propuesta de trabajo
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1 ESAPA INSTITUTO SUPERIOR – PT-166
PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL
NIVEL SUPERIOR
PROPUESTA DE TRABAJO
JORNADA INSTITUCIONAL - 7 DE NOVIEMBRE 2014
BIENVENID@ a la jornada!
Objetivo de la jornada:
Recabar las opiniones y aportes de los docentes y no docentes para la
elaboración final de la nueva norma. Consideramos de vital importancia la
participación de los principales actores del Sistema en este proceso de
elaboración, análisis y reflexión, sobre el nuevo marco regulatorio general de la
Educación Mendocina.
TRABAJO EN GRUPO
A. Leemos el Extracto del Proyecto de Ley (solo Superior)
B. Respondemos los siguientes interrogantes:
1. ¿Debemos establecer mayores niveles de exigencia en cuanto a los
resultados de aprendizaje?
2. Qué características deberían tener los mecanismos de evaluación de la
calidad educativa?
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3. ¿Qué aspectos o variables debieran ser incluidas para la medición de la
calidad?
4. ¿Habría que crear un consejo técnico – académico independiente para
garantizar la confiablidad del sistema de información y evaluación de la
calidad educativa?
5. ¿Qué utilidad deberían tener estas informaciones y evaluaciones? ¿Qué
difusión?
6. ¿Debe cada institución educativa llevar adelante procesos de
autoevaluación que le permita diseñar procesos de mejora?
7. ¿Deben ofrecerse a las familias recursos para acompañar la escolaridad
de sus hijos? ¿Qué tipos de recursos?
8. ¿Cómo recuperar el apoyo y acompañamiento de las familias en los
procesos educativos de sus hijos?
9. ¿Es importante incorporar progresivamente a profesores tutores que
acompañen a los estudiantes en sus procesos de aprendizaje?
10. Nuevas propuestas y comentarios.
PLENARIO
Compartimos de manera sintética las reflexiones de cada
grupo.
MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN EN LA JORNADA!
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INTEGRANTES
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RESPUESTAS
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