Propuesta de evaluación del

Propuestas de EvaluaciónAutoevaluación

Coevaluación

Con la supervisión de tu Maestro utiliza esta tabla para evaluar a un compañero con el que hayas trabajado en equipo. Marca con una √ en las dos primeras columnas y contesta la tercera columna.

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte

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Criterios Si No

Participe con respecto en el análisis de los

problemas

Expresé mis aportaciones con claridad

Realice las actividades que me

correspondían

Detecte y corregí mis errores

Escuche con atención a mis compañeros de

equipo para llegar a acuerdos

Respete la participación y los proyectos del

grupo

Identifique las estrategias exitosas que

utilicé en una situación para aplicarlas

nuevamente

Estoy a favor de utilizar la información, la

creatividad y la imaginación en la búsqueda

de alternativas de solución a situaciones

problemáticas

Interactúo apoyado en la tecnología con la

vida escolar, social, laboral y cultural

a

Indicador Si No ¿Por qué?Manifestó interés por el trabajoParticipó activamente en todas las reuniones de trabajo, compartiendo sus conocimientos y sugiriendo ideas.Siguió las instrucciones dadas por el maestro.Realizo correctamente todas las actividades en los tiempos asignadosLa información que proporciono provenía de fuentes consultadas como libros, periódicos e internetSe integro al grupo y mantuvo una ambiente de trabajo en equipoPropuso ideas y soluciones en los problemas planteados a los largo del desarrollo del trabajoSe comunicaba de forma clara y concisa, respetando las ideas que aportaban los integrantes del equipo y establecía sus puntos de vista

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 2

Evaluación de Productos

a

Cronograma de actividades

Aspecto a evaluar Si NoEl cronograma contiene las actividades a realizarPresenta a los responsables de cada actividadSe observan las sesiones necesarias para cada actividadIncluye diferentes colores y tamaños de fuenteContiene una tabla con bordes y sombreadoEmplea el encabezado alfabeto En el encabezado a parece el nombre del proyecto con tipo de fuente Arial Rounded MT Bold y tamaño 16El pie de página alfabeto, incluye el nombre del autorIncluye un elemento de colaboración como por ejemplo: Comentarios

Tabla de Ideas Previas

Aspecto a evaluar Si No

Contiene lista con diferentes tipos de viñetasSe utilizan diferentes colores y tipos de fuentesEl documento está protegido contra modificaciones involuntarias.Presenta la tabla con bordes y sombreado en las celdasIncluye una forma previamente diseñada como rectángulos, cuadros, círculos, etc.Contiene imágenes de archivo

Muestra los conocimientos previos que se tiene acerca de los sismos.Definen claramente lo que no saben acerca de los terremotosIdentifican claramente lo que necesitan saber acerca de los sismos

Palabras Clave(Word)

Aspecto a evaluar Si No

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 3

a

Contiene un índice de las palabras claves del documento junto con los números de página donde aparecen las palabras. Al dar clic derecho sobre el índice se despliega el menú de actualizar, editar, activar o desactivar código de camposSe utilizan diferentes colores y tipos de fuentes

Muestra imágenes de archivo

Las imágenes presentan estilo de forma

El documento incluye las fuentes consultadas

Las palabras claves están definidas de forma correctaEl documento incluye encabezado y pie de página

Encuesta Alumnos(Word)

Aspecto a evaluar Si NoEl documento presenta encabezado con el escudo de Secundarias Técnicas y el de la SEP

Se muestra en el documento el estilo de tabla sombreado claro-Énfasis 3Se utilizan diferentes colores y tipos de fuentes

Presenta diseño y formato

Aporto ideas en la elaboración de las acciones a seguir, Antes, Durante y Después de un sismoIncluye un elemento de colaboración, por ejemplo comentariosContiene pie de página

Gráfica de Resultados Encuesta Alumnos(Excel)

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 4

a

Aspecto a evaluar Si No

Presenta el contenido ajustado a la celda

Tiene celdas combinadas y centradas

Muestra títulos en la etiqueta de cada hoja

Incluye el numero de respuestas totales encontradas a partir de la encuestaSe incluyen imágenes de archivo

Se muestra un grafico con la información obtenida en la encuestaSe utilizan diferentes colores y tipos de fuentes

Encuesta Padres de Familia(Word)

Aspecto a evaluar Si No

Contiene fondo de página en dos colores

Se utilizan diferentes colores y tipos de fuentes

El documento presenta encabezado con el escudo de Secundarias Técnicas y el de la SEPContiene pie de página

La preguntas son claras

Presenta el nombre del autor

Gráfica de Resultados Encuesta Padres de Familia(Excel)

Aspecto a evaluar Si No

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 5

a

Presenta el contenido ajustado a la celda

Tiene celdas combinadas y centradas

Muestra títulos en la etiqueta de cada hoja

Incluye el numero de respuestas totales encontradas a partir de la encuestaSe incluyen imágenes de archivo

Se muestra un grafico con la información obtenida en la encuestaSe utilizan diferentes colores y tipos de fuentes

Investigación “Los terremotos”(Word)

Aspecto a evaluar Si No

Utiliza una plantilla previamente instaladaContiene pie de páginaPresenta una tabla de contenido con los temas La tabla de contenido muestra las entradas con el numero de páginaLa tabla de contenido permite actualizar las paginas y todo el documentoLa información se presenta de forma ordenadaPresenta diferentes tipos y colores de fuenteContiene imágenes de archivoEl texto es legibleLa información presentada es de relevanciaMuestra las fuentes consultadas

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 6

a

Tríptico(Word)

Aspecto a evaluar Si NoTítulo en grandeEstá estructurado y demuestra que se conoce del temaIncluye imágenes alusivas y no mucho texto

Presenta diseño y formato

Es llamativo y presenta creatividad

Menciona las acciones a seguir en caso de un sismo

Proporciona un número de emergencia

Cuido su ortografía

Plan de Emergencia Familiar Está preparado

(Word)Aspecto a evaluar Si No

Se utilizan diferentes colores y tipos de fuentesEl documento está protegido contra modificaciones involuntarias.Incluye una forma previamente diseñada como rectángulos, cuadros, círculos, etc.Contiene imágenes de archivo

El texto se muestra en dos columnas

La información que se presenta es clara y ordenadaMenciona la importancia del plan de emergencia familiar

Producto Final SI NOElaboró una presentación multimedia en de Power Point presentando las acciones a seguir en caso de un terremotoIncluye un tabla

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 7

a

Maneja hipervínculos internosPresenta todos los temas que se manejaron durante las actividadesMuestra animacionesContienen hipervínculos a documentos / aplicaciones externas.Muestran la apariencia de las diapositivas con un tema prediseñado de la aplicación.Tienen las imágenes organizadas presentando alineación / giro / agrupaciónSe usó una diapositiva por cada subtema diferenteIncluye imágenes alusivas y una cantidad de texto razonable en cada diapositiva.Incluye las gráficas y la explicación de las mismasSe incluyen video Incluye resultados de la entrevistaEl texto es legible.La información esta ordenadaCoherencia al presentar los datos Se incluyen las referencias bibliográficas o fuentes de información consultados.Están guardados como página Web incluyendo la carpeta con todos los archivos correspondientes para visualizarlo.

Autor: Sury Guadalupe Osorio Ugarte 8