programa de capacitación docente para el uso de las tic

FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

Programa de capacitación docente para el uso de las TIC

Palabras Clave FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual, Vanguardia Digital

Autoras: Graciela Henríquez Milenys Jiménez Rosalinda Lozano Teolinda González Zamantha González

O esta… Plan de acción Plan de acción

Con el propósito de contribuir a mejorar la formación de los docentes de Postgrado de la Universidad de Beta, en el uso de herramientas tecnológicas como apoyo el proceso educativo, para brindar una enseñanza de calidad y acorde a la sociedad actual, se propone un programa de capacitación y desarrollo al personal docente de la mencionada Universidad.

Proyecto de formación docente en el uso de las TIC

Fundamentación

Se pretende que con la implementación del programa se amplíe el grado de conocimientos del docente, mejorar el nivel de enseñanza, incrementando así el prestigio de la institución y favoreciendo al sector estudiantil en recibir una enseñanza más eficiente y competitiva

Programa de capacitación docente para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza y

aprendizaje en los estudios de postgrado de la Universidad Beta , bajo la modalidad elearning.


Competencias de desarrollar


Utilizar las TIC pedagógicamente en su proceso educativo.

Fomentar la interacción, socialización, colaboración y cooperación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Incrementar la comunicación y la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Buscar, seleccionar y preparar recursos y materiales didácticos aprovechando las nuevas tecnologías.

Diseñar estrategias de enseñanza–aprendizaje basadas en las TIC para mejorar el proceso educativo.

Gestionar efectivamente procesos de enseñanza aprendizaje basado en entorno virtual.

Estructura del plan

Propuesta – Plan de acción

Asegurar la disponibilidad

de la plataforma tecnológica necesaria

Desarrollar en los docentes

destrezas informáticas

básicas

Capacitar a los docentes para el

uso adecuado de las TIC en la

educación

Evaluación del programa de

formación

Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4

Fase 1. Infraestructura


Objetivo: Asegurar la disponibilidad de la plataforma tecnológica necesaria para la implementación del programa de formación

Duración:

2 meses

Fase 1. Infraestructura


Acciones: • Configurar las 2 plataformas Moodle con las que cuenta la Universidad

Beta • Instalar conexión de banda ancha a internet en el núcleo restante • Acondicionar 1 sala de computación con conexión a internet en cada

núcleo, para asegurar el acceso al programa de computación a los docentes que carecen de ordenador y conexión a internet.

• Creación de un Departamento de Educación en Línea (DEL), conformado por un pedagogo, un técnico y comunicador

• Conformar el Centro de Interacción Virtual (CIV) para apoyar los procesos operativos y administrativos.

Fase 2. Nivelación


Objetivo: Desarrollar en los docentes destrezas informáticas básicas, necesarias para la implementación del programa

Duración: 1 mes

Fase 2. Nivelación


Acciones:

• Determinar el nivel de conocimiento que poseen los docentes en el área

de informática.

• Desarrollar un programa de nivelación sobre uso instrumental de

equipos de computación e internet

Fase 3. Capacitación


Objetivo: Capacitar a los docentes para el uso adecuado de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Duración:

8 mes

Fase 3. Capacitación


Acciones: • Preparar a los docentes en aspectos pedagógicos y técnicos en el uso de

las TIC. • Fomentar el empleo de diversas herramientas TIC en los procesos de

enseñanza-aprendizaje • Experimentar, vivenciar el proceso del uso de las TIC para la

construcción y asimilación del conocimiento.

Fase 4. Evaluación


Objetivo: Evaluar la efectividad del programa de formación.

Duración: Permanente.

Fase 4


Acciones: • Hacer seguimiento al desarrollo de las diversas fases del programa. • Verificar el cumplimiento de los objetivos propuestos.

O esta… Cronograma de ejecución Programa de capacitación

Programa de capacitación docente para el uso de las TIC

Módulo 0. Nivelación

Módulo 1. Iniciación

Módulo 2. Comunicación

Módulo 3. Gestión de Contenidos

Módulo 4. Internet como herramienta

de Investigación

Módulo 5. Aulas Virtuales

El módulo 0 de nivelación, se realizará en modalidad mixta y los módulos de contenido en modalidad 100% virtual

Objetivo: Adquirir conocimientos y destrezas para el uso de equipos de computación e internet


Contenido del plan de capacitación

Contenido: • Introducción a la Informática

Duración:

1 mes

Objetivo: Familiarizarse con el aula virtual, recursos y actividades

Módulo 1. Iniciación


Contenido: • Ambientación en el aula virtual • E-Learning, definición, ventajas y desventajas

Duración:

1 mes

Objetivo: Aplicar estrategias de enseñanza y aprendizaje que contemplen el uso de herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas



Contenido: • Herramientas de comunicación sincrónica • Herramientas de comunicación asincrónica • Usos educativos • Estrategias didácticas que hacen uso de

herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica

Duración: 1 mes

Objetivo: Emplear recursos para la gestión y publicación de contenidos didácticos en la Web

Módulo 3. Gestión de contenidos


Contenido: • Gestores de contenido: Blog, Wiki,

Página Web. • Recursos para publicar y compartir

contenidos en la Web: Slideshare, Sribd, Slidesboom, Issuu, YouTube y otros.

Duración:

1 mes

Objetivo: Utilizar estrategias para la búsqueda, organización, evaluación y selección de información en Internet.

Módulo 4. Internet como herramienta de investigación


Contenido: • Mapa o ruta de investigación. • Buscadores Web. • Evaluación y selección de información.

Duración: 1 mes

Objetivo: Desarrollar habilidades para desempeñarse como administradores y tutores en entornos virtuales de aprendizaje.

Módulo 5. Aulas virtuales


Contenido: • Gestión de aulas virtuales • Tutoría virtual • Evaluación en ambientes virtuales

Duración: 3 meses

O esta… Cronograma de ejecución Recursos requeridos

• Departamento de Educación en Línea (DEL).

• Centro de Interacción Virtual (CIV). • Espacio físico para las actividades de

formación presenciales. • Espacio físico para las labores del

personal administrativo y técnico.

Organizacionales

Recursos requeridos del plan de capacitación

• Plataforma para los espacios virtuales de aprendizaje.

• Conexión banda ancha a internet. • Equipos de computación con tecnología

adaptada a las necesidades.

Tecnológicos


• Equipo técnico responsable de integrar el DEL conformado por: un pedagogo, un comunicador y un técnico.

• Equipo consultor competente. • Personal docente.

Humanos


• Material de apoyo para la ejecución de los cursos.

• Equipos audiovisuales. • Materiales consumibles.

Materiales


O esta… Cronograma de ejecución Cronograma de ejecución

Fases/módulos Meses

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Adaptación de la infraestructura tecnológica


Módulo 2. Inducción


Módulo 4. Gestión de contenidos

Módulo 5. Internet

Módulo 6. Aulas virtuales

Acreditación

Evaluación del programa

Cronograma

Resultados esperados del proyecto de formación docente

Con el presente programa de capacitación se espera que los docentes de la Universidad Beta adquieran competencias necesarias para el

empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, y facilitar el empleo de las

mismas poniendo a su disposición recursos necesarios para acceder internet desde la institución y asignar aulas virtuales a cada docente.

Vanguardia Digital

Trabajaron en esta fase:

• Graciela Henríquez • Milenys Jiménez • Rosalinda Lozano • Teolinda González • Zamantha González

O esta… Cronograma de ejecución FIN

programa de capacitación docente para el uso de las tic

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