InstitutoComercialBlasCañas

2017-2019

ProtocolodeactuacióndeMadresyEmbarazadas

RetenciónEscolar.

AlejandraAguilarPérezAsistenteSocial

LicenciadaenTrabajoSocial

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INTRODUCCIÓN

La importancia de contar con un protocolo demadres y embarazadas, resulta unaherramienta significativa a lo hora de apoyar el proceso educativo de nuestrasalumnas, de esta manera se cuenta con orientaciones claras para Directivos,Profesores,AsistentesdeEducación,padres,apoderadosy alumnas, frenteal cómoactuaranteestassituaciones.

Elpresentedocumentotienecomofinalidadretenerycontribuiralapoyoeducativodealumnasquepresentansituacióndeembarazoomaternidadyqueseencuentrendentrodenuestracomunidadeducativa.

EsimportantetenerenconsideraciónquelaConstituciónPolíticadelChile“Garantizaatodoslosniños,niñasyadolescenteselderechoalaeducación,yqueelEstadodebegarantizaratodaslaspersonaslaigualdadantelaleyylanodiscriminación”,desdeestagarantía esquesefundamentenuestro protocolo,acompañadodelartículo11de la leyGeneraldel educaciónydecreto79, lascualesseñalan laobligaciónde losestablecimientos educacionales de otorgar facilidades para desarrollar su procesoeducativoconlamayornormalidadposible.

Larealidaddemadresyembarazadasadolescentesqueafectaanuestropaís,noesunarealidadparalelaoajenaanuestroestablecimientoeducacionalyaquetambiéncontamosconalumnasembarazadasy madresquienesseesfuerzan díaadíaparacumplir con sus obligaciones académicas, esta situación de embarazo afecta a laadolescente en su desarrollo socioeducativo, por lo que debemos trabajar comocomunidad en colaborar con procesos que ayuden o faciliten este doble rol quedebencumplirnuestrasalumnas.

Elpresentaprotocolocontempla;

- Orientacionesaseguirdealumnasembarazadasymadresdentrodelsistemaescolar

- Orientacionesapadresyapoderadosenprocesoeducativodesushijas.

- Orientacionesdeactuacióndelacomunidadeducativa.

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Fundado principalmente en uno de nuestros sellos característicos de nuestracomunidad educativo CARISMA DE MISERICORDIA, siendo el carisma de lamisericordiaunelementoindispensableparalafraternidaduniversal.

Desdelalegalidadesteprotocolosefundamenta;

- DeacuerdoasusprincipiosyenconcordanciaalaLeyGeneraldeEducación20.370,Art11 inciso1ª cita textual “El embarazo o maternidaden ningúncaso constituirá impedimento para ingresar y permanecer en losestablecimientos de educación de cualquier nivel, debiendo estos últimosotorgar las facilidades académicas y administrativas que permitan elcumplimientodeambosobjetivos”

Es decir, se trabajará en contribuir al ejercicio de una educación inclusiva,fortaleciendonuestrosistemaeducativoprincipalmenteenalumnasconsituaciónde embarazo y maternidad entendiendo que una de las múltiples causas dedeserciónescolaresestavariable.

- ConstituciónPolíticaDeChile“Garantizaatodoslosniños,niñasyadolescenteselderechoalaeducación,yqueelEstadodebegarantizaratodaslaspersonaslaigualdadantelaleyylanodiscriminación”

Contribuyendoalainclusióndenuestrasalumnasenlaparticipacióndetodaslasactividades de la comunidad escolar, no discriminando su situación ni siendodiscriminadasporningúnmiembrodenuestrainstitución.

- DecretoSupremodeEducación79,Incisodelarticulo2ªdelaLey18.962queregulaelestatutodealumnasensituacióndeEmbarazoyMaternidad

Entregandolasdirectricesyreglamentodelosdeberesyderechosdealumnasysusfamiliasantesituacióndeembarazoymaternidad.

- Ley General de Educación 20.370 Art 16; el cual sanciona a losestablecimientosquenorespetenestemandatoconunamultade50UTM

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Conceptoaconsiderar

Deserción Escolar: se entiende cómo; “El retiro temporal o definitivo de unestudiante del sistema educativo”(MINEDUC, 2013) este concepto considera lasalidadelsistemaescolarcomounasituaciónpermanenteeneltiempo,mientrasqueel abandonoescolarconsideraalosestudiantesqueseretirandelsistemaduranteunaño académico por distintosmotivos, cambiodecasa, traslado deestablecimiento,enfermedaduotros.

Desdelasestadísticas

Como datogeneral otorgado por encuestaCASEN2011el problemadedeserciónescolar,entreotrasmúltiplescausas,seencuentraelembarazoadolescenteentreunrangodeedadde14y17añoselcualseñalaque12,2%seencuentraencondicióndeembarazo,maternidadopaternidad.(JUNAEB,2013)

Según esta misma encuesta, el embarazo, maternidad o paternidad es la segundarazónpor lacual los jóvenesmenoresde18añosseencuentran fueradel procesoeducativo.(JUNAEB,2013)

Segúnencuestanacionaldelajuventud,el32%delajuventuddeclaratenerunhijo,esta situación se concentra en mujeres de segmentos más vulnerables, datoimportante ya que nuestro establecimiento cuenta con un 62% de alumnas ensituacióndevulnerabilidad.(MINEDUC,2013)

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Objetivo

- Entregar orientaciones claras que permitan a directivos, docente, padres,apoderados,yAsistentesdelaEducacióndarcumplimientoalaLey,respaldandola permanencia de estudiantes en el sistema escolar, apoyando el procesoeducativosininterrupción.

Elementosaconsiderarenprotocolodeactuación.a) No obstaculizar o impedir el ingreso, la permanencia o el progreso de las

estudiantes embarazadas y madres adolescentes en sistema escolar. Tener lasmismascondicionesqueelrestodelasalumnas.

b) No serdiscriminadas, no ser expulsadaspor su condición, trasladadasde curso,cancelacióndematrícula.Nopermitirexpresionesoactitudesdescalificadoresalinteriordelestablecimiento.

c) Decidirhorariodelactancia,horariodeterminadodeingresoosalidaparaacudirasuamamantamiento.

d) Facilidades y permisos para acudir a controles prenatales y del cuidado delembarazo,controlsano.

e) Velar por el derecho de asistir al baño cuantas veces lo requiera sin tener quereprimirsedeello,previniendoasíposibleriesgodeunainfecciónurinaria

f) De la asistencia: no exigir el requisito de asistencia del 85% por situacionesderivadasdelembarazo,parto,postparto,controlesdelniñosano,enfermedadesdelhijomenoraunaño.Siempreycuandopresentecertificadosmédicosocarnetde salud o tarjeta de control (Privado) o documento del médico que señale suinasistencia.

g) Sistemadeevaluaciónalternativos(Trabajosdeinvestigación,cuestionarios)h) Nombrar a un responsable, brindar apoyo pedagógico especiales sistema de

tutoríasrealizadasporeldocente.SupervisióndeentregadeMaterial.i) No se puede establecer o definir un periodo de Pre-Natal y Post-Natal para

estudiantes,ladecisióndedejardeasistiraclasesdurantelosúltimosmesesdelembarazo y postergar su vuelta a clases depende exclusivamente de lasindicaciones medicas, las cuales serán o deberán ser orientadas a velar por lasaluddelosjóvenesyelniñooniñaqueestapornacer.

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ProtocolodeactuacióndeMadresyembarazadasparalaRetenciónEscolarInformaradirecciónsobrelasituacióndeembarazoQUIENESDEBENINFORMAR:

- Alumna- ApoderadodelaAlumna- Cualquiermiembrode lacomunidadque tengaconocimientodesituación

deembarazodeunaalumna,alabrevedadposible.

Si la información proviene de la alumna: Se indagará sobre conocimiento de lainformacióndelospadres,denotenerconocimientolospadresdelamenor,secitaráa madre y padre para informar sobre la situación de embarazo de alumna endepartamentodeOrientaciónyasídeestamaneraapoyaralaalumnaenlaentregadeinformaciónasuspadres.Silainformaciónprovienedelapoderado:Seentregaráinformaciónsobreelapoyoquebrindaráelestablecimientoeducacionalenelprocesoeducativoconsuhija.Silainformaciónprovienedeunmiembrodelacomunidad:Secitaráalaalumnaparaconfirmar información,enentrevistacon TrabajadoraSocial,ademásse indagarásisufamiliatieneconocimientoysienlaactualidadseencuentraencontrolmédico.Denoestaren conocimiento suspadresseprocederáaseguirconprotocolo.(Si lainformaciónprovienedelaalumna)Se acogerá a la alumna señalando el apoyo que otorgará el establecimiento en suprocesoeducativo.CONTROLESMEDICOSSe solicitará al momento de la entrevista un certificado médico el cual deberáacreditar su condiciónde embarazo e informar el tiempode gestación y estadodesaluddelaestudianteydelbebéqueestápornacer.Denoestarensistemadesaludocontroldeembarazoseexigiráacudirenunplazode24horas,yaseaareddeasistenciadesaludpública,máscercadesucomunaosistema de salud privado (según sea el sistema de salud familiar que presente laalumna)parael controlde suembarazo,unavezobtenidoeldocumentode controlmédicodebeserpresentadoaTrabajadoraSocialdelEstablecimiento.

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Unavezobtenidoelcertificadomedicoseprecederáenentrevistaconsupapá,mamáo ambos y alumna con la finalida de señalar y explicar los pasos a seguir y lasfacilidadesconlasquecontarálaalumnaporpartedelestablecimientoeducacional.Firmandouncompromisoescolardepadresyalumna.Se señalará además, que la alumna será ingresada en la plataforma JUNAEB enregistro de Estudiantes Embarazadas, Madres y Padres, dicho registro permite aJUNAEB realizar un seguimiento de la trayectoria escolar de la alumna focalizandoayudayesfuerzoparasuretenciónensistemaescolar.SEGUIMIENTODELAALUMNASerealizaráunafichaconlosantecedentesdelaalumna,desusituacióndelembarazo(documentoanexo),controlesmédicos,faltasyatrasosafindetenerconocimientodecualquiersituaciónquepuedapresentar,deestamanerabuscaralternativasdeapoyofrenteasituacionesproblemáticas.Serealizaráseguimientounavezalmes,cuandoelembarazoseencuentreavanzadoeste seguimiento deberá ser cada dos semanas solicitando certificado médico delprofesionaldelaSaludtratantequecertifiquequetantolaalumnacomosubebéseencuentraenbuenas condicionespara seguir asistir al establecimientoeducacionalconnormalidad.Se informará desde el departamento de orientación a Jefa de UTP el estado deavance del embarazo para que cite al apoderado y explique cómo continuará suprocesodeevaluación,unavezque la alumnadejedeasistir a clasesnormalmente,dandotiempoaestaárea paraconversarconprofesorjefey deasignaturaquienestendránqueprepararmaterialacadémicoparaella.En caso de que la alumna por (certificadomédico) ya no pueda subir escaleras sesolicitaraalEncargadodeConvivenciaEscolarcambiaralcursoaunprimerpisodelestablecimiento cumpliendo con la solicitud del médico tratante, resguardando susituacióndesalud.Se confeccionaráuna carpetade seguimiento, la cual servirá comoantecedentesdeaccionesrealizadaspor losdistintos departamentosdelestablecimiento,encasodeque la alumna junto a su familia tome la decisión de cambiarse de establecimientodejandoregistrodelascausasdedichadecisión.

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Unaveziniciadoelprocesodedescansodelaalumnaencasaporsolicitudmédica,seaccionaraelplandesistemadeevaluaciónalternativadesdeUTP.DELSISTEMADEEVALUACIONES(DEPARTAMENTODEUTP) Paraefectosdelasevalaucionesycalificacioneslasestudiantesensituacióndeembarazoestánregidasporelreglamentodeevalauciónvigentedelestablecimiento.Laalumnaparacerrarsusemestreenalgunaasignaturarequeriráunmínimodel70%delasevalacuiones.Laalumnaensituacióndeembarazonoestáeximidaderendirlaspruebassolemnes,salvoquealmomentoderendirpruebassolemnes,alumnaseencuentreconlicenciadepre-natal.Si la estudiante no puede asumir los requerimientos de evalaución se sugerirámatricularsealañosiguienteconel findedarcumplimientoaldecretoNº220yeldecretoexentoNº83.Unavezestablecidoycertificadoslostiemposdedescansoy/olicenicamédicadelaalumna se procederá a confeccionar un calendario especial de evalauciones para laalumna,elquecontempladistintasformasdeevaluar,incluyendopruebasescritasyorales.Delprocedimientoparalarealizacióndelcalendario Se citará al apoderado y a la alumna en conjunto para conversar sobre elcalendariodeevalauciones.Elcalendariodeevalaucionesconsistiráenundocumentoque contiene la especificación de cada evalaución por asignatura que realizará laalumna.Paracadaasignaturaseofreceráuntiempodeatenciónporpartedelprofesorparaapoyaralaalumnay/oresolverlasdudasquelaestudiantetenga.Estehorariode atención debe contar con previa confirmación de la alumna, es decir la alumnadebeconfirmarsuentrevistaconelprofesor.En la segunda entrevista, 14 días hábiles después de la primera entrevista, se haráentregadelcalendarioespecialdeevalaucionesy las fechasen lasque laestudiantedebehacersuspruebasy/oentregarsustrabajosEnestaoportunidadtambiénseanexaráunhorariodeatencióndeprofesorparaquelaalumnapuedaresolversusdudasrespectoalosaprendizajesesperados.LaalumnadebeentregardirectamentealaUnidadTécnicaPedagógicasustrabajosyrealizarálaspruebasbajolasuperivisióndeestamismaunidad.

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Se abrirá una carpeta para el seguimiento de la alumna en la Unidad técnicapedagógica.Estacarpetaregistracadaentrevistaqueserealizaalapoderadoy/oalaalumna. En ella se consigna también la fecha de entregas de las evalauciones y larecepcióndeestas.Sesolicitaráalapoderadoyalaalumnalafirmaencadaentrevistaqueserealice.DELAASISTENCIANoseharáexigibleel85%deasistenciaaclasesduranteelañoescolardelasalumnasmadresyembarazadascuandolainasistenciatengacomocausadirectaenfermedadesproducidasporelembarazo,parto,enfermedadesdelhijomenordeunaño.En casoque la asistenciaa clasesduranteel añoescolaralcancemenosdel50%, ladirección del establecimiento educacional resolverá esta situación en conformidadcon las normas establecidas en los decretos Exentos de Educación Nº 5511 DEL1977;112Y158ambosdelaño1999y1983de2001.OlosquedictaransuremplazosiperjuiciodelderechodeapelacióndelaalumnaelSecretarioRegionalMinisterialdeEducaciónRespectivo.DELUSODELUNIFORMELaalumnadeberánrespetareluniformeescolardelestablecimientoeducacional,sinperjuicio de lo anterior, la menor podrá asistir al establecimiento educacional conbuzo azul y polera blanca cuando el embarazo se encuentre avanzado y el uso deluniformeescolarlepresenteunaincomodidad.Elbuzopodráseradaptadosegúnlasnecesidadesquepresentelaalumna.DELOSCONTROLESMEDICOSLa alumna deberá cumplir con todas las obligacionesmédicas es decir, asistencia acontroles en centros de salud, independiente de la especialidad ya que todascontribuyenasubienestaryaldesubebé(nutricionista,psicólogo,matrona,dentista,asistentesocialentreotros)Dichas inasistencias quedaran justificadas presentando a inspectora de nivelcertificadodeasistenciaaloscontroles,carnetmaternalodecontrolalniñosano.Laimportanciadejustificarlasfaltasoatrasosporcausadelembarazoocontrolessanos

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del menor, es para no tener problemas con las eximiciones en pruebas solemnes.Además estas justificaciones también son consideradas para rendir pruebas oevaluacionesquequedaránpendienteporlainasistenciaconnotamáximade7.Se solicitara certificados médicos a partir del séptimo mes de embarazo, el cualdeberáseñalarquealumnaseencuentraencondicionesdesaludestablesparaseguirasistiendoconnormalidadaestablecimientoeducacional.DELASALUMNASMADRES.Unavezincorporadaalsistemaeducacional,seotorgaráamadreelbeneficiodeelegirsuhorariodeamamantamiento, estebeneficio será; llegarunahoramás tardedelingresoalcolegiooretirarseunahoraantesdesalidahabitual,elcualnoconsideralostiemposdetrasladodelamenor,evitandoconestoqueseperjudiquesuasistenciadiariaalestablecimiento,paraobtenerestebeneficioselapoderadodeberáentregarunaautorizaciónnotarial,elcualseñaleelhorariodeingresooegreso,segúnsealaopciónde la familiayseñalarqueesbajo su responsabilidadcomo madrey/opadreyapoderado.De controles del niño sano, serán en los mismos términos de los controles deembarazadasmencionadosanteriormenteenesteprotocolo.DelassituacionesespecialesnocontempladasenesteprotocolosedaránaconocerenequipoDirectivo,elcualdeberáresolverconsiderando siempreunaalternativaqueno perjudique a alumna entregando las facilidades que solicita y exigen leyes quefundamentanesteprotocolo.

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DERECHOSa) No obstaculizar o impedir el ingreso, la permanencia o el progreso de las

estudiantes embarazadas y madres adolescentes en sistema escolar. Tener lasmismascondicionesqueelrestodelasalumnas.

b) No ser discriminadas, no ser expulsadas por su condición, trasladadas de curso,cancelacióndematrícula. Nopermitirexpresionesoactitudesdescalificadoresalinteriordelestablecimiento.

c) Decidirhorariodelactancia,horariodeterminadodeingresoosalidaparaacudira

suamamantamiento.

d) Facilidades y permisos para acudir a controles prenatales y del cuidado del

embarazo,controlsano.

e) Velar por el derecho de asistir al baño cuantas veces lo requiera sin tener quereprimirsedeello,previniendoasíposibleriesgodeunainfecciónurinaria.

f) De la asistencia: no exigir el requisito de asistencia del 85% por situacionesderivadasdelembarazo,parto,postparto,controlesdelniñosano,enfermedadesdelhijomenoraunaño.Siempreycuandopresentecertificadosmédicosocarnetde salud o tarjeta de control (Privado) o documento del médico que señale suinasistencia.

g) Sistemadeevaluaciónalternativos(Trabajosdeinvestigación,cuestionarios)h) Nombrar a un responsable, brindar apoyo pedagógico especiales sistema de

tutoríasrealizadasporeldocente.SupervisióndeentregadeMaterial.

i) No se puede establecer o definir un periodo de Pre-Natal y Post-Natal para

estudiantes, ladecisióndedejardeasistiraclasesdurantelosúltimosmesesdel

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embarazo y postergar su vuelta a clases depende exclusivamente de lasindicacionesmédicas,lascualesseránodeberánserorientadasavelarporlasaluddelosjóvenesyelhijoohijaqueestápornacer.

j) Arealizacióndeprácticalaboralsiempreycuandoquelasindicacionesdelmédicotratanteasíloestimeconveniente.

DEBERES

a) Debeasistiraloscontrolesdeembarazo,pos-parto,controlsano,etc.

b) Justificarloscontrolesdeembarazoocontrolesdelniño(CarnetdecontroloCertificadosmédicos)

c) Justificarinasistenciaalestablecmiento.

d) Asistir a educación físicadebiendo ser evaluadade formadistinta ( carpetas,trabajosdeinvestigación,entreotros)

e) Realizar esfuerzo para terminar el año escolar como asistencia a clases ycumplirconcalendariodeevaluacionescuandoexistacalendarizaciónyfechasdeentregadetrabajos.

f) Informar fechas cercanas al parto de esta forma conocer como se realizaraevaluacionesposteriores.

g) CumplirconlasresponsabilidadesdePadre,Madrey/oapoderadosparaconsushijas,apoyandosusprocesos.

h) Informar al establecimiento educacional la situación de la alumna de estamanerasepodráinformardelapoyoquebrindaraelestablecimiento.

i) Firmarcompromisoacadémico

j) Notificar al establecimiento sobre cambios de domicilio o teléfono, de estamaneraelestablecimientopodrámantenercontactoconalumnamientrasseencuentrafueradeél.

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k) Si la alumna presenta licencia prolongadas el apoderado debe asistir parapresentarlalicenciamédicaysolicitarmaterialacadémico.

MaterialAnexo

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