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Programa Servicios Sociales - Fundación de Formación para el Trabajo Romanos XII 1 Proyecto “Desarrollo de oficios y aplicación de competencias en organizaciones sociales en la Provincia de San Antonio” Informe Inicial - Mayo 2011

Programa Servicios Sociales Fundación de Formación para el Trabajo Romanos XII

Proyecto “Desarrollo de oficios y aplicación de competencias

en organizaciones sociales en la Provincia de San Antonio”

Provincia de San Antonio

Informe Inicial

MAYO 2011


INDICE

Página

RESUMEN EJECUTIVO 3

1. SINTESIS AVANCES EJECUCIÓN 2011 4 1.1. Organización interna 4 1.2. Avances en la selección de beneficiarios 6 1.3. Avances en la preparación de la capacitación 7

2. OBJETIVOS PROGRAMA Y MODELO DE GESTION 8

2.1. Objetivos 8 2.2. Modelo de gestión 9

3. DESARROLLO DE LA EJECUCIÓN POR COMPONENTES 13

3.1. Componente selección y diagnóstico de beneficiarios 13 3.2. Componente capacitacion en oficio 14 3.3. Componente desarrollo de habilidades blandas y empleabilidad 16

3.4. Indicadores de cumplimiento por componente 17

4. OTROS TEMAS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA 18 4.1. Cronograma de trabajo 18

4.2. Datos de contacto 18


RESUMEN EJECUTIVO El Programa Servicios Sociales tiene el propósito de disminuir el desempleo, mediante el desarrollo de proyectos de apoyo social, intensivos en el uso de mano de obra y que entreguen servicios a la comunidad, fomentando la empleabilidad. En ese marco, el proyecto de Romanos XII “Desarrollo de oficios y aplicación de competencias en organizaciones sociales en la Provincia de San Antonio” apunta a calificar a 100 beneficiarios de las comunas de San Antonio, Cartagena, El Tabo, El Quisco, Algarrobo y Santo Domingo, para realizar el mantenimiento global de infraestructura pública o privada -como centros de salud, establecimientos educacionales, condominios, casa particulares, hoteles y cabañas turísticas, etc.-, siendo capaces de instalar y reparar sus elementos fundamentales. Para ello, el plan de trabajo considera: a. Selección y diagnóstico de los beneficiarios: durante dos semanas, desde el 18 de mayo hasta el 3 de junio. b. Capacitación: 160 horas de capacitación, a lo largo de dos meses, desde el 6 de junio hasta el 1 de agosto, con 4 módulos:

40 horas de gasfitería e instalaciones sanitarias

40 horas de instalaciones eléctricas domiciliarias

40 horas de jardinería

40 horas de habilidades blandas y empleabilidad c. Trabajo comunitario: 320 horas, en 4 meses, desde 2 de agosto hasta el 28 de noviembre d. Intermediación laboral: desde el término de la capacitación, en paralelo al trabajo comunitario, desde 2 de agosto hasta el 28 de noviembre e. Seguimiento: para acompañara a los beneficiarios que sean contratados, a partir del momento del primer contrato La difusión y selección se coordina con las OMIL, y para facilitar la participación de los beneficiarios se les ofrece:

Bono de locomoción y colación de $3.500 por día asistido

Seguro contra accidentes y fallecimiento

Guardería infantil

Opción de jornada de mañana o tarde, para compatibilizar con otras actividades

Entrega de set de herramientas al finalizar la capacitación

Certificación de la capacitación El proyecto es ejecutado por un equipo de 13 personas, con fuerte despliegue en terreno y apoyo administrativo desde una oficina local.


1. SINTESIS AVANCES EJECUCIÓN 2011 Luego de la firma del Convenio con la Subsecretaría del Trabajo el lunes 16 de Mayo a las 18 horas, los avances del proyecto se han concentrado en concretar detalles y ultimar acciones para su organización interna, desarrollar las acciones previstas para la primera etapa (selección de beneficiarios) y adelantar aspectos clave de la segunda (capacitación). 1.1. Organización interna El quipo ejecutor del proyecto se completó, quedando integrado por 13 personas; 4 de ellas trabajando en el nivel central -desde Santiago, con viajes periódicos a la Provincia de San Antonio-, otras 7 asignadas al nivel local -trabajando 100% en terreno- y una compartiendo ambos ámbitos. En la siguiente tabla se resume este equipo:

Nombre Formación Función Nivel

Cristian Rojas Administrador público Coordinador del Programa Central

Miguel Harfagar Comunicador social Coordinador de capacitación Central

Sixto Castillo Contador auditor Contador Central

Carla Carrasco Psicóloga

Relacionadoras de entorno Relatoras de empleabilidad y habilidades blandas

Local Cheryl Contreras

Lidia Rojas Asistente social Asistente Social Local

Victoria Contreras Socióloga Socióloga Central y local

Nataly Pérez Técnico en comercio exterior Administrativa Local

Beatriz Jofré Secretaria Administrativa Central

Daniela Reveco Auxiliar de párvulos Encargada guardería infantil Local

Rodrigo Bononato Técnico en gasfitería e instalaciones sanitarias Relator de gasfitería e instalaciones sanitarias Local

Carlos Cáceres Técnico electricista Relator de instalaciones eléctricas domiciliarias Local

René Vergara Técnico en producción agropecuaria Relator de jardinería Local

Este equipo cuenta con una oficina en la comuna de San Antonio, ubicada en Calle Uno Norte Nº 55, con espacios de atención y espera para los beneficiarios, baño y bodega; habilitada con conectividad -línea telefónica, 2 celulares e Internet-, 2 computadores, 1 impresora multifuncional y el mobiliario adecuado.


El equipo ya tuvo una primera jornada de coordinación, estableciendo el siguiente esquema de trabajo interno:

Contabilidad, adquisiciones, secretaría, pago subsidios y

guardería infantil

Organización y supervisión, coordinación con Subsecretarías

Informes y estudio de casos

A cargo de un contador, dos

administrativas y una auxiliar de párvulos

A cargo de un administrador público y un comunicador social

A cargo de una socióloga

A cargo de dos psicólogas,

con apoyo de una asistente social

A cargo de tres especialistas en los oficios respectivos y

dos psicólogas

A cargo de una asistente social, en coordinación con cada institución beneficiada

A cargo de dos psicólogas, en coordinación con las

OMIL

A cargo de una psicóloga, una asistente social y una

socióloga

Area clave de resultado: Cumplimiento de Bases y propuesta

Area clave de resultado: Colocación laboral

Coordinación

Selección Capacitación Trabajo

comunitario

Intermediación

laboral Seguimiento

Apoyo Sistematización


1.2. Avances en la selección de beneficiarios

a. Articulación con la red local Mediante reuniones con cada una de las OMIL, centros educativos y organismos de la comunidad, para:

Presentar el Programa Servicios Sociales y el proyecto de Romanos XII,

Organizar acciones de difusión

Concordar los mecanismos y plazos de postulación de los beneficiarios

Planificar las entrevistas a los beneficiarios

b. Difusión A través de los siguientes medios:

Carta y resumen descriptivo enviado a las OMIL

Volante informativo puesto en diarios murales y paneles de servicios públicos y organizaciones comunitarias

Publicación de aviso en diario El Líder

Aviso radial de la OMIL de San Antonio

Encargo de producción de 2 pendones, una vez recibidas las normas gráficas desde la Subsecretaría del trabajo

Conversaciones con el Alcalde de San Antonio para realizar un acto de lanzamiento del proyecto

c. Selección y diagnóstico Avanzando en paralelo en la recepción de postulaciones y la realización de entrevistas, con los siguientes resultados al 24 de mayo:

Comuna Postulaciones

recibidas Entrevistas realizadas

Beneficiarios seleccionados

Santo Domingo 12 0 0

San Antonio 90 0 0

Cartagena 20 12 3

El Tabo 12 0 0

El Quisco 6 0 0

Algarrobo 15 6 2

Total 155 18 5


1.3. Avances en la preparación de la capacitación

a. Contratación de relatores y revisión de módulos

Se formalizó el encargo de las tareas de relatoría a cada uno de los tres especialistas en oficios, quienes están afinando los contenidos y preparando las actividades propias de cada tema.

Se está revisando y reproduciendo el material para el módulo de habilidades blandas y empleabilidad.

b. Habilitación de dos sedes de capacitación

En consideración a las sugerencias y solicitudes de las OMIL y postulantes, se determinó realizar la capacitación en dos sedes, una en San Antonio, que acogerá a los beneficiarios de las comunas de Santo Domingo y San Antonio, y otra en Cartagena, que recibirá a los alumnos de Cartagena, El tabo, El Quisco y Algarrobo. De esta forma se facilita la asistencia, tanto en tiempo como costo de desplazamiento.

Se coordinó con los municipios respectivos el aporte de sendas sedes de capacitación.

Se está habilitando con el mobiliario faltante la sede de Cartagena.

c. Producción y adquisición de materiales

A medida que vamos chequeando el material didáctico de apoyo éste se va reproduciendo.

Se está recotizando todo el material requerido, dada que la cotización original para la propuesta se realizó hace más de 30 días.

Ya se cursaron las primeras órdenes de compra.

Se habilitó una bodega en la oficina de Romanos XII en San Antonio, para acopiar estos materiales a medida que los recibamos.

d. Confección del calendario y horario de capacitación

En consideración a la doble jornada ofrecida a los beneficiarios y la decisión de desarrollar las sesiones de capacitación en dos sedes, se concluyó la conveniencia de trabajar con 4 grupos curso de entre 20 y 30 alumnos cada uno.

En base a tal organización, se estableció el siguiente calendario y horario de clases para cada sede:

Sede Horario Grupo 6 al 17 de junio 20 de junio al 4 de julio 5 al 18 de julio 19 de julio al 1 de agosto

San Antonio

9 a 13 hrs A Inst. eléctricas Gasfitería Jardinería Hab. blandas y empleabilidad

14 a18 hrs B Inst. eléctricas Gasfitería Jardinería Hab. blandas y empleabilidad

Cartagena 9 a 13 hrs C Gasfitería Inst. eléctricas Hab. blandas y empleabilidad Jardinería

14 a18 hrs D Gasfitería Inst. eléctricas Hab. blandas y empleabilidad Jardinería


2. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Y MODELO DE GESTION 2.1. Objetivos

a. Del Programa Servicios Sociales El objetivo general del Programa e Servicios Sociales s disminuir el desempleo mediante el desarrollo de proyectos de apoyo social intensivos en el uso de mano de obra y que adicionalmente entreguen servicios a la comunidad, fomentando la empleabilidad de los beneficiarios. Entendemos por entrega de servicios a la comunidad cualquier prestación que incida de forma positiva en el bienestar general de la localidad de origen. Los objetivos específicos del Programa Servicios Sociales son dos:

Propender a la empleabilidad de personas en condición de vulnerabilidad, preferentemente jóvenes desocupados, a través de la capacitación, contratación transitoria e intermediación laboral por medio del Programa Servicios Sociales.

Complementar el quehacer de las políticas públicas en materias de empleo y empleabilidad a través de la capacitación e intermediación de los beneficiarios del Programa Servicios Sociales.

b. Del proyecto de Romanos XII

Su objetivo general es contribuir al desarrollo de un oficio que permita a los beneficiarios del Programa adquirir competencias y conocimientos respecto a materias técnicas y al desarrollo de habilidades que fortalezcan la empleabilidad, además de entregar una ocupación basada en el desarrollo del concepto aprender – haciendo, que inste a la colaboración en la mantención y reparación la infraestructura de organismos públicos, unidades educativas u organizaciones comunitarias de la Provincia de San Antonio Sus objetivos específicos orientan cada etapa del desarrollo del proyecto, a saber:

Focalizar la intervención en jóvenes de 18 a 35 años de la Provincia de San Antonio, en condiciones socioeconómicas vulnerables, a través de un diagnostico inicial que verifique los criterios de selección de los beneficiarios, así como sus intereses y habilidades laborales de acuerdo al Mapa del Trabajo

Capacitar en oficio, empleabilidad y autoemprendimiento, para generar y desarrollar habilidades y competencias que faciliten a los beneficiarios conseguir un puesto de trabajo

Intermediar laboralmente, mediante acciones mancomunadas con las OMIL y los agentes productivos de la Provincia de San Antonio.

Hacer seguimiento, basado en el modelo de Kirkpatrick para la evaluación de la capacitación, y analizar las variables de empleabilidad generadas por los beneficiarios.


2.2. Modelo de gestión

a. Metodología para la difusión del proyecto

Información detallada a OMIL (email y reunión)

Mensajes específicos por medios de comunicación social (diario y radio)

Información general a redes sociales (reuniones y resumen escrito)

Piezas gráficas en sedes de capacitación (pendón)

b. Metodología para la selección y diagnóstico de los beneficiaros

Cupos por comuna

Determinación de un perfil de beneficiario


Levantamiento de perfil inicial: - Creación de carpeta personal, con su ficha individual y los documentos de respaldo que evidencian el cumplimiento de los requisitos.

Más adelante en esta carpeta se incorporarán los antecedentes que surjan del desarrollo del proyecto, como su certificado de capacitación, CV, recomendaciones de la institución en que realizó trabajo comunitario, formularios de entrevistas y otros que puedan ser de utilidad para su colocación laboral.

- Evaluación sicológica, consistente en la aplicación de una batería de tests: i. Test Persona Bajo la Lluvia: Evalúa como se defiende un sujeto ante condiciones ambientales estresantes, por ende se equiparan

las presiones ambientales a los requerimientos y exigencias de las tareas laborales. Se puede advertir a través del dibujo aptitudes relacionales, intelectuales y físicas. Se justifica su utilización a raíz de que mide las competencias de adecuación al entorno y a situaciones estresantes que son características propias de los potenciales actividades a realizar por los postulantes.

ii. Test DISC: El sistema de perfil personal es una herramienta que permite a las personas conocerse a sí mismos y a los demás. Fue desarrollado con el objetivo de maximizar las preferencias de comportamiento, en el plano personal como profesional. Mide cuatro áreas: dominancia, influencia, estabilidad y conformidad; de este modo facilita conocer orientación al logro, rapidez o precisión de ejecución, potencialidad para el liderazgo, tendencia a comunicar, sentido de responsabilidad, tipo de reacción bajo presión y en situación de conflicto, potencialidad para el control, disposición a efectuar tareas con preferencia a otras, espíritu positivo o negativo, autoimagen e imagen del mundo, tendencia a la persuasión, al mando o a la aceptación de instrucciones.

iii. Test Desiderativo: Este test analiza las conductas defensivas, en relación con las entidades nosografías y criterio pronostico, según el grado de integración. Así también podemos revisar como el sujeto se desarrolla en ámbitos como son el manejo de la ansiedad, tolerancia a la frustración, conexión con la realidad, potenciales conflictos y autoestima. Se considera necesaria su aplicación ya que evalúa aspectos complementarios como propios del sujeto y necesarios para advertir un buen desarrollo en las actividades que decide emprender.

- Levantamiento de intereses y habilidades laborales, mediante aplicación de metodología Te Orienta (metodología de Fundación Chile).

- Informe socioeconómico: para configurar la situación económica y social de la persona/familia. Se realiza mediante una entrevista semi estructurada, guiada por una pauta de informe ya establecida, complementada con observación directa, y visita domiciliaria cuando lo amerite.

- Firma de compromiso, consistente en un documento en que Romanos XII declara lo que entregará y exigirá al beneficiario durante el desarrollo del proyecto, y a su vez éste toma conocimiento de sus obligaciones y derechos, y se compromete a cumplir con una adecuada participación.


c. Metodología para la capacitación en oficio El proceso de enseñanza aprendizaje utilizará el enfoque de “Formación basada en Competencias Laborales”, teniendo directa relación con la corriente del “aprender haciendo”. Desde esta perspectiva, el proyecto contempla una variada gama de actividades eminentemente prácticas, para facilitar al beneficiario la movilización de conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para cumplir exitosamente con las tareas que implica una función laboral determinada, según requerimientos del sector productivo. Por tratarse de jóvenes adultos, el plan de capacitación enfatiza el “aprendizaje significativo”, donde se produce una relación de la experiencia previa del sujeto, su realidad concreta, su forma de pensar y sentir, con los nuevos conocimientos.

d. Metodología para el desarrollo de la capacitación en habilidades blandas y empleabilidad

Se aplicarán empleará la conceptualización de principios teóricos-vivenciales respecto a las alternativas y formas de definir una salida dependiente o independiente en el mercado laboral, aplicando estrategias basadas en dos modelos:

Modelo de Gestión de Microempresas, desarrollado por Chilecalidad-Fosis.

Modelo de Empleabilidad, preparado por Fundación Chile. Ambos modelos siguen lineamientos comunes en cuanto a:

- El desarrollo de una idea - desarrollo de habilidades sociales - desarrollo de habilidades de emprendimiento - Enfoque sistémico respecto a la consecución de un objetivo

e. Metodología para la intermediación laboral

Se basará en búsqueda de sinérgia entre:

El levantamiento y apertura de oportunidades de trabajo, en coordinación con las OMIL, con énfasis en la entrega de información pertinente a los potenciales empleadores acerca de: - Las características del beneficiario/candidato para el puesto de trabajo - Los programas de subsidio a la contratación de mano de obra

El manejo de información completa y actualizada de los beneficiarios, para vincular con eficiencia oferta y demanda.


f. Metodología para el seguimiento

Nuestra propuesta de seguimiento abarca 3 líneas de trabajo distintas y complementarias: evaluación de la capacitación, acompañamiento al beneficiario contratado en un puesto de trabajo, y seguimiento de experiencias exitosas.

Evaluación de la capacitación Se efectuará con el modelo de Kirkpatrick, que consta de 4 niveles: - Nivel 1 - Reacción: Nos permitirá medir la satisfacción de los alumnos con respecto a la capacitación recibida. Dicha evaluación se

realizará mediante un cuestionario al acabar cada módulo. - Nivel 2 - Aprendizaje: Evalúa los conocimientos adquiridos por los alumnos en esta capacitación, mediante un control de entrada y

otro de salida. - Nivel 3 - Aplicación: Este nivel busca determinar la transferencia de los nuevos conocimientos al puesto de trabajo –en nuestro caso

en el trabajo comunitario-, a través de entrevistas y encuestas de desempeño laboral, tanto a los propios beneficiarios como a sus compañeros y supervisores.

- Nivel 4 - Impacto: Evalúa si la capacitación entregada fue útil para mejorar o resolver la situación inicial; en nuestro caso ello corresponde a las capacidades de los beneficiarios para desempeñar los trabajos comunitarios que se les encomienden, y la incidencia que las habilidades adquiridas en la capacitación tenga en su eventual entrevista de trabajo y contratación. El levantamiento de información de este último nivel se efectuará mediante un cuestionario de consulta al encargado de cada institución que reciba trabajo comunitario de nuestros beneficiarios, y otro para cada empleador que entreviste y/o contrate beneficiarios.

Acompañamiento al beneficiario contratado en un puesto de trabajo Este servicio se propone reforzar la permanencia del beneficiario en el puesto de trabajo, para lo cual desarrollará 2 líneas de acción paralelas: - Comunicación con el empleador, a través de correo electrónico, a efectos de conocer su opinión sobre el desempeño del beneficiario. - Contacto con el beneficiario, mediante una comunicación telefónica semanal y una reunión quincenal.

Seguimiento de experiencias exitosas Pretende recoger información cualitativa de primera fuente sobre la evolución de algunos beneficiarios a lo largo de las distintas etapas del proyecto, mediante entrevistas semi estructuradas y testimonios audiovisuales.

g. Metodología para el pago de subsidios

El subsidio de movilización y colación de $3.500 por día asistido se cancelará quincenalmente, a partir de la primera semana de capacitación, mediante depósito en Cuenta Rut del BancoEstado de cada beneficiario. Romanos XII asumirá el costo de un giro asociado a cada depósito.


3. DESARROLLO DE LA EJECUCIÓN POR COMPONENTES 3.1. Componente selección y diagnóstico de beneficiarios Recibidas las postulaciones se entrevista a cada beneficiario para chequear que cumplan los requisitos establecidos y levantar su perfil inicial.

a. Cupos por comuna:

Santo Domingo:10

San Antonio: 50

Cartagena: 10

El Tabo: 10

El Quisco:10

Algarrobo:10

b. Determinación de un perfil de beneficiario

Jóvenes hombres y mujeres.

Mayores de 18 años y hasta 35 años de edad.

Residentes de las comunas que comprende la Provincia de San Antonio.

Desocupados/as (no estudia, ni trabaja formalmente); o desempleados/as; cesantes; o buscando trabajo (inscripción en la OMIL o SLE); o con una ocupación precaria.

Puntaje de FPS hasta 11.734.

Nivel educacional 4º Medio.

Difusión Postulación Entrevista Selección Compromiso


c. Levantamiento de perfil inicial:

Datos personales (nombre y RUT, estado civil y género, fecha de nacimiento, domicilio, pertenencia a etnia/inscripción en CONADI, situación penal.

Información laboral.

Información educacional.

Perfil psicológico.

Informe socioeconómico. 3.2. Componente capacitacion en oficio

Módulo Objetivos Contenidos

Gasfitería e instalaciones sanitarias

Identificar técnicas y habilidades que fomentan un proceso de adaptación exitosa y de transformación, a pesar de los riesgos y de la propia adversidad.

Al finalizar la actividad, el participante estará en condiciones de conocer técnicas de seguridad laboral que le permitan revenir accidentes y reconocer condiciones inseguras.

Interpretar planos de construcción con la finalidad de ejecutar correctamente las actividades especificadas en el proyecto de construcción.

Al finalizar el curso, el participante estará en condiciones de: aplicar técnicas para confeccionar redes interiores de agua potable y alcantarillado en obras de vivienda o de edificación.

Aplicar prevención de riesgos en obras de construcción.

Aplicar los conceptos aritméticos y geométricos básicos que permitan una interpretación correcta de los documentos del proyecto (planos e especificaciones técnicas).

Identificar conceptos básicos de dibujo aplicado a la construcción de obras.

Interpretar los planos de obras.

Identificar las principales características de los materiales para la IDAP.

Confeccionar redes de agua potable según tipos de materiales.

Aplicar siglas y signos en planos isométricos.

Confeccionar red de alcantarillado.

Controlar equipos e instalaciones de provisión y acumulación de agua potable y alcantarillado.

Reconocer equipos, tuberías y griferías de una instalación sanitaria.



Instalaciones eléctricas domiciliarias

Identificar técnicas y habilidades que fomentan un proceso de adaptación exitosa y de transformación, a pesar de los riesgos y de la propia adversidad.

Al finalizar la actividad, los Participantes estarán en condiciones de conocer técnicas de seguridad laboral que le permitan prevenir accidentes y reconocer condiciones inseguras.

Interpretar planos de electricidad con la finalidad de ejecutar correctamente las actividades especificadas en el proyecto de construcción.

Confeccionar circuitos eléctricos domiciliarios y protecciones a tierra para edificación y vivienda de acuerdo con normativa vigente SEC, aplicando prevención de riesgos y especificaciones técnicas del proyecto de construcción.

Interpretación básica de planos

Aplicar los conceptos aritméticos y geométricos básicos que permitan una interpretación correcta de los documentos del proyecto (planos y especificaciones técnicas)

Identificar conceptos básicos de dibujo aplicado a la instalación eléctrica domiciliaria

Interpretar los planos eléctricos de instalaciones domiciliarias

Identificar a través de su demostración y aplicación los principales fundamentos de electricidad

Confeccionar circuitos de prueba para identificar fundamentos eléctricos

Ejecutar cableados y conexión para puesta a tierra.

Jardinería Descripción de las distintas técnicas empleadas en jardinería. desde el punto de visa de como cultivar y cuidar las plantas del jardín, describiendo las técnicas de transplante, abonado, reproducción, poda, riego, control de plagas y enfermedades.

Conocer y aplicar los componentes que integran un jardín. Para ello se describen las características más importantes de lo diferentes tipos de plantas leñosas, herbáceas y praderas que más se emplean en jardinería.

Introducción al jardín.

Diseño de jardines.

Suelos y abonos.

Preparación del terrero y plantación y podas.

Plantas leñosas y plantas herbáceas.

Céspedes y praderas.


3.2. Componente desarrollo de habilidades blandas y empleabilidad El objetivo de este componente es entregar competencias blandas (trabajo en equipo, liderazgo, comunicacional, emprendimiento) que permitan a los beneficiarios desarrollar habilidades sociales que les ayuden a encontrar y mantener un empleo en mundo del trabajo.


Introducción a la normativa laboral

Conocer los criterios generales que rigen una relación contractual laboral y especialmente las obligaciones que impone al trabajador.

Familiarizarse con los instrumentos legales básicos utilizados, como contrato de trabajo, anexo de contrato y libro de asistencia.

Informarse sobre los principales derechos y beneficios que la ley garantiza al trabajador.

Inducción valórica y ética laboral en hábitos y circunstancias de la obras

Estudio de casos y discernimiento ético en situaciones reales

Juicios de valor y fundamentación de posturas personales

Normativa laboral vigente

Contrato de trabajo, su existencia Los contratos por obra o faena

Reglamentos internos

Función de los reglamentos

Jornada de trabajo, jornada ordinaria, jornada parcial

Los descansos, sistemas de turnos y horas extraordinarias

Remuneraciones. Principales tipos. Protección a las remuneraciones

Terminación de contrato de trabajo. Causales, en contratos por obra o faena

Finiquitos

Sistema previsional

Higiene y seguridad laboral

Empleabilidad Percatarse de los cambios en el mercado laboral.

Aplicar técnicas y herramientas para la búsqueda de empleo.

Desarrollar actitudes que favorezacn la mantención de un puesto de trabajo.

Interpreta en forma flexible los hechos.

Maneja con desenvoltura exigencias múltiples y prioridades cambiantes.

Integra los cambios explícitos y no explícitos que ocurren en su entorno.

Adapta las propias reacciones y tácticas a circunstancias cambiantes.

Utiliza fuentes diversas para generar nuevas ideas.

Identifica oportunidades no obvias.

Realiza esfuerzos para vencer los obstáculos y problemas que dificultan alcanzar un objetivo.

Desarrolla la capacidad para tolerar la frustración.



Emprendimiento Autodiagnosticar las características emprendedoras personales.

Conocer y aplicar elementos útiles para emprender una idea de negocio y encontrar una salida laboral independiente.

Descubrir redes de apoyo para el emprendimiento.

Capacidad de Logro

Búsqueda de oportunidades e iniciativa

Persistencia

Cumplimiento

Exigir eficiencia y calidad

Correr riesgos calculados

Capacidad de Planificación

Fijar metas

Búsqueda de información

Planificación sistemática y seguimiento

Capacidad de Competencia

Persuasión y Redes de apoyo Auto Confianza e Independencia

3.4. Indicadores de cumplimiento por componente

Componente Indicador

Capacitacion (oficio desarrollo de habilidades blandas y empleabilidad 75% de asistencia

Trabajo comunitario 80% de asistencia

Intermediación laboral 90% de los beneficiarios intervenidos

20% de los beneficiarios intermediados


4. OTROS TEMAS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA 4.1. Cronograma de trabajo

Etapa May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Ene

Selección Desde el 18 Hasta el 3

Informe inicial 25

Capacitación Desde el 6 Hasta el 1

Trabajo comunitario Desde el 2 Hasta el 28

Intermediación laboral Desde el 2 Hasta el 28

Informe técnico de avance

Seguimiento

Informe final

4.2. Datos de contacto

a. A nivel central:

Coordinador del proyecto: Cristian Rojas

Teléfono fijo (oficina): 6337185 y 6391278

Celular: 67276802

Email: [email protected]

Dirección: París Nº 748, of 71E, Santiago centro

b. A nivel local:

Coordinadora oficina San Antonio: Nataly Pérez

Teléfono fijo (oficina): (35) 239420

Celular: 67276723

Email: [email protected]

Dirección: Uno Norte Nº 55, 2º piso, Barrancas, San Antonio

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