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REALIZADO POR: Juan José Rodríguez Martínez Moisés Cedillo Velásquez

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Page 1: Proyecto

REALIZADO POR:

Juan José Rodríguez MartínezMoisés Cedillo Velásquez

Page 2: Proyecto

Bienvenidos a nuestro software educativo sobre los polígonos regulares. Aquí encontraran

diferentes conceptos, aplicaciones y actividades que les servirán de mucho en su aprendizaje de su

asignatura favorita MATEMÁTICAS.

Page 3: Proyecto

INSTRUCCIONES

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Page 4: Proyecto

INDICADORES:

Hola soy tu maestro yo te enseñare los ejemplos muy útiles sobre áreas de los polígonos regulares.

¡Hola Amigos!Soy el Sr. Triángulo el polígono de menos lados, al hacer click sobre mí te enlazaras a paginas web para ampliar tus conocimientos sobre el tema

Hola soy El Profesora Canuta cada ves que nos encontremos será porque deberás realizar una actividad.

Page 5: Proyecto

INDICE

TEMA: POLÍGONOS (INICIO)

DEFINICIÓN DE POLÍGONO

PARTES DE UN POLÍGONO

CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS

POLÍGONOS REGULARES

ELEMENTOS

CARACTERÍSTICAS

PROPIEDADES

CLASIFICACIÓN SEGÚN EL NÚMERO DE LADOS

ACTIVIDAD I

ACTIVIDAD II

ÁNGULOS

DIAGONALES

ACTIVIDAD IV

ÁREAS

ACTIVIDADES V

EJEMPLOS

ACTIVIDAD III

VIDEO

EVALUACIÓN

Page 7: Proyecto

DEFINICION DE POLÍGONO

Es una figura geométrica formada por segmentos consecutivos no alienados llamados lados.

Polígono significa “varios lados“.La Palabra polígono se deriva de dos

palabras griegas que significan mucho y ángulo.

Page 8: Proyecto

PARTES DE UN POLÍGONO

Vértice

Lados

Diagonal

Ángulo

Page 9: Proyecto

CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS

Page 10: Proyecto

Medida del ángulo central

A

B

C

DE

Diagonal

Vértice

Medida del ángulo externo

Lado

Medida del ángulo interno

Centro

ELEMENTOS DE UN POLÍGONO

Page 11: Proyecto

Centro (C) :El punto central equidistante de todos los vértices.

Radio (r): El segmento que une el centro del polígono con uno de sus vértices.

Apotema (a): Segmento que une el centro del polígono con el centro de un lado; es perpendicular a dicho lado.

Angulo Central (α): Segmento perpendicular a un lado, hasta el centro del polígono.

Angulo Interior (β): Es el formado por dos lados consecutivos.

Angulo Exterior (δ): Es el formado por un lado y la prolongación de un lado consecutivo.

Vértice (V): El punto de unión de dos lados consecutivos.

Diagonal (D): Segmento que une dos vértices no contiguos.

Lado (L): Es cada uno de los segmentos que forman el polígono.

Perímetro (P): Es la suma de la medida de su contorno.

Page 12: Proyecto

PRIMERA PROPIEDAD

Numéricamente: Lados, vértices, ángulos interiores, ángulos exteriores y ángulos centrales son iguales.

• Lados

• Vértices

• Ángulos interiores

• Ángulos exteriores

• Ángulos centrales

Page 13: Proyecto

SEGUNDA PROPIEDAD

A partir de un vértice de un polígono, se pueden trazar (n-3 ) diagonales.

Ejemplo:

ND = (n-3) = (5-3) = 2 diagonales

Page 14: Proyecto

TERCERA PROPIEDAD

El número total de diagonales que se puede trazar en un polígono:

2

)3n(nND

Ejemplo:

diagonales 52

)35(5ND

Page 15: Proyecto

CUARTA PROPIEDAD

Al trazar diagonales desde un mismo vértice se obtiene (n-2) triángulos

Ejemplo:

3

2

1

Ns. = ( n – 2 ) = 5 - 2 = 3 triángulos

Page 16: Proyecto

QUINTA PROPIEDAD

Suma de las medidas de los ángulos interiores de un polígono:

Si =180°(n-2)

Ejemplo:

180º

180º

180º

Si = 180º x número de triángulos = 180º(5-2) = 540º

Donde (n-2) es número de triángulos

Suma de las medidas de losángulos interiores del triangulo

Page 17: Proyecto

SEXTA PROPIEDAD

Suma de las medidas de los ángulos exteriores de un polígono es 360º

Se = 360°

+ + + + = 360º

Ejemplo:

Page 18: Proyecto

SEPTIMA PROPIEDAD

Al unir un punto de un lado con los vértices opuestos se obtiene (n-1) triángulos

Ejemplo:

3

2

1

4

Ns. = ( n – 1 ) = 5 - 1 = 4 triángulos

Punto cualquiera deun lado

Page 19: Proyecto

OCTAVA PROPIEDAD

Al unir un punto interior cualquiera con los vértices se obtiene “n” triángulos

3

2

1

45

Ns. = n = 5 = 6 triángulos

Ejemplo:

Page 20: Proyecto

NOVENA PROPIEDAD

Número de diagonales trazadas desde “V” vértices consecutivos, se obtiene con la siguiente fómula.

2

)2V)(1V(nVND

Ejemplo:

2

1

y así sucesivamente

Page 21: Proyecto

POLIGONO REGULAR

Es un polígono en el que todos los lados tienen la misma longitud y todos los ángulos interiores son de la misma medida.

 

Page 22: Proyecto

CARACTERISTICAS DE UN POLÍGONO REGULAR

1. Los polígonos regulares son los que tienen los lados y los ángulos iguales.

Page 23: Proyecto

1ra. Propiedad 2da. Propiedad

3ra. Propiedad 4ta. Propiedad

Suma de las medidas de los ángulos centrales.

Sc = 360°

Medida de un ángulo interior de un polígono regular o polígono equiángulo.

n

)2n(180m

i

Medida de un ángulo exterior de un polígono regular o polígono equiángulo.

n

360em

Medida de un ángulo central de un polígono regular.

n

360cm

PROPIEDADES DE UN POLÍGONO REGULAR

Page 24: Proyecto

Todos los polígonos tienen tres o más lados.

1

2

3

4 12

31

2

3

4

5

6

Page 25: Proyecto

POLÍGONOS REGULARES SEGÚN SUS LADOS

Nombre del Polígono

Números de lados

Diagonales de un Polígono

Ángulo en el Vértice

Triángulo

Cuadrado

Pentágono

Hexágono

N-ágono

3

4

5

6

n

0

2

5

9

60⁰

90⁰

108⁰

120⁰

Page 26: Proyecto

ACTIVIDAD I Has click en “CRUCIGRAMA” podrás divertirte

mientas aprendes.

CRUCIGRAMA

Page 27: Proyecto

ACTIVIDAD II

A continuación se presenta una actividad la cual deberás recordar las definiciones mencionadas anteriormente

IDENTIFICAR LAS DEFINICIONES CORRESPONPONDIENTES

Page 28: Proyecto

ÁNGULOS DE UN POLÍGONO REGULAR

Los polígonos regulares tienen todos sus ángulos iguales.

LOS ÁNGULOS DE UN POLIGONO REGULAR SE SUBDIVIDE EN 3.

ÁNGULO CENTRAL

ÁNGULO INTERNO

ÁNGULO EXTERNO

Page 29: Proyecto

ÁNGULO CENTRAL

α

Que son los que se forman con vértice en el centro del polígono, y cuyos lados son los radios que unen ese centro a dos vértices consecutivos. Todos los ángulos centrales de un polígono regular son congruentes y su medida α puede obtenerse a partir del número de lados n del polígono.

En grados

Page 30: Proyecto

ÁNGULO INTERNO

β

En grados

Es un ángulo formado por dos lados de un polígono que comparten un extremo común y que está contenido dentro del polígono. Un polígono regular tiene exactamente un ángulo interno por cada vértice.

Page 31: Proyecto

ÁNGULO EXTERNO

δ

En grados

Es el ángulo formado por un lado de un polígono y la prolongación del lado adyacente. En cada vértice de un polígono es posible conformar dos ángulos exteriores, que poseen la misma amplitud.

Page 32: Proyecto

DIAGONALES DE UN POLÍGONO REGULAR

La diagonal de un polígono es el segmento que une dos vértices no contiguos, vamos a ver algunas características de estas diagonales.

Page 33: Proyecto

ACTIVIDAD III

A continuación se presenta un ejercicio el cual consta de dos polígonos regulares y deberá calcular el ángulo y las diagonales de cada uno.

Page 34: Proyecto

ÁREA DE UN POLÍGONO REGULAR

Para calcular el área de un Polígono RegularPodemos tener varios caso:

A, de un polígono debemos multiplicar el perímetro, P, por el apotema, a, y dividido por dos. Lo que se resume como:

Partiendo del triángulo que tiene por base un lado L, del polígono y altura su apotema a , el área de este triángulo, es:

(1)

(2)

Page 35: Proyecto

Un polígono de n lados, tiene n de estos triángulos, por lo tanto el área del polígono será:

(3)

Page 36: Proyecto

EJEMPLOS1. Calcular el área de un cuadrado de 5 cm de

lado.

A = L² Área de Cuadrado

A= 52 Sustituyendo L por 5

A = 25 cm2 Resolviendo

Page 37: Proyecto

2. Calcular el área de una superficie hexagonal, si su perímetro es de 18cm y su apotema es de 2.6cm.

A= (18)x(2.6) 3

A= 46.8 2

A= 23.8cm²

Page 38: Proyecto

3. Calcular el área y el perímetro de un pentágono regular de 6 cm de lado.

Teorema de PitágorasC²=a²+b²5²=a²+2.5²

25= a²+6.2525-6.25= a²√a²=√18.75

a=4.33

A= (6)x(4.33) (5) 2

A= 64.95 cm²

a5 cm

2.5 cm

Page 39: Proyecto

4. CALCULAR EL ÁREA Y EL PERÍMETRO DE UN HEXÁGONO REGULAR INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA DE 4 CM DE RADIO.

Lado= 4Radio =4L=r=4

P=6x4P= 24

Teorema de PitágorasC²=a²+b²4²=a²+2²16= a²+416-4= a²√a²=√12

a=3.46 cm²

A= (24)x(3.46) 2

A= 83.04 2

A= 41.52cm²

Page 40: Proyecto

ACTIVIDAD IV

A continuación se presenta una serie de ejercicios los cuales deberá desarrollar paso a paso.

EVALUACIÓN FINAL