programa “test and stay”
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Escuelas Públicas de WorcesterForo Familiar
Programa “Test and Stay”
Lunes, 13 de septiembre de 2021
7:00 - 8:00 PM
Coordinador de WPS para asuntos relacionados con el
Covid-19
Robert Pezzella
Director de Enfermería
Dra. Debra McGovern
Coordinadores del CIC
Henry Ogor e Ivan Laryionenka
¿Por qué utilizar el programa “Test and Stay"?
Para mantener a los niños y al personal a salvo:descubrir los casos antes de que se propaguen a otros estudiantes y al personal.
Las vacunas reducirán el peligro del COVID-19, pero todavía faltan meses para quetodos los maestros y estudiantes estén vacunados. Los Controles rutinarios deSeguridad para el COVID son una solución que podemos implementar ahoramismo.
El objetivo de los Controles rutinarios de Seguridad para el COVID en las
escuelas consiste en identificar rápidamente los casos antes de que se
conviertan en brotes. Cuando se utilizan en conjunto con otras estrategias de
mitigación, como el distanciamiento y las mascarillas, las pruebas crean un nivel
adicional de seguridad y contención para mantener las escuelas abiertas con los
estudiantes y educadores en el salón de clases de manera presencial.
https://covidedtesting.com/toolkit-2#:~:text=Keep%20Kids%¿Por qué funcionan los Controles rutinarios de Seguridad para el COVID?
Mantener a los niños y al personal seguros: detectar los casos antes de que se propaguen a otros estudiantes y al personal.Mantener nuestras escuelas abiertas: evitar que se pierda más tiempo del aprendizaje presencial y con los amigos al saber si se trata de COVID, un resfriado o una gripe.
Detener el contagio: evitar infectar a otro miembro de su hogar o ¿Controles rutinarios de seguridad de COVID?
Esta pandemia sigue lanzando bolas curvas. Los controles
rutinarios en las escuelas ayudan a que los niños y los
maestros puedan volver a aprender de manera presencial.
Desde agosto de 2020, el CIC (Cambridge Innovation Center) se
ha asociado con más de 80 distritos escolares y más de 600
escuelas en 20 estados. Hacer estas pruebas con uno de sus
métodos puede tomar solo 5 minutos de tiempo escolar a la
semana.
¿Qué es CIC Health?
CIC Health puede realizar pruebas a
más de 34.3 millones de estudiantes
por semana
Los socios de CIC Health están
realizando pruebas en más de 2,200
escuelas a nivel nacional
CIC Health ofrece servicios completos de pruebas de COVID-19 que son accesibles, rápidas y
fáciles. Esta empresa de tecnología sanitaria ha manejado docenas de centros de pruebas
públicos y ha proporcionado servicios de pruebas a más de 600 escuelas y 450
organizaciones. CIC Health también ha gestionado cuatro centros de vacunación masiva
(incluyendo el Gillette Stadium y el Fenway Park) y centros emergentes en más de 20
comunidades de Massachusetts. Con sede en Cambridge, Massachusetts, la empresa ha
realizado más de 2 millones de pruebas de PCR y aplicado más de 1.2 millones de dosis de
vacunas.
CIC Health colabora con entidades públicas y privadas, como laboratorios con certificación
CLIA, redes de médicos, instituciones sanitarias y gobiernos estatales y municipales, para
agilizar las operaciones y hacer frente a los retos de la sanidad pública. Ha sido honrada como
Una de las ideas que cambian el mundo de Fast Company en 2021 y como Una de las 50
mejores empresas tecnológicas de Massachusetts en 2020. CIC Health está registrada como
una corporación de beneficio público y es una filial del Cambridge Innovation Center (CIC).
CIC Health
CIC Health es el mayor proveedor de servicios de pruebas
para el COVID-19 del país, con una red de primera clase de
laboratorios colaboradores en todo Estados Unidos.
Ha facilitado más de 2 millones de pruebas, en gran parte en
entornos juveniles, y ya se han asociado con más de 80
distritos escolares y más de 600 escuelas en 20 estados.
CIC Health
El CIC ha permitido recopilar y analizar más de 500,000
muestras de niños. Tiene la capacidad y la red para realizar
pruebas a más de 34.3 millones de estudiantes por semana, y
nuestra red de laboratorios ya procesa pruebas para más de
2,200 escuelas en todo el país.
https://www.cic-health.com/consent/ma?district=null
Sitio web del Formulario de consentimiento
A ser completado por los padres/tutores
Formulario de consentimiento del estudiante
Formulario de consentimiento del estudiante
para la prueba opcional de COVID-19
● Un contacto directo en el entorno escolar se define como solo aquellas personas que han estado a
(menos de) 6 pies de distancia de una persona que es positiva para el COVID-19 EN UN ENTORNO
CERRADO durante por lo menos quince minutos en un período de 24 horas.
● El periodo de tiempo que los estudiantes o el personal están fuera no cuenta como un contacto directo.
● En un entorno de salón de clases, sería extraño que todo un salón de clases se considerara un
contacto directo de una persona infecciosa.
Los distritos deben centrarse en esta definición a la hora de determinar qué estudiantes deben participar en el
Programa de Test and Stay.
Los recursos son limitados y la identificación de más contactos directos de los puntualmente necesarios tiene
un impacto tangible en el tiempo de apoyo y el suministro de pruebas.
¿Qué es un contacto directo?
¿Pueden los estudiantes identificados como contacto directo mientras están en casa (es decir, contacto
directo no relacionado con la escuela) volver a la escuela y participar en el Programa de “Test and Stay”?
● No. El Programa de “Test and Stay" está destinado únicamente a los contactos directos basados en
la escuela.
● Esto incluye a los contactos directos identificados en las actividades extraescolares/de fin de semana
patrocinadas por la escuela y los deportes.
● Las personas identificadas como contacto directo de otra persona fuera de la escuela deben seguir el
Protocolo B-2 o B-3 del documento SY22 DESE/DPH.
Contactos directos no relacionados con la escuela
Organigrama del protocolo
Consulte las diferentes situaciones y respuestas aquí:
COVID-19: Qué hacer cuando...
Programa “Test and Stay”
En el caso de las personas que son contacto directo de una persona que es positiva para el
COVID-19 mientras están en la escuela:
● Resultados en 15 minutos.
● Fácil de usar.
● Los participantes que reciban
un resultado negativo pueden permanecer
en el lugar de forma segura.
Antígeno rápido BinaxNOW
En el caso de una persona que es contacto directo de otra persona que es positiva para elCOVID-19 mientras está en la escuela.
Con este método de prueba, debe administrarse una prueba de antígeno rápido BinaxNOW al estudiantepotencialmente expuesto durante 5 días consecutivos. Para tener en cuenta durante los fines de semana, ellenguaje del DESE también incluye "7 días desde la fecha de exposición". El estudiante puede permanecer conseguridad en la escuela después de cada resultado negativo de la prueba BinaxNOW. Si una prueba resultapositiva, el estudiante debe ser enviado a casa lo antes posible.
Ejemplo de un protocolo del Programa “Test and Stay” que incluye los fines de semana:
● Un estudiante entra en contacto con una persona que es positiva para el COVID-19 el miércoles.● El estudiante debe recibir una prueba BinaxNOW los siguientes días miércoles, jueves y viernes. Suponiendo
que todas las pruebas sean negativas, el estudiante puede permanecer en la escuela.● Si el estudiante no tiene un evento patrocinado por la escuela durante el fin de semana, no se le pedirá que haga
la prueba el sábado o el domingo. Se recomienda encarecidamente que el estudiante permanezca en cuarentenaen casa durante estos días.
● El lunes, el estudiante recibe su cuarta prueba de BinaxNOW. Si es negativa, el estudiante permanece en laescuela.
● El martes, el estudiante recibe la quinta prueba de BinaxNOW. Si es negativa, el estudiante permanece en laescuela.
Programa “Test and Stay”
Tras cinco días de pruebas consecutivas (miércoles/jueves/viernes y lunes/martes) con resultados negativos Y
transcurridos siete días desde la fecha de exposición (miércoles/martes), el estudiante ya no necesita hacerse
pruebas diarias para permanecer en la escuela.
Si el estudiante tiene un evento patrocinado por la escuela durante el fin de semana (es decir, un evento de
atletismo, una actuación, etc.) se puede disponer de una prueba eMed en casa para que el estudiante se la
administre.
● Las pruebas eMed pueden utilizarse solo si una persona que está actualmente en el protocolo del Programa
“Test and Stay” participa en una actividad atlética o extracurricular en un fin de semana o en un día no escolar.
En este caso, el estudiante debe recibir un kit de prueba eMed para llevar a casa el último día de clase antes de
la actividad y realizar la prueba ese mismo día, pero antes de concurrir al evento.
● Si la prueba es negativa, el estudiante debe mostrar el resultado negativo al personal de la escuela
(entrenadores, etc.) en el evento, y estará autorizado a participar del mismo. El estudiante debe usar la
mascarilla todo el tiempo.
● Si la prueba es positiva, la persona debe ser tratada como un caso positivo.
¿Qué ocurre con la participación en eventos escolares durante los fines de semana?
Si el estudiante tiene un evento patrocinado por la escuela durante el fin de semana (es decir, un evento
de atletismo, una actuación, etc.), se puede disponer de una prueba eMed en casa para que el estudiante se
la administre.
Las pruebas eMed pueden utilizarse solo si una persona que está actualmente en el protocolo del Programa
“Test and Stay” participa en una actividad atlética o extracurricular en un fin de semana o en un día no escolar.
En este caso, el estudiante debe recibir un kit de prueba eMed para llevar a casa el último día de clase antes
de la actividad y realizar la prueba ese mismo día, pero antes de concurrir al evento.
Si la prueba es negativa, el estudiante debe mostrar el resultado negativo al personal de la escuela
(entrenadores, etc.) en el evento, y estará autorizado a participar del mismo. El estudiante debe usar la
mascarilla todo el tiempo.
Si la prueba es positiva, la persona debe ser tratada como un caso positivo.
Las pruebas se envían automáticamente a los distritos y las escuelas correspondientes.
Prueba en casa para las personas en el
programa de “Test and Stay”
Hisopos nasales Reactivo de extracción Tarjetas de prueba
MATERIALES
PROPORCIONADOS
● Hisopos nasales
● Reactivo de extracción
● Tarjetas de prueba
● Hisopo de control positivo
● Instrucciones/hoja informativa
Proceso de recopilación de la muestra (ver los videos informativos aquí)
1. Antes de tomar la muestra con el hisopo, asegúrese de tener el formulario de consentimiento firmado
por el participante en el archivo.
2. Abra la tarjeta.
3. Añada el reactivo en el agujero de la tarjeta.
Componentes y proceso de la prueba en casa
Recopilar la muestra (menos de 1 pulgada en la fosa nasal, 5 rotaciones
en cada fosa nasal).
Colocar el hisopo en posición horizontal en el orificio y gírelo tres veces.
Rotar
Despegar el adhesivo y cerrar la tarjeta con el hisopo intacto.
1. Espere 15 minutos.
2. Aparecen los resultados (ver detalles sobre la lectura de los resultados más
abajo).
3. Nota: Los materiales usados deben eliminarse como residuos de riesgo biológico.
Resultados
● Verá espacios para dos líneas: control y muestra.
● La línea de control azul debe estar presente para usar la tarjeta.
Resultados de la prueba en casa
La línea de control se volverá de color rosa-púrpura para indicar que la muestra ha pasado por la tira
reactiva y que el reactivo está funcionando.
Control
Muestra
● Negativo: Solo se verá la línea de control rosa-púrpura.
● Positivo: Se verá tanto la línea de control como la de la muestra de
color rosa-púrpura (aunque sean tenues).
● Inválido: El resultado no es válido cuando
● no aparecen líneas en absoluto, o
● solo hay una línea de muestra, o
● la línea de control permanece azul.
● Nota: Las pruebas inválidas deben repetirse.
Interpretación de los resultados
INTERPRETAR
LOS
RESULTADOS
Negativo PositivoInválido
Control Control
Control
Control
Muestra
MuestraMuestraMuestra
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Preguntas y respuestas sobre el COVID-19