Benemérito Instituto Normal del Estado

“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Licenciatura en Educación Preescolar

Curso: Literatura Infantil y Creación Literaria

Yazmin Amaro Pérez 5º Semestre “A”

Propuesta de innovación Texto literario “Cuento”

Dentro de mi propuesta de innovación de introducen actividades para trabajar en

textos literarios como lo son los cuentos por las razones ya antes establecidas en el

diagnóstico.

Actividades que se realizan dentro de la Jornada de práctica

Escuchar un cuento

Cambiar el final de un cuento

Contar un cuento a partir de las imágenes que se observan

Crear un cuento de manera grupal, ilustrarlo en equipo

Cambiar la historia de un cuento

Representar el cuento

Taller para padres de familia (contar un cuento)

Creación de cuentos en familia.

Compartiendo el cuento que leí en casa

Justificación

Importancia de la literatura infantil

Debemos de ser conscientes de la importancia de la literatura infantil, no solo a la

hora de desarrollar la capacidad recreativa, creadora, de expresión, imaginativa,

etc., sino también en la adquisición de actitudes y valores, de conocimiento del

mundo, de capacidad crítica y estética, de toma de conciencia y, en último término,

en la toma de opciones.

En todas las culturas, los cuentos han permitido a los niños y niñas explorar mundos

lejanos o saberes complejos de su propio mundo proporcionándole modelos

simplificados. Los cuentos ayudan simultáneamente a conocer y a estructurar su

pensamiento poniéndole en contacto con problemas protagonizados en muchos

casos por niños o niñas o por seres (animales, seres fantásticos) con los que ellos y

ellas pueden identificarse fácilmente.

Los cuentos también permiten algo esencial en el pensamiento infantil: la

reiteración. Al niño o niña no le basta pasar una vez por la realidad para

entenderla. Pueden ver una película de forma incansable hasta que la conoce y la

sabe; además, la “jugará” poniendo en funcionamiento su capacidad para simbolizar

lo vivido. En este proceso, el niño y la niña aprenderán lo necesario para vivir esta

realidad, sean habilidades sociales, frases mágicas o la existencia y nombres de

objetos o realidades.

http://www.bakelan.net/contesp/familias/LA%20LITERATURA%20INFANTIL.pdf

Importancia de los cuentos.

Los cuentos tienen una gran importancia en el desarrollo del niño:

• Hacen posible el desarrollo del lenguaje

• Favorecen la concentración.

• Estimulan la memoria y favorecen la estructuración temporal.

• Permiten experiencias de comunicación en un ambiente tranquilo y relajado.

• Favorecen el desarrollo del gusto estético.

• Ayudan en el desarrollo afectivo y social

• Permite al niño identificarse con los personajes y proyectar sus miedos,

necesidades y fantasías.

Los cuentos nos llevan a mundos irreales donde la tarea de educar resulta más fácil.

Se desarrollan en el mismo plano en el que se encuentra el niño y éste aprende de

una forma inconsciente. Se siente identificado con los personajes, de manera que a

través de ellos expresa y proyecta sus deseos e inquietudes.

Todos contienen mensajes educativos a través de una historia sencilla y fácil de

comprender. Por ejemplo, con el cuento de Los Tres Cerditos podemos transmitir el

valor de ser trabajador y tenaz para lograr el éxito en la vida, o con el de

Caperucita Roja enseñar a ser cauteloso y hacer caso a los consejos de los padres.

Está claro que los cuentos pueden llegar a tener un gran valor terapéutico.

Incluso a veces se utilizan formalmente en educación para favorecer la integración

de niños discapacitados o de diferentes culturas o etnias en las escuelas a través del:

"Método de discusión y representación de conflictos socio-emocionales".

¿Parece increíble, no?

El procedimiento consiste en la discusión, debate y dramatización de un cuento

apropiado para ello. Éste permite dar un final feliz a los conflictos y transmitir de

esta forma expectativas positivas sobre sus posibles soluciones.

www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/convivencia_escolar/archivos/c4.doc

Los cuentos proporcionan una visión positiva de la vida y transmiten confianza e

ilusión, por eso un final feliz es imprescindible. Sin ese final feliz, el niño verá que

todo lo que le preocupa no tiene solución o que puede acabar mal, y ese no es el

objetivo.

Por otra parte, a los niños les cuesta comprender el significado de algunos conceptos

y aunque en ocasiones lleguen a entenderlos, difícilmente los recuerdan por mucho

tiempo. Pero comunicarnos con los niños no es difícil, sólo hay que cambiar de

código, y con los cuentos cumplimos esa función.

Se le puede explicar a un niño varias veces la necesidad de comer bien y sano. Pero

una buena historia, con un héroe alimentado con verduras, le transmitirá

perfectamente la idea y no lo olvidará.

Mover sentimientos es una clave importante para fijar el recuerdo. Las cosas que

sólo se entienden, se olvidan; las que además se sienten se recuerdan siempre.

A parte de ese valor didáctico, creo necesario resaltar la importancia de ese

momento de lectura entre los padres y los hijos: es un momento especial entre los

dos, en el que se le presta atención al niño y se comparten emociones, fortaleciendo

el vínculo padre-hijo.

http://nata-infantil.blogspot.mx/2010/05/importancia-de-los-cuentos.html