CURSO-TALLER

LOS LIBROS AL ALCANCE DE LA MANO

LOS ACERVOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y

DE AULA Y SU VINCULACIÓN CON LA

REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

(RIEB)

SECUNDARIA

DOTACIÓN DE TÍTULOS 2001-2008

BIBLIOTECA ESCOLAR BIBLIOTECA DE AULA

495 115/117

Garantizar que cada alumno tenga la oportunidad de acceder a múltiples prácticas de lectura y escritura, dentro y fuera del plantel, mediante la interacción y movilización de los acervos y de esta manera dichas prácticas se constituyan como una actividad permanente.

PROPÓSITO

¿PARA QUÉ UNAS COLECCIONES EN EL AULA Y OTRAS EN LA

BIBLIOTECA?

¿QUÉ DISTINGUE A UNA DE LA OTRA?

LA INSTALACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y DE AULAS

TENDEDERO

LA PUESTA AL DÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

INSTALA Y MUEVE TU BIBLIOTECA

BIBLIOTECARIOLOS ACERVOS ESTÉN AL ALCANCEPROTEGIDOSPRÉSTAMO A DOMICILIO

Busquemos y seleccionemos libros

SE ORGANIZAN EN:

•SERIES•GÉNEROS Y•CATEGORÍAS

SERIESSE HAN CONSIDERADO CUATRO SERIES DE ACUERDO CON LOS NIVELES LECTORES:

Al sol so

lito

Para los m

ás chiquito

s

Pasos de LunaPara los que empiezan a leer

Espejo de Urania

Para los lectores a

utónomosPara los que leen con fluidez

Astrolabio

Cometas convidados

ACTIVIDAD

PRESENTEN UN LIBRO…

RESTAURACIÓN Y REPOSICIÓN DE LOS LIBROS DE BA Y BE

ES MÁS TRISTE UN LIBRO GUARDADO, QUE UN LIBRO

GASTADO POR USO

CONSIDERAR

SEA DEL MISMO GÉNERO

MISMA TEMÁTICA Ó

MISMO AUTOR Ó

UN LIBRO HECHO POR EL ALUMNO

SOBRE EL MISMO TEMA

Analicen:

¿Qué tipo de actividades se desarrollan en las bibliotecas de sus

escuelas?

¿Qué tareas implica el desarrollo de contenidos haciendo uso de

las BA y BE?

¿En qué asignatura se promueven actividades con las BA y BE?

¿En la planeación diaria de clase, los maestros contemplan

actividades con el uso de los libros y otros materiales de las BA y

BE?

En equipo…

Tomemos acuerdos y asumamos

compromisos