propuesta de aprendizaje sc 2012 i

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S. U FECHA (tope) CONTENIDO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN % OBSERVACIONES 02 0 08.02.12 Discusión de Acuerdos de Aprendizaje 0 Podrá ser reconstruido por consenso del colectivo 02 0 12.02.12 Exploración de significados asociados al Servicio Comunitario Reflexión escrita. Modalidad: Individual a distancia Texto libre con señalamiento de palabras claves 10 Significados Asociados: Comunidad, perfil del Estudiante de Educación Universitaria, conocimiento, formación académica, cooperación, participación, bienestar social, solidaridad, alteridad, empatía, corresponsabilidad, protagonismo 03 I 15.02.12 Principios y valores que inspiran y guían el convivir comunitario CINE -FORO (presencial- virtual) Comentarios escritos 10 Principios constitucionales 04 II 22.02.12 La relación universidad-comunidad. Asistencia vs. corresponsabilidad DEBATE Participación. Reflexión individual-virtual 10 8 grupos. 4 defenderán la relación universidad-comunidad desde la perspectiva iluminista y asistencial y 4 la relación universidad-comunidad desde la perspectiva de la participación protagónica y la corresponsabilidad. 06 III 07.03.12 Marco legal vinculado al Servicio Comunitario Análisis de la Normativa Interna (vigente en la UNESR) del SCEES a la luz de los textos sugeridos Modalidad: Presencial Texto escrito 10 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999) Ley Orgánica de Educación (LOE, 2009) Ley de Universidades (LU, 1967) Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (LSCEES) Resoluciones Ministeriales PROPUESTA DE APRENDIZAJE CURSO: INTRODUCCIÓN AL SERVICIO COMUNITARIO CÓDIGO: 32284. SECCIÓN C. Ambiente 1. HORARIO: miércoles de 3:35 a 5:05 p.m. 2012-I

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Page 1: Propuesta de aprendizaje sc 2012 i

S. U FECHA(tope) CONTENIDO ESTRATEGIA DE

APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN % OBSERVACIONES

02 0 08.02.12 Discusión de Acuerdos de Aprendizaje 0 Podrá ser reconstruido por consenso del colectivo

02 0 12.02.12 Exploración de significados asociados al Servicio Comunitario

Reflexión escrita.

Modalidad: Individual a distancia

Texto libre con señalamiento de palabras claves 10

Significados Asociados: Comunidad, perfil del Estudiante de Educación Universitaria, conocimiento, formación académica, cooperación, participación, bienestar social, solidaridad, alteridad, empatía, corresponsabilidad, protagonismo

03 I 15.02.12 Principios y valores que inspiran y guían el convivir comunitario

CINE -FORO (presencial-virtual) Comentarios escritos 10 Principios constitucionales

04 II 22.02.12La relación universidad-comunidad. Asistencia vs. corresponsabilidad

DEBATEParticipación.

Reflexión individual-virtual10

8 grupos. 4 defenderán la relación universidad-comunidad desde la perspectiva iluminista y asistencial y 4 la relación universidad-comunidad desde la perspectiva de la participación protagónica y la corresponsabilidad.

06 III 07.03.12 Marco legal vinculado al Servicio Comunitario

Análisis de la Normativa Interna (vigente en la UNESR) del SCEES a la

luz de los textos sugeridos

Modalidad: Presencial

Texto escrito 10

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999)

Ley Orgánica de Educación (LOE, 2009)

Ley de Universidades (LU, 1967)

Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (LSCEES)

Resoluciones Ministeriales

PROPUESTA DE APRENDIZAJE CURSO: INTRODUCCIÓN AL SERVICIO COMUNITARIOCÓDIGO: 32284. SECCIÓN C. Ambiente 1. HORARIO: miércoles de 3:35 a 5:05 p.m. 2012-I

Page 2: Propuesta de aprendizaje sc 2012 i

http://sc2012-i.blogspot.com/

S. U FECHA(tope) CONTENIDO ESTRATEGIA DE

APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN % OBSERVACIONES

08 IV 21.03.12

El participante como facilitador del cambio social,

El rol del facilitador en el acompañamiento de los aprendizajes en general y, en particular, durante la prestación del Servicio Comunitario.

FORO VIRTUALParticipación.

Reflexión individual-virtual10

09 V 28.03.12 La prospectiva como técnica para la planificación de un futuro posible. CONFERENCIA

Asistencia. Texto escrito que resuma el contenido de la conferencia y describa la relación de contenidos con la propuesta de aprendizaje del curso. Modalidad: individual-virtual

10

11 VI 11.04.12 El proyecto de aprendizaje CONFERENCIA

Construcción de proyecto de aprendizaje-servicio.

Modalidad: Individual-virtual

20

13 0 25.04.12 Exploración de significados asociados al Servicio Comunitario

Reflexión escrita.

Modalidad: Individual a distancia

Texto libre con señalamiento de palabras claves 20 Texto libre con señalamiento de palabras claves

15 0 09,05,12 ACTIVIDAD REMEDIAL PRUEBA ESCRITA