progrma organografia microscopica

PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE ENSEANZAS DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS DE LA UEx (PCOE)

Asunto: Plan Docente Asignatura

ORGANOGRAFA MICROSCPICA

Cdigo: PCOE_D002_BIO

Fecha: 01/06/12

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA


Curso acadmico: 2011-12

Identificacin y caractersticas de la asignatura

Cdigo 500193 Crditos

ECTS 6

Denominacin Organografa microscpica

Titulaciones Grado en Biologa

Centro Facultad de Ciencias

Semestre Cuarto Carcter Obligatorio

Mdulo Biologa Celular y Microbiologa

Materia Biologa Celular y tisular

Profesor/es

Nombre Despacho Correo-e Pgina web

Casero Linares, Pedro J. DBC1 [email protected]

Lloret Ivorra, Pedro G. DBC7 [email protected]

Hidalgo Snchez, Matas DBC5 [email protected]

Javier de Francisco Morcillo Lab-LBC6-C

[email protected]

rea de conocimiento

Biologa Celular

Departamento Anatoma, Biologa Celular y Zoologa

Profesor coordinador

Casero Linares, Pedro J.






Fecha: 01/06/12

Competencias

C1: Conocer y saber utilizar correctamente la terminologa especfica de las materias del mdulo y ser capaz de transmitir resultados e informacin de forma oral y escrita (Competencias C3, C6 y C7 del Grado).

C2: Conocer y saber utilizar bibliografa bsica y especializada de las materias del mdulo, as como los recursos disponibles en la red (TICs). (Competencias C2, C3 y C6 del Grado).

C3: Desarrollar la capacidad de observacin como una tcnica cientfica para la obtencin y anlisis de resultados. (Competencia C4 del Grado).

C4: Desarrollar las habilidades bsicas para la utilizacin de microscopios y de las tcnicas necesarias para la confeccin de preparados citolgicos e histolgicos. (Competencias C4 y C18 del Grado).

C5: Conocer el concepto y origen de la vida y ser capaz de reconocer distintos niveles de organizacin de los seres vivos. (Competencias C14 y C16 del Grado).

C6: Conocer la estructura y funcin de las clulas eucariotas. (Competencias C11, C12, C13, C14 y C15 del Grado).

C7: Comprender la estructura y funcin de los rganos y sistemas animales y vegetales. (Competencia C12 del Grado).






Fecha: 01/06/12

Temas y contenidos

Breve descripcin del contenido

En organismos superiores, tanto vegetales como animales, los rganos

constituyen un nivel de organizacin bien establecido y fundamental en el anlisis estructural y funcional de los mismos. A lo largo de la asignatura

trataremos de familiarizarnos con la anatoma, estructura microscpica, distribucin de los diferentes tejidos y su funcionalidad y funcin general de cada rgano, tanto vegetal como animal, mediante el estudio y la discusin de los

conocimientos que constituyen la base de la disciplina, as como mediante la observacin microscpica directa o a travs de imgenes microscpicas de los

distintos rganos. El objetivo es que los estudiantes comprendan el concepto de Organografa

microscpica y su significacin como nivel de organizacin de los seres vivos, as como la estructura y funcin de las clulas, los tejidos y, sobre todo, los

rganos, a nivel microscpico, de vegetales y animales. rganos vegetales: Raz, Tallo, Hoja, Flor, Fruto, Semilla. rganos animales:

Sistema circulatorio, rganos hematopoyticos, Sistema endocrino, Tegumento, Aparato digestivo, Hgado y Vescula biliar, rganos respiratorios, rganos

excretores, rganos reproductores, Sistema nervioso y Receptores.

Temario de la asignatura

Presentacin

Presentacin del profesorado. Entrega de fichas. Concepto de rgano y nivel de

organizacin. Delimitacin de los contenidos de la asignatura. Clasificacin de los rganos. Presentacin y justificacin de la organizacin del programa. Bibliografa bsica ms relevante. Teora, prcticas. Otras actividades

presenciales. Actividades no presenciales. Calendario. Exmenes. Evaluacin. Tutoras.

tiempo: 1/2 horas






Fecha: 01/06/12

TEORA

PARTE I: ORGANOGRAFA MICROSCPICA VEGETAL

Tema 1: Cuerpo vegetativo primario

Concepto de cuerpo vegetativo primario. Desarrollo del cuerpo vegetativo primario. rganos vegetales en el cuerpo vegetativo primario de una planta vascular superior.

tiempo: 1/2horas

Tema 2: Raz

Concepto. Principales aspectos morfolgicos y funcionales de la raz en crecimiento primario. Organizacin histolgica de la raiz en crecimiento primario. Principales caracteres estructurales y funcionales de sus tejidos. Races laterales. Races adventicias. Races areas.

tiempo: 1,5 horas

Tema 3: Tallo Concepto. Principales aspectos morfolgicos y funcionales del tallo en crecimiento primario: nudos y entrenudos. Organizacin histolgica del tallo en crecimiento primario. Principales caracteres estructurales y funcionales de sus tejidos. Funciones del tallo y adaptaciones estructurales. Conexin tallo-raz.

tiempo: 1,5 horas

Tema 4: Hoja Concepto. Principales aspectos morfolgicos y funcionales de la hoja. Organizacin histolgica del peciolo. Organizacin histolgica y principales caracteres estructurales y funcionales del limbo. Adaptacin de la hoja a ambientes secos y hmedos.

tiempo: 1,5 horas

Tema 5: Cuerpo vegetativo secundario Concepto de cuerpo vegetativo secundario. Desarrollo del cuerpo vegetativo secundario. Crecimiento secundario anmalo.

tiempo: 1,5 horas






Fecha: 01/06/12

RGANOS REPRODUCTORES

Tema 6: Flor

Organizacin general y desarrollo de la flor. Organizacin histolgica y estructura celular en spalos, ptalos y estambres. Desarrollo del grano de polen. Caracteres histolgicos de los carpelos. Desarrollo del saco embrionario.

tiempo: 1 horas

Tema 7: Fruto

Organizacin histolgica de la pared del fruto. Principales caractersticas estructurales y funcionales de sus clulas. Adaptaciones estructurales para la dispersin de las semillas

tiempo: 1 horas

Tema 8: Semilla

Estructura de la semilla. Organizacin histolgica de la testa, endospermo y embrin. Germinacin y desarrollo de la plntula.

tiempo: 1 hora

PARTE II. ORGANOGRAFA MICROSCPICA ANIMAL

Tema 9: Sistema circulatorio

Introduccin. Tipos de sistemas circulatorios. Vasos sanguneos. Corazn. Sistema linftico.

tiempo: 2 horas

Tema 10: rganos hematopoyticos

Conceptos bsicos. Mdula sea y formacin de las clulas sanguneas. Clulas del sistema inmunitario de vertebrados. Timo. Ganglios linfticos. Bazo. rganos hematopoyticos de vertebrados no mamferos.

tiempo: 2 horas

Tema 11: Sistema endocrino

Tipos de sealizacin intercelular. Neurosecrecin y secrecin endocrina propiamente dicha. Glndulas endocrinas en invertebrados. Hipfisis. Tiroides y paratiroides. Glndulas suprarrenales. Glndula pineal.

tiempo: 2 horas






Fecha: 01/06/12

Tema 12: Aparato digestivo

Conceptos bsicos. Tipos de tracto digestivo en invertebrados. Algunas generalidades sobre la organizacin histolgica del tubo digestivo de vertebrados. Tipos de glndulas que colaboran en la digestin de los vertebrados. Especializacin funcional de los distintos tramos del tracto digestivo.

tiempo: 3 horas

Tema 13: Grandes glndulas anexas al tubo digestivo

Introduccin. El hepatopncreas de invertebrados. Estructura y funcin del hgado de mamferos. El pncreas de mamferos.

tiempo: 2 horas

Tema 14: Tegumento

Introduccin. Variedad de revestimientos en invertebrados. Estructura bsica de la piel de vertebrados. Diferenciaciones epidrmicas particulares: escamas, plumas, pelos, etc.

tiempo: 2 horas

Tema 15: Sistema respiratorio Tipos de sistemas respiratorios. Respiracin mediante pulmones.

tiempo: 2 horas

Tema 16: rganos excretores.

rganognesis y anatoma comparada del aparato excretor. Anatoma del rin y dems rganos excretores. La nefrona. Fisiologa de la secrecin urinaria.

tiempo: 2 horas

Tema 17: Aparato reproductor masculino.

rganognesis de las gnadas masculinas y sus clulas germinales. Estructura del testculo y glndulas accesorias. Histologa de los tbulos seminferos. Espermatognesis y su control hormonal. Estructura del espermatozoide.

tiempo: 1 horas

Tema 18: Aparato reproductor femenino.

rganognesis de las gnadas femeninas y sus clulas germinales. Estructura histolgica del ovario y tero. Ciclo ovrico y cambios en el ovario y endometrio. Folculognesis y maduracin ovocitaria. Control hipofisiario de la reproduccin y sus implicaciones clnicas. Nociones de fecundacin y desarrollo embrionario inicial.

tiempo: 2 horas






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Tema 19: Ontogenia y filogenia del sistema nervioso.

La gran red intermedia como origen del sistema nervioso de vertebrados. Anatoma comparada del sistema nervioso. Induccin y desarrollo inicial del sistema nervioso de vertebrados. Neurognesis y crecimiento axnico.

tiempo: 2 horas

Tema 20: El sistema nervioso: mdula espinal y tronco enceflico.

Organizacin del sistema nervioso y estructura de la medula espinal. Ncleos y vas del tronco enceflico. Principales circuitos nerviosos de la medula y tronco enceflico. Sistema nervioso perifrico.

tiempo: 2 horas Tema 21: El sistema nervioso: cortezas. El cerebelo.

Funcin y ontogenia de las cortezas cerebrales. Descripcin del telencfalo y circuitos principales del cerebro. Estructura histolgica de la corteza cerebral. reas funcionales del cerebro. Nociones de neurociencia cognitiva y memoria. Bases celulares del aprendizaje y memoria.

tiempo: 3 horas

Tema 22: rganos de los sentidos.

Anatoma comparada de los rganos de los sentidos: la lnea lateral. Estructura y funcin de la retina. Estructura y funcin del odo interno. Desarrollo embrionario de los rganos de los sentidos.

tiempo: 2 horas

PRCTICAS PARTE I. ORGANOGRAFA MICROSCPICA VEGETAL

PRCTICA 1: Organografa microscpica vegetal tiempo: 5 horas

PARTE II. ORGANOGRAFA MICROSCPICA ANIMAL

PRCTICA 2: Sistemas circulatorio, rganos hematopoyticos y sistemas endocrino tiempo: 2 horas PRCTICA 3: Digestivo tiempo: 2 horas PRCTICA 4: Tegumento y sistemas respiratorio tiempo: 2 horas PRCTICA 5: excretor y reproductor tiempo: 2 horas PRCTICA 6: Sistema Nervioso tiempo: 2 horas






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Actividades formativas

Horas de trabajo del alumno por tema

Presencial Actividad de seguimiento

No presencial

Tema Total GG SL TP EP

Presentacin asignatura 0,5 0,5 0 0 0

TEMA 01 1,5 0,5 0 0 1

TEMA 02 6,5 1,5 2 0 3

TEMA 03 6,5 1,5 2 0 3

TEMA 04 5,5 1,5 1 0 3

TEMA 05 4,5 1,5 0 0 3

TEMA 06 7 1 0 0 6

TEMA 07 4 1 0 0 3

TEMA 08 4 1 0 0 3

TEMA 09 7,5 2 0,5 0 5

TEMA 10 7,5 2 0,5 0 5

TEMA 11 6 2 1 0 3

TEMA 12 11 3 1 0 7

TEMA 13 8 2 1 0 5

TEMA 14 8 2 1 0 5

TEMA 15 8 2 1 0 5

TEMA 16 8 2 1 0 5

TEMA 17 4,5 1 0,5 0 3

TEMA 18 7,5 2 0,5 0 5

TEMA 19 7,5 2 0,5 0 5

TEMA 20 7,5 2 0,5 0 5

TEMA 21 10,5 3 0,5 0 7

TEMA 22 7,5 2 0,5 0 5

Evaluacin 1 1 0 0 0

Total 150 40 15 0 95

GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prcticas clnicas hospitalarias = 7 estudiantes; prcticas laboratorio o campo = 15; prcticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prcticos = 40). TP: Tutoras Programadas (seguimiento docente, tipo tutoras ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografa.






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Sistemas de evaluacin

Se aplicar el sistema de calificaciones vigente en cada momento; actualmente, el que aparece en el RD 1125/2003, artculo 5. Los resultados obtenidos por el estudiante se calificarn segn una escala numrica de 0 a 10, con expresin de un decimal, a la que podr aadirse su correspondiente calificacin cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS), 5,0-6,9: Aprobado (AP), 7,0-8,9: Notable (NT), 9,0-10: Sobresaliente (SB). La mencin de Matrcula de Honor podr ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 9.0. Su nmero no podr exceder del 5% de los alumnos matriculados en una asignatura en el correspondiente curso acadmico, salvo que el nmero de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podr conceder una sola Matrcula de Honor.

Exmenes parciales Al objeto de estimular el seguimiento continuado de la asignatura por parte de los estudiantes, a lo largo del curso se podrn llevar a cabo exmenes parciales no oficiales y que por lo tanto sern extraordinarios y voluntarios, tanto de la materia terica como prctica. Todos aquellos estudiantes que hubieran igualado o superado la calificacin de 5 puntos en cualquiera de estas pruebas parciales, habrn eliminado el contenido correspondiente de materia durante el presente curso acadmico. Importante: La eliminacin parcial de la materia debida a estos exmenes parciales slo tendr vigencia para las convocatorias oficiales correspondientes al presente curso acadmico 2012-13. No obstante, cualquier estudiante podr renunciar a la calificacin obtenida en estas pruebas parciales y concurrir a los exmenes oficiales.

Evaluacin de la parte terica (equivale a un 75 % de la calificacin final) Se valorarn los siguientes aspectos: 1.- Examen terico: Se propondrn preguntas de desarrollo y/o de opciones mltiples. En la calificacin se tendr en cuenta la informacin aportada, as como el orden y la claridad en la redaccin, en su caso. Este apartado se calificar con un mximo de 10 puntos. Importante: Para aprobar la asignatura ser requisito indispensable obtener en este apartado una calificacin igual o superior a 5 puntos.

2.- Cuestionarios: A lo largo del desarrollo de la asignatura se podrn proponer cuestionarios de diferentes caracteristicas utilizando la plataforma virtual de la UEx. Vg. Imgenes sobre las que habr que reconocer diferentes estructuras, preguntas a las que habra que responder, etc. Todos los cuestionarios sern evaluados. La valoracin mxima que un estudiante podr obtener mediante este apartado ser de 0,5 puntos. 3.- Seminarios: Aquellos alumnos que lo deseen podrn preparar y defender ante sus compaeros seminarios sobre temas concretos de particular inters. La realizacin de estos






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seminarios ayudar al estudiante a familiarizarse con la bibliografa cientfica especializada. La valoracin mxima que un estudiante podr obtener mediante este apartado ser de 1 punto. 4.- Control de asistencia: Se controlar la asistencia de los estudiantes a las actividades presenciales. La valoracin mxima que un estudiante podr obtener mediante este apartado ser de 1 punto. Todos aquellos estudiantes que consigan acumular ms de 10 puntos de entre el conjunto de los apartados precedentes obtendrn una valoracin de 10 puntos en su evaluacin de la parte terica.

Evaluacin de la parte prctica (equivale a un 25 % de la calificacin final) Se valorarn los siguientes aspectos: 1.- Examen prctico: Se trata de identificar tejidos, estructuras tisulares, clulas o parte de clulas a partir de imgenes proyectadas, esquemas o fotografas. La valoracin mxima que un estudiante podr obtener mediante este apartado ser de 10 puntos. Importante: Para aprobar la asignatura ser requisito indispensable obtener en este apartado una calificacin igual o superior a 5 puntos.

2.- Asistencia a prcticas: Se controlar la asistencia de los estudiantes a las sesiones prcticas. Todos aquellos estudiantes que hayan asistido al menos al 80% de las sesiones prcticas obtendrn una valoracin de 1 punto. El resto de los estudiantes obtendr 0 puntos como valoracin de este apartado. Todos aquellos estudiantes que consigan acumular ms de 10 puntos de entre el conjunto de los apartados precedentes obtendrn una valoracin de 10 puntos en su evaluacin de la parte prctica.

Calificacin final

La mxima puntuacin de la parte terica (10 puntos) equivaldr a 7,5 puntos de la calificacin final. Las puntuaciones menores a este mximo se calcularn proporcionalmente (puntuacin obtenida x 0,75). La mxima puntuacin de la parte prctica (10 puntos) equivaldr a 2,5 puntos de la calificacin final. Las puntuaciones menores a este mximo se calcularn proporcionalmente (puntuacin obtenida x 0,25). La calificacin final se obtendr de la suma de las calificaciones de ambas partes calculadas segn se ha explicado. As, la calificacin final, como mximo, ser de 10 puntos. En caso de que varios estudiantes hayan conseguido una calificacin final de 9 a 10 puntos y su nmero sea superior al de matrculas de honor disponibles, estas se concedern priorizando sobre el nmero total de puntos acumulados en la parte terica y en la parte prctica, considerando el valor porcentual de las mismas, al que anteriormente se ha hecho referencia.






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Bibliografa y otros recursos

BIBLIOGRAFA

ORGANOGRAFA MICROSCPICA VEGETAL. TEXTOS GENERALES

BECK C.B. (2010) An Introduction to Plant Structure and Development. Plant anatomy for the twenty one century (2nd Ed.) Cambridge University Press. Cambridge. BECK C.B. (2005) An Introduction to Plant Structure and Development. Plant anatomy for the twenty one century (1st Ed.) Cambridge University Press. Cambridge. CORTS, F. (1986) Cuadernos de Histologa Vegetal. Ed. Marban, Madrid. CUTLER, D. F., BOTHA, T., STEVENSON, D. W. (2008). Plant anatomy: an applied approach. Oxford: Blackwell Publishing. CUTTER, E.G. (1978) Plant Anatomy: Experiment and Interpretation. Ed. Edward Arnold, London. ESAU K. (1977). Anatomy of Seed Plants. Ed. Wiley Botany. ESAU, K. (1972). Anatoma Vegetal. Ed. Omega, Barcelona. EVERT R. F. AND EICHHORN S.E. (2006) Esau's Plant Anatomy: Meristems, Cells, and Tissues of the Plant Body, Their Structure, Function, and Development, (3d ed.) Ed. Wiley anatomie rostlin. FAHN, A. (1990) Plant Anatomy. (4 ed.) Ed. Pergamon Press. FAHN, A. (1985) Anatoma Vegetal. Pirmide, Madrid. MAUSETH J.D. (1988) Plant anatomy. Editorial: Menlo Park, Calif.: The Benjamin/Cummings Publishing Company. PANDEY B.P. (2001) Plant Anatomy: For Degree, Honours and Post Graduates. Ed. Chand S. PANIAGUA, R., NISTAL, M., SESMA, P., ALVAREZ-URIA, M., FRAILE, B., ANADN,

R., SEZ, F.J. (2007) Citologa e Histologa Vegetal y Animal. (4 edicin). 2 volumen

(Histologa vegetal y animal). Interamericana/McGraw-Hill, Madrid.






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RUDALL P. (2007) Anatomy of Flowering Plants: An Introduction to Structure and Development (Third edition). Ed. Science. Cambridge SANJAY KUMAR SINGH S.K. (2005) Text Book of Plant Anatomy. Ed. Campus Books. STEVENSON F.F., MERTENS T.R. (1980) Anatoma vegetal. Ed. Mxico, D.F. Limusa

ORGANOGRAFA MICROSCPICA VEGETAL. ATLAS BOWES B.G. (1997). A colour Atlas of Plant Structure. Manson Publishing ed. BRACEGIRDLE, B., MILES, P.H. (1975) Atlas de estructura vegetal. Ed. Paraninfo, Madrid. CRANG R., ANDREY E. VASSILYEV A.E. (2002). Electronic plant anatomy. cd-rom Ed. Mcgraw-hill. GUNNING, B.E.S., STEER, M.W. (1975) Ultrastructure and the biology of plant cells. Ed. Edward Arnold, London. KROMMENHOEK W, SEBUS J, VAN ESCH GJ. (1986). Atlas de histologa vegetal. Ed. Marbn TROUGHTON, J.H., SAMPSON, F.B. (1973). Plants. A scanning electron microscope survey. Ed. John Wiley & Sons, Sydney.

ORGANOGRAFA MICROSCPICA VEGETAL. WEBS http:// www.atlasveg.ib.usp.br/ http:// www.biologia.edu.ar/plantas/indplantas.htm http:// www.inea.uva.es/servicios/histologia/inicio_real.htm http:// www.life.umd.edu http://www.mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/ww/ciencias_agronomicas/anatomia-vegetal/ http:// www.puc.edu/Faculty/Gilbert_Muth/ http:// www.rrz.uni-hamburg.de/biologie/ http:// www.uri.edu/artsci/bio/plant_anatomy/images.html http:// www.wisc.edu/botic/botany_130 http:// www.wisc.edu/botit/img/bot/130/ http:// 128.171.207.10/faculty/webb/BOT410/anatweb/pages/default.htm






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ORGANOGRAFA MICROSCPICA ANIMAL. TEXTOS GENERALES

FAWCETT, D.W. (1995) Tratado de Histologa de Bloom-Fawcett. (12 Edicin).

Interamericana/McGraw-Hill, Madrid.

GARTNER, L.P., HIATT, J.L. (2007) Texto Atlas de Histologa. (3 edicin).

Interamericana/McGraw-Hill, Madrid.

GENESER, F. (2000) Histologa. (3 Edicin). Editorial Mdica Panamericana. Incluye CD.

JUNQUEIRA, L.C., CARNEIRO, J. (2005). Histologa Bsica: Texto y Atlas. (6 edicin).

Masson. Barcelona. Espaa.

KIERSZENBAUM, A.L. (2008). Histologa y Biologa Celular: Introduccin a la Anatoma

Patolgica, 2 edn. Elsevier (Barcelona).

PANIAGUA, R., NISTAL, M., SESMA, P., ALVAREZ-URIA, M., FRAILE, B., ANADN,

R., SEZ, F.J. (2007) Citologa e Histologa Vegetal y Animal. (4 edicin). 2 volumen

(Histologa vegetal y animal). Interamericana/McGraw-Hill, Madrid.

ROSS, M.H., KAYE, G.I., PAWLINA, W. (2005) Histologa: Texto y Atlas Color con

Biologa Celular y Molecular (4 edicin). Editorial Mdica Panamericana, Madrid. Incluye CD.

WEISS, L. (1983) Histology. Cell and Tissue Biology (5 edicin). Elsevier Science Publ.

Co., New York.

WELSCH, U., STORCH, V. (1976) Estudio Comparado de la Citologa e Histologa Animal

(4 edicin). Urmo, Bilbao.

YOUNG, B., HEATH, J.W. (2000) Histologa Funcional. (4 Edicin). Harcourt, Madrid.

ORGANOGRAFA MICROSCPICA ANIMAL. ATLAS

BOYA VEGUE, J. (2004) Atlas de Histologa y Organografa Microscpica (2 ed.).

Editorial Mdica Panamericana, Madrid.

HERRATH E.V. (1975) Atlas de Citologa, Histologa y Anatoma microscpica humanas.

(2 ed.) Ed. Cientfico-Mdica. Barcelona.






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KERR J.B. (1999) Atlas of Functional Histology. Mosby, London.

KRISTIC, R.V. (1989) Los Tejidos del Hombre y de los Mamferos.

Interamericana/McGraw-Hill, Madrid

MONTUENGA, ESTEBAN, CALVO (2009) Tcnicas en Histologa y en Biologa Celular (1

edicin). Elsevier Espaa. S.L. Barcelona.

PUELLES, L., MARTNEZ, S., MARTNEZ-DE-LA-TORRE, M. (2008) Neuroanatoma

(1 Edicin). Editorial Mdica Panamericana, Madrid.

PULVES, D., AUGUSTINE, G.J., FITZPATRICK, D., HALL, W.C., LAMANTIA, A-S.,

MCNAMARA, J.O., WILLIAMS, S.M. (2007) Neurociencia (3 Edicin). Editorial Mdica

Panamericana, Madrid.

ROTHSCHILD, M., SCHLEIN, Y., ITO, S. (1986) A Colour Atlas of Insect Tissues Via the

Flea. Wolfe Publ. Ltd., London.

OTROS RECURSOS

Can de proyeccin, vibratomo, microtomo de parafina, equipamiento necesario para realizar tcnicas de tincin e histoqumicas. Coleccin de preparaciones para observar al microscopio ptico. Microscopios pticos. Coleccin de micrografas electrnicas. Recursos virtuales a travs del campo virtual de la UEx e internet.






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Horario de tutoras

Casero Linares, Pedro J. Mircoles y jueves de 12,00 a 14,00 h. Viernes de 11:00 a 13:00. Despacho DBC1 (Edificio de Biologa) Lloret Ivorra, Pedro G. Martes, mircoles y jueves de 11:30 a 13:30 h. Despacho DBC7 (2 planta, edificio de Biologa) Hidalgo Snchez, Matas Martes, mircoles y jueves de 12:00 a 14:00 h. Despacho DBC7 (2 planta, edificio de Biologa) De Francisco Morcillo, Javier Lunes, Martes y Jueves de 12:00 a 14:00 h. Lab LBC6-C (Edificio de Biologa)

Recomendaciones

La asistencia a clases presenciales con una participacin activa y un seguimiento regular de los contenidos impartidos. La realizacin de las actividades propuestas. El uso de las tutoras. La consulta de fuentes bibliogrficas (tanto en castellano como en ingls) El uso de la informacin que proporciona internet sobre la asignatura. La observacin e interpretacin tridimensional de las imgenes histolgicas obtenidas por diferentes soluciones metodolgicas. La necesidad del estudio y reflexin sobre los conocimientos adquiridos de forma continua a lo largo del curso Hacer un seguimiento regular y frecuente a travs del campus virtual de la UEx.

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