programa de expertos en elearning
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PROGRAMA DE EXPERTOS
EN ELEARNING
NANCY SOLIZ
P A C I E Metodología de trabajo en línea a
través del campo virtual que facilita laincursión del elearning dentro de losprocesos educativos.
Esta metodología busca incluir lasTIC’s en la educación, pensando en eldocente como motor esencial de losprocesos de aprendizaje, facilitandoprocesos operativos y administrativos.
La base es el acompañamiento, lacalidez y la calidad lo cual permitecrear estudiantes críticos, queanalizan y construyen conocimiento.
Con PACIE, se crea se educa, se guíay se comparte
AULA VIRTUAL E.V.A. (Entornos Virtuales de Aprendizaje), comúnmente conocidos como Aulas
Virtuales, es un entorno de enseñanza- aprendizaje basado en aplicaciones
telemáticas, dicho entorno soporta el aprendizaje colaborativo entre los
estudiantes que participan en tiempos y lugares que ellos escojan, mediante una
red de computadoras, y los tutores estableciendose una interacción que facilitan
los procesos de aprendizaje.,
ESTRUCTURA UNA AULA VIRTUAL
Una aula virtual debe estar dividida en bloques , cada bloque contiene secciones que agrupan recursos y/o actividades de acuerdo a su
funcionalidad y uso. Así:
•SECCIÓN DE INFORMACIÓN.- Sobre el curso, el tutor y la evaluación.
•SECCIÓN DE COMUNICACIÓN.- Sobre el proceso y operatividad del aula.
•SECCIÓN DE INTERACCIÓN.- Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo
BLOQUE 0-PACIE
•SECCIÓN DE EXPOSICIÓN.- Información, enlaces y documentos
•SECCIÓN DE REBOTE.- Actividades de autocrítica y filtro
•SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN.- Del conocimiento, crítica, análisis y discusión.
•SECCIÓN DE COMPROBACIÓN.- Síntesis, comparación y verificación
BLOQUE ADÉMICO
•SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN.- Entre comunidad de aprendizaje.
•SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN.- Didáctica, pedagógica y académica
BLOQUE DE CIERRE
BLOQUE 0 - PACIE
Es el bloque de inicio y el más importante por que aquí se realiza la presentación general del curso ,se dan las reglas generales para ponerse en contacto con el EVA y saber como se va a desarrollar el contenido del mismo , tiene un impacto psicológico y visual en el estudiante , por ello el EVA debe tener presencia, alcance puesto que en este bloque se le motiva al estudiante a seguir el curso. Y lo esencial, en este bloque se genera interacción del estudiante con el tutor y con los compañeros.
Por lo tanto el Bloque 0 - PACIE debe contener tres secciones que son:
SECCIÓN DE INFORMACIÓN:
SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
SECCIÓN DE INTERACCIÓN
•Sobre el curso, el tutor y la
evaluación.
•Sobre el proceso y
operatividad del aula
•Social, de apoyo y
aprendizaje cooperativo
SECCIÓN DE INFORMACIÓN
En esta sección se debe dar indicaciones
generales sobre el curso , el manejo del
aula, el perfil del tutor y los criterios de
evaluaciónBloque 0 / Mayo 18 - 24
Información importante
Guía para Iniciar
Presentación del Curso
Quién lleva la tutoría
Rúbrica de Evaluación
SECCIÓN DE INFORMACIÓN
GUÍA PARA INICAR
¿Qué hacer? Recursos
y para que sirven.
PRESENTACIÓN DEL
CURSO
Objetivos, Syllabus,
duración
¿
¿QUIÉN LLEVA LA
TUTORÍA?Video, recomendaciones
tutor
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
¿Qué me calificará? , fechas,
SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
En este espacio se da a conocer alestudiante las indicaciones sobre el procesoy operatividad del aula
. Cartelera en Línea Foro Cartelera digital donde se
colocan todos los avisos de
importancia , como
actividades por realizar ,
fechas de entrega de
evaluaciones, novedades y
presentación de
calificaciones.
SECCIÓN DE INTERACCIÓN
Esta es la sección más importante del bloque por que nos
permite generar interacción para socializar, compartir,
estimular y sobretodo guiar y acompañar, puesto que en
este espacio podemos comunicarnos con el tutor para
solventar dudas técnicas y con los compañeros para
participar y para realizar un trabajo de apoyo es decir
colaborativo,
Cafetería Virtual Foro
El Taller Foro
SECCIÓN DE INTERACCIÓNCAFETERÍA
VIRTUAL
Es un espacio para
socializar ,conocernos,
quitarnos el stress,
reírnos, compartir,
generar
compañerismo, crear
una comunidad en
línea
TALLER
Este es el sitio donde se
resuelven todos los
problemitas, dudas, aquí
encontraras el apoyo de tu
tutor y de los compañeros
virtuales
CONCLUSIÓN
*
PACIE ha logrado adicionar a
la comunicación y exposición
de la información , procesos
sociales, fundamentales para
apoyar la criticidad y análisis
de los datos que nos permiten
construir el conocimiento,
mediante un trabajo
colaborativo.
BIBLIOGRAFÍA
CAMACHO, Pedro; Material de Postgrado
“Experto Elearning” –FATLA.
http://remq.edu.ec/redq/course/view.php?id=
98