nombrar

comisiones de trabajo.-Cada año se participa en la celebración Institucional

de “semana del Idioma, los Valores y la Ecología “-Presencia activa en la celebración del Día

interamericano del agua realizado por la Empresa CONHIDRA

-Jornadas de reciclaje en los salones , aseo institucional.

-Vender el producto reciclado a URASOLIDOS para obtener recursos económicos

-Participación en diversas capacitaciones brindadas por entidades municipales.

-Realización de rifas para colectar fondos -Diseño de carteleras y mensajes alusivos al ambiente.-Participación en los concursos de reinado e himno de

los club defensores del agua a nivel regional.-algunos integrantes del club intervinieron en la

grabación de los himnos de los clubes que quedaron finalistas.

CLUB “MUNDO ACUATICO”

SEDE NUESTRO ESFUERZO

METAS Implementar en la Institución Educativa el manejo de residuos sólidos. Aprovechamiento de los residuos orgánicos convirtiéndolos en abono para la

granja escolar. Disminuir los impactos ambientales generados por los residuos sólidos (basura) Crear el habito en la separación, recolección y aprovechamiento de las basuras

en la comunidad educativa Capacitaciones a los integrantes del club defensores del agua y la comunidad

educativa en general en temas como el reciclaje, compostaje, manejo y uso racional del agua ,los valores y conservación de los recursos naturales.

Conformar clubes defensores del agua en las sedes alternas que aun no lo tienen.

Construcción, manejo adecuado y aprovechamiento de un vivero agroforestal. Llegar a ser una alternativa ambiental desde la escuela para proyectarse a la

familia y a la comunidad en general.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRÍCOLA DE URABÁ PROYECTO: AGRO-HIDRICO AMBIENTAL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES -

2009

N°ACTIVIDADES

MES

ENERO FEBR. MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOST. SEPTMB. OCTUB. NOVIE. DICIEM. RESPONSABLES

1REESTRUCTURACION Y/O CONFORMACION DE LOS CLUBES DEFENSORES DEL AGUA

26 2

TODOS LOS DOCENTES QUE HACEN PARTE DEL

PROYECTO

2 INDUCCION Y CONFORMACION DE LA JUNTA DIRECTIVA DEL CLUB 10

3 REUNIONES INFORMATIVAS ORDINARIAS 27 30 29 30 26 23 20 12

4 CELEBRACIONES ECOLOGICAS 21 20,24 5 5, 9

5 JORNADAS DE ORNATO Y ASEO 17 8 13 13

6 CAPACITACIONES A LOS INTEGRANTES DEL CLUB 11 2DA SEM

7 JARDINERIA 28 3 10 28 16

8 RECONSTRUCCION DEL COMPOSTADERO Y MANTENIMIENTO 13 15 6 10 5

9 CONSTRUCCIÓN DE UN VIVERO AGRO-FORESTAL Y MANTENIMIENTO 29 7, 22 2 29 4 17 15 20 3

10 EVALUACIONES CADA MES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

EVALUACION Y SEGUIMIENTO

La coordinación del Proyecto “Agro-Hídrico Ambiental esta a cargo del docente Luis

Alfonso Hoyos H. ,quien llevara mensualmente un registro escrito de las

actividades realizadas por todos los grupos ecológicos de la institución y sus sedes alternas. Dicho seguimiento servirá de evidencias y alcances de logros en el

desarrollo del proyecto a nivel general.

DISEÑO Y PRESENTACION.

LUIS ALFONSO HOYOS HOYOS LILIANA GOMEZ VALLE

COLABORACION.

ESTUDIANTES DEL CLUB REVIVIVIR Y MUNDO ACUATICO DIEGO FELIPE FERIA

EMPRESAS QUE APOYAN.