propostes didàctiques, tirant lo blanc

8
PROPOSTES DIDÀCTIQUES Formació Literària per a Mestres Universitat de València Laura Escriche Nadal 2ºF

Upload: lauesna

Post on 03-Jan-2016

92 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

PROPOSTES

DIDÀCTIQUES

Formació Literària per a Mestres

Universitat de València

Laura Escriche Nadal 2ºF

Page 2: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

1

irant lo Blanc de Roca Salada era un jove i valent cavaller. Li deien Tirant perquè

son pare fou senyor de la marca de Tirània, una regió del nord de França, a la vora

de la mar. El Blanc del seu nom venia de sa mare: Blanca, filla del duc de Bretanya. En

saber Tirant que se celebrarien a Londres grans festes i tornejos, decidí d'anar a

Anglaterra, amb altres vint-i-nou joves nobles. Volia demostrar allà com era de valent, i

així el rei, en veure les seues gestes, l'armaria cavaller. Hi havien acudit reis, ducs,

comtes, marquesos i cavallers de moltes i llunyanes terres. Tots volien demostrar el seu

valor. Combateren dies i dies en tornejos. Hi moriren més de cent cinquanta cavallers!

El millor de tots, el més valent, qui guanyà tots els combats, fou Tirant lo Blanc. El rei el

proclamà vencedor, i féu que li donessin un bellíssim cavall blanc. Tothom l'acompanyà

en processó fins a l'església de Sant Jordi on el rei el nomenaria cavaller, el seu somni.

En primer lloc, m’agradaria justificar la

meua elecció d’aquesta obra per a fer les

propostes i activitats didàctiques que se’ns

plantejaven. ¿Per què aquest llibre?, pense que

clàssics de la literatura catalana com aquest, es

troben molt desprestigiats i quasi inexistents

actualment en les aules. El problema està en el

tipus d'educació que està imposat, ja que si com

a mestres no posem als clàssics davant, i se'ls

fem accessibles, els nostres alumnes mai els

llegiran. Però no serà per culpa d'ells, sinó per

mandra i desídia de l'escola o per menyspreu de

la pròpia societat, cap aquestes obres. I moltes

vegades en aquest menyspreu va inclòs el

menyspreu cap a la feina ben feta, l'oració ben construïda, al gust estètic, es a dir, el

bon parlar i el bon escriure dels clàssics.

Per aquesta raó, considere que aquesta adaptació pot ser molt interessant,

divertida i assequible per al alumnat de Primària, que a més pot ser una ferramenta de

treball útil per a tractar en altres àrees.

En segon lloc, cal mencionar Tirant lo Blanc és l’obra més important de l’autor

Joanot Martorell, cavaller nascut el 1413 al si d’una família noble de Gandia. Martorell

tingué fama de polemista i guerrer, a causa de les moltes lletres de batalla que va

trametre, sobretot, a Joan de Montpalau. Aquest caràcter bel·ligerant es reflectí en el

Tirant. La novel·la fou escrita cap al 1460 i publicada a València el 1490, molt més tard

de la mort de l’autor (1468). És conegut que Martorell va empenyorar el manuscrit de

la seua obra a Martí Joan de Galba i que, possiblement, aquest degué retocar-ne l’estil

en alguns dels passatges abans de la publicació. El llibre va aconseguir tan gran èxit

T

Page 3: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

2

que el 1497 se’n va fer una reedició a Barcelona i, poc més tard, es traduí al castellà, a

l’italià i al francès.

Quant a l’escriptora de la seua adaptació Rosa Navarro Durán, és Catedràtica de

Literatura espanyola de l'Edat d'Or de la Universitat de Barcelona. Entre les seues

edicions de text destaquen la de l'anònim Llibre de sorts, els dos diàlegs d'Alfonso de

Valdés, les Novel · les exemplars de Miguel de Cervantes, etc. A més, és autora de 'La

mirada al text, per què cal llegir els clàssics?, ' Com llegir un poema' i de nombrosos

articles sobre problemes textuals, tòpics i comentaris de textos de l'Edat d'Or i

contemporanis.

*Algunes dades més sobre el llibre:

Autor: Joanot Martorell Edebé (Obra col · lectiva), adaptació per Rosa Navarro Durán

Il · lustrador: Francesc Rovira

Editorial: Grup Edebé

Any de publicació: 2012

Pàgines: 197 pàg.

Idioma: Català

Edat: A partir de 8-9 anys

Page 4: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

3

Primerament hem de començar sent conscients de que la motivació és un aspecte

important perquè l’aprenentatge siga profitós. La lectura d’aquesta adaptació de

Tirant lo Blanc ens pot servir per a realitzar una sèrie d’activitats al voltant de la

novel·la:

ACTIVITATS PRÈVIES:

a) Lectura dramatitzada: caldrà fer una lectura del text, precedida d’alguns assajos

com si fora un obra de gènere teatral, (podem incloure moviments, elements

d’attrezzo, etc).

ACTIVITATS DURANT/DESPRÉS DE LA LECTURA D’ANÀLISI I ESTUDI DE

L’OBRA:

a) Fitxa de lectura: aquesta fitxa serà realitzada individualment per els alumnes.

Proporcionarà un coneixement general de l’obra. Un exemple:

Page 5: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

4

b) Sobre l’estructura: en la història del llibre es desenvolupen tres conflictes:

l’amorós, el guerrer i el de l’enveja. Cal que els alumnes els localitzen i

completen les següents afirmacions:

En el conflicte amorós participen

......................................................... El problema comença

quan ........................................................, un cavaller

d’origen humil, s’enamora de la princesa

.................................................... Finalment, el conflicte es

resol quan

................................................................................................

................................................................................................

.....................

En el conflicte guerrer participen

..........................................................Es produeix perquè

................................................................................................

................................................................................................

.................................................., quan Tirant allibera

l’Imperi grec de .........................................................

En el conflicte de l’enveja participen el duc de

Macedònia i .........................................Es produeix perquè

............................................................................................Se

soluciona...............................................................................

..............................................

c) Sobre els personatges: Completar la graella sobre els personatges

Personatge Descripció

Tirant Protagonista

Carmesina

Diafebus

Ermità

Hipólit

Pírimus

Plaerdemavida

Duc de Macedònia

Page 6: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

5

d) Sobre la forma del text narratiu: Classificar les següents oracions segons que

corresponguen a un gènere o a un altre.

L’obra es divideix en capítols.

L’obra es divideix en escenes.

En general, els diàlegs s’introdueixen per mitjà d’un guió.

Està escrit en vers.

Abans dels diàlegs, apareix el nom del personatge que parla.

Moltes vegades hi ha un narrador que conta el que ocorre.

Està dividit en estrofes.

S’empren dos tipus de lletra: redona i cursiva.

Moltes vegades els versos rimen.

Hi ha textos entre parèntesis que orienten el director i els

actors en el seu treball

e) Sobre el context (espai): Imaginar i dibuixar un passatge del llibre en un full a

banda . Un exemple podria ser el següent:

Una llum d’albada creixia per l’horitzó; el soroll de la mar

inundava el paisatge. La mar es trobava calmosa i es

desplega de banda a banda en forma d’un immens llenç de

tela blava. Al fons, va aparèixer un cavaller aixecant un

estendard i gronxant-se sobre la mar al compàs de les ones.

f) Sobre el llenguatge: Imaginar com li parlaria hui en dia Tirant a Carmesina.

Triar un paràgraf i substituir les paraules que cregues convenient perquè siga

més col·loquial i actual.

Poesia Teatre Novel·la

Page 7: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

6

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

a) Indica si les afirmacions següents són vertaderes (V) o falses (F).

1. Per a Tirant, l’Ermità és un home virtuós i entén com ningú l’art de la

cavalleria.

2. Tirant i els nobles cavallers van a Anglaterra per la celebració d’unes

noces reials.

3. L’únic que va vèncer Tirant va ser Tomàs de Montalbà.

4. Diafebus és germà de Tirant.

5. El nom del rei d’Anglaterra és Enric.

6. El rei de França demana a Tirant anar a defensar l’emperador de

Macedònia.

7. Tirant li declara el seu amor a Carmesina amb una carta.

8. L’emperador de Macedònia nomena Tirant Capità Imperial.

9. L’amor de Tirant sorgeix a primer colp d’ull.

10. Carmesina avisa Tirant que el Duc de Macedònia és un traïdor.

Per exemple:

Tirant. Quin enamorat pot deslligar el seu cor de la presó en què està? Tinc

tantes penes que no sabria ni contar-les. Per a mi la vida no val res perquè

demà ens separarem i jo, pobre de mi, em quedaré trist pensant

que ja no et podré veure.

Tirant. (Amb cara de fàstic.) Saps què em passa? Que estic molt trist

perquè dins de poc te n’aniràs i haurem de separar-nos...

Page 8: Propostes didàctiques, Tirant lo Blanc

Tirant lo blanc explicat als infants : propostes didàctiques per a treballar en l’Educació

Primària

Laura Escriche Nadal 2ºF

7

Jocs

Grau, Enric. Tirant lo Blanc: joc de rol de cavalleria medieval. Barcelona: JOC Internacional,

1996. ISBN: 84-7831-158-0

Material audiovisual

Capella de Ministrers. Cançoner del duc de Calàbria: la música del Tirant. 1 CD, 53 min.

Alboraia: Tabalet, 1990

En Joanot i en Tirant: de cavaller a cavaller. Barcelona: PDA. Departament de Cultura, 1991. 1

videocassette(VHS) 30 min. (Col·lecció “Literatura”)Joanot Martorell: cavaller i escriptor.

Barcelona: Iniciatives Audio-visuals,

1991. 1 videocassette(VHS) 53 min. (Col·lecció “La Gran videoteca dels Països Catalans”)

Pàgines web

http://www.cervantesvirtual.com/bib_obra/Tirant/

http://www.lluisvives.com/bib_obra/Tirant/index.shtml

http://www.escriptors.com/autors/martorellj/index.html

http://www.fut.es/~alresoft/tirant/index.html

http://www.fut.es/bdt/tirant

http://imageevent.com/vilesermes/tlbboix2

http://www.mallorcaweb.com/mag-teatre/novel.la-i-teatre/tirant.html