Propiedades Textuales

Coherencia

Texto A

Texto B

Texto C

Cohesión

Texto A

Trata de mejorar la cohesión de estos textos: Texto 1 - Texto 2 - Texto 3

Otros ejemplos: Ejemplo 1- Ejemplo 2

Prácticas: Ejercicio 1 Ejercicio 2

Coherencia

TEXTO A COHERENCIA

¿Es coherente este texto?

Hoy empieza la Liga. Debido al mal tiempo

cien daneses han cancelado la visita a las playas

de nuestro país. Con la vuelta de las vacaciones

veraniegas, las calles de la ciudad vuelven a sus

atascos permanentes y a hacer las aceras

intransitables.

TEXTO B COHERENCIA

¿Es coherente este texto?

Hoy empieza la Liga. Todos los equipos llevan

varios días entrenando y poniéndose en forma.

Todos parten con la ilusión de ganar, pero sólo uno

se llevará el trofeo. No obstante, sus esfuerzos

habrán servido para crear el espectáculo del fútbol,

que tantos seguidores tiene.

TEXTO C COHERENCIA

¿Es coherente este texto?

Ayer estaba lloviendo. Cuando llueve

todo se moja. Si me mojo tengo frío.

Normalmente hace frío en invierno. El

invierno es una estación del año. Cada año

tiene 365 días. Todos los días trabajo.

Cohesión

TEXTO A COHESIÓN

Alberto es el capitán del equipo. Como

capitán tiene autoridad para organizar el

conjunto y lo hace muy bien. Como

jugador domina el balón mejor que

nadie, pues sabe pasar la pelota y

encajar el esférico en la portería.Observa cómo se logra la cohesión

TEXTO A

Alberto es el capitán del equipo. Como capitán tiene autoridad para organizar el conjunto y lo hace muy bien. Como jugador domina el balón mejor que nadie, pues sabe pasar la pelota y encajar el esférico en la portería.

MECANISMOS DE COHESIÓN

repeticiones de palabras

uso de pronombres: Lo (organizar el conjunto) Nadie (jugadores)

palabras con significado igual o parecido: Alberto- capitán Equipo-conjunto Balón-pelota-

esférico enlaces…

Trata de mejorar la cohesión de los siguientes textos:

Texto 1

El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos

me contaron que habían comprado una moto. Habían comprado

la moto con un dinero que habían ganado en verano. En verano

habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto.

Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en

casa tiene problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes

que llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren tener animales

en su casa. No quieren tener animales por varios razones. Algunas

personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden cuidar

a los animales.

Trata de mejorar la cohesión:

Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol. Mis padres

siempre van a ver los partidos de fútbol y antes también iban a ver los

partidos. Ahora mis padres viven en el campo. Se mudaron al campo

porque quieren vivir ahora una vida más tranquila y siempre han vivido

junto a un campo de fútbol. Hay mucho ruido junto a un campo de fútbol.

Trata de mejorar la cohesión:

Lee el siguiente texto y observa cómo está cohesionado

Antonio y Ricardo fueron de compras. Él quería comprar una camisa y una correa. El almacén no tenía del color buscado. Compró una marrón.

Observa cómo cohesionarlo de forma más apropiada

Observa ahora la diferencia entre el texto anterior y el mismo bien cohesionado

Antonio y Ricardo fueron de compras. Este último quería comprar una camisa y una correa. El almacén que visitaron no tenía el tipo de camisa que Ricardo buscaba. Por eso, este joven sólo compró una correa marrón.

Antonio y Ricardo fueron de compras. Él quería comprar una camisa y una correa. El almacén no tenía del color buscado. Compró una marrón.

Lee el siguiente texto y observa cómo está cohesionado

Un grupo de la facultad de estudiantes salieron en el próximo año hacia Madrid.

Observa cómo cohesionarlo de forma más apropiada

Observa ahora la diferencia entre el texto anterior y el mismo bien cohesionado

Un grupo de estudiantes de la facultad saldrá hacia Madrid el próximo año.

Un grupo de la facultad de estudiantes salieron en el próximo año hacia Madrid.

Sustituye los puntos que separan estas oraciones por los conectores adecuados

Habíamos quedado en reunirnos a las siete.

El concierto empezaba a las siete y media.

El autobús tardó en venir. Llegamos tarde.

Completa las siguientes frases con uno de los conectores siguientes: no obstante, por este motivo, en realidad, por consiguiente, mejor dicho, en primer lugar, del mismo modo, sin duda alguna.1. Al terminar la clase, las mesas deben quedar limpias y bien

alineadas, con las sillas en su sitio. ----------------, han de bajarse las persianas y se ha de procurar que la puerta quede cerrada.

2. Su hermana tiene quince años; --------------------------, los cumple el mes que viene.

3. Todos han colaborado con entusiasmo, y algunos de ellos llevan dos semanas preparándola. ----------------------------------, la fiesta de este año va a tener éxito.

4. Tiene mucho trabajo y llega tarde todos los días a casa. ---------------------------, siempre encuentra un rato para ayudar a los demás.

Completa las siguientes frases con uno de los conectores siguientes: no obstante, por este motivo, en realidad, por consiguiente, mejor dicho, en primer lugar, del mismo modo, sin duda alguna.

5. Es verdad que las cosas han cambiado, pero se lo había prometido y las promesas hay que cumplirlas. --------------------------, iré a verla.

6. Creí que estaba interesado por conocer la ciudad. Pero, ------------------, lo único que buscaba era divertirse y pasarlo bien.

7. Al terminar el trabajo, me di cuenta de que me faltaban algunos datos importantes, que sólo podía encontrar en alguna biblioteca especializada. -------------------------, no podré entregarlo el lunes.

8. Son varios los temas de los que quería hablar. ---------------------, expondré mi opinión sobre la situación actual del barrio.