Programas de formación en Project Management

2019

Índice Introducción

Calendarización

Los contenidos

Financiado por: Organizado por : Impartido por:

Project Manager

La actividad de Project Managers para el Desarrollo que desdeIMF Business School y la Confederación de Autismo Españaqueremos impulsar, se orienta a ayudar a desarrollar buenasprácticas en dirección de proyectos en el Tercer Sector, de formaque se obtenga una mejora en el resultado de sus operaciones yun mayor beneficio para las personas objetivo y la sociedad engeneral.

Somos conscientes de que necesitamos ser muy flexibles, quecada entidad y cada proyecto son diferentes y requieren unenfoque personalizado.

Con este Programa para el Desarrollo Directivo, Project Manager,se pretenden aunar diferentes experiencias, ligadas a la gestiónde proyectos, para aportar soluciones que mejoren la eficacia y laeficiencia de las entidades y a maximizar la consecución de susobjetivos.

PROGRAMA DE FORMACIÓN EN

PROJECT MANAGER

DURACIÓN: 3 MESES

FECHAS TENTATIVAS: SEPTIEMBRE - DICIEMBRE 2019

Nº ALUMNOS: 15 alumnos/as

PERFIL ALUMNADO: Mandos intermedios de las entidades confederadas en Autismo España (responsables de áreas y/o departamentos, encargados de la redacción, planificación, seguimiento, control y justificación de proyectos, tanto gestión operativa como económica de los mismos).15 plazas

Incluye: - Programa de formación, instalaciones, profesores.- 3 Workshops presenciales: en el tercero el grupo se desdobla en dos itinerarios:

a) Itinerario económico - financierob) Itinerario técnico - operativo

- Desayunos y almuerzos los días de workshop, sesiones presenciales- Material didáctico- Acceso a plataforma virtual y acompañamiento formativo on-line- Certificación

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IMF Business School ha desarrollado unametodología de estudio propia denominada IMFStudent Centered.

Esta metodología sitúa en el centro de todos nuestrosservicios formativos al alumno y orienta a todanuestra organización hacia el éxito académico yprofesional que perseguía al iniciar sus estudios.

Tras quince años de experiencia, "hacer nuestro" eléxito que persiguen nuestros alumnos significa daruna respuesta formativa que les permita mejorar susconocimientos y capacidades teniendo en cuenta suscircunstancias personales, familiares o profesionales.

Desde IMF promovemos:

que los distintos programas de formaciónse adapten a las necesidades de cada alumno,

que tenga tantos recursos como necesite y libertadde acceso a ellos,

que tenga un claro conocimiento desus capacidades y competencias,

… en definitiva, que tenga éxito.

METODOLOGÍA IMF Student Centered

OnlineDisponemos de una amplia gama de soluciones de formación online

totalmente actualizadas.

PresencialUtilizamos metodologías

dinámicas y participativas que facilitan los conocimientos y

habilidades aprendidas al puesto de trabajo. A través de

la formación presencial se llega a obtener el máximo impacto.

Flipped ClassRoomSemipresencial. al contenido

teórico se accede fuera del aula a través de los contenidos on line, y el tiempo que se pasa en ella se

emplea para aplicar, experimentar o debatir.

WebinarsCombinando las

posibilidades que ofrecen las tecnologías, con lo mejor de la formación presencial.

Modalidades de impartición

Contenidos FormativosProponemos a AUTISMO ESPAÑA Programas de DesarrolloDirectivo en Project Management con itinerarios formativosque recorren las siguientes temáticas a través deworkshops de un jornada y media de duración:

MÓDULOS COMUNESW1: Dirección estratégica de proyectosW2: Sostenibilidad y financiación de proyectos.

MÓDULOS POR ITINERARIO (el grupo se desdobla)A. Económico-administrativaW3A: Gestión económico-administrativa. Herramientas deverificación y controlB. Técnico-OperativoW3B: Gestión técnica y estratégica. Gestión de la Calidad

W1: Dirección estratégica de proyectos

Financiación de Programas de laUnión Europea

W2: Sostenibilidad y financiación de proyectos

Itinerario A. Económico-financieroW3A : Gestión económico

administrativa. Herramientas de verificación y control

Itinerario B. Técnico - OperativoW3B : gestión técnica y

estratégica. Gestión de calidad

Formación On Line

Gestión de Subvenciones:Tramitación y Control

Técnicas de negociación

Formación Presencial

W1: Dirección estratégica de proyectos

Financiación de Programas de laUnión Europea

De 23 de septiembre a 20 de octubre

W2: Sostenibilidad y financiación de proyectos

Itinerario A. Económico-financieroW3A : Gestión económico

administrativa. Herramientas de verificación y control

Itinerario B. Técnico - OperativoW3b : gestión técnica y

estratégica. Gestión de calidad

Formación On Line

Gestión de Subvenciones:Tramitación y Control

De 21 de octubre a 24 de noviembre

Técnicas de negociación

De 25 de noviembre a 31 de diciembre

Formación Presencial

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noviembre

W1Dirección estratégica de proyectos

Módulos ComunesTr

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• Presentación del Programa.• Contenidos:

1. El marco referencial de las sociedades humanas: qué es la organización.

2. La dinámica organizativa: Cohesión vs. Progreso.3. Las implicaciones de la Gestión Estratégica de Proyectos sobre la

Dirección de las Personas.4. Procedimientos, visión, coordinación y liderazgo de proyectos5. Estructuras organizativas y la toma de decisiones en

Organizaciones sin ánimo de lucro.

• Duración: 12 horas.• 20 y 21 de septiembre. Viernes, de 10:00 a 14:30 y de 16:00-18:30 y

sábado de 09:00-14:00h.

W2Sostenibilidad y financiación de proyectos

• Contenidos:1. Sostenibilidad de los proyectos: aproximación a las diversas vías de

financiación2. Estrategias para la localización y presentación de subvenciones:

i. Características principales de las convocatorias privadas y públicas

ii. Tendencias de trabajo y formulación en proyectos de acción social.

iii. Orientaciones para la presentación, gestión y justificación de programas de la U.E.

3. La comunicación estratégica de proyectos

• Duración: 12 horas.• 18 y 19 de octubre. Viernes, de 10:00 a 14:30 y de 16:00-18:30 y sábado de

09:00-14:00h

W3.AGestión económica y financiera de proyectos. Herramientas de verificación y

control

• Contenidos:• Formulación del proyecto: Determinación de costes. Presupuestos. La

documentación legal.• Ejecución del proyecto: documentación de los gastos; las obligaciones

laborales y fiscales; seguimiento y control de la ejecución del presupuesto.

• Justificación del proyecto: la información económica.• La contabilidad de los proyectos• La auditoría

• Duración: 12 horas.• 22 y 23 de noviembre. Viernes, de 10:00 a 14:30 y de 16:00-18:30 y sábado

de 09:00-14:00h

Itinerario B. TÉCNICO-OPERATIVOW3. B

Gestión técnica y estratégica. Gestión de la Calidad

• Contenidos: Marco lógico como herramienta de gestión. Procesos de iniciación y planificación. (diagnóstico, identificación,

formulación, orden de convocatorias, modificaciones y seguimiento) Procesos de ejecución, seguimiento y control. Justificación técnica. Gestión de los riesgos:

I. Los riesgos del Proyecto: Gestionar los riesgos. Prever alternativas posibles. Buscar anticiparse a cualquier amenaza.II. Riesgos del Proyecto: Gestión.

Análisis interno: debilidad y fortaleza. Análisis externo: amenaza, oportunidad.

III.Claves para una gestión eficaz de los riesgos en proyectos:ISO 9001, ISO 2127001 y ISO 31000.

• Duración: 12 horas.• 22 y 23 de noviembre. Viernes, de 10:00 a 14:30 y de 16:00-18:30 y sábado

de 09:00-14:00h

Itinerario A. ECONÓMICO-FINANCIERO

Financiación de Programas de la Unión Europea

Este curso ofrece a los alumnos una visión general de las Instituciones Europeas y del sistema presupuestario de la Unión Europea. Igualmente expone con detalle las características de la Estrategia Europea 2020, así como de los Programas de Gestión Directa e Indirecta de la Unión Europea, incidiendo especialmente en los aspectos prácticos relativos a la redacción, criterios de selección y modo de gestionar los proyectos financiados por los Programas de Gestión Directa.

Unidades:• La Unión Europea• El sistema presupuestario de la Unión Europea• Estrategia Europea 2020• Los programas de Gestión Indirecta de la Unión Europea• Los programas de Gestión Directa de la Unión Europea• Preparación de propuestas de solicitud de ayuda a programas de Gestión Directa de la Unión Europea

Módulo ON Line I

Gestión de Subvenciones: Tramitación y Control

Las subvenciones son una fuente importante para la realización de los proyectos que desarrollan entidades públicas y privadas. Con este módulo se pretende mostrar una guía práctica y un análisis detallado de todo el proceso de tramitación que ha de conocerse antes de presentarse a una convocatoria pública, así como el desarrollo de todos los momentos posteriores. Es especialmente importante conocer en detalle, no sólo los requisitos y derechos de los beneficiarios de una subvención, sino, incluso en mayor medida, las obligaciones y responsabilidades que implica el hecho de adquirir tal condición.

Unidades1. Subvenciones: Disposiciones generales2. Concesión y gestión de las subvenciones3. Procedimientos, guías y formularios4. Reintegro de las subvenciones5. Control financiero de subvenciones

Módulo ON Line II

Técnicas de Negociación.

Inconscientemente, todos los días, a todas horas, negociamos: ¿Dónde vamos hoy, al cine o al teatro? ¿Cuál será el mejor colegio para los niños? ¿Podemos conseguirmejoras para los trabajadores? ¿Será posible que me aumenten el sueldo? Seremos capaces de responder preguntas como estas y muchas otras al finalizar este curso,con la garantía de que nuestra respuesta será mejor que la que ofreceríamos en este momento.Aprenderemos las características de los oponentes que tenemos delante; descubriremos el valor de la información, los poderes que aparecen en el juego; definiremosnuestros objetivos; sabremos cómo hay que llevar una negociación, qué propuestas hay que presentar y cómo, encontraremos trucos y tácticas empleadas paraconseguir el mejor resultado posible, y muchos e interesantes temas.

Unidades1. Negociar, los poderes y análisis de las partes2. Cooperar o competir3. La importancia de la comunicación. Comunicación verbal4. La importancia de la Comunicación. Comunicación No verbal y la PNL5. Inteligencia emocional y negociación6. Habilidades y negociación7. Visión, misión, objetivos e información. Estrategias8. El encuentro y el sondeo9. Las propuestas, paquetes e intercambios10. Decisiones finales y cierre. La post-negociación11. Mediación y arbitraje

Módulo ON Line III

Perfil del ponenteIsaac López Pena

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Más de 15 años de experiencia en la gestión y dirección de proyectos, especialmente en el ámbito delas tecnologías de la información y las comunicaciones. Ha trabajado como Project Manager encompañías como BBVA, Deutsche Telekom, Telefónica y Grupo R. Franco. Así mismo, ha sido consultorpara organizaciones públicas como el Ministerio de Ciencia e Innovación y el Ministerio de MedioAmbiente, a los que además ha asesorado. También ha formado parte, como Senior Project Manager,de varias Oficinas de Gestión de Proyectos (PMO).

• Certificado PMP - Project Management Professional. (Project Management Institute)• Associate’s Certificate in Project Management (George Washington University)• Certificado Professional Scrum Master PSM (Scrum.org) y Certified Scrum Master CSM

(Scrum Alliance)• Máster en Consultoría de Integración de las TIC en las Organizaciones (Universidad Politécnica

de Valencia)• Experto Universitario en Protección de Datos (Universidad Politécnica de Madrid)• Certificado EUCIP, ITIL v3, ISO/IEC 20000 y BIM.• Licenciado en Ciencias PP y de la Administración. Estudios de Ingeniería Técnica Informática.

Perfil del ponenteRodrigo Hormazábal Lama

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Economista y Máster en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional por laUniversita’ degli studi di Roma “Tor Vergata”, con más de 12 años de experiencia en elsector. Ha trabajado con Agencias de Cooperación como la GIZ y con diversas ONGinternacionales como representante país en terreno y director de proyectos. Especializadoen desarrollo del sector privado, desarrollo rural y descentralización y desarrollo del sectorpúblico. Ha realizado trabajos de fortalecimiento de alianzas público-privadas, desarrollo ypromoción de clústeres, análisis de cadenas de valor, identificación, diseño, monitoreo yevaluación de proyectos de desarrollo local, planificación participativa y distintasmetodologías para dinamizar y desarrollar economías locales. Además ha desarrollado eimplantado modelos de selección y formación de personal basado en competencias, asícomo actividades de docencia.

Perfil del ponenteMarian González Saugar

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Ha trabajado en la Administración Pública (Local y Autonómica), Organizaciones del TercerSector y la Empresa Privada.Educadora Social, Mediadora, Pedagoga. Formadora para Administraciones Púbicas(Ministerios, Comunidades Autónomas), INJUVE, CEOE, etc.Especialista en dirección de programas, gestión de servicios especializados, consultoría,diseño de Proyectos y justificación técnica y económica de proyectos subvencionados.

Experiencia en gestión de proyectos del tercer sector en ASOCIACIÓN RUMIÑAHUI,Asociación Lakoma, Cáritas, ARASTI BA, FIOB-Consejería de Bienestar de Castilla-LaMancha, etc.

Experto en Gestión de Asociaciones, ONGs y Otras Entidades sin ánimo de Lucro y TécnicoProfesional en Dirección y Gestión de PYMES. Universidad Europea Camilo José Cela.

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ENTORNO ON-LINE

Entorno de trabajo y refuerzo On-Line

Bioexperiencias

Trabajaremos las propuestas y proyectos proporcionados por el equipo docente-tutorial desde la bioexperiencia

propiciando un aprendizaje verdaderamente significativo

CONCEPTOS ANCLADOS

Profundizar en el conceptos clave es indispensable para abordar la gestión de un modo eficiente, ya que favorece

que se destinen los esfuerzos creativos e innovadores en aquellos

puntos que lo requieren.

ExperticeS stories

El análisis de casos de éxito en el la sostenibilidad de proyectos, las gestión

de voluntariado y la comunicación estratégica de proyectos favorece la

creatividad y la reflexión sobre las estrategias a seguir.

#euroSOCIEDAD

Desarrollaremos las competencias mientras conocemos las propuestas

sociales españolas y europeas. Esto nos permitirá debatir, comprender distintas formas de organización social, etc., y de

enfocar los proyectos.

Financiado por: Organizado por : Impartido por: