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. PROFR. MANUEL ATILANO MONTEMAYOR DE LA GARZA DEPORTISTA Y FORMADOR DE DEPORTISTAS Por Vicente Rodríguez Quiroz.

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PROFR. MANUEL ATILANO MONTEMAYOR DE LA GARZA

DEPORTISTA Y FORMADOR DE DEPORTISTAS

Por Vicente Rodríguez Quiroz.

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CONTENIDO:

Presentación.

I.- Nace un campeón.

II.- Estudiante de la Escuela Nacional de Educación Física (ENEF).

III.- Labor Profesional en Múzquiz.

IV.- La Clase Modelo de Educación Física.

V.- Evolución de la Educación Física

VI.- Testimonios.

VII.- Motivos de la Publicación.

VIII.- Agradecimientos.

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I.- Nace un campeón.

Cuando se encontraba en pleno auge la colonización del inhóspito

territorio norteño, el virrey Don Antonio de Vizarrón ordenó el

establecimiento de un presidio (Guarnición de soldados) cerca del Río Bravo,

que quedó situado en 1736 en las márgenes del Río San Diego bajo el mando

del Cap. Miguel de la Garza Falcón. El 29 de septiembre de 1737 los

colonos bautizaron el asentamiento de población con el nombre de Santa Rosa

María del Sacramento (1), y con este nombre emigró en 1739 al lugar donde

hoy se encuentra la ciudad de Múzquiz. El nombre de Melchor Múzquiz fue

asignado en 1850 por decreto del gobernador coahuilense Don Santiago

Rodríguez que le dio la categoría de villa y cabecera municipal (2) en honor

del insurgente liberal que siendo originario de aquél lugar, llegó a ser

Presidente de la República por cuatro meses en 1832.

Situada en la parte más elevada de la Región Carbonífera, la ciudad de

Melchor Múzquiz es el lugar más fresco de la región, donde por las mañanas

la luna se ve más cerca y el sol se ve más rojo . Rodeada de encinos,

aguacates, nogales, sabinos y sicomoros gigantes que revelan la presencia de

aguas corrientes, sus calles y solares semejan una visión de Parras y al igual

que esta parece ser un oasis en medio del inmenso y geográfico plano

inclinado del coahuilense territorio norteño.

Múzquiz se encuentra al pie de la Sierra de Santa Rosa que alberga los

cañones de “Maderas del Carmen” únicos en Coahuila por las especies de

animales silvestres que aún habitan: Oso negro, león de montaña, venado,

jabalí, guajolote y tigrillo amparados por la rica vegetación conífera y los

persistentes manantiales que fluyen entre las pizarras, el granito y el jaspe.

(1) Apuntes para la Historia Antigua de Coahuila y Texas.

Esteban L. Portillo.

Biblioteca de la UA de C, Vol. 27, Edición 1984.

(2) Enciclopedia de los Municipios de México, Coahuila.

Sitio en Internet. www.e-local.gob.mx

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Tal vez por una sabia intuición aborigen los indios Kikapúes originarios de

Canadá y Norteamérica así como los Mascogos, negros africanos originales

que huían de la esclavitud de los colonizadores texanos, escogieron esos

lugares para vivir, en pleno nacimiento del Río Sabinas que se desliza tierra

abajo horadando las cretácicas capas de carbón superficial.

En este paradisíaco, casi inexplorado rincón de Coahuila, nació el Profr.

Manuel Atilano Montemayor de la Garza el 9 de agosto de 1947 en el seno de

una familia de modestos recursos.

Su padre el Sr. Manuel Montemayor Martínez que era contador privado y su

madre, la Sra. María del Refugio de la Garza Villarreal, dedicada al hogar,

procrearon una familia de cuatro hijos: Manuel Atilano, María Francisca,

Martha y Marisol.

sus padres con su madre y hermanas

Su infancia transcurrió sin sobresaltos en su lugar de origen, estudió la

primaria en la Escuela Municipal “Melchor Múzquiz” y la secundaria en la

Escuela Secundaria General “Lucio Blanco”. Es en la secundaria cuando el

joven “manolo” como hasta hoy se le conoce, empezó a descollar en las

disciplinas deportivas y la Educación Física, desde primer año de secundaria

en 1960 obtuvo su primer campeonato regional de 100 metros planos, fue

integrante de los equipo de volibol y béisbol de dicha escuela en los cuales

logró ser seleccionado en 1963, cuando cursaba su tercer año de secundaria.

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En primero de primaria 1954

Equipo campeón de volibol en secundaria 1963

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Su padre jugando béisbol en 1939

Esta vena de atleta y deportista tal vez la hereda o la asume por inspiración de

su padre que fue un asiduo jugador de béisbol e integrante de los equipos

regionales que representaron a la región carbonífera en 1939.

Tanto sus estudios de Educación Primaria realizados de 1953 a 1960, como

los de Educación Secundaria de 1960 a 1963 se dieron dentro del entonces

llamado Calendario “B” de los Estados norteños, cuyo inicio era en el mes de

septiembre, terminando las labores escolares en junio como actualmente es así

en todo el País. Pero en ese entonces el Calendario “A” que regía para los

Estados del centro y sur del Pais, dificultaba el tránsito de los estudiantes que

aspiraban a continuar sus estudios superiores en las instituciones de la capital

de la República y por tal razón “Manolo”que aspiraba estudiar en México,

escogió la ciudad de Monterrey para probar suerte. Se inscribió allí en la

preparatoria del Instituto de Estudios Superiores de Monterrey en septiembre

de 1963 permaneciendo allí hasta enero de 1964; para “nivelar los

calendarios” como el decía.

Credencial del Tec. De Monterrey

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Las escuelas de Calendario “A” tenían sus vacaciones “grandes” en diciembre

y enero para empezar el nuevo año escolar a partir del primero de febrero, fue

así como el joven Manuel Atilano abandona el Tecnológico de Monterrey y se

inscribe en la Escuela Vocacional de Ingeniería (ETIC No. 13) de la ciudad de

Guanajuato donde llegó a ser en ese primer año campeón estatal de

lanzamiento de bala y jugador con el equipo campeón estatal de béisbol.

En 1965 participando en el XXX Campeonato Nacional de volibol (Primera

fuerza) tuvo un casual encuentro con el Director de la Escuela Nacional de

Educación Física (ENEF), que lo había estado observando y personalmente lo

invitó a presentar examen de admisión en esa Institución del D.F., donde

acudían mas de 3000 aspirantes para seleccionar solo al 10 %. Este encuentro

Casual y promisorio habría de cambiar el derrotero de su vida y definir su

futuro.

El No. 15 del equipo de Guanajuato participando en

el XXX Campeonato Nacional de Volibol.

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III.- Estudiante de la Escuela Nacional de Educación Física ( ENEF ).

El primero de febrero de 1965 ingresó a la Escuela Nacional de Educación

Física en el Distrito Federal para iniciar el estudio de su carrera como maestro

de esa especialidad. “Éramos 3500 aspirantes los que presentamos examen de

admisión y solamente nos quedamos 150 hombres y 150 mujeres”. A tan solo

un año de estar participando en las competiciones promovidas por la

institución , obtuvo el sexto lugar nacional de lanzamiento de bala en 1966. y

al año siguiente fue seleccionado como jugador de la Liga Metropolitana de

Béisbol.

(No. 3) Integrante del equipo de Atletismo de la ENEF

A partir de 1966 y durante tres años consecutivos fue seleccionado como

jugador de Futbol Americano de la ENEF y en 1967 fue seleccionado como

miembro del equipo de natación de la misma Escuela.

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Integrante del equipo de natación de la ENEF 1967

Integrante del Equipo de Futbol Americano de la ENEF 1968

En 1968 resultó campeón de Lucha Libre en el torneo interior, siendo esto

muy meritorio porque los estudiantes de la ENEF son de por sí una selección

muy filtrada de jóvenes atletas y deportistas de alta eficiencia, de tal manera

que cualquiera de ellos que llegue a descollar en ese universo, puede decirse

que es bueno entre los buenos.

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Campeón de lucha libre de la ENEF 1968

Durante esos mismos tres años fue responsable del Centro de Rehabilitación y

Fisiatría de la Escuela Nacional de Educación Física que ya tenía renombre

nacional y por esta razón la experiencia adquirida en esta disciplina lo llevó a

ser llamado en 1968 (fecha de su egreso),por el Comité Organizador de los

Juegos Olímpicos a celebrarse en México, para participar como fisiatra en la

modalidad de Atletismo.

Algo parecido sucedió con su experiencia acumulada como jugador de Futbol

Americano cuando “Los Pumas” de la UNAM y después “Los Burros

Blancos” del Instituto Politécnico Nacional lo invitaron como entrenador

deportivo, cargo que rehusó por tener la idea de regresar a trabajar a su pueblo

natal en Coahuila.

Credencial Olímpica

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Aparece al centro con entrenadores y árbitros del Comité Olímpico Internacional de 1968

Autografían la foto los entrenadores de básquetbol Bruce Drake y Lester Lane.

Aparece al centro en el recién construido Palacio de los Deportes en

compañía de otros colaboradores del Comité Olímpico Internacional de 1968

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III.- Labor Profesional en Múzquiz.

Egresó de la ENEF el 30 de agosto de 1968 y como ya dijimos, colaboró con

el Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de México participando

como fisiatra en la modalidad de Atletismo. Esta relación le hubiera sido mas

que suficiente para conseguir un trabajo en la burocracia deportiva de la

capital del País. Le fue ofrecido también el puesto de FULLBACK jugando

para “Los Pumas” y después también para “Los Burros Blancos” del

Politécnico Nacional donde además podría haber sido entrenador de

cualquiera de esos equipos, pero ninguna de estas posibilidades alcanzó a

llenar el hueco de su nostalgia por Múzquiz, su tierra natal norteña.

Dada la escasez de maestros de Educación Física en el País, la SEP le dio la

posibilidad de escoger entre varios lugares del norte y sin pensarlo un

momento elige Múzquiz a donde llega el primero de enero de 1969 con 12

horas clase distribuidas en dos escuelas pertenecientes a la Zona Escolar de

Educación Primaria No. 50 : La Escuela “FORD” No.1 y la Escuela “José

María Morelos”.

En el año de 1970 recibe un incremento de 10 horas mas para desempeñarse

como maestro de Educación Física en la Escuela Secundaria Federal

“Gral.Lucio Blanco” de la misma ciudad.

Entrenador del equipo de básquetbol 1970

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Desde que llegó a su tierra de origen se dedicó en cuerpo y alma a organizar

las actividades de Educación Física y el deporte en sus escuelas y en la

comunidad. Una de las primeras y más exitosas acciones emprendidas fue la

de promover la construcción de las canchas deportivas necesarias para el

desarrollo del deporte que en ese tiempo no existían en las escuelas donde él

impartía sus clases.

Los entrenamiento de equipos de atletismo y deporte fueron tomando forma,

seriedad y disciplina, en horas extraclase, los sábados y domingos y aún en los

períodos vacacionales, era frecuente ver a sus alumnos corriendo por el río o

subiendo y bajando sistemáticamente los terreros arenosos de las minas de

fluorita que tienen unos 10 metros de alto con inclinaciones hasta de 45

grados, especiales para “hacer pierna” como decían los muchachos de ese

tiempo.

En este período (1973), contrae matrimonio con la Srita. Secretaria de la

Compañía Telefónica Nacional: Lucrecia Aguirre Elguézabal con la cual

procrea una familia de tres hijas: Lucrecia, Tahamara y Maricela.

su matrimonio

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Entrenador del equipo de volibol 1973

Entrenador del Equipo Regional de Volibol 1975

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En 1975 el maestro “manolo” recibe otro incremento de 10 horas clase que lo

llevan a completar un total de 32 horas que le dan la posibilidad de su ascenso

a coordinador municipal de Educación Física con tres maestros adjuntos a su

cargo y por este motivo deja la Secundaria y se dedica íntegramente a la

atención del nivel de educación primaria.

En esta nueva tarea extiende nuevamente con pasión su espíritu competitivo

animando a los maestros, estimulando a los alumnos y organizando a los

padres de familia para conseguir su fin último: la práctica y ejecución del

deporte escolar masivo a nivel municipal; ni su condición de casado, ni el

puesto burocrático le impiden “hacer deporte y formar deportistas” que es uno

de los principios que enarbolan los egresados de la ENEF.

Durante su desarrollo profesional y casi inmediatamente después de su

graduación fue acreditando sucesivamente una serie de cursos y diplomados

sueltos que ayudaron a consolidar su preparación y experiencia en el campo de

la Educación Física:

Cursos 1975

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1968…….Curso de Fisiatría en México, D.F.

1969…….Clínica de Mejoramiento Técnico para entrena dores, árbitros y

anotadores de Básquetbol primera fuerza, México, D.F.

1969……..Seminario para Perfeccionamiento de profesores de Educación

Física, Saltillo, Coah.

1971……..Primer Curso Nacional de Superación para Profesores de

Educación Física, Monterrey, N.L

1972……..Segundo Curso Nacional de Superación para Profesores de

Educación Física, Torreón, Coah.

1974… …Cuarto Curso Nacional de Superación para Profesores de

Educación Física, Oaxtepec, Mor.

1977…… Curso Intensivo de Actualización para Profesores de Educación

Física, México, D.F.

1979……..Clínica de Actualización para Profesores de Educación Física,

Saltillo, Coah.

1979……..Primer Curso de Actualización de Educación Física, Morelos,

Coah.

1982……..Curso de Orientación Técnico Pedagógica para conductores de

Educación Física, Saltillo, Coah.

1982……..Primer Curso de Organización y Administración para conductores

de Educación Física, Saltillo, Coah.

1982……..Curso Nacional de Superación Profesional para Profesores de

Educación Física, Saltillo, Coah.

1983……..Curso de Superación Profesional para docentes de Educación

Física, Saltillo, Coah.

1983………Curso de Relaciones Humanas para Profesores de Educación

Física, Piedras Negras, Coah.

En 1983 la SEP otorga a Múzquiz la clave 05DEF0020V que corresponde a

un Centro de Trabajo de Educación Física cuya dirección se encarga por

derecho al Profr. Manuel Atilano Montemayor de la Garza quien permanece

ahí hasta su jubilación en el año de 1998 llegando a tener hasta 16 maestros

de Educación Física bajo su responsabilidad.

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Al frente de la Coordinación con 16 maestros bajo su responsabilidad.

Durante todo su tiempo de servicio participó como miembro activo de equipos

deportivos que representaron a la ciudad en diferentes torneos y

competiciones y formó un movimiento atlético y deportivo escolar que hizo

“Respetable” el nombre de Múzquiz en las competencias regionales y estatales

que se realizaban, pero lo más significativo y relevante de su labor fue que su

carrera deportiva fue un ejemplo que inspiró a muchos jóvenes que siguieron

sus pasos en el camino del deporte o como maestros de Educación Física, pues

a la fecha parece inexplicable observar que un gran número de docentes

dedicados a la Educación Física en diferentes partes del País o del Estado son

originarios de Múzquiz.

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En la Liga de Béisbol del Norte en 1974

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IV.- La clase modelo de Educación Física:

Los días 24, 25 y 26 de mayo del año 2006, se desarrolló en la ciudad de

Múzquiz, Coah. la etapa Estatal del XI Concurso Nacional de la Clase Modelo

de Educación Física que año tras año organiza el INEDEC y la SEP. En este

año el evento tomó el nombre del Profr. Manuel Atilano Montemayor de la

Garza quien presidio el acto de inauguración al cual asistieron las autoridades

educativas y del deporte en el Estado.

Este evento es una de las actividades relevantes en el área de Educación Física

que se realizan anualmente en todo el País,tiene una fase de Zona Escolar, una

fase Regional , una fase Estatal y una Fase Nacional. En este año la fase

Nacional se celebrará en la ciudad de Monterrey, N.L. El Concurso sirvió de

marco para reconocer y homenajear a uno de los maestros de Educación Física

-actualmente ya jubilado desde hace 8 años- que mayores servicios prestó a la

región y que siempre ha gozado del aprecio de los que fueron sus alumnos y

de los padres de familia que conocieron su trabajo.

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Inauguración del Evento La Clase Modelo de Educación Física

Manta del Evento en el Hotel Hacienda Mexicana

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V.- Evolución de la Educación Física en México.

1885…………..En la Escuela Normal de Jalapa, Ver. el educador Enrique C.

Rébsamen señaló como necesaria la enseñanza de los

principios de la Educación Física e higiénica en las escuelas

de instrucción pública.

1889- 1891……Los Congresos Educativos de 1889 y 1891 convocados por

, Joaquín Baranda, Ministro de Instrucción Pública de Porfirio

Díaz recomendaron incluir la Educación Física en los

programas oficiales de la Instrucción Pública estatal y

municipal.

1891……………La Ley Reglamentaria de Instrucción obligatoria del Distrito

y Territorios Federales reconoció a la Educación Física como

parte de la formación escolar iniciándose con ella las

primeras clases de gimnasia en las escuelas elementales.

1907……………Se creó en México la Escuela Magistral de Esgrima y

Gimnasia orientada a la formación militar.

1921……………La SEP recién creada se esfuerza por formular un nuevo

concepto de Educación Física para el sistema escolar, en el

cual se trataba según las palabras de José Vasconcelos de

“estimular a través del ejercicio, la salud física y espiritual ,

desvinculándola del récord y la apuesta.”

1933……………Se crea la Dirección General de Educación Física y la

Escuela Elemental de Educación Física de la SEP, buscando

concretar la relación mente-cuerpo mediante la práctica del

juego y el deporte. Se incorporó la enseñanza de los

deportes anglosajones como el atletismo, básquetbol volibol,

futbol y la natación, pero además se propuso el rescate de las

danzas autóctonas y el folclor como bienes culturales de los

mexicanos..

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1927……………Se fundó en la Universidad Nacional de México la Escuela

Universitaria de Educación Física con un enfoque higiénico

y deportivo.

1936……………Se fundó la Escuela Normal de Educación Física que

impulsó el deporte y los ejercicios de control masivo como

las tablas gimnásticas.

1943……………En los tiempos de la Segunda Guerra Mundial La Escuela

Normal de Educación Física adoptó un enfoque militar

cambiando su nombre a Escuela Normal y Premilitar de

Educación Física.

1949……………La Escuela Nacional de Educación Física (ENEF) hace su

aparición con un enfoque deportivo que permaneció hasta

1960. Empezaron a formarse Escuelas de Educación Física

en varios Estados de la República para formar docentes de la

especialidad que estaban siendo demandados ante el

crecimiento continuado del sistema educativo presionado por

la explosión demográfica.

1960……………Aparece el enfoque técnico deportivo con la concepción

biomotriz de la Educación Física que se basa en el

entrenamiento estereotipado y rígido para conseguir altas

eficiencias en los deportes.

1970……………Aparece la concepción de la tecnología educativa que da

lugar a los programas por objetivos que centran el proceso

educativo en tres esferas de desarrollo: Cognoscitiva, afectiva

y motriz. Esta nueva concepción deportiva psicomotriz

enfatiza la educación psicocinética en preescolar y los tres

primeros años de la primaria dejando las actividades

deportivas sólo para los últimos tres años y para la

secundaria.

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1988…………...Se aprobaron planes y programas educativos de Educación

Física con un enfoque orgánico-funcional. La organización

del esquema corporal, la búsqueda de una mayor capacidad

física y eficiencia de movimientos llevaron a una nueva

definición de la Educación Física como la “Educación del

Movimiento” que señala como vías de activación física, las

técnicas de recreación, la iniciación al ritmo y al deporte y

como actividades permanentes la respiración, la relajación y

las buenas posturas.

1990…………..Aparece en el mundo una reacción para redefinir los

conceptos de la Educación Física, donde particularmente la

UNESCO se ha inclinado por dar a esta el enfoque del

acondicionamiento y actividad física para lograr la salud

integral de los individuos y abatir el sedentarismo creciente de

la población.(4)

(3) Sitio: www//normalista.ilce.edu.mx

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VI.- Testimonios.

Profr. Luis Arturo Ramírez de los Santos:

Maestro de Educación Física del Estado

“Soy profesor de Educación Física egresado de la ENEF de Saltillo, trabajo

en Múzquiz como profesor de Educación Física del Estado, no tuve el

privilegio de haber sido supervisado por él en mi trabajo como maestro

porque yo trabajo en el sistema estatal y él trabajó siempre en el sistema

federal y luego federalizado, pero yo fui su alumno en la escuela primaria

federal José María Morelos de 1972 a 1978. Me trajo en atletismo, en

equipos de volibol y básquetbol. Desde los 11 años tengo recuerdos de mis

entrenamientos con el maestro y de nuestros viajes a Saltillo y a otras

partes en que participábamos en torneos y campeonatos. Aún recuerdo

cuando nos hacía subir y bajar por los terreros de fluorita que tenían en su

parte de arriba una explanada de una hectárea. Yo fui uno de los que se

inspiraron en él para hacer mi carrera y por eso siempre lo he considerado

como un guía.”

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Profra. Silvia Elguézabal Pérez.

Maestra jubilada de educación primaria, originaria de Múzquiz.

Egresada de la Benemérita Escuela Normal del Estado

Octava regidora del Ayuntamiento de Múzquiz.

Integrante de la Comisión de Educación, Cultura y Ecología.

“Conocí al Profr. Manolo desde la infancia, estudiamos juntos en la misma

escuela primaria y también en la misma secundaria, después fuimos

compañeros de trabajo en la Escuela “Club de Leones” de Palaú , él como

maestro de Educación Física y yo como maestra de grupo, recuerdo con

mucha claridad una anécdota de ese tiempo: La Escuela resultó campeona de

béisbol en la región y fuimos a representar a la Región Carbonífera a Saltillo

donde obtuvimos el segundo lugar porque nos ganó Saltillo, pero el jurado

calificador que eran personas de la ciudad de México consideraron que uno de

nuestros alumnos de apellido Niciyama había sido el mejor pitcher y por lo

tanto le ofrecieron que se fuera a formar parte de la Selección Nacional que en

breve saldría a competir a Costa Rica. Este ofrecimiento nos llenó de alegrpía

y orgullo como si nosotros hubiéramos ganado el primer lugar pero

desafortunadamente por falta de recursos económicos no fue posible lograr

que este alumno nuestro aprovechara esta gran oportunidad. Conocí al

maestro Manolo en toda su vida profesional y lo que yo ví en él fue un amor

inmenso al deporte y a la niñez. Vivió para ellos.”

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Profr. Urbano Flores Rodríguez

Coordinador del Programa de Educación Física

En el Municipio de Múzquiz.

“Soy originario de Múzquiz, en 1987 llegué a mi tierra como cambio de

Estado de San Luis Potosí a Coahuila y llegué directamente para ponerme a

las órdenes del Profr. Manolo que era el coordinador del Centro y del

Programa de Educación Física en el Municipio lo cual fue una suerte para mí

porque el Profr. Manolo había sido mi maestro desde la primaria en la Escuela

“Benito Juárez”en 1974.”

“Como coordinador de Educación Física el maestro Manolo nos enseñó en la

práctica a organizar nuestro trabajo con los niños, a guiar a los jóvenes y

padres de familia en el área de nuestra competencia para lograr hacer un

trabajo de éxito.”

“Soy yo otro de los maestros de Múzquiz que ha seguido el ejemplo de su

carrera profesional y finalmente cuando él se jubiló en 1998 fui yo el que me

quedé encargado de la Coordinación, como en las carreras de relevos, yo tomé

la estafeta y espero que pueda hacer un buen papel como él siempre lo hizo.”

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Sr. Hugo Martínez González

Presidente Municipal de Múzquiz.

“Soy originario de Monterrey radicado desde hace muchos años en Múzquiz,

por lo cual no puedo decir que fui alumno del Profr. Manuel Atilano

Montemayor de la Garza, pero me consta por el tiempo que llevo viviendo

aquí, que el profesor es una persona muy apreciada y muy querida por haber

sembrado mucho el deporte y la Educación Física entre los niños y jóvenes de

este municipio. Muchos jóvenes del lugar han encontrado en él un ejemplo a

seguir como José María González Rocha que fue al mundial jugando la

posición de Shorstop y que es actualmente maestro de Educación Física.”

“Como autoridad colaboré y fui uno de los organizadores del Evento del

INEDEC que se realizó aquí en mayo pasado sobre la clase modelo de

Educación Física, que con toda justicia llevó el nombre del maestro. Eventos

como este son los que a nosotros como autoridades nos sirven de marco para

agradecer a los maestros la entrega que tuvieron en su trabajo y el haber

sembrado en los niños y jóvenes la semilla del deporte que los mantendrá

saludables y en el camino deseado por la sociedad.”

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Profr. Oscar Zamarripa Santos

Maestro de Educación Física jubilado.

Excoordinador Regional de Inspectores de Educación Física

Región Centro.

“Conocí a Manolo en la ENEF de México, fuimos compañeros aunque él

terminó primero y yo después. Por los años de 1964-65, cambiaron los

programas nacionales de Educación Física y se orientaron al deporte al 100 %,

porque se veían venir los juegos olímpicos de México en 1968. La mística de

los maestros de Educación Física en ese tiempo y mucho después fue la de

“Ser deportistas y hacer deportistas”. Manolo y yo nos seguimos viendo en

las etapas de nuestro trabajo porque asistíamos a los cursos y a los eventos

deportivos organizados a veces por la SEP y a veces por otras instancias, en

las cuales competíamos nosotros o hacíamos competir a nuestros alumnos.

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Múzquiz era un lugar respetado en esas competiciones porque tenía al maestro

Manolo como Centro y motor de estas actividades”

“El programa de Educación Física cambió en 1973 introduciendo la

interpretación de las tres esferas de desarrollo: La cognoscitiva, la afectiva y la

psicomotriz ,cuyas actividades venían con cierta orientación deportiva pero ya

no del 100 %. En 1992 hubo una nueva reforma en los programas de

estudio en la cual se cambió el enfoque de la Educación Física a Motriz de

interacción dinámica desapareciendo casi en su totalidad la orientación

deportiva y de competición. Para el gusto de nuestros compañeros de

Educación Física de la ENEF esto nunca debió de haber sucedido. En la

época nuestra y desde la década de los sesenta´s el deporte infantil y juvenil

era organizado por la SEP a través de las distintas denominaciones que

tuvieron sus eventos anuales: Juegos Infantiles y Juveniles de la Revolución,

Juegos Deportivos Escolares, Juegos Deportivos del Sector Educativo y que

hoy se llama: Olimpiada Nacional en la cual la participación de la SEP es casi

nula porque quien está a cargo es la Comisión Nacional del Deporte y los

Institutos Estatales del Deporte , los cuales no tienen una estructura ni de

entrenadores ni de profesores que manejen el deporte masivo desde la niñez en

nuestra Nación como antes lo hacía la SEP avalada por la Confederación

Deportiva Mexicana”

“Manolo es mi amigo porque fuimos de esa generación en la cual

participamos en cursos, competiciones y eventos a nivel regional estatal y

nacional, somos maestros de Educación Física de los de antes. Somos amigos

y por ello me siento muy orgulloso.”

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VII.- Motivos de la Publicación.

La realización en Múzquiz del evento “La Clase Modelo de Educación

Física” que corresponde a la fase Estatal del XI Concurso Nacional que cada

año organiza el INEDEC y la SEP en todo el País , que en esta ocasión llevó el

nombre del Profr. Manuel Atilano Montemayor de la Garza, son motivo

suficiente para que la Secretaría de Educación y Cultura de Coahuila dedique

este número a un personaje ejemplar que durante toda su historia profesional

dio muestra de su apego al trabajo, de su amor al deporte y de su dedicación y

entrega a los alumnos y maestros que tuvo a su cargo. Sirva también esta

publicación para reflexionar sobre los alcances de la materia de Educación

Física en el medio social que rodea a nuestras escuelas y sobre las

posibilidades de alcanzar con ella un mejor impacto en la niñez y en la

juventud de nuestro tiempo para el bien individual de los alumnos y para el

bien del deporte en nuestro País.

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VIII.- Agradecimientos.

Para el Sr.Hugo Martínez Gonzáles, presidente Municipal de Múzquiz, quien

nos proporcionó numerosas informaciones y aportó su valioso testimonio.

Para el Profr. Manuel Atilano Montemayor y su señora esposa que

proporcionaron la mayor parte de los datos y las fotografías que aparecen en

este documento.

Para la Profra. Silvia Elguézabal Pérez, maestra jubilada de Educación

Primaria, y octava regidora del Ayuntamiento de Múzquiz que aportó

informaciones y su valioso testimonio.

Para el Profr. Urbano Flores Rodríguez , Coordinador del Programa de

Educación Física en el Municipio de Múzquiz, que nos dio datos y su valioso

testimonio.

Para el Profr. Oscar Zamarripa Santos, maestro jubilado de Educación Física y

Excoordinador Regional de Inspectores de Educación Física de la Región

Centro; quien nos orientó en la Teoría de la Educación Física y nos dio

también su valioso testimonio.

Redacción de textos y recolección de datos:

Profr. Vicente Rodríguez Quiroz

22 de junio del 2006