propuesta curricular- regionales junio 2016 (1).pptx

7/25/2019 Propuesta Curricular- Regionales Junio 2016 (1).pptx

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Propuesta de organizacin y

estructura de la Nueva EscuelaSecundaria


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Los ejes propuestos1. Cargo Docente, independiente de las supresiones y/o creaciones.

2. Estabilidad para titulares e interinos.

. Espacios de traba!o colectivo.

". Espacios para la construccin de saberes sobre la pr#ctica

docente.

$. %raba!os en distintos &or'atos y tie'pos( %alleres, Proyectos,

Se'inarios,

). *r'onizacin de cargas +orarias por rea de Conoci'iento.

-. evisin de las Nor'as vigentes y construccin de auellas

necesarias para la i'ple'entacin de la propuesta.

0. arantizar instancias de capacitacin y aco'paa'iento en elproceso de i'ple'entacin de esta nueva organizacin de la

Educacin Secundaria.


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*rt3culo -.4 La Educacin Secundaria se organizar teniendo encuenta los siguientes criterios:

a) Integracin del trabajo pedaggico por disciplinas en reas del

conocimiento.

b) 5rganizacin del traba!o docente por cargo con +oraslaborales destinadas al traba!o #ulico y a otras tareas

in+erentes a su &uncin.c) Incorporacin de formatos curriculares, modalidades de cursado

y criterios de ealuacin, acreditacin y promocin !ue respondan

a la inclusin de los adolescentes y jenes y les garantice

trayectorias escolares continuas y completas.

d) "enerar alternatias de acompa#amiento de la trayectoriaescolar de los estudiantes fortaleciendo el proceso educatio

indiidual y grupal.

6E7 8 N9 "01:


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N;E*C=?N

=NS%=%;C=5N*6$ Ca'biar las +oras c#tedras de "@ 'inutosa )@ 'inutos.

$ Establecer los puntos correspondientes en

el no'enclador.$ 5rganizar el Ciclo 6ectivo en 2cuatri'estres.

$ 5rganizar el Ciclo A#sico en 2 aos y el

Ciclo 5rientado en aos.$ Pensar la escuela integrada de 1er a $to

ao por turno.


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B5*S C%ED*S "@ 'inutos B5*S E65 )@ 'inutos

%&:'( *oras ctedras de +( minutos ' *oras ctedras de -( minutos

'+ *oras ctedras de +( minutos - *oras ctedras de -( minutos

%:'( *oras ctedras de +( minutos / *oras ctedras de -( minutos

Este cuadro indica la comparacin entre la *ora ctedra de +( con la *ora

reloj de -( minutos. Lo salarial tambi0n ser reconocido en lo relacionado

con este incremento de '( minutos.

Propuesta de cargos(


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B5*S D=SC=P6=N*ES

B5*S DE %*A*5 =NS%=%;C=5N*6

B5*S F;6%=D=SC=P6=N*ES/=N%ED=SC=P6=N*ES

B5*S DE P6*N=8=C*C=?N/ %;%5G*S/SE;=F=EN%5DE %*7EC%5=*S/P57EC%5S =NS%=%;C=5N*6ES

SEHN %*ES *S=N*D*S EN 8;NC=?N * 6*D=FENS=?N DE6 C*5 7 * 6* 5*N=>*C=?N

=NS%=%;C=5N*6

C5N85F*C=?N DE6 C*5 D5CEN%E


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5rganizar los dos pri'eros aos de escolaridad enuna estructura de Aloue *cadI'ico posibilitarsituaciones de ense#anza significatias !ue pongan a

disposicin estrategias didcticas e interenciones !ue

faorezcan y ampl1en las capacidades socio2educatias einterpretatias de los3as estudiantes en su proceso de

aprendizaje. 6o ue no i'plica suponer la aprobaciny pro'ocin auto'#tica de los y las estudiantes.

Aloue *cadI'ico


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5rganizacin %e'poral

4rticulacin3Inic

io

5rabajo

cuatrimestral6er1odode7ortalecimientodelas

5rayectorias

8ecesoInerna

l

5rabajo

cuatrimestral6eriodode

complementacinde

saberes

6er1odo4comp

a#amiento

y4creditacin

6er1odo4comp

a#amiento

y4creditacin

6er1odo8eisi

n36rofundizacin


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Propuesta de organizacin y estructura del Ciclo A#sico de la Escuela Secundaria5bligatoria

Fapa curricular 1J y 2J aoEstudiante( 2$ +oras relo!4 2 +sen el turno y 2 +s en contraturno

lunes 'artes 'iIrcoles !ueves viernes

Segundas6enguas 1+

EducacinCient3&ica y

%ecnolgica$ +s

Educacin enCs. Sociales y

Bu'anidades $+s

Segundas6enguas 1+ Educacin en

6engua!es*rt3sticos

+s

EducacinFate'#tica

" +s

Educacin en6engua y

6iteratura " +s %ie'po=nstitucional

2 +s

Educacin Fsica 2 hs


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*%=C;65 2. 4 El 9onsejo 7ederal de Educacin fijar las disposiciones necesarias para!ue las distintas jurisdicciones garanticen:

a) La reisin de la estructura curricular de la Educacin Secundaria, con el objeto de

actualizarla y establecer criterios organizatios y pedaggicos comunes y ncleos de

aprendizaje prioritarios a niel nacional.b) Las alternatias de acompa#amiento de la trayectoria escolar de los3as jenes, tales

como tutores3as y coordinadores3as de curso, fortaleciendo el proceso educatio

indiidual y3o grupal de los3 as alumnos3as.c ;n '3ni'o de


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Educacin Cient3&ica y %ecnolgica 4

$ +s4

1J ao

1J Cuatri'estre

%aller de traba!o cient3&ico2+s

Pro&.( 1 Pro&. 83sica, 1 Pro&. Ku3'ica y 1 Pro&.Aiolog3a

Aiolog3a +s 1 Pro&esor

2J Cuatri'estre

%aller de traba!o cient3&ico2 +s

Pro&.( 1 Pro&. 83sica, 1 Pro&. Ku3'ica y 1 Pro&.Aiolog3a

Aiolog3a +s 1 Pro&esor

2J ao

1J Cuatri'estre

83sica 2 +s 1 Pro&esor

Ku3'ica 2 +s 1 Pro&esor

%aller 'ultidisciplinar 1 +

Pro&.( 1 Pro&. Aiolog3a/1 Pro&. 83sica/1 Pro&. Ku3'ica

2J Cuatri'estre

83sica 2 +s

Ku3'ica 2 +s 1 Pro&esor


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Educacin en Cs. Sociales yHumanidades -5 hs-

1J ao

1J Cuatri'estre

Bistoria 1 +s

eogra&3a 1 +s

Cs. Sociales Bistoria L eogra&3a1,$ +s

2 Pro&. ( 1 Pro&. Bistoria y 1 Pro&.eogra&3a

%aller de 8or'acin Pol3tica yCiudadana 1,$ +s

2 Pro&.( 1 Pro&. Ciudadan3a y 1Pro&. 8iloso&3a

2J Cuatri'estre

Bistoria 1 +seogra&3a 1 +sCs. Sociales Bistoria L eogra&3a1,$ +s

2 Pro&. ( 1 Pro&. Bistoria y 1 Pro&.eogra&3a

%aller de 8or'acin Pol3tica yCiudadana

1,$ +s


2J ao

J Cuatri'estre

Bistoria 1 +seogra&3a 1 +s

%aller de Econo'3a y Sociedad 1 +s Pro&. a la vez

Bistoria/eogra&3a/Econo'3a

%aller de 8or'acin Pol3tica yCiudadana

2 +s


"J Cuatri'estre

eogra&3a 1 +sBistoria 1 +s%aller de Econo'3a y Sociedad 1 +s Pro&. a la vez

Bistoria/eogra&3a/Econo'3a%aller de 8or'acin Pol3tica y

Ciudadana2+s

2 Pro&.( 1 Pro&. Ciudadan3a y 1 Pro&.8iloso&3a


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Educacin Fate'#tica 4 " +s4

1J ao

1J Cuatri'estre

Fate'#tica +s 1 Pro&esor%aller de articulacin de la 'ate'#tica conotros ca'pos de conoci'iento 1 +

2 Pro&.( 1 Pro&esor de'ate'#tica y un Pro&. de otro

ca'po disciplinar

2J Cuatri'estre

Fate'#tica +s 1 Pro&esor

%aller de articulacin de la 'ate'#tica conotros ca'pos de conoci'iento 1 +


ca'po disciplinar

2J ao

J Cuatri'estre

Fate'#tica +s 1 Pro&esor

%aller de articulacin de la 'ate'#tica conotros ca'pos de conoci'iento 1 +ora

2 Pro&.( 1 Pro&esor de

'ate'#tica y un Pro&. de otroca'po disciplinar

"J Cuatri'estre

Fate'#tica +s 1 Pro&esor %aller de articulacin de la 'ate'#tica conotros ca'pos de conoci'iento 1 +


ca'po disciplinar


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Educacin en 6engua y 6iteratura 4 " +s4

1J ao

1J Cuatri'estre6engua y literatura +s 1 Pro&esor

%aller de articulacin Disciplinar dedistintos lengua!es 1 + 2 Pro&esores

2J Cuatri'estre

6engua y literatura +s 1 Pro&esor


2J ao

J Cuatri'estre

6engua y literatura +s 1 Pro&esor


"J Cuatri'estre6engua y literatura +s 1 Pro&esor



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Educacin en Lenguajes rtsticos - ! hs-

1J ao

1J Cuatri'estre*rtes visuales 1,$ +s 1 Pro&esor

%eatro 1,$ + 1 Pro&esor

2J Cuatri'estre FMsica 1,$ +s 1 Pro&esor%aller de lengua!esart3sticos 1,$ +s Basta Pro&esores( 1 pro&. de cada lengua!e

2J ao

J Cuatri'estreFMsica1,$ +s 1 Pro&esor

*rtes visuales 1,$ + 1 Pro&esor

"J Cuatri'estre%eatro 1,$ +s 1 Pro&esor%aller de lengua!esart3sticos 1,$ +s Basta Pro&esores( 1 pro&. de cada lengua!e


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Segundas Lenguas -2 hs-

1J ao

1J Cuatri'estre Segundas 6enguas 2+s 1 Pro&esor

2J Cuatri'estre Segundas 6enguas 2+s 1 Pro&esor

2J ao

J Cuatri'estre Segundas 6enguas 2+s 1 Pro&esor

"J Cuatri'estre Segundas 6enguas 2+s 1 Pro&esor


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Educacin 83sica4 2 +s4

1J ao

1J Cuatri'estre Educacin 83sica 2+s 1 Pro&esor

2J Cuatri'estre Educacin 83sica 2+s 1 Pro&esor

2J ao

J Cuatri'estre Educacin 83sica 2+s 1 Pro&esor

"J Cuatri'estre Educacin 83sica 2+s 1 Pro&esor


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Fapa curricular J ao 4 C5Estudiantes( 2$ +oras relo!4 2 +sen el turno y 2 +s en contraturno


Segundas 6enguas1+

8or'acin

5rientada1,$ +s

8or'acin5rientada

1,$ +s

Segundas6enguas 1 + Educacin en

6engua!es*rt3sticos

+s

EducacinCienti&ica " +s

EducacinFate'#tica

,$ +s

Educacin en6engua y6iteratura

,$ +s

Ed. en Cs.Sociales y

Bu'anidades "+s%ie'po

=nstitucional2 +s

Educacin 83sica 2 +s


19/28

Fapa curricular "J ao 4 C5Estudiantes( 2$ +oras relo!42

+s en el turno y 2 +s encontraturno


EducacinFate'#tica

+s

EducacinCient3&ica

+s

Educacin enCs. Sociales yBu'anidades

+s

Educacin en6engua y

6iteratura

+s

Educacin en6engua!es*rt3sticos

+s

Segundas6enguas

2 +s

8or'acin5rientada

2 +s

8or'acin5rientada

2 +s

8or'acin5rientada

2 +s

%ie'po=nstitucional

2 +s



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Fapa curricular $J ao

Estudiantes( 2$ +oras relo!4 2

+s en el turno y 2 +s encontraturno


EducacinFate'#tica2,$+s

EducacinCient3&ica2,$ +s

8or'acin5rientada

$ +s

8or'acin5rientada

+s

8or'acin5rientada

+s

Educacin en6engua y6iteratura 2,$

+s

Educacin enCs. Sociales yBu'anidades

2,$ +s Segundas6enguas

2 +s

%ie'po=nstitucional

2 +s



21/28

EducacinCient3&ica + *s % *s ', *s

J ao +s "J ao +s $J ao +s

83sica 1,$

Ku3'ica

1,$

Aiolog3a 1,$

%aller de proble'#ticasco'ple!as

1 1,$ 2,$

Pro&.(1 Pro&. Aiolog3a1,$ +s, 1 Pro&.

Ku3'ica 1,$+s, 1 Pro&.

83sica 1,$ +s


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Educacin en Cs.

Sociales y Bu'anidades

" +s +s 2,$ +s


eogra&3a1,$ 1

Bistoria1,$ 1

Espacio interdisciplinar

11 Pro&.

Ciudadan3a,1 Pro&.

Econo'3a,1 Pro&.eogra&3a

11 Pro&.

Bistoria, 1 Pro&.8iloso&3a, 1

Pro&.Ciudadan3a

2,$1 Pro&. 1,$ +s.

Bistoria, 1 Pro&.1,$ +s eogra&3a,

1 Pro&. 1 +Econo'3a, 1 Pro&.

1 +. 8iloso&3a, 1Pro&. Ciudadan3a


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Educacin en

6engua!es *rt3sticos

% *s % *s

J ao +s "J ao +s

Espacio interdisciplinar

% %

3 Prof.: 2hs. Prof.

Artes Visuales,

2hs. Prof. Msica,2 hs Prof. Teatro

Educacin83sica


Ed. 71sica' ' '


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6engua*dicional


6engua *dicional 2 2 2

Educacin en 6engua y6iteratura

,$ +s +s 2,$ +s


6engua y 6iteratura 2,$ 1,$

%aller de Co'unicacin 1 1,$ 2,$

Pro&.( 1 Pro&.6engua 2,$+s, 1 Pro&.

Co'unicacin1,$ +s y 1

Pro&. decualuier

ca'podisciplinar


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Educacin 'ate'#tica

%, *s % *s ', *s



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>entro de la Educacin Secundaria ?rientada, las diersas

ofertas educatias e;istentes y el acuerdo sobre las futuras, se

definirn en orden a las siguientes 5rientaciones propuestaspor el 97E:

9iencias Sociales 3 9iencias Sociales y @umanidades

9iencias Aaturales

Econom1a y 4dministracin

Lenguas

4rte

4grario 34gro y 4mbiente

5urismo

9omunicacin

Informtica

Educacin

Educacin 71sica

71sico


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28/28

85F*C=?N

5=EN%*D*Ej. 4rte


@istoria del 4rte,

6rof. de @istoria

del 4rte

9ultura, 4rte y

Sociedad ,

Socilogo y 6rof. de 4rte

=rotatorio)

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