propuesta plan de trabajo cge 2013-2014

7/28/2019 Propuesta Plan de Trabajo CGE 2013-2014

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11 de junio de 2013

Propuesta presentada por:

Christian Arvelo Forteza Candidato a Presidente

Luis Gabriel Nez Cox Candidato a Vicepresidente

Guillermo Guasp Prez Candidato a Secretario Ejecutivo

Erika Morales Avils Candidata a Secretaria de Finanzas

Mara de los Milagros Coln Cruz Candidata a Secretaria de Prensa

Adriana L. M. De Jess Salamn Candidata a Secretaria de Relaciones Pblicas

Cristian Gonzlez Gonzlez Candidato a Secretario de Actas

Anbal Yariel Lpez Correa Candidato a Junta Universitaria

Luis Javier Cintrn Gutirrez Candidato a Alterno a la Junta Universitaria

Carlos Andrs Pagn Cuebas Candidato a Junta Administrativa

Daniel Matos Melndez Candidato a Alterno a la Junta Administrativa

2013-2014 AGENDA DE TRABAJO


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A G E N D A D E T R A B A J O ( 2 0 1 3 - 2 0 1 4 ) Pgina | 1

Los estudiantes de la universidad, tanto los activos, como ustedes los egresados hoy han contrado, por

universitarios, un gravsimo compromiso: el de estudiar la situacin de Puerto Rico (abrindose paso por

las selvas de falsas y engaosas apariencias), buscando penosamente, pero con valor y honradez, cual esla verdad de su estructura poltica, social y econmica, cules son los defectos de nuestro carcter

colectivo, que valores superiores se hallan en quiebra en nuestra sociedad, problemas que se tienen que

resolver para salvar nuestra cultura hispano-puertorriquea con todos sus hermosos valores humanos

recogidos y vividos por nobles puertorriqueos del pasado, enaltecidos en las pginas de nuestros

mejores escritores. La tarea que les espera no ser fcil; requerir mucho valor, mucha sinceridad,

mucha clarividencia que les permita traspasar la espesa niebla de la propaganda y de las consignas

polticas y derribar los falsos dolos e idolillos que nuestro pobre y confundido pueblo ha levantado en sus

altares.

-Prof. Margot Arce de VzquezDiscurso pronunciado en ocasin de la sexagsima segunda colacin de grados del Recinto de

Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico el 2 de junio de 1962


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ndice

TEMA PGINA

I. Exposicin inicial 3

II. Comunicacin con los estudiantes 4

III. Cultura de avalo y de excelencia acadmica 5

IV.Funcionamiento interno del Consejo General deEstudiantes

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V.Comunicacin con los distintos sectores de lacomunidad universitaria

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VI.Liderato en inversin comunitaria y gestincultural

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VII. Liderato en la Universidad 15

VIII. Comienzo del semestre acadmico 16

IX. Identidad institucional fortalecida 17

X. Consideraciones finales 19

Perfiles 20


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I. Exposicin inicial

La Universidad de Puerto Rico es, sin lugar a dudas, la inversin ms importante que tiene el pas.Gracias a esta aportacin, nuestra patria se beneficia y nuestro pueblo se convierte en un mejor PuertoRico. Los egresados de la institucin han contribuido al desarrollo econmico, social, cientfico y culturalde nuestra isla. Esta contribucin representa un valor incalculable para nuestro pas, para nuestropueblo. Sin lugar a dudas, esta institucin ha tenido un impacto sin precedentes en nuestra historiacomo nacin. Sin embargo, nuestra Alma Mter hoy enfrenta serios retos. Entre estos retos seencuentra superar la pobre gobernanza; evitar la intervencin poltico-partidista introducida a instanciasdel Poder Ejecutivo; aumentar la presencia estudiantil en los foros de gobernanza institucional;encaminarnos a una Reforma Universitaria que nazca de la comunidad; mejorar los servicios hacia elestudiantado y fomentar un ambiente seguro para todas las personas que integran y/o interactan conla Universidad.

El estudiantado necesita representantes comprometidos con la defensa de stos y sus derechos como

componente esencial de la comunidad universitaria. En esta agenda estudiantil, es imperativo aspirar ala educacin universitaria de excelencia que tanto nos ha distinguido. La accin y sinergia delestudiantado deben estar enfocadas en aunar esfuerzos para mejorar como institucin tanto enaspectos acadmicos, como en los referentes a servicios hacia los estudiantes y el desarrollo del pas.

Ante este reto, es importante mantener dilogo y afirmar los lazos de colaboracin constante con losrepresentantes de las doce (12) Facultades, Escuelas y Programas del Recinto de Ro Piedras para que setomen decisiones informadas y responsables en torno los problemas que afectan a la comunidaduniversitaria de del Recinto. Es en los Consejos de Estudiantes de las Facultades, Escuelas y Programasdonde descansa la fortaleza del Consejo General de Estudiantes (CGE) y desde donde se debe continuarauscultando a nuestro estudiantado para poder, en la medida que sea posible, llevar la representacin

ms legtima y democrtica del estudiantado.

Histricamente, los estudiantes hemos estado al arbitrio de los vaivenes en la administracinuniversitaria, los cuales coinciden con los cambios de administracin poltica del pas cada cuatro, ochoo doce aos. La falta de autonoma universitaria es un asunto que nos compete a toda la comunidadestudiantil. La importancia de dicha autonoma reside en la posibilidad de elaborar planes a largo plazoque permitan mejorar la calidad de nuestra educacin. Por otro lado, la comunidad estudiantil necesitamayor representacin en las estructuras administrativas y de gobernanza de la Universidad de PuertoRico; en la Junta de Gobierno, donde contamos con dos representantes, mientras que en la JuntaAdministrativa contamos con un representante.

En estos momentos en que la Universidad de Puerto Rico se encuentra en un proceso de reconciliacin

universitaria, luego de haber salido de uno de los periodos recientes ms violentos en la historia del pasprovocado por las instancias del poder universitario es necesario fortalecer los espacios de participacindeliberativa tanto a nivel universitario como a nivel nacional. Es nuestro trabajo como concejalesfomentar y ayudar en estos procesos para poder crear un mejor ambiente para nuestrosrepresentantes. Esta agenda de trabajo se conforma en una serie de proyectos que esperamos adelantardurante nuestra gestin en el CGE del Recinto de Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico.


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II. Comunicacin con los estudiantes

Pgina web. Mantendremos y fortaleceremos el portal www.tuconsejo.org. Adems, le

solicitaremos a la Administracin Universitaria que nos facilite un espacio en la pgina institucionaldel recinto donde se colocar un enlace hacia nuestra pgina en Weebly.

Comunicacin a travs de correos electrnicos. Atendiendo la necesidad de obtener las direccioneselectrnicas de los estudiantes del recinto, tomaremos las siguientes iniciativas:

o Colocar una mesa en la actividad de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso para que

nos faciliten su informacin.

o Exhortaremos a los Consejos de las Facultades y Escuelas a que se comprometan a colocar

una mesa en sus respectivas facultades durante el inicio del semestre con el fin de ampliar

el recogido de correos electrnicos e informacin a aquellos estudiantes que no sean de

nuevo ingreso.

o Haremos un acercamiento a los Decanatos de Asuntos Estudiantiles con el fin de que nosfaciliten las direcciones electrnicas de los estudiantes de sus respectivas Facultades y

Escuelas. De realizarse algn foro, el CGE se encargar de ampliar los contactos a travs de

listas de asistencia.

o Haremos un acercamiento a las organizaciones estudiantiles con el propsito de obtener los

correos electrnicos de sus miembros. Una vez se obtengan los correos electrnicos del

estudiantado, hay que determinar la cantidad de correos que se enviarn y de qu tipo, con

tal de no saturarnos ante ellos.

o A travs de nuestra pgina web, estableceremos un mecanismo de subscripcin para que losestudiantes reciban todo tipo de notificaciones; artculos, noticias, avisos y cualquier

informacin relacionada al CGE.o Hacer los acercamientos para tener acceso a cartero.rrp y carteroAC difundir las

convocatorias del CGE o posturas en torno a asuntos de gran magnitud

Alcance de nuestros espacios en las redes sociales: Entendemos la importancia de tener un buen

alcance en las redes sociales para desarrollar comunicacin efectiva con el estudiantado. Por esto,

mediante el uso de afiches, impulsaremos una promocin masiva de nuestras plataformas

informticas durante los primeros das del semestre. Ello con miras a que ms estudiantes nos sigan

en Twitter, obtengamos mayor retroalimentacin en Facebook, y accedan con mayor frecuencia a la

pgina dewww.tuconsejo.org. Adems, exhortaremos a los Consejos de Facultad a que mejoren su

comunicacin con su respectiva comunidad, ya sea estableciendo un espacio ciberntico en donde

los estudiantes puedan contactarlos o, de tener uno, mejorar su alcance. Bases de datos con los medios de comunicacin: Actualizar y fortalecer una base de datos de los

medios de comunicacin del pas, de manera que los asuntos relacionados a la Universidad de

Puerto Rico y el CGE sean cubiertos y difundidos por la mayora de ellos.

Vas alternas de comunicacin: En vista de que Radio Universidad y el peridico Dilogo

representan los medios principales de la institucin, haremos un acercamiento con el propsito de

obtener un espacio en ambos medios. Esta meta depender de la disponibilidad que nos expresen

ambos medios y de concretarse ampliar el alcance informativo del CGE, no slo hacia el

estudiantado, sino tambin a otros sectores.
http://www.tuconsejo.org/http://www.tuconsejo.org/http://www.tuconsejo.org/http://www.tuconsejo.org/http://www.tuconsejo.org/http://www.tuconsejo.org/http://www.tuconsejo.org/


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III. Cultura de avalo y de excelenciaacadmica

En pleno siglo XXI, la Universidad de Puerto Rico, especficamente nuestro Recinto, le apremia adoptar

una cultura de evaluacin de su articulacin organizativa, de sus operaciones y actividades acadmicas,

administrativas y gerenciales para potenciar los mejores desempeos institucionales. Urge establecer

sistemas de rendicin de cuentas. Resulta necesario fomentar culturas acadmicas que atemperen sus

ofertas curriculares e investigacin a los mejores desarrollos en los diferentes campos del conocimiento

y provean protocolos giles y flexibles para la evaluacin, renovacin y avalo acadmico.

El CGE estar comprometido a impulsar una agenda enfocada sin distracciones en la calidad de cada uno

de los componentes constitutivos del quehacer universitario: el estudiantado, la facultad, los currculos,

las bibliotecas y los sistemas de informacin, la planta fsica, y la administracin. Asimismo, seremos un

CGE que promueva la mejor integracin de esos componentes en una verdadera comunidad de

aprendizaje presente, vibrante, estratgicamente vinculada, donde el medioambiente y las

interacciones coadyuvarn (en lo posible) a la obtencin de los resultados deseados.

Objetivos especficos:

1. Estimular la revisin continua y sistemtica de los ofrecimientos acadmicos para ajustarlos

a los desarrollos en las disciplinas, a las demandas socioculturales y laborales, a los intereses

de formacin de los estudiantes y a las competencias del profesorado. El CGE ser proactivo y

se involucrar plenamente en la actualizacin de los programas acadmicos. Intentaremos

unirnos a los esfuerzos de los departamentos, escuelas y facultades mediante lazos efectivosde comunicacin con los representantes de las distintas unidades. Se le dar continuidad a los

trabajos que est realizando el Comit de Asuntos Acadmicos del Senado Acadmico y se

informar regularmente sobre el progreso de los trabajos.

2. Fortalecer la formacin en mtodos de enseanza para los profesores. Propulsaremosdiscusiones en el Senado Acadmico y con las asociaciones profesionales, en especfico, la

Asociacin Puertorriquea de Profesores Universitarios (APPU), con miras a establecer un

dilogo sobre cmo mejorar la pedagoga entre el claustro del Recinto. El CGE abogar por

una poltica acadmica que allane ms recursos para los docentes comprometidos con una

agenda de desarrollo y crecimiento profesional. Asimismo, solicitaremos que las evaluaciones

de los profesores, realizadas por los estudiantes, sean calibradas y que se tomen decisionesconcretas sobre las deficiencias sealadas por estos ltimos.

3. Ampliar y actualizar las instalaciones para la investigacin bsica y aplicada. Haremos nfasis

en atender los reclamos de la comunidad estudiantil que investiga. Crearemos un Comit de

Investigacin del CGE cuyo principal propsito ser el de atender esta poblacin y sus

necesidades. Este comit tendr la encomienda de trabajar con el Decanato de Estudios

Graduados e Investigacin (DEGI).

4. Promover la investigacin competitiva en todas las disciplinas en funcin de parmetros

internacionalmente vigentes. El CGE, consciente de la creciente demanda por una educacin


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verdaderamente universal, destinar esfuerzos a promover investigaciones de primer orden. A

estos efectos, buscaremos retomar una agenda de internacionalizacin y de escrutinio externo

que contribuya a nuestro crecimiento y avalo. Adems, el CGE se unir a iniciativas que

fomente vnculos con otras instituciones universitarias que beneficien al desarrollo de nuestro

Recinto.

5. Disear e implantar un plan para el avalo administrativo de la institucin. El Recintonecesita reevaluar todas sus dependencias administrativas y el estudiantado es indispensable

en esa tarea. El CGE reclamar su espacio en la gobernanza de la institucin universitaria. Se

establecer un plan agudo de fiscalizacin y se mirar con detenimiento el presupuesto

recomendado para el ao acadmico 2013-2014. El Recinto adolece de severas fallas

administrativas. Servicios tales como asistencia econmica, residencias estudiantiles,

decanatos, departamentos, sistema de bibliotecas, no son evaluados constantemente por la

comunidad que recibe los mismos. Esto ser una prioridad para el CGE y nuestro inters va

dirigido a que esta costumbre cambie. Por otro lado, el CGE realizar un estudio minucioso

sobre la situacin del rgimen de personal de la UPR, entindase: creacin de plazas, ascensos

en rangos, clasificacin del personal docente y no docente, entre otros.

6. Auspiciar la discusin informada de los datos institucionales en los foros pertinentes delorganigrama universitario. Desde foros tales como el Senado Acadmico y las distintas

facultades se retomarn la planificacin as como el plan estratgico que ha de guiar a nuestro

Recinto de cara a la prxima dcada.


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IV. Funcionamiento interno del ConsejoGeneral de Estudiantes

Asistencia a las reuniones de pleno: Se enviar la convocatoria conforme al uso y

costumbre donde se le delegar a los estudiantes que participan del Programa de Estudio y

Trabajo (PET) el contactar a los concejales de antemano a la reunin por medio de una

llamada telefnica con el fin de notificarle sobre la reunin pautada. En esta llamada el

concejal va a tener la oportunidad de confirmar su asistencia o excusarse de la reunin. De

no lograr conseguir al concejal a travs de la llamada telefnica, se le enviar un mensaje de

texto para recordarle la reunin. Este procedimiento se realizar coetneamente al proceso

de envo de la convocatoria a travs de correo electrnico.

Colaboracin entre todos los miembros del Consejo General de Estudiantes : Con el fin de

establecer una buena qumica y comunicacin entre el CGE y las Facultades, Escuelas yProgramas proponemos hacer diversas actividades de confraternizacin entre los miembros

del CGE y los distintos consejos. De esta manera, se podr fomentar las relaciones

interpersonales, la comunicacin, y el trabajo en equipo entre los miembros del CGE.

Sobre los estudiantes del PET: La Directiva establecer un Comit Interno que se encargar

de llevar a cabo un proceso de bsqueda y consulta para la contratacin de los estudiantes

asignados a la oficina del CGE. Se buscar que las personas asignadas se especialicen en

varios aspectos y no se limiten a la administracin y gerencia de nuestra oficina,

comunicacin y relaciones pblicas y la coordinacin de actividades culturales entre otros.

Informes Escritos: Retomaremos nuestro deber y responsabilidad (segn lo dispone el

Artculo 13 del Reglamento Interno del CGE del Recinto de Ro Piedras) de rendir informespor escrito en nuestras reuniones de pleno. Esto va a tono con nuestro deseo de establecer

un archivo histrico que sirva como base y gua para los consejos subsiguientes al nuestro.

Adems, los miembros del CGE que no puedan asistir a alguna reunin van a poder tener

acceso a los documentos y las respectivas discusiones que se den en el cuerpo. Estos

informes se enviarn conjuntamente con las convocatorias y luego se publicarn a travs de

nuestra pgina web (www.tuconsejo.org) y la pgina del CGE en Facebook.

Comits e iniciativas del Consejo General de Estudiantes para el prximo ao

Fortalecimiento de los Comits del Consejo General de Estudiantes: Atendiendo la

necesidad de que los miembros del CGE se involucren en los procesos e iniciativas del

cuerpo, proponemos que se constituyan diversos comits internos que tengan una agenda

permanente de vnculo con el estudiantado. Entre ellos se propone y no se limitar a:

o Comit de Reforma Universitaria

o Comit de Apoyo a Estudiantes con Diversidad Funcional

o Comit de Informacin y Publicidad

o Comit de Finanzas y Recaudaciones

o Comit de Asuntos de Gnero y Equidad

o Comit de Vivienda y Residencias Universitarias
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o Comit de Asuntos Atlticos y Deportivoso Comit Organizador de Asamblea

o Comit de Investigacin

Revisin del Reglamento interno del Consejo General de Estudiantes: Se har una revisin

minuciosa del Reglamento Interno del CGE para atemperarlo a tono a las realidades del

presente, del cuerpo y del estudiantado. Sin embargo, ya se tiene en mente varias

propuestas que no se limitarn a:

o Establecer que los comits internos propuestos en este plan de trabajo sean comits

permanentes en el CGE.

o Estipular que cada concejal tenga que pertenecer a por lo menos un comit interno

del CGE.

o Hacer los cambios necesarios al reglamento interno para que est a tono con los

recursos tecnlogicos disponibles en el presente.

o Disear mecanismos para llevar a cabo referndums sobre determinaciones a travs

de correo electrnico, mensaje de texto o llamada telefnica.


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Finanzas

Peticin y Distribuscin Presupuestaria para el Ao Acadmico 2013-2014

Porciento Sub total

A. Apoyo a Organizaciones Estudiantiles y Consejosde Facultades

36% $ 12,750.00

i. Consejos de Facultades $ 3,600.00

ii. Organizaciones Estudiantiles $ 6,400.00

iii. Internalizacin de Estudiates $ 2,750.00

B. Asambleas de Estudiantes 42% $ 15,000.00

i. Asamblea de Estudiantes del primer semestre

(Septiembre 2013)$ 7,500.00

ii. Asamblea de Estudiantes del segundo semestre (Fecha

por delimitarse)$ 7,500.00

C. Actividades y Comits del Consejo General de

Estudiantes16% $ 5,750.00

i. Comit de Apoyo a Estudiantes con Diversidad

Funcional$ 500.00

ii. Actividades, foros, folletos del Comit de Reforma

Universitaria$ 750.00

iii. Informes, publicaciones sobre vistas oculares(ResiCampus, Torre Norte, Asistencia Econmica,

Infraestructura, Seguridad, Relaciones con la comunidad)

$ 500.00

iv. Boletines, revistas y promocin del Consejo General de

Estudiantes$ 1,000.00

v. Materiales y equipo $ 3,000.00

D. Otros gastos, conferencias y miscelneos 6% $ 2,000.00

Total peticin

presupuestaria$ 35,500.00


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V. Comunicacin con los distintossectores de la comunidad

universitariaLa comunicacin, y ms que comunicacin, la concertacin de agendas en comn con los sectores

hermanos de la comunidad universitaria es un asunto medular para el desarrollo y el progreso de

nuestra Universidad. Los intereses del estudiantado, por razones obvias, no necesariamente estn

alineados en todas las facetas del quehacer universitario con los de los profesores y no docentes. Sin

embargo, no perdemos de perspectiva que las alianzas con estos sectores han sido y son necesarias para

la articulacin de la defensa de las tradiciones universitarias. Cmo olvidar la solidaridad de la APPU, la

Hermandad y profesores en general durante las huelgas universitarias de 2010-2011? Cmo descartar

la valiosa contribucin fsica, econmica y meditica que muchos realizaron?

Por tal razn, el CGE debe establecer mecanismos permanentes para lidiar con las diferencias que

puedan surgir en el camino y establecer agendas en comn. Es necesario crear un vnculo permanente

con estas organizaciones. Una nueva Universidad requiere de nuevas estructuras de colaboracin y

participacin, por lo que proponemos la creacin de un organismo llamado la Conferencia

Multisectorial Universitaria.

Este organismo estara compuesto por tres representantes de cada uno de los sectores de la comunidad

universitaria que acceda a participar del mismo. Al menos uno de los tres miembros tendr que

obligatoriamente ser Presidente o Vicepresidente de cada una de las organizaciones participantes. Los

otros dos miembros sern elegidos por las organizaciones miembros segn sus usos y costumbres. Los

trminos de los miembros de la Conferencia sern determinados por las organizaciones miembros,

segn sus usos y costumbres.

Estaran invitadas las siguientes organizaciones:

La Hermandad de Empleados Exentos No Docentes

APPU

CGE

La Conferencia tendr la capacidad de invitar a otras organizaciones universitarias luego de su reunin

constitutiva y por consenso de sus miembros. En dicha reunin la Conferencia nombrar un coordinador

y un coordinador alterno. El coordinador y el coordinador alterno nunca podrn pertenecer a la misma

organizacin miembro. Ambos estarn en funciones por el trmino de un ao. El Portavoz ser el oficial

autorizado para realizar expresiones a nombre de la Conferencia. El Coordinador estar encargado de la

convocatoria de las reuniones y la preparacin y almacenamiento de sus actas.

La Conferencia se reunir al menos una vez al mes en reunin ordinaria. De surgir eventos de

emergencia, se podrn celebrar cuantas veces sean necesarias (de manera extraordinaria). Los


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miembros de la Conferencia podrn auto convocarse siempre y cuando dos de las tres organizaciones

miembro estn de acuerdo con la convocatoria.

Las decisiones de la Conferencia no sern vinculantes para ninguna de las organizaciones. La

participacin en dicho foro ser estrictamente voluntaria, ya que el mismo es uno de coordinacin y

colaboracin entre sectores. La Conferencia crear sus propias polticas y, de ser necesario,reglamentacin tan pronto se constituya la misma.

De conformarse la Conferencia Multisectorial Universitaria, una de sus tareas fundamentales sera el

buscar consensuar un proyecto de ley de Reforma Universitaria para presentrselo a Asamblea

Legislativa antes de enero de 2016.

En el caso de que las organizaciones invitadas a la Conferencia decidan no participar de la misma, el CGE

coordinar reuniones peridicas con la directiva de dichas organizaciones, para llegar a acuerdos,

concertar esfuerzos y mantenerse informados sobre las iniciativas de cada organizacin.

El objetivo final es el de lograr una comunicacin certera y duradera con las organizaciones antesmencionadas. Entendemos que con la creacin de la Conferencia Multisectorial Univesitaria

alcanzaremos el objetivo planteado, con los beneficios que esto traer para la comunidad universitaria.


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VI. Liderato en inversin comunitaria ygestin cultural

Durante los pasados aos el CGE ha enfocado su actividad en la denuncia de los actos irregulares de la

administracin universitaria y en hacerle frente a un clima anti universitario y anti estudiantil. Dentro de

ese clima hostil para el estudiantado, llevar la voz del estudiantado se haca sumamente difcil y era un

acto de mucho sacrificio decir la verdad. Ese revanchismo que se desarrollaba desde las esferas de la

administracin universitaria llev a que se tomaran acciones tales como la paralizacin del uso de la

pgina electrnica del Recinto de Ro Piedras para la publicacin de actividades o anuncios del CGE. Ante

la posibilidad y el clima de apertura que se observa desde la Junta de Gobierno en sus primeros meses,

el CGE debe rescatar su espacio como ente que promueve la cultura, la recreacin y un dilogo creador

ms ntimo con el estudiantado del Recinto de Ro Piedras y con la comunidad puertorriquea. De esta

forma se desarrolla un ethos universitario que propenda a convertir el recinto de Ro Piedras en unacomunidad universitaria, acadmica, cultural y de colaboracin con la nacin puertorriquea.

El CGE, en el cumplimiento de su declaracin de principios establece que es tarea crucial el que los

estudiantes universitarios nos decidamos a tomar en nuestras manos la ineludible responsabilidad

histrica de hacer de la Universidad un centro difusor de la cultura, generador de ciencia y tcnica,

avalado todo esto por un trabajo social en beneficio del pueblo de Puerto Rico. Por tanto, es

importante que desarrollemos actividades que fomenten esa responsabilidad histrica.

Teatro de la Universidad de Puerto Rico

Desarrollo de actividades en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico. Teniendo en cuenta lare-constitucin de la Junta de Gobierno del Teatro de la Universidad de Puerto Rico, y la relacin

de mayor cordialidad entre los miembros de dicho organismo, debemos desarrollar dos

actividades recreativas en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico que sean auspiciadas por el

CGE. Al da de hoy, se ha comenzado a discutir el desarrollo de dos actividades culturales que a

su vez pueden servir para recaudacin de fondos.

Afianzar el Teatro de la Universidad de Puerto Rico como centro cultural y acadmico. Por los

pasados aos, la Junta de Gobierno del Teatro de la Universidad de Puerto Rico, realiz una

labor insuficiente para acrecentar de dicha "Aula Magna" como espacio del quehacer cultural

para la comunidad universitaria y el pas, as como de mantener el mismo como un espacio para

el desarrollo acadmico. Es por ello que es importante que el CGE desarrolle una agenda detrabajo con la Junta de Gobierno del Teatro. Esto se har con el fin de traer actividades

culturales y conferencias magistrales para la comunidad estudiantil.

Proponer aumento en la representacin estudiantil en la Junta de Gobierno del Teatro. Deacuerdo a lo establecido en la Certificacin 5 de 2006-2007 de la Junta de Sndicos, mejor

conocida como la Cdula del Teatro Universitario del Recinto de Ro Piedras, El Teatro

Universitario estar dirigido por una Junta de Gobierno compuesta de once (11) miembros, a

saber: (i) nueve (9) de los cuales sern designados por la Rectora o Rector del Recinto

Universitario de Ro Piedras, entre stos un estudiante del Recinto recomendado por el Consejo


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General de Estudiantes del Recinto; (ii) uno (1) de los cuales ser el Director o Directora del

Departamento de Drama; y (iii) otro de los cuales ser el Decano o Decana de la Facultad de

Humanidades. Estos dos ltimos sern miembros ex officio. El Decano o Decana de la Facultad

de Humanidades presidir la Junta. Los nueve (9) miembros designados por la Rectora o Rector

ocuparn sus cargos por perodos de tres aos. Esta Certificacin debe revisarse para

atemperar la representacin estudiantil al perodo de tiempo que se establece en los dems

organismos institucionales. Es decir, la representacin estudiantil ante la Junta de Gobierno del

Teatro debe ser nombrada anualmente por el CGE. Asimismo, la desconexin que hay entre la

Junta del Teatro y el estudiantado de la Facultad de Humanidades no propicia que el Aula

Magna sea un espacio para la formacin acadmica del estudiantado. Por tanto, entendemos

pertinente que se enmiende la composicin de la Junta de Gobierno del Teatro a los efectos de

que haya un estudiante nombrado por el Consejo de Estudiantes de Humanidades.

Act iv ida des cu lt ur al es

Reactivacin del Comit de Actividades Culturales. El Reglamento General de Estudiantes, ensu artculo 3.6, presenta la potestad del estudiantado para crear comits estudiantiles para

actividades culturales, becas y prstamos, cafetera, librera, residencia de estudiantes y

biblioteca. En los pasados aos, aunque el CGE mismo no se ha constituido ni se le ha brindado

el espacio para que asesore a las distintas oficinas sobre el quehacer cultural universitario. Por

tanto, proponemos reclamar que se reactive el Comit de Actividades Culturales, de forma tal

que el estudiantado pueda presentar una agenda de actividades culturales anual, que sirva para

promover el quehacer universitario.

Hora universal. Aunque en el Reglamento General de Estudiantes en su Artculo 2.16 estableceque para facilitar el ejercicio del derecho a asociacin y reunin, cada unidad institucional o

facultad establecer un periodo semanal de al menos una hora y media durante el cual no seofrecern clases, laboratorios, ni exmenes este horario no es respetado por las autoridadesuniversitarias. En el pasado ao acadmico se tuvieron discusiones con la Decana de AsuntosAcadmicos para que hiciera valer este horario. Nunca tuvimos una respuesta afirmativa de lafuncionaria, por tanto, estaremos redoblando los esfuerzos, en el Senado Acadmico, en laJunta Administrativa, la Junta Universitaria y hasta en la Junta de Gobierno (de ser necesario)para hacer valer este horario.

Enlace con la comunidad riopedrense

Actualmente el Recinto de Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico desarrolla diversas

iniciativas que envuelven a la comunidad universitaria con el resto del pas. Ejemplos de estas iniciativas

las tenemos constantemente a travs de espacios como el Centro de Accin Urbana Comunitaria yEmpresarial (CAUCE), la Clnica de Asistencia Legal de la Escuela de Derecho, el Instituto de Investigacin

Psicolgica, el Instituto de Poltica Social adscrito a la Escuela de Trabajo Social, entre otras iniciativas.

Estas iniciativas deben desarrollarse y profundizarse para que haya mayor colaboracin del estudiantado

con estos proyectos.

Mantener y potenciar la representacin estudiantil ante la Junta Asesora del Centro de Accin

Urbana, Comunitaria y Empresarial (CAUCE). Uno de los logros recientes del CGE durante los

pasados dos aos acadmicos fue lograr representacin estudiantil en la Junta Asesora de

CAUCE. Sin embargo, esta representacin estudiantil ha recado principalmente en miembros de


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la Directiva del CGE que, por la cantidad de trabajo que atienden, no han podido desarrollar un

trabajo efectivo en la misma. Por tanto, proponemos mantener la representacin estudiantil

ante la Junta Asesora de CAUCE, y desarrollaremos una campaa entre los distintos grupos

estudiantiles, como la Federacin de Estudiantes de Trabajo Social, la Asociacin de Estudiantes

de Trabajo Social, los estudiantes de la Clnica para la Asistencia Legal de la Escuela de Derecho,

as como el estudiantado que sirve de voluntario en CAUCE, para que se integren en los trabajos

de la Junta Asesora de CAUCE.

Servicio comunitario

Desarrollo de una poltica sistmica para estimular el servicio comunitario en la Universidad

de Puerto Rico. El representante estudiantil ante la Junta Universitaria del Recinto de Ro

Piedras propuso ante dicho cuerpo que el Comit de Asuntos Acadmicos elaborara una poltica

a estos efectos. En la certificacin 39 del 2012-2013 de la Junta Universitaria se recoge dicha

encomienda, y es uno de los asuntos que se le debe dar continuidad para el prximo ao

acadmico. Desarrollo de una poltica del Recinto de Ro Piedras para estimular el servicio comunitario.

Esta poltica, que se debe desarrollar desde el Comit de Asuntos Acadmicos del Senado

Acadmico, debe buscar estimular el servicio comunitario en el recinto de Ro Piedras, as como

articular las diversas iniciativas que se dan en el recinto para con la nacin puertorriquea.


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VII. Liderato en la Universidad

Procesos de bsqueda y consulta del Undcimo(a) Presidente(a) de la Universidad

de Puerto Rico y del Decimoquinto(a) Rector(a) del Recinto de Ro Piedras.

El CGE crear dos comits de bsqueda y consulta. Uno de los comits se encargar de hacer el proceso

de bsqueda y consulta para el nombramiento (en propiedad) del prximo Presidente(a) de la

Universidad de Puerto Rico y el otro estar enfocado en llevar a cabo el mismo proceso para el

nombramiento del Rector(a) del Recinto de Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico. Ambos

comits tienen como meta buscar y recomendar candidatos que estn dispuestos a ser parte del

liderato de la Universidad. Se busca que estas recomendaciones, realizadas por dichos comits, sean la

postura oficial del CGE del Recinto de Ro Piedras. Adems, pretendemos que los nombramientos estn

exentos de la intromisin indebida por parte de la poltica- partidista y que el proceso surja desde la

Universidad y la autonoma que la cobija. Es imperativo que las personas recomendadas por estos

comits estn consientes de nuestras necesidades y de nuestros reclamos como estudiantes. Por otro

lado, como entidad representativa del estudiantado, tenemos el deber de hacer lo posible para que se

acojan nuestros recomendados y que le exijamos a la Junta de Gobierno un proceso pulcro y libre de

intervenciones por parte de agentes externos a la institucin.

o Desarrollar un proceso para elaborar el perfil ideal para el Undcimo(a) Presidente(a) de

la Universidad de Puerto Rico y del Decimoquinto Rector(a) del Recinto de Ro Piedras.

Para esto, se elaborar un borrador de perfil que contenga los criterios de idoneidad,

tanto en la persona como en la agenda de trabajo de quienes se nominen o auto-

nominen. Estos criterios se debern someter al anlisis del estudiantado, recoger su

insumo y ser aprobados por el pleno del Consejo General de Estudiantes. Asimismo, esedocumento, deber ser la gua que utilicen los comits de consulta para evaluar cada

uno de los candidatos a ambos puestos.

o Desarrollar actividades abiertas al estudiantado para que las personas nominadas para

ocupar las posiciones del Undcimo(a) Presidente(a) de la Universidad de Puerto Rico y

del Decimoquinto Rector(a) del Recinto de Ro Piedras le expongan a la comunidad

universitaria sus planes de trabajo. En estas actividades el estudiantado debe tener la

oportunidad de presentar sus preguntas, cuestionamientos y evaluar a los candidatos.


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VIII. Comienzo del semestre acadmico

El inicio del semestre acadmico es uno de los momentos ms apremiantes para que el CGE pueda

comenzar a encaminar distintas iniciativas y proyectos a corto y a largo plazo. Antes de que comiencenlas clases, intentaremos coordinar esfuerzos con el Decanato de Estudiantes para elaborar un plan de

accin con miras a atender las situaciones que se dan durante las iniciaciones a los estudiantes de nuevo

ingreso. Adems, vamos a crear un comit que vele por la seguridad y la integridad fsica de estos. Por

otro lado, haremos una campaa de orientacin dirigida a persuadir a los estudiantes que participan de

estas iniciaciones a que desistan de hacerlo y ofrecerle ayuda (de antemano) a los estudiantes que

pudieran confrontar situaciones adversas durante la manifestacin de este tipo de actividades. Esta

campaa podra ser audiovisual, podramos hacerle acercamientos a los medios de comunicacin masiva

(radio, prensa escrita, televisin) y se podra utilizar la actividad de bienvenida a los estudiantes de

nuevo ingreso como una herramienta para establecer ese primer contacto con el estudiante que est

prximo a iniciar su carrera universitaria.

Adems, serviremos como un mecanismo de apoyo y colaboracin para que los Consejos de las

Facultades y Escuelas establezcan una comunicacin desde el principio con los estudiantes de sus

respectivas facultades. As, comenzaremos un esfuerzo en conjunto con los distintos Consejos de

Estudiantes para establecer un vnculo ms estrecho con el estudiantado.


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IX. Identidad institucional fortalecida

La necesidad de convergencia entre los y las estudiantes de nuestro recinto es uno de los asuntos que

como consejo, y por consiguiente representacin oficial del estudiantado, debemos atender. Nuestrosesfuerzos en crear una identidad institucional deben estar dirigidos a crear una especie de pertenencia

por parte de los y las estudiantes tanto por su facultad como por el recinto como conjunto. Por otro lado

es deber del CGE mantener el mejor clima de colaboracin con los dems once (11) recintos

fomentando la cooperacin entre ellos. Para ello nos hemos propuesto unas metas a nivel sistmico, y

otras a nivel del recinto.

Recinto de Ro Piedras

Desarrollar una campaa con las asociaciones de atletas, los grupos tales como la Banda, el Coroy la Tuna para exaltarlas y destacarlas como smbolos de unin del Recinto de Ro Piedras.

Desarrollar una campaa, con los Consejos de Estudiantes de las Facultades, para rescatar laidea que surgi durante el 2010 de hacer camisas con la identificacin de cada Facultad.

o De esta forma se establece un mecanismo para recaudacin de fondos tanto para elConsejo General de Estudiantes como los Consejos de Facultades. As mismo, sefomenta el sentimiento de comunidad universitaria, de alma mter y de identificacincon el recinto.

Promover el desarrollo de actividades e iniciativas de los Consejos de Estudiantes de lasFacultades, mediante la separacin de una parte del presupuesto para las mismas.

Promover el desarrollo de actividades e iniciativas de los Consejos de Estudiantes de lasFacultades, mediante la separacin de una parte del presupuesto para las mismas.

Sistema universitario

Mantener colaboracin con la Confederacin Estudiantil Nacional para alcanzar los objetivos

comunes del estudiantado.

Articular una voz como sistema, mediante la participacin en las reuniones de la Confederacin

Estudiantil Nacional y en aquellas reuniones que se requiera enviar presencia de algn consejal

a Consejos Generales de Estudiantes o Asambleas Generales de Estudiantes

Disponer de un trmino de tiempo para que la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos remita

los programas acadmicos aprobados por las unidades institucionales a la Junta Universitaria.

Disponer de un plazo de tiempo y un procedimiento extra-ordinario para la aprobacin de

nuevos programas acadmicos que lleven ms de 3 aos en la Vicepresidencia de Asuntos

Acadmicos.

Requerir el cumplimiento de la parte B, inciso 2 de la certificacin 61 de 2006-2007.


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Fiscalizar el que se requiere la uniformidad y convalidacin de los IRB o CIPSHI en las diversas

unidades institucionales mediante una poltica sistmica a esos efectos.

Solicitar un estudio gerencial sobre la Universidad de Puerto Rico con miras a reflexionar y

proponer un modelo organizativo universitario que propenda a la rendicin de cuentas y la

transparencia institucional.

Promover en las diversas instancias de participacin y representacin el que se desarrolle un

proceso reflexivo en aspectos de reforma universitaria

Presentar enmiendas y darle seguimiento a las mismas al Reglamento General de Estudiantes,

en especial los artculos correspondientes al procedimiento disciplinario para que haya una

separacin de poderes a la hora de aplicar sanciones disciplinarias.

Promover una mayor uniformidad en la codificacin de cursos y convalidacin de cursos de los

distintos recintos.

Solicitar la revisin de la poltica de exenciones de matrcula, mandatada por la Seccin VII parte

D. de la Poltica Institucional sobre las Exenciones de los Derechos de Matrcula en la

Universidad de Puerto Rico.

Recomendar las guas para el uso del 50% de los fondos que no haya sido utilizado por la Ley

176-2010.

Solicitar una revisin de la Junta Administrativa, a los fines de, al menos, atemperar la

representacin estudiantil a la existente en la Junta de Gobierno de la institucin.

Dirigir los esfuerzos a eliminar como mandato de ley el requerimiento de votacioneselectrnicas.


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X. Consideraciones finales

La Universidad es el centro de deliberacin de ideas y planteamientos innovadores. Los estudiantes

estamos expuestos a todo tipo de ideas e informacin y tenemos tanto la capacidad como el deberciudadano de plantearlas y ponerlas en accin. Esto, en miras al mejoramiento del pas, en especial de

las comunidades ms desventajadas. Por esta razn exigimos mayor participacin en los procesos

universitarios y los procesos polticos de Puerto Rico.

El estudiantado ha asumido su responsabilidad. Hemos demostrado que tenemos la capacidad y la

fuerza organizativa para llevar a cabo nuestros reclamos. Estamos organizados y preparados para

enfrentar las distintas situaciones que afectan nuestra Universidad y nuestro pas. Los estudiantes

demostraremos que estamos dispuestos a luchar para echar adelante nuestra Universidad y nuestro

Puerto Rico. Aqu, con esta agenda de trabajo, se presentan las bases para continuar en esa lucha por la

Universidad de Puerto Rico que necesitamos y por la que aspiramos.


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Perfiles

Candidato a Presidente:

Christian Arvelo Forteza

Educacin:

Estudiante de Bachillerato en Artes con Concentracin en Ciencia Poltica

- nfasis en:

o Teora Poltica

o Relaciones Internacionales

o Poltica Comparada y Sistemas Polticos

o

Gobierno, Derecho y Poltica Pblica

Experiencia:

Consejo General de Estudiantes

- Posiciones:o Vicepresidente (julio 2012-presente)

o Secretario Ejecutivo (noviembre 2011-junio 2012)

o Secretario de Prensa (julio 2011-noviembre 2011)

o Representante de la Facultad de Ciencias Sociales (julio 2011-presente)

- Comits Internos:o Coordinador General del Comit Organizador de Asamblea

(marzo 2012, abril 2012)

o Coordinador del Comit Organizador de Asamblea (diciembre

2010, febrero 2011)

o Coordinador del Comit Ad Hoc para la Revisin del Reglamento

de Estudiantes del Recinto de Ro Piedras (abril 2013-mayo

2013)

o Coordinador del Comit Ad Hoc de Investigacin General de

Asuntos Universitarios | Comit de Agenda para la Reunin con

la Dra. Ethel Ros Orlandi (mayo 2013)

Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales- Posiciones:

o Tesorero (noviembre 2010-junio 2011)

o Representante del Departamento de Ciencia Poltica

(septiembre 2010-noviembre 2011)


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Comits y Juntas Institucionaleso Miembro de la Junta de Trnsito y Vigilancia (septiembre 2011-

presente)

o Miembro del Comit de Asistencia Econmica (noviembre 2012-

presente)

o Miembro de la Junta de Reconocimiento de OrganizacionesEstudiantiles (septiembre 2011-noviembre 2012)

o Miembro del Comit de Cafetera (septiembre 2011-noviembre

2012)

o Miembro del Comit [Ad Hoc] de Bsqueda y Consulta para el

Director del Departamento de Desarrollo y Consejera (abril 2012-

junio 2012)

o Miembro del Comit [Ad Hoc] de Redaccin del Informe deMonitoreo a la Middle States Commission on Higher Education

(abril 2012)


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Candidato a Vicepresidente

Luis Gabriel Nez Cox

Educacin:

Estudiante de Bachillerato en las Artes de Humanidades con Concentracin

en Msica

- Sub-concentracin en Historia de Amrica

Experiencia:


o Representante por la Facultad de Humanidades (Presente)

Senado Acadmicoo Senador Acadmico por la Facultad de Humanidades (2011-

2012)(2012-2013)

o Portavoz Alterno Caucus de Senadores Estudiantiles (Noviembre

2011- Mayo 2012)

o Vice-Presidente Comit Asuntos Estudiantiles (2011-2012)

o Miembro del Comit Ad Hoc para la redaccin del Informe a laMSHS (2012)


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Candidato a Secretario Ejecutivo

Guillermo Javier Guasp Prez

Educacin:

Estudiante de Artescon Concentracin en Ciencia Poltica y Economa-nfasis en:

o Poltica Comparada y Sistemas Polticoso Gobierno, Derecho y Poltica Pblica

Experiencia:


o Secretario de Actas (febrero 2013-presente)

o Representante de la Facultad de Ciencias Sociales (noviembre 2012-

presente

o Comits Internos:

Miembro del Comit Ad Hoc para la Revisin del

Reglamento de Estudiantes del Recinto de Ro Piedras (abril

2013-mayo 2013)

Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales

o Representante ante el Consejo General de Estudiantes (noviembre

2012- presente)

o Representante ante el Departamento de Ciencia Poltica (febrero

2012-febrero 2013)


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Candidata a Secretaria de Finanzas

Erika Morales Avils

Educacin

Estudiante de Bachillerato en Artes con Concentracin en Ciencias Polticas

-nfasis en:

o Relaciones Internacionales

o Gnero y Poltica

Experiencia

Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales

o Senadora alterna interina (noviembre 2012- febrero 2013)

o Representante del CECISO en reuniones con Administracin de laFCS (noviembre 2012 febrero 2013)

Modelo Naciones Unidas de la Universidad de Puerto Rico Recinto de RoPiedras

o Tesorera (mayo 2013 presente)

Asociacin Puertorriquea de Estudiantes de Ciencia Polticao Vice-presidenta (octubre 2012 presente)

Juntas Institucionales

o Miembro de la Junta de Reconocimiento de Organizaciones

Estudiantiles (enero 2013 presente)


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Candidata a Secretaria de Prensa

Mara de los Milagros Coln Cruz

Educacin

Estudiante de Bachillerato en Comunicacin con Concentracin en

Informacin y Periodismo

o Segunda Concentracin en Sociologa

Experiencia

Dilogoo Redactora de la edicin impresa y digital del peridico Dilogo como

parte del Taller de Estudiantes (2012-actualidad)

Asociacin Puertorriquea de Estudiantes de Periodismo (APEP)o Miembro del Comit de Prensa Digital (2012)


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Candidata a Secretaria de Relaciones Pblicas

Adriana L. M. De Jess Salamn

Educacin:

Estudiante de Bachillerato en Comunicacin con concentracin en

Informacin y Periodismo

Experiencia:

Peridico Dilogo

o -Redactora de la edicin impresa y digital as como colaboradora en

el rea de fotografa (abril 2012 al presente)

o -Manejo de redes sociales del peridico (Facebook, Twitter)

Asociacin Puertorriquea de Estudiantes de Periodismo (APEP)

o Miembro del Comit de Prensa Digital

o Miebro de la directiva, Directora del Comit Fotoperiodismo y

Audiovisual (2012-2013)

o Manejo de redes sociales (Facebook, Twitter)

PR Open 2013

o (Desde el torneo) Recopilacin de informes sobre exposicin en los

medios del torneo durante el perodo de un ao previo al mismo


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Candidato a Secretario de Actas

Cristian D. Gonzlez Gonzlez

Educacin:

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras

o Candidato a Juris Doctor, Escuela de Derecho 2014o Bachillerato en Administracin de Empresas

Concentracin

o Mercadeo

Experiencia:

Consejo General de Estudiantes:

o Representante ante el CGE de la Escuela de Derecho (2103-2014)

Escuela de Derecho

o Tesorero Asociacin de Estudiantes de Propiedad Intelectual (2013-

2014)

o Representante ante el CGE de la Escuela de Derecho (2012-2013)

Tesorero Asociacin de Estudiantes de Propiedad Intelectual (2012-

2013)

o Comit Directiva Clase 2014 de la Escuela de Derecho UPR (2012-

2013)


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Candidato a Representante ante la Junta Universitaria

Anbal Yariel Lpez Correa

Educacin:

M.Ed. en Investigacin y Evaluacin Educativa, Facultad de Educacin,

Recinto de Ro Piedras, Universidad de Puerto Rico (2011-presente)

Cursos de maestra en matemticas y en economa agrcola, Recinto

Universitario de Mayagez, Universidad de Puerto Rico (2008-2010)

B.S. en Matemticas, Recinto de Cayey, Universidad de Puerto Rico (2002-

2007) con una Secuencia Curricular en el Programa de Estudios de Honor.

Experiencia:

Secretario de Actas de la Confederacin Estudiantil Nacional, Universidad dePuerto Rico (2012-2013) y miembro del organismo (2004-2006)

Representante estudiantil ante la Junta Universitaria, Recinto de RoPiedras, Universidad de Puerto Rico (2012-2013)

Representante estudiantil ante el Senado Acadmico por la Facultad de

Educacin, Recinto de Ro Piedras, Universidad de Puerto Rico (2011-2012)

Representante estudiantil ante el Senado Acadmico, Recinto de Cayey,

Universidad de Puerto Rico (2006-2007)

Representante estudiantil ante la Junta Universitaria, Recinto de Cayey,

Universidad de Puerto Rico (2004-2006)

Vicepresidente del Consejo General de Estudiantes, Recinto de Cayey,Universidad de Puerto Rico (2003-2004)

Representante estudiantil ante el Departamento de Matemtica-Fsica,Recinto de Cayey, Universidad de Puerto Rico (2003-2005)

Representante estudiantil ante el Consejo General de Estudiantes, Recinto

de Cayey, Universidad de Puerto Rico (2002-2003

Juntas y comits institucionales

Sistmico: Junta Evaluadora de Candidatos del Fondo Especial para Becas de

la Universidad de Puerto Rico, Comit para el Estudio de las FinanzasInstitucionales de la UPR.

Junta Universitaria: Comit de Asuntos Estudiantiles, Comit deApelaciones, Comit de Asuntos Acadmicos.

Senado Acadmico: Comit de Asuntos Acadmicos, Comit de EfectividadInstitucional, Comit de Asuntos Estudiantiles, Comit de Ley y Reglamento,

Comit de Asuntos Claustrales, Comit de Distinciones Acadmicas, Comit

de Consulta para Rector(a), Comit de Consulta para Decano(a) de Asuntos


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Acadmicos, Comit de Consulta para Decano(a) de Asuntos Estudiantiles,

Comit de Consulta para Decano(a) de Administracin.

Comits en el Recinto de Ro Piedras: Junta de Gobierno del Teatro, Junta

Asesora del Centro de Accin Urbana, Comunitaria y Empresarial, Comit

para la redaccin del informe a la Middle States Commision on Higher

Education (MSCHE), Comit de Reforma Universitaria.

Comits en el Recinto Universitario de Mayagez: Representante estudiantilpor la Facultad de Ciencias Agrcolas ante el Comit Negociador del RUM.

Comits en el Recinto de Cayey: Comit de auto-estudio para la visita de laMSCHE, Junta de Reconocimiento de Organizaciones Estudiantiles, Junta

Coordinadora de Seguridad, Comit para la Revisin del Reglamento

General de la UPR, Comit para la distribucin de la cuota de tecnologa,

Comit de Librera, Comit de Cafetera.


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Candidato a Representante Alterno a la Junta Universitaria

Luis Javier Cintrn Gutirrez

Educacin:

Estudiante de Maestra en Sociologa, UPRRP

M.A.C. (ABT), con nfasis en Medios y Cultura Contempornea, Universidad

del Sagrado Corazn

B.A. en Ciencia Poltica, UPRM

Experiencia:

Representante de Estudios Graduados ante la Junta Acadmica de la

Universidad del Sagrado Corazn (2011-2012)

o Comit de Reglamento de Estudianteso Comit de Currculo y nuevos programas acadmicos

Vicepresidente, Consejo de Estudiantes, Facultad de Artes y Ciencias, UPRM(2009-2010)

Representante por Artes ante el Consejo de Estudiantes de la Facultad de

Artes y Ciencias, UPRM(2006-2010)

Representante Estudiantil en el Comit Ad-Hoc para el Horario Acadmico,

UPRM (2006-2007)

Representante Estudiantil en el Comit de Evaluacin de la Decana de

Asuntos Acadmicos (2006-2007)

Representante Estudiantil ante el Comit de Evaluacin de la Directora de laBiblioteca, UPRM {2005-2006)

Redactor y mentor voluntario en el programa de Aprendizaje en el Servicio,Centro de Vinculacin Comunitaria de la Universidad del Sagrado Corazn

Ex secretario de Comunicaciones de la Federacin Universitaria Pro

Independencia


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Candidato a Representante ante la Junta Administrativa

Carlos Andrs Pagn Cuebas

Educacin:

M.I.S., Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologas de la Informacin, UPR-

Ro Piedras (2013-)

Juris Doctor, Magna Cum Laude, Escuela de Derecho, UPR-Ro Piedras(2008-2012)

Licenciatura en Derecho, Universidad de Barcelona (2010-2011)

B.A. en Ciencias Polticas, Magna Cum Laude, UPR-Mayagez (2005-2008)

Experiencia:

Gobernanza Universitaria

Representante Estudiantil Diurno ante la Facultad de Derecho, 2008 -09, 2011-

2012

Senador Acadmico, Recinto de Ro Piedras, 2008-09, Julio-Octubre 2010

Representante Clase de Segundo Ao Diurno, Escuela de Derecho, 2009-10

Representante Estudiantil ante la Junta Universitaria UPR-Ro Piedras 2008-09,

Julio-Octubre 2010

Representante Estudiantil ante la Junta de Sndicos UPR 2009-10

Comits Institucionales

Junta de Sndicos (2009-2010): Comit de Asuntos Financieros, Comit de

Apelaciones, Comit de Sistemas de Informacin, Comit de Evaluacin de Presidente y

Rectores, Comit de Ley y Reglamento (Presidente), Comit de Asuntos Estudiantiles

(Presidente), Comit de Bsqueda y Consulta del Noveno Presidente

Junta Universitaria (2008-2009): Comit de Ley y Reglamento, Comit de

Apelaciones

Senado Acadmico: Comit de Asuntos Acadmicos

Escuela de Derecho (2008-2012): Comit de Admisiones, Comit de

Currculo, Comit del Centenario.

Experiencia Comunitaria

Presidente, Junta de Directores, DERECOOP (2013-)

Director, Junta de Directores, DERECOOP (2011-)

Programa Pro Bono La Perla, Escuela de Derecho, UPR Ro Piedras (2008-

2010)

Coordinador, Instituto Universitario para el Desarrollo de las Comunidades,

(2005-2008)


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Organizaciones Estudiantiles

Miembro de ms de 10 organizaciones, entre stas: Asociacin de e

Estudiantes de Ciencias Polticas (UPRM), Asociacin de Naciones Unidas de

Puerto Rico, Phi Kappa Phi, Phi Alpha Delta, Asociacin Nacional de

Estudiantes de Derecho, National LGBT Bar Association, Lex 2011


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Candidato a Representante Alterno a la Junta de Administrativa:

Daniel E. Matos Melndez

Educacin:

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedraso Candidato a Juris Doctor, Escuela de Derecho 2015o Bachillerato en Administracin de Empresas con concentracin en

Finanzas y EmpresarismoExperiencia:


Representante ante el CGE de la Escuela de Derecho (2103-2014) Representante ante el CGE de la Facultad de Administracin de Empresas

(2010-2011) Comit Organizador de Asamblea (3 Asambleas Estudiantiles 2010-2012) Coordinador General Coordinador de Registro

Consejo de Estudiantes de la Facultad de Administracin de Empresas

Presidente (2011-2012) Directiva del CEFAE (2011) Representante de Finanzas (2010-2011) Representante de Tercer Ao (2009-2010)Directiva Clase 2015 de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico

Presidente (2012-2013)

propuesta plan de trabajo cge 2013-2014

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