programación_psicosología grupo 02 2013 (1)

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  • 7/28/2019 Programacin_psicosologa grupo 02 2013 (1)

    1/4

    Programacin Psicologa del Desarrollo Humano 2013-1. Grupo 02 Martes y Jueves de 8 a 10 a.m . (409)

    Fecha Metodologa TEMA Lectura 1

    1

    03-04-13HO 2 4

    P.M

    Auditorio108

    Magistral

    Induccin al curso

    NCLEO 1: PERSPECTIVAS TEORICAS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA SALUD Y SU RELACION CON LA ENFERMERIA

    05-04-13HO 2 4

    P.MAula 410

    Clase-taller estudiantes

    Modelo Biosicosocial de atencin en salud

    Carbelo Baquero B, Romero Llort M , CasasMartnez T, Ruiz Urea F y Rodrguez de la Parra

    S. Teora enfermera. El cuidado desde una

    perspectiva psicosocial. Cuidados Semestre 1997 Ao I - NP 2 p 54 a 59

    2

    09-04-13Clase-taller Psicologa social de la salud Rodrguez Marn, Jess. Psicologa social de la salud.

    Madrid: Editorial Sntesis. 1995. pp 15-31

    11-04-13

    Clase-taller

    Estrs Vulnerabilidad y Salutogenesis

    Grau, J., Hernndez, E. y Vera- Villarroel. Estrs,Salutognesis y vulnerabilidad. En: E. HernndezMelndez, J. Grau Abalo y F. de los Santos vila.Psicologa de la Salud: Fundamentos, metodologaaplicaciones. Mxico, 2005. (en prensa). UniversidadGuadalajara, Mxico

    3

    16-04-13

    Clase-taller-

    Medicina psicosomtica y personalidad yenfermedad

    Lopez Ibor, JJ Ortiz AT , Lopez Ibor Alcocer, MI

    Lecciones de psicologa medica Espaa : Masson, 1999

    Tema Medicina psicosomtica Pagina 5668

    Personalidad y Enfermedad fuentehttp://www.todoesmente.com/personalidad-y-

    enfermedad.htm

    18-04-13

    Clase tallerEl proceso salud-enfermedad: hacia una clnica y unaepidemiologa no positivistas

    Quevedo Emilio El Proceso salud enfermedad haciauna clnica y una epistemologa o positivista EnCardona Saldarriaga A, Sociedad y Salud Bogara Zeus5-85 1992

    423-04-13

    Clase tallerResiliencia y Hardiness

    MedinaJL. Desarrollo de la personalidad yresiliencia . Colegio de Mdicos de MadridCongreso SETEPT 2009 p 1 a 19

    25-04-13 Clase taller estudiantes Inteligencia emocional y comunicacin asertiva Roosevelt E. La inteligencia emocional, la asertividad y

    http://www.todoesmente.com/personalidad-y-enfermedad.htmlhttp://www.todoesmente.com/personalidad-y-enfermedad.htmlhttp://www.todoesmente.com/personalidad-y-enfermedad.htmlhttp://www.todoesmente.com/personalidad-y-enfermedad.htmlhttp://www.todoesmente.com/personalidad-y-enfermedad.html
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    2/4

    otras habilidades sociales como estrategias para eldesarrollo profesional SOLO p 71 - 84

    5

    30-04-13 Evaluacin individual Evaluacin 1

    Unidad Salud Mental

    29-04-1312 - M 2

    PMAula 408

    Clase taller

    Contexto de la salud mental en Colombia

    Prieto Rodrguez A Salud Mental: Situacin yTendencias Rev. Salud pblica. 4 (1): 74-88, 2002

    6

    7-09-13

    Clase-taller estudiantes

    Salud mental positiva

    Lluch CanutMT. Construccin de una escala paramedir la salud mental positiva Tesis Facultad de

    Psicologa doctoral Universidad de Barcelona Sept1999 pp 1 - 29

    09-05-13

    Clase taller estudiantes

    Prevencin de la violencia domstica(Pelcula Reviving Ophelia)

    Tulia Uribe J, Diva Jaramillo V. Del laberinto a la luz. El

    proceso de cambio que viven las mujeres en una

    experiencia conyugal violenta. Index de Enfermera

    [Index Enferm](edicin digital) 2000; 30. Disponible en

    7

    14-05-13

    Clase-taller

    Burnout y salud mental de los profesionales de salud

    SA)Sndrome de burnouten profesionales de

    enfermera, Mlaga Universidad Carlos Haya (SF)p1-

    20

    16-05-13

    Clase taller

    La relacin terapeuta paciente

    Ospina Muoz DE. La relacin terapeuta paciente en elmundo contemporneo. Invest Educ Enferm. 2008;26(1):116-122

    8 21-05-13 Clase taller estudiantes Personalidad / Normalidad y Anormalidad Psquica Ajuriaguerra,. Normalidad y Anormalidad psquica en

  • 7/28/2019 Programacin_psicosologa grupo 02 2013 (1)

    3/4

    Lopez Ibor, JJ Ortiz AT , Lopez Ibor Alcocer, MI

    Lecciones de psicologa medica Espaa : Masson, 1999pag 103 a 109

    23-05-13

    Clase-taller

    Intervencin en Crisis

    Aja Eslava. L. Intervencin en Crisis. Bogot-

    Universidad Pontificia Javeriana. Agosto 28 de 2009 p

    1- 27

    28-05-13 Evaluacin individual Evaluacin 2

    NUCLEO 2 EL PROCESO VITAL HUMANO Y SU RELACION CON EL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

    9

    04-06-13

    Exposicin estudiantesEtapa prenatal(CD1) y 6(CD1) Ciclo de vida e inseguridad laboral

    Papalia, D. y Wendkos, S. Desarrollo Humano. Conaportaciones para Iberoamrica. 6ta Edicin. McGraw-Hill Interamericana S.A. 1997. 776 p.

    27-05-1312 - 2 PM

    Aula 408

    Exposicin estudiantesLos dos primeros aos de vida

    Rice, F.Philip; Ortiz Salinas, Mara Elena Desarrollohumano : estudio del ciclo vital (2.ed.) (1997)

    10

    11-06-13

    Clase-tallerInfluencias ambientales en desarrollo prenatal y 2primeros aos de vida

    Bassas, Nuria; Tomas, Jose Carencia afectiva, hipercinesia,

    depresin y otras alteraciones en la infancia y la adolescencia

    (1996)

    13-06-13Exposicin estudiantes Infancia Temprana Shaffer, David Psicologia del desarrollo infancia y

    adolescencia (5 ed.) (2000)

    1109-07-13 Exposicin estudiantes Infancia Media7(CD2) y 5(CD2) Desarrollo Moral

    Kail, Robert; Cavanaugh, John Desarrollo humano : unaperspectiva del ciclo vital (3. ed.) (2006)

    11-07-13 Exposicin estudiantes AdolescenciaRice, F.Philip; Ortiz Salinas, Mara Elena Desarrollo

    humano : estudio del ciclo vital (2.ed.) (1997)

    1216-07-13

    Clase taller Salud y enfermedades de la infancia y laadolescencia

    Bassas, Nuria; Tomas, Jose Carencia afectiva, hipercinesia,

    depresin y otras alteraciones en la infancia y la adolescencia

    (1996)

    25-07-13 Exposicin estudiantes Evaluacin 3

    1330- 07- 13

    Exposicin estudiantes Adulto Joven7(CD1) y 8(CD1) Derechos humanos y transcurso dela vida

    Papalia, Diane E.; Olds, Sally Wendkos; Feldman, Ruth

    Duskin Psicologia del desarrollo (7. ed., 8. ed.) (1998, 2001)

    329-07-13 Exposicin estudiantes Adulto Medio Papalia, Diane E.; Olds, Sally Wendkos; Feldman, RuthDuskin Desarrollo humano (9. ed.) (2005)

  • 7/28/2019 Programacin_psicosologa grupo 02 2013 (1)

    4/4

    12 2 P MAula 408

    14

    06-08-13Exposicin estudiantes Adulto Avanzado

    1(CD2) y 4(CD2) Longevidad y cuidado

    Berger, Kathleen Stassen; Thompson, Ross A. Psicologia del

    desarrollo : adultez y vejez (4. ed.) (2001)

    08-08-13

    Clase-taller Adultez, envejecimiento y salud Menendez Balana, Francisco Javier Ciencias de la conducta(1980)

    Brannon, Linda; Feist, Jess; Froufe Torres, Manuel;Montorio, Ignacio Psicologa de la salud (2001)

    Arrivillaga Quintero, Marcela; Correa Snchez, Diego;

    Salazar Torres, Isabel Cristina Psicologa de la salud :

    abordaje integral de la enfermedad crnica (2007)

    1513-08-13 Evaluacin individual Evaluacin 4

    15-08-13Evaluacion Profesora yEstudiantes

    Evaluacin Cuali-cuanitativa del curso

    Cierre del curso entrega de notas definitiva

    Evaluacin

    4 evaluaciones del 45% De la primera . segunda y tercera unidad

    Unidad 3= 25%

    5% Revisin bibliogrfica5% Exposicin oral5% Metodologa5% Elaboracin de las Diapositivas

    5% Creatividad25% Talleres 5 talleres de 5%5% Autoevaluacin con el profesor

    Docentes: Clara Victoria Giraldo Mora [email protected],[email protected],[email protected]

    Oficina 305, Telfono: 2193655 Celulares: 3117886969

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]