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MATERIA:TECNOLOGÍAINDUSTRIALII 2ºBACH.CIENCIAS IESFERNANDOIIIELSANTOCURSO:2018/2019 PRIEGODECÓRDOBAPROFESOR:MiguelÁngelCarrascoMartín
PROGRAMACIÓNBÁSICADELAMATERIA
CRITERIOSDECALIFICACIÓN
PLANIFICACIÓNPORTRIMESTRES
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LOQUEDEBESSABERVALORENLANOTAFINAL
CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACERENCLASE
Bloque1:MATERIALES
UD.1.Cienciaeingenieríadelosm
ateriales 1.Identificarlascaracterísticas
delosmateriales…
14%
• Procedimientosdeensayoymedidadepropiedadesmecánicasdemateriales.
• Estructurainternadelosmateriales
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconlosmateriales:o Delosdiferentesensayosdemateriales:
Tracción,dureza,,resiliencia.o Delaspropiedadesdelosmateriales.o Delosdiagramasdeequilibrio.
• Pruebasteóricasdeseguimiento.• Observacióndirecta.
Prácticas• Realizacióndeunguióndeprácticasdeensayosdedureza.
2.Determinarycuantificarlaspropiedadesmecánicasdemateriales
• Propiedadesdelosmateriales.• Materialesdeúltimageneración.• Oxidaciónycorrosión.• Tratamientossuperficiales.• Procedimientosdeensayoymedida.
3.Conocerlastécnicasdemodificacióndelaspropiedadesdemateriales
• Técnicasdemodificacióndelaspropiedades.• Procedimientosdereciclaje.• Normasdeprecauciónyseguridadensumanejo.
4.Interpretaryresolverdiagramasdefasedediferentesaleaciones
• Diagramasdefase
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LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACER
ENCLASE
Bloque2:PRINCIPIOSDEMÁQUINAS
TEMA2.MáquinasTérm
icas
1.Definiryexponerlascondicionesnominalesdeunamaquinaoinstalaciónapartirdesuscaracterísticasdeuso,presentándolasconelsoportedemediosinformáticos.
12%
• Máquinastérmicas.Termodinámica:Concepto,magnitudesytransformaciones.
• Principiostermodinámicosydiagramasaplicadosamáquinastérmicas.
• CiclodeCarnot.• Rendimientosdelasmáquinastérmicas.
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconlasmáquinastérmicas
• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.• ExposiciónOralsobreteoríademáquinastérmicas.
2.Describirlaspartesdemotorestérmicosyanalizarsusprincipiosdefuncionamiento5.Interpretarenundiagramatermodinámicoelbalanceenergéticodecadaunodelosprocesos
6.Describirlaspartesdemotorestérmicosyanalizarsusprincipiosdefuncionamiento,calculandoparámetrosbásicosdelosmismos…
• Clasificacióndelasmáquinasomotorestérmicos.• Máquinasdecombustiónexternaeinterna:Elementosyaplicaciones.
7.Identificarlosdiferenteselementosdeunsistemaderefrigeraciónysufunciónenelconjunto.
• Máquinasfrigoríficas:Elementosyaplicaciones.
8.Calcularlaeficienciadeunsistemaderefrigeración
• Eficienciadeunamáquinafrigorífica.
TEMA3.Neumáticaehidráulica
9.Conocereidentificarloscomponentesdeloscircuitoshidráulicosyneumáticos,susfuncionesysimbología.
6%
• Elementosdeuncircuitoneumático:compresores,unidaddemantenimiento,válvulasyactuadores.
• Elementosdeuncircuitohidráulico:bombas,válvulasyactuadores.
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconneumáticaehidráulica
• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.
Prácticas• Montajeprácticodeuncircuitoneumáticobásicoyrealizacióndeunguióndeprácticas.
10.Conocerycalcularlosparámetrosfísicosqueconfiguranelfuncionamientodecomponentesysistemashidráulicosyneumáticos.
• Neumáticayoleohidráulica.• Propiedadesymagnitudesbásicasdefluidos.• Principiosyleyes.
11.Analizarelfuncionamientodecircuitosneumáticosehidráulicos.
• Circuitosneumáticoscaracterísticos:simbología,funcionamientoyaplicaciones.
• Circuitoshidráulicos:simbología,funcionamientoyaplicaciones.
12.Diseñar,construiry/osimularcircuitosneumáticosehidráulicos.
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LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACERENCLASE
Bloque2:PRINCIPIOSDEMÁQUINAS
TEMA4.ElectricidadyMáquinasEléctricas
1.Definiryexponerlascondicionesnominalesdeunamaquinaoinstalaciónapartirdesuscaracterísticasdeuso,presentándolasconelsoportedemediosinformáticos.
12%
• Circuitosymáquinasdecorrientealterna
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconloscircuitoseléctricos.
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconlasmáquinaseléctricas
• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.• ExposiciónOralsobreteoríademáquinaseléctricas.
Prácticas• Montajeprácticoyentregadeguióndeprácticasdecircuitosbásicoseléctricosenlosqueserealicendiferentesmedicionescomparándolasconlasrealizadas(podrásustituirseporunasimulaciónporordenador).
• Arranquedeunmotortrifásicoestrella-triángulo
• Arranquedeunmotortrifásicoconresistenciasestatóricas.
2.Describirlaspartesdemotoreseléctricosyanalizarsusprincipiosdefuncionamiento
13.ResolverproblemasdecircuitosRLC,calculandolasmagnitudesbásicasyexpresarlasdeformagráficaynumérica.
• Magnitudesenloscircuitosdecorrientealterna.
• Elementoslineales:R,L,C.Reactancia.Impedancia.Ángulosdefaserelativa.Representacióngráfica.
• Circuitosenserie,enparaleloymixto.Cálculo.
• Resonanciaenserieyenparalelo.• Potenciaactiva,reactivayaparente.• Triángulodepotencias.• Factordepotenciaysucorrección• Máquinaseléctricasdecorrientealterna.
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LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACEREN
CLASE
Bloque3:SIST.AUTOM
ÁTICOSDECONTROL
TEMA5.IngenieríadeControl
1.Implementarfísicamentecircuitoseléctricos…
24%
• Circuitoscaracterísticosdeaplicacióndeunsistemaautomático.
• Instrumentaciónasociada
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconsistemasautomáticos
• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.
Prácticas• ImplementacióndesistemasautomáticosmedianteSimulinkounsistemadeanálisisdedatosdigitalessimilar.
PROYECTODECURSO• Realizacióndeuna“MAQUETADEUNSISTEMADEGENERACIÓN,TRANSPORTEYDISTRIBUCIÓNDEENERGÍAELÉCTRICA”,implementandoloscircuitoseléctricospertinentesyempleandounsistemadecontrolenlazocerrado.
2.Verificarelfuncionamientodesistemasautomáticosmediantesimuladoresrealesovirtuales…
3.Distinguirtodosloscomponentesdeunsistemaautomático,comprendiendolafuncióndecadaunodeellos.
• Estructuradeunsistemaautomático.Entrada,proceso,salida.
• Funcióndetransferencia.
4.Identificarsistemasautomáticosdelazoabiertoycerradoenelentornocercano.
• Tiposdesistemasdecontrol.Sistemasdelazoabiertoycerrado.
5.Identificarloselementosdemando,controlypotencia,explicandolarelaciónentrelaspartesqueloscomponen.
• Elementosquecomponenunsistemadecontrol:transductoresycaptadores,actuadores,comparadoresyreguladores.
6.Diseñar,mediantebloquesgenéricos,sistemasdecontrolparaaplicacionesconcretasdescribiendolafuncióndecadabloqueenelconjuntoyjustificandolatecnologíaempleada.
• Estructuradeunsistemaautomático.Entrada,proceso,salida.
• Funcióndetransferencia.
Bloque2:MAQUINAS 3.Exponerenpúblicolacomposicióndeunsistema
automáticoidentificandoloselementosdemando,controlypotenciayexplicandolarelaciónentrelaspartesqueloscomponen.
• Tiposdesistemasdecontrol.Sistemasdelazoabiertoycerrado.
4.Representargráficamentemedianteprogramasdediseñolacomposicióndeunamáquina,circuitoosistematecnológicoconcreto
• Estructuradeunsistemaautomático.Entrada,proceso,salida.
• Funcióndetransferencia.
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LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL
CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACERENCLASE
Bloque4:CIRCUITOSYSISTEMAS
LÓGICOS
TEMA6.Electrónica
digital.Sistem
as
combinacionales
1.Diseñarmediantepuertaslógicas,sencillosautomatismosdecontrolaplicandoprocedimientosdesimplificacióndecircuitoslógicos.
15%
• Sistemasdenumeración.
• ÁlgebradeBoole.• Puertasyfuncioneslógicas.
• Circuitoslógicoscombinacionales.
• Simplificacióndecircuitoslógicos.
• Realizacióndeactividadesrelacionadasconcircuitoscombinacionalesysecuenciales.
• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.
Prácticas• Prácticayguióndeprácticasdesistemas
combinacionalesysecuenciales:-Reloj-ContadorUp-ContadorDown-Registrodedesplazamiento.
PROYECTODECURSO• Realizacióndeuna“MAQUETADEUNSISTEMADEGENERACIÓN,TRANSPORTEYDISTRIBUCIÓNDEENERGÍAELÉCTRICA”,implementandoloscircuitoseléctricospertinentesparaactivarodesactivarsistemaseléctricosempleandoloscircuitoscombinacionales,yaseanmedianteimplementaciónporpuertaslógicasomedianteprogramaciónconArduino.
3.Diseñareimplementarcircuitoslógicoscombinacionalescomorespuestaaunproblematécnicoconcreto.
4.Simplificareimplementarcircuitoslógicosdigitalesconpuertaslógicasy/osimuladores.
TEMA7.Electrónicadigital.Sistemas
secuenciales
2.Analizarelfuncionamientodesistemaslógicossecuencialesdigitalesdescribiendolascaracterísticasyaplicacionesdelosbloquesconstitutivos.
17%
• Circuitoslógicossecuenciales.
• Biestables.• MicroprocesadoresyMicrocontroladores,o Estructura
internao Evolución
histórica
Bloque5:CON
TROLYPROGRAM
ACIÓN
DESIST.AUTOMÁTICOS
1.Analizaryrealizarcronogramasdecircuitossecuenciales…
2.Diseñarcircuitossecuencialessencillosanalizandolascaracterísticasdeloselementosquelosconformanysurespuestaeneltiempo.
3.RelacionarlostiposdemicroprocesadoresutilizadosenordenadoresdeusodomésticobuscandolainformaciónenInternetydescribiendolasprincipalesprestaciones…
4.Diseñaryprogramarunrobotosistemadecontrol,cuyofuncionamientosolucioneunproblemaplanteado.
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MATERIA:TECNOLOGÍAINDUSTRIALII 2ºBACH.CIENCIAS IESFERNANDOIIIELSANTOCURSO:2018/2019 PRIEGODECÓRDOBAPROFESOR:MiguelÁngelCarrascoMartínCRITERIOSDECALIFICACIÓN:
Lanotafinaldelcursosaldráaplicandocadaunodelosporcentajesde“Loquedebessaber”.
Lanotadecadatrimestresaldráaplicandocadaunodelosporcentajesde“Loquedebessaber”,adaptandoelporcentajedelovistohastaelmomentosobre10.
Cadaunodelospuntosde“Loquedebessaber”,tieneunpesopropio,sideseassaberloconexactitud,preguntaatuprofesor.
Lanotanuncadependerádelacalificacióndeunexamen,unproyectoounasprácticas,seevaluaráentodomomentoatendiendoaloquerealmentesabessegúnestosapartados.
Losalumnosquenoapruebenportrimestrespodránexaminarseenelexamenfinaldemayodelostrimestresquenohubiesensuperado.
Sialfinallanotamediaesinferiora5,elalumnotendrálaoportunidaddesuperar,enestecasotodalamateria,enseptiembremediantelarealizacióndeunexamenfinaldetodalaasignatura.
Losalumnosmatriculadosde2ºcurso,conlamateriadeTecnologíaIndustrialIpendiente,podránexaminarsedeTecnologíaIndustrialIenelmesdeenero.Enelexamenfinaldependientesdeberánexaminarsedelatotalidaddelamateria.
Recuerdaquelaasistenciaaclaseesobligatoria,ademásdevalorarsihasalcanzadolosconocimientosdetalladosanteriormente,tambiénvalorarésihasdesarrolladociertascapacidadesparalavidacotidianaysihasalcanzadoelgradodemadureznecesarioparasuperar2ºdeBachillerato.
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MATERIA:TECNOLOGÍAINDUSTRIALII 2ºBACH.CIENCIAS IESFERNANDOIIIELSANTOCURSO:2018/2019 PRIEGODECÓRDOBAPROFESOR:MiguelÁngelCarrascoMartínPLANIFICACIÓNDELCURSO:
TEMPORALIZACIÓNPOREVALUACIONESTEMANº TÍTULO EVALUACIÓN HORAS
1 CIENCIAEINGENIERIADELOSMATERIALES. PRIMERA 84 ELECTRICIDADYMÁQUINASELÉCTRICAS PRIMERA 263 NEUMÁTICAEHIDRAÚLICA. PRIMERA 12 Totalhoras1ªEvaluación 46horas
2 MÁQUINASTÉRMICAS. SEGUNDA 165 INGENIERÍADECONTROL. SEGUNDA 30 Totalhoras2ªEvaluación 46horas
6 ELECTRÓNICADIGITAL.SISTEMASCOMBINACIONALES. TERCERA 197 ELECTRONICADIGITAL.CIRCUITOSSECUENCIALES. TERCERA 19 Totalhoras3ªEvaluación 38horas
TEMPORALIZACIÓNHORASSEMANALES HORASANUALES
4 130horas(descontandofestivos)Elnúmerodeclasesportemaasícomoelordendelosmismos,puedesufrirvariaciónalolargodelcursoenfuncióndelamarchadelalumnado.
LIBRO DE TEXTO RECOMENDADO (No es necesario)
Fdo.MiguelÁngelCarrascoMartín