programacion02unidadmatematica5desec-130316181023-phpapp02 (1).pdf
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INSTITUCIN EDUCATIVA ESTATAL N 5179
LOS PINOS EDUCACIN PRIMARIA SECUNDARIA
R.D. N 0108 90 R.D. N 0229 96 UGEL 04 PUENTE PIEDRA Km. 28 PANAMERICANA NORTE LOS PINOS DE PUENTE PIEDRA TELF. 548-6161
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02 PRACTIANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA CONOCEMOS Y REALIZAMOS
OPERACIONES CON PROPIEDADES DE LA TRIGONOMETRIA
I. DATOS GENERALES:
1. I.E. : 5179 LOS PINOS
2. GRADO Y SECCION : QUINTO C
3. AREA : MATEMATICA
4. HORAS : 06 HORAS
5. DOCENTES : CARBAJAL PERALES JUAN
6. TIEMPO : 02 de Mayo 02 de Julio
II. JUSTIFICACION:
En el quinto grado de educacin secundaria es de suma importancia que el estudiante desarrolle sus capacidades de razonamiento lgico y pensamiento matemtico por la razn de entrar a la etapa de la juventud y que haya logrado criterios y habilidades matemticas parta empezar sus estudios superiores que ayudan a realizarse como un individuo dentro de la sociedad, y es necesario que se acrecent los conocimientos de manera peridica estos conocimientos matemticos se constituyen en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando ideas y conceptos matemticos, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el valor formativo y social del rea. En ese sentido, adquieren relevancia las nociones de operaciones con los nmeros reales y los conocimientos bsicos de la programacin lineal, con las propiedades de las operaciones, equivalencia, variacin, estimacin, representacin, ecuaciones, argumentacin, comunicacin, bsqueda de patrones numricos y conexiones. Asimismo para construir conocimientos resolviendo problemas de contextos reales o matemticos, para que tenga la oportunidad de aplicar y adaptar diversas estrategias en diferentes contextos y para que al controlar el proceso de resolucin, reflexiones sobre este y sus resultados.
III. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS
Pensamiento critico
Solucin de problemas
Toma de decisiones
IV. CAPACIDADES DE AREA
Razonamiento y demostracin
Resolucin de problemas
Comunicacin matemtica
V. TEMA TRANSVERSAL
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
VI. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
Tolerancia respeto
Decide en forma libre y responsable apoyando a los dems sin esperar nada a
cambio
Demuestra tolerancia frente a los dems.
Toma decisiones y acta con libertad, sin
afectar a los dems.
Disposicin cooperativa y democrtica
ante hechos de todos.
Respeta las decisiones de todos sus pares.
Participa en forma adecuada en clase.
Acta de manera responsable con sus deberes y apoya a los dems en forma desinteresada.
Mantiene el orden en clase
Cumple sus obligaciones con responsabilidad.
Cumple con las normas de convivencia establecidas por ellos
Interactu con equidad e inclusin interactuando entre ellos
Decide y acta con libertad sin coaccin sin afectar la dignidad de los dems.
Cumplimiento de tareas individuales y grupales.
Sentido de organizacin.
Responsable en su aprendizaje
Realiza trabajos en el aula de innovacin con
cuidado de las computadoras y esmero.
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VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES
N
SEM FECHA CAPACIDADES
CONTENIDOS
DIVERSIFIDICADOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS ACTITUDES
RECURSO
MEDIO HRS TICS
MA
YO
-
J
UN
IO
01 02/05
al 04/05
Comparan los tres sistemas de medidas angulares
Conoce y resuelve ejercicios sobre inecuaciones lineales de dos variables
Sistema de medicin angular
Sistema de inecuaciones
lineales II
Practica Calificada N 03
Relacionan los tres sistemas de medidas angulares
Elaboran representaciones graficas y Analiza estrategias en la resolucin de ejercicios sobre inecuaciones lineales de dos variables
Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas
Muestra rigurosidad para representar plantear argumentos y comunicar resultados
Separatas Textos, libros. Lminas. Papelotes. Trabajo grupal. Hojas de prctica Cuaderno De trabajo
4 2
02 07/05
al 11/05
Identifican la longitud de arco y sus elementos
Identifican al logaritmo de un nmero como el exponente de una potenciacin.
Longitud de arco
Logaritmos I
Practica Calificada N 04
Reconocen los elementos de la longitud de arco y resuelven problemas
Nombran los trminos de un logaritmo y resuelven ejercicios
4 2
03 14/05
al 18/05
Identifica las razones trigonomtricas de un ngulo agudo
Realizan ejercicios aplicativos sobre las propiedades de logaritmos
Razones trigonomtricas de
ngulos agudos
Logaritmos 2
Practica Calificada N 05
Reconocen la relacin entre los lados de un triangulo rectngulo
Operan ejercicios aplicativos sobre las propiedades de logaritmos
4 2
04 21/05 25/05
Analizar los contenidos de las
tres semanas anteriores
Ejercicios de repaso
Semana de evaluaciones
Repasan los contenidos de las tres
semanas anteriores. 4 2
05 28/05
al 01/06
Identifican los valores de los ngulos notables de 30, 60, 45, 37 y 53
Realizan ejercicios sobre los logaritmo aplicando propiedades
Razones trigonomtricas II
(ngulos notables)
Logaritmo 3
Practica Calificada N 06
Reconocen los valores de los ngulos notables de 30, 60, 45, 37 y 53
Operan ejercicios sobre los logaritmo aplicando propiedades
Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear
Muestra rigurosidad para representar plantear argumentos y comunicar resultados
Separatas Textos, libros. Lminas. Papelotes. Trabajo grupal. Hojas de prctica Cuaderno De trabajo
4 2
06 04/06
al 08/06
Identifica las propiedades de las razones trigonomtricas reciprocas y razones trigonomtricas complementarias
Identifica y grafica las soluciones de las inecuaciones de segundo grado
Razones trigonomtricas II
(Propiedades R.T.R. y R.T.C.)
Inecuaciones de segundo grado
Practica Calificada N 07
Resuelven ejercicios aplicativos sobre las propiedades de las razones trigonomtricas de ngulos agudos
Elaboran representaciones graficas sobre la solucin de inecuaciones de segundo grado
4 2
07 11/06
al 15/06
Identifica r los elementos que definen el ngulo de elevacin y depresin.
Identifica las caractersticas de la solucin de las inecuaciones exponenciales.
ngulos verticales
Inecuaciones exponenciales
Practica Calificada N 08
Grafican los elementos de los ngulos de elevacin y depresin al resolver problemas.
Resuelven ejercicios sobre inecuaciones exponenciales.
4 2
08 25/06 28/06
Analizar los contenidos de las tres semanas anteriores
Ejercicios de repaso
Semana de evaluaciones Repasan los contenidos de las tres
semanas anteriores. 4 2
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VIII. MATRIZ DE EVALUACION
CAPACIDADES INDICADORES % N DE ITEM PUNTAJE INTRUMENTOS
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
matemtica
Resolucin de
problemas
Reconoce los tres sistemas de medidas angulares Relaciona los tres sistema de medidas angulares Resuelve problemas sobre sistema de medidas angulares
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
Identifica los elementos y caractersticas de inecuaciones lineales de dos variables Grafica las soluciones de las inecuaciones lineales de dos variables Resuelve ejercicios de inecuaciones simultaneas de dos variables
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
Identifica los elementos de la longitud de arco y su relacin entre ellas Grafican la longitud de arco en ejercicios aplicativos Resuelven problemas sobre longitud de arco
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
Reconocen la relacin entre los lados de un triangulo rectngulo Utiliza las razones trigonomtricas de un ngulo agudo en ejercicios aplicativos Resuelve problemas sobre razones trigonomtricas de un ngulo agudo
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
matemtica
Resolucin de
problemas
Reconoce los valores trigonomtricos de ngulos notables 30, 60, 45, 37 y 53 Utiliza las razones trigonomtricas de 30, 60, 45, 37 y 53 en ejercicios aplicativos Resuelve problemas sobre razones trigonomtricas de 30, 60, 45, 37 y 53
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
Identifican los trminos de logaritmos Relaciona el logaritmo de un nmero con su valor exponencial Resuelve problemas sobre logaritmos
30 30 40
3 3 4
6 6 6
Practica calificada Evaluacin
Identifican las razones trigonomtricas reciprocas y complementarias Utiliza las propiedades de las razones trigonomtricas de ngulos agudos en ejercicios aplicativos Resuelve problemas sobre trigonomtricas reciprocas y complementarias
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
Reconocen los elementos de un ngulo de elevacin y depresin Grafican adecuadamente los grficos de ejercicios sobre ngulos de elevacin y depresin Resuelve problemas sobre ngulos de elevacin y depresin
30 30 40
3 3 4
6 6 8
Practica calificada Evaluacin
IX. BIBLIOGRAFIA
Matemtica 5 de Secundaria - Coveas Naquiche. Matemtica 5 de Secundaria - Rojas Pumape. Coleccin Intelectum 5 de Secundaria - Editorial San Marcos Coleccin Geniomatic 5 de Secundaria Editorial Ingenio
Juan Carbajal Perales PROFESOR DE MATEMATICA